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沙坡頭區(qū)八年級下學(xué)期期末考試語文試題(pdf版無答案)沙坡頭區(qū)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測①他的手摸到了口袋里光滑的勃朗寧手槍,手指習(xí)慣地抓住了槍柄。他慢慢

掏出手槍。

八年級語文測試題②“誰想到你會有今天?"

試卷滿分:120分考試時間:150分鐘(請?jiān)诖痤}卡上作答)③槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手槍放到膝上,惡狠狠地罵了起來;“這

學(xué)校算什么英雄,純粹是冒牌貨,老弟!任何一個笨蛋,隨便什么時候,都會對自己

一二三

開一槍。這樣擺脫困境,是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去——就一死了之。

對懦夫來說,也不需要更好的出路。你試過去戰(zhàn)勝這種生活嗎?你盡一切努力沖

一、積累運(yùn)用(35)破這鐵環(huán)了嗎?你忘了在諾沃格勒——沃倫斯基附近,是怎樣一天發(fā)起十七次沖

班級密鋒,終于排除萬難,攻克了那座城市嗎?把槍藏起來吧,永遠(yuǎn)也不要對任何人提

1.根據(jù)語境,補(bǔ)寫出古代詩文名句。(10分)

起這件事,就是到了生活已經(jīng)無法恐受的時候,也要善于生活下去,要竭盡全力,

自然美景,幸福生活,人所向往?!爸袩o雜樹,(1)_____________,”使生命變得有益于人民。"

是至美的自然環(huán)境;“青樹翠蔓,(2)___________,”仿佛是傳說的佛

姓名④他站起來,朝大道走去……

國中的一塊凈土;“八月湖水平,涵虛混太清。(3)_,___________。"

既是水天合一的宏偉氣象,又是詩人磅礴氣勢的展現(xiàn);《關(guān)雎》“(4)_____________,(1)本段內(nèi)容選自《》(著作名稱)。保爾準(zhǔn)備自殺的原因是______,

___”是千百年來男子追求美麗賢惠姑娘的最直白表達(dá);《茅屋為秋風(fēng)所破節(jié)選部分表現(xiàn)了他由絕望、動搖到_____心理歷程。(3分)

歌》“(5)___________,___________"是祝愿天下所有貧寒百姓皆有所居的歷史最

考場(2)這段話是保爾的內(nèi)心獨(dú)白,從中你體會到保爾是怎樣的一個人?(2分)

強(qiáng)音。4.閱讀下面材料,按要求答題。(共5分)

2.讀下面這段文字,根據(jù)要求答題。(共4分)

倡導(dǎo)低碳生活

①有一個智者,他叫孔子,他在修身、交友、學(xué)習(xí)等方面的見解給世人以啟迪,

考號近年來,“低碳生活”引起了國際社會的廣泛關(guān)注。習(xí)總書記說:“綠水青山

封他在歷史上的地位不容置疑。②有一個靈魂的醫(yī)者,他叫魯迅,他放下救濟(jì)蒼生的醫(yī)

就是金山銀山。"我們必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,倡導(dǎo)低碳生活。低

書,用手中的筆醫(yī)治麻木的民眾,他是一.直.勇.敢.前.行.(A)的斗士。③有一個勇者,碳,是指較低(更低)的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指

她叫海倫·凱勒,她看不到這個世界的顏色,聽不到這世界的聲音,卻教我們彼此用

在不影響生活質(zhì)量的前提下,盡量減少生活和工作中耗用的能量,從而減低碳的

愛感受,用心聆聽,她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)幍木窳睿耍瘢畱B(tài).莊.嚴(yán).并.產(chǎn).生.敬.佩.之.情.排放量,達(dá)到減少大氣污染、減緩生態(tài)惡化的目的?!暗吞忌睢弊鳛橐环N生活方

(B)。

式,代表著一種更為健康、更為自然的生活態(tài)度,意味著人類要負(fù)起保護(hù)地球的

⑴請用合適的成語替換加點(diǎn)的文字,使表達(dá)更簡潔。(2分)責(zé)任和義務(wù)。

⑵請你選擇以上三位名人中的一位,結(jié)合其名句,寫一句話,如“學(xué)而不思則罔,思(1)中衛(wèi)市正準(zhǔn)備就“倡導(dǎo)低碳生活"開展宣傳活動,請你為這次活動寫一條宣

而不學(xué)則殆”,讓我們明白了只有學(xué)習(xí)與思考相輔相成才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的提升。(要求傳標(biāo)語。(2分)

語意連貫,結(jié)構(gòu)相似)(2分)

(2)人們在踐行“低碳生活"這種生活方式時,小行為往往會帶來大改變。請你

3.閱讀下列名著選段,完成下面小題。(5分)從衣食住行的某一方面提出切實(shí)可行的建議?(3分)

(1)

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5.句式仿寫(3分)二、閱讀(40分)

近期,小強(qiáng)瀏覽了壺口瀑布,有感而發(fā),寫下一下感悟:在壺口瀑布的流淌中,(一)閱讀下列文言文,完成下面小題。(12分)

我看到了水的至柔至和與勇往直前,它讓我們懂得了剛?cè)岵?jì)。請你選擇一處景點(diǎn),【甲】大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不

仿照小強(qiáng)游記感悟,寫出你的感受。

獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所

你的感受:在游覽了()后,_____。養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必

6.閱讀下面材料,完成各題。(4分)為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。

【乙】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初邀請函

極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、

尊敬的王老師:

桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作男女衣著悉如外人黃發(fā)垂髫并怡

為培育社會主義核心價值觀,我校開展《扣好人生第一粒扣子,擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大

然自樂。

任》系列主題活動。誠邀您于6月28日上午9點(diǎn),在學(xué)校體育館為全體學(xué)生做“如何

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有

做新時代好少年”主題講座。引導(dǎo)青少年響應(yīng)時代,形成人人爭當(dāng)時代新人的良好風(fēng)

此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外

氣。

人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人——為具言所聞,皆嘆惋。

期待您務(wù)必到來。

余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。"

XX市第X中學(xué)

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣

2023年3月25日人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

(1)標(biāo)點(diǎn)錯誤:(2)語病:南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。

8.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

(3)用語不得體:(4)格式錯誤:

①選賢與.能______②盜竊亂賊而不作.______

7.下面是一份對200名初中生課外閱讀的調(diào)查情況表,請根據(jù)這個調(diào)查情況,回答后③具.答之______④尋.病終______

面的問題。(4分)

9.翻譯下面的句子。(4分)

初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表①故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。

閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比②自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。

卡通畫11256%10.請用“/”符號給劃線的句子斷句。(2分)

其中往來種作男女衣著悉如外人黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

時文雜志3216%

11.【甲】闡述的“大同"社會與【乙】文描繪的“世外桃源”有什么相似之處?(2

武俠小說3015%

分)

文學(xué)名著2613%

(二)賞讀古詩,完成12-13小題(4分)

①從表中數(shù)據(jù)可以得出一個結(jié)論,即:②看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你

對同學(xué)的建議是:

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小松圖片,發(fā)表對友誼的感慨;而那些曾經(jīng)慘淡不堪的時光,在大段緬懷里獲得了從

未有過的光彩。

杜荀鶴(唐)

⑥對于表演病患者來說,所說故事里的主角并不重要,一切衷腸都是為看不

自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。見的觀眾而訴。這種病癥與開啟強(qiáng)迫癥一樣,在一個豐富而開放的世界里,遭遇

時人不識凌云木,直待凌云始道高。了對自己的迷失。

14.閱讀第⑤自然段,簡要概括表演病的主要癥狀有哪些?(2分)

12.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.前兩句寫小松原先被掩沒在草叢中,而現(xiàn)在感覺要超出蓬蒿的高度了。15.本文運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,請摘錄一處,并結(jié)合語境簡要分析其作用。

B.后兩句寫松樹幼小時難以被人識別,長成凌云大樹才為人們所稱道。(3分)

C.“刺頭"的“刺”勾勒出了小松外形的特點(diǎn),體現(xiàn)了小松活潑可愛的性格。16.結(jié)合文章第③自然段上下文內(nèi)容,說說劃線句“深挖洞廣積糧"的意思是什

D.詩人觀察敏銳,體驗(yàn)深切,詩中描寫與議論相結(jié)合,充滿理趣。么?(2分)

13.在本首詩中,以松寫人,請你結(jié)合其表現(xiàn)手法,說說這樣寫的好處?(2分)17.有人覺得既然“互聯(lián)網(wǎng)精神病”如此嚴(yán)重,那么網(wǎng)絡(luò)對于人類來說,一定是

(三)(10分)弊大于利。請結(jié)合全文和生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶?。?分)

網(wǎng)絡(luò)精神還是網(wǎng)絡(luò)精神?。ㄋ模╅喿x下文,完成下面小題。(14分)

①互聯(lián)網(wǎng)精神或許是這個時代被談?wù)撟疃嗟母拍盍耍P(guān)鍵詞有開放、豐富、共享、

互聯(lián)互通……然而,網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化了我們最好的一面,也放大了我們不那么好的一面。那謝謝你,人生中的第一場暴擊

些難以擺脫的弱點(diǎn)和習(xí)慣,某種程度上,可以看作互聯(lián)網(wǎng)精神帶來的互聯(lián)網(wǎng)精神病。①初中時代,我是一個如假包換的學(xué)渣,學(xué)習(xí)成績總是在班級排行榜的倒數(shù)

②最常見的精神病之一是開啟強(qiáng)迫癥。先做標(biāo)記后看─我們經(jīng)常這樣告訴自己。三位,每科成績都“渣"得讓老師不想承認(rèn)教過我。但上天為人關(guān)上一道門時,必

很多時候,我們遇到了覺得不錯的文章或者視頻,點(diǎn)一下“收藏”或是“轉(zhuǎn)發(fā)",就然要為其開一扇窗。就因?yàn)閻圩x課外書且喜歡說話,我寫的文字被當(dāng)成范文念給

心滿意足地離去,仿佛任務(wù)已經(jīng)完成了一般,再也沒有如約地“后看”。據(jù)某學(xué)習(xí)平班級同學(xué)聽,更有幾次作文被當(dāng)成年級范文的經(jīng)歷,這是我得到過的與學(xué)習(xí)相關(guān)

臺統(tǒng)計(jì),該平臺注冊學(xué)員只有10%能完成全部的課程,而且只有5%能通過常規(guī)考試。的不多的喜悅,它像星光一樣散亂微弱,我卻把它當(dāng)成驕陽。

③一方面,我們始終保持著信息貧瘠時代的習(xí)慣,深挖洞廣積糧。另一方面,信

②那些日子,我就像哈利波特坐在看得見自己夢想的鏡子前,被自己想象中

息的豐富和迅速可能促成了漫不經(jīng)心的處理信息習(xí)慣。我們守著無數(shù)扇可以引發(fā)改變

的虛幻影像迷醉著,癡迷于寫作,忘記除了作文,還有別的學(xué)業(yè)。

的門,誤以為這就是擁有,可是一扇扇推開后,卻并未好好地走完一段旅程。

④開啟強(qiáng)迫癥還有一個并發(fā)癥,網(wǎng)絡(luò)路癡。一個低調(diào)卻極受歡迎名為“維基百科③就在這個時候,我迎來了人生中第一場暴擊,其沖擊力度,至今想來,還

循環(huán)"的辦公室小游戲,就建立在這類病患的痛苦之上。為文件起草或者是項(xiàng)目調(diào)研,隱隱有牙癢之感。

游戲者點(diǎn)開了“白堊紀(jì)”這個百科詞條,從此一發(fā)不可收拾地點(diǎn)擊相關(guān)詞條。由“恐④那是初三上學(xué)期,學(xué)校要舉行一場作文大賽,為全縣中學(xué)生作文大賽選人

龍"跳到相關(guān)電影導(dǎo)演“斯皮爾伯格”......一下午的時間過去了,游戲者恍然意識才和作品。A.我理所當(dāng)然地以為,這場比賽,就是為我設(shè)的一個擂臺。

到了,自己已經(jīng)津津有味地盯著某家甜甜圈店的頁面5分鐘了,但完全不記得怎么來

⑤比賽的日期一天天臨近。

到這個頁面的。當(dāng)然,更恐怖的是,該寫的文檔頁面仍是一片空白。

⑤同樣患者眾多的還有表演病。被熱議過的癥狀有“你在網(wǎng)上這么孝順,你媽媽⑥但班里的氣氛卻并不濃烈,主要原因是語文老師出差了,班主任對班級的

知道嗎?"母親節(jié)里長篇敘述愛與感恩,抒情對象卻看不到─她的母親或許已經(jīng)因?yàn)閷懽髑闆r不夠了解:他點(diǎn)了幾個人讓他們?nèi)⒓幼魑谋荣?。那幾個人的成績在班

頻繁的心靈雞湯刷屏或?qū)⒆訃?yán)格的熬夜監(jiān)督被孩子拉黑了。其他的病情還包括意義上算是靠前的,但論作文沒一個能令我服氣。B.我像一個滿以為能穩(wěn)得冠軍卻

不明的自拍照附帶的正能量發(fā)言;再也沒翻過頁的書本照片,配上一杯咖啡是最好不連入圍格都沒得到的選手,心里只有三個字:不公平!

過了;好朋友幾分鐘親親熱熱的合照后沉默不語的半小時,各自對著手機(jī)上傳修過的

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⑦作文比賽在學(xué)校大禮堂如期舉行,從全校選出的上百個作文達(dá)人,春風(fēng)滿面地19.文章第①段中出現(xiàn)“關(guān)上一道門”和“開一扇窗",請你說說這兩句話分別指什

去參加比賽。禮堂外,我坐立不安,用陰冷的目光看著遠(yuǎn)處由喧嘩到安靜的賽場,還么?(2分)

盡量裝得若無其事。那是我人生中第一次體會到時間可以過得如此緩慢。

20.通讀全文,結(jié)合文章④-⑥自然段,簡要分析A、B兩處劃線句子,分別表

⑧我在禮堂對面的籃球架和花臺之間晃悠著,甚至想去搞幾個馬蜂窩扔過去,或

現(xiàn)了“我”受到暴擊前后怎樣的心理變化。(2分)

在不遠(yuǎn)處扔個石子搞個什么響動,但我都沒干。周圍太空曠,作案之后是跑不掉的。

被抓住了,受處分、被叫家長事小,被別人知道了我的在乎和惱羞成怒,才是最難受A.我理所當(dāng)然地以為,這場比賽,就是為我設(shè)的一個擂臺。

的。B.我像一個滿以為能穩(wěn)得冠軍卻連入圍資格都沒得到的選手。

⑨我背起書包,氣呼呼地沖出校門。但我的眼睛,似乎已丟落在禮堂里了,不論21.請?jiān)诘冖帷沃?,找到“?受到“暴擊”后的具體表現(xiàn)。(2分)

走在哪里,眼前都是同學(xué)們奮筆疾書的場景,以至于媽媽做了我最喜歡的紅燒肉,也

被我無視了。22.選文第段劃線句采用了哪種描寫方法,請你說說這樣寫的好處?(3分)

⑩那晚,我心里亂糟糟的,總覺得不搞出點(diǎn)什么就心緒難平。我撕掉了心愛的課23.選文第自然段劃線句“誰的青春不失落,努力向前,發(fā)現(xiàn)并塑造優(yōu)秀的自

外書和作文書,將它們點(diǎn)燃,險些惹出一場火災(zāi)。一向粗心的媽媽都看出了我的反常己,才是對生命的尊重"有什么含義,請結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫狻#?分)

——我毀的都是自己最心愛的東西,這表現(xiàn)跟生無可戀的絕望者很像。

三、寫作(45)

她苦口婆心地勸了半天,我擠牙膏似的道出原委,并且咬牙切齒地發(fā)誓,從此

再也不寫作文了,反正也不受待見。在成長的旅途中,總會遇到各種各樣的陪伴。朋友的陪伴,讓時光多了一份

媽媽笑了笑,說:“世界上有兩種人,一種是別人瞧不起他,他就破罐子破摔地友愛;父母的陪伴,讓生命多了一份溫暖;好書的陪伴,讓頭腦多

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