四年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題+答題卡（含答案）

四年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題+答題卡（含答案）新田縣2023年下期義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷

四年級(jí)語(yǔ)文

滿分：120分考試時(shí)量：100分鐘

一、基礎(chǔ)知識(shí)。（49分）

（一）把字寫正確、美觀。（2分）

好問則裕，自用則小。

（二）根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

chéngshúmàoshèngyáchǐhūfēnghuànyǔ

（）（）（）（）

qiúráodàgàiyīnqièchóngzhěngqígǔ

（）（）（）（）

（三）比一比，再組詞。（4分）

競(jìng)（）唯（）博（）坑（）

竟（）維（）搏（）炕（）

（四）先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）（5分）

①響（）云霄②精（）力竭③（）忠報(bào)國(guó)

④慈（）善目⑤（）云駕霧⑥（）風(fēng)凜凜

1.由詞語(yǔ)③我會(huì)聯(lián)想到___這個(gè)英雄人物。

2.這位老人臉上總是掛著笑，看起來(lái)___的。

（五）選擇題。（每小題2分，共12分）

1.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.系鈴鐺（xì）裂縫（fèng）出塞（sài）

B.暖和（hé）蒙眼睛（méng）避雨（bì）

C.氣氛（fèn）著急（zháo）寧可（níng）

D.震撼（hàn）露馬腳（lòu）悶雷（mèn）

2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A.幕色堅(jiān)強(qiáng)震耳欲聾低聲細(xì)語(yǔ)

B.嚴(yán)勵(lì)緩緩鴉鵲無(wú)聲山崩地裂

C.年紀(jì)報(bào)負(fù)引人注意無(wú)可耐何

D.痕跡奧秘左顧右盼奔流不息

3.平日里這么小氣的人，竟然請(qǐng)我們吃大餐，真是（）

A.挑大梁B.破天荒C.占上風(fēng)D.開綠燈

4.《中國(guó)神話故事》中為了治水三過家門而不入的是（）

A.愚公B.鯀C.大禹D.舜

5.下面停頓正確的一項(xiàng)是（）

A.可憐\九月初\三夜___B.女媧游\于東海

C.生\當(dāng)作\人杰___D.王戎\不取\道旁李

6.下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A.一只老麻雀從一棵樹上掉下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。

B.石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！

C.須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。

D.這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。

（六）按要求改寫句子。（8分）

1.周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ)博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。（縮句）

2.但是，在外國(guó)人的地盤里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）

3.普羅米修斯盜取火種。普羅米修斯收到了宙斯最嚴(yán)厲的懲罰。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

4.害怕——媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（仿照例子用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)）

著急——

（七）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）

1.《出塞》一詩(shī)中，“_________，___"勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象，同時(shí)也突出了空間的遼闊。

2.勸誡他人說話要算數(shù)，講信用，你可以說：“_________”。

3.當(dāng)讀到“當(dāng)局者迷，旁觀者清"這句俗語(yǔ)時(shí)，我就想起了《題西林壁》中

的名句“___，___”。

4.王戎不取道旁李的原因是____________（用課文中的原文回答）。

5.一封完整的書信包括稱呼、問候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)、和日期六個(gè)部分。

6.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多人物，有___的周恩來(lái)，有的西門豹，有醫(yī)術(shù)高超的___，還有堅(jiān)持不懈的盤古。

二、口語(yǔ)交際（3分）

新田縣城出現(xiàn)了大量共享單車，給我們的出行帶來(lái)了便利，但是我們也看到了很多亂停亂放的現(xiàn)象，對(duì)于那些把單車亂停亂放的人，你想對(duì)他們說些什么？請(qǐng)你寫下來(lái)吧！

三、快樂閱讀。（18分）

（一）課內(nèi)閱讀（7分）

(批注

①

：在這個(gè)

“

輝煌的時(shí)刻

"__，

“

我

”

的心情一定

批注

②

：語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，形象地寫出了

“

我

"

的陀螺的外形特點(diǎn)。

批注

③)_________《陀螺》片段

奇怪的是,我的陀螺個(gè)頭小,卻頑強(qiáng)得出奇!明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前,徹底潰敗了。

①這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的(味道滋味)，品到了幸運(yùn)的甜頭。無(wú)意中獲得的“榮譽(yù)”,雖然小如微塵，對(duì)好勝的孩子來(lái)說,也足以(陶醉沉醉)許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!

我的冰尜兒,木工隨便旋出的小木頭塊,②丑小鴨生出的一只丑鴨蛋,在童年的一個(gè)冬日里,給了我極大的歡樂和由衷的自豪。

這真應(yīng)了一句古話:③人不可貌相，海水不可斗量。

1.根據(jù)選文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)打上“√"（2分）

勝利的(味道滋味)___足以(陶醉沉醉)許久了

2.請(qǐng)把第1自然段中表現(xiàn)陀螺頑強(qiáng)的句子抄下來(lái)。（1分）

3.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第1自然段內(nèi)容。（2分）

4.按要求完成選文右側(cè)批注補(bǔ)充批注。（2分）

請(qǐng)你把批注①補(bǔ)充完整。

批注①在這個(gè)“輝煌的時(shí)刻”，“我"的心情一定

讀了句③，你受到了什么啟發(fā)？

（二）課外閱讀（11分）

葉圣陶教子

①作為著名的作家、教育家,葉圣陶很重視對(duì)自己孩子的教育與指導(dǎo)。但他的做法與大多數(shù)家長(zhǎng)不盡相同。

②葉圣陶喜歡看書,同時(shí),他也常常鼓勵(lì)孩子們要擠出時(shí)間去看課外書。他允許孩子們隨時(shí)到書架上拿書,至于看什么書,悉聽尊便,他并不過多干涉,只要孩子們自己愿意讀就行。

③眾所周知,葉圣陶是知名的作家,但令人出乎意料的是,他從不教孩子們寫作技巧之類的東西,他只是教給他們兩個(gè)寫好作文的“妙招”。一方面，他要求孩子們勤于動(dòng)筆,每天都要寫一點(diǎn)東西,喜歡寫什么就寫什么。另一方面,葉圣陶還非常重視培養(yǎng)孩子們修改作文的習(xí)慣，晚飯過后,他經(jīng)常將三個(gè)子女聚在一起，教他們修改各自的作文。每逢這時(shí),葉圣陶一會(huì)兒帶著孩子們出聲朗讀文章,一會(huì)兒引導(dǎo)他們自己尋找問題，一會(huì)兒又在孩子們的作文上細(xì)致地批改。孩子們也時(shí)而靜靜聆(líng)聽,時(shí)而熱烈討論時(shí)而若有所思……在他的教導(dǎo)下,孩子們都對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣

④一次,葉圣陶讓兒子遞給他一支筆,兒子隨手就將筆頭塞到他手里。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說:“遞一樣?xùn)|西給人家時(shí),要想著人家接到手時(shí)方便不方便,你把筆頭遞過去，人家用時(shí)還要把它倒轉(zhuǎn)過來(lái),倘若沒有筆帽,還要弄人家一手墨水。"孩子聽了,紅著臉低下了頭。

⑤一個(gè)冬日的清晨,兒子走出屋子時(shí)沒把門關(guān)上,葉圣陶就在他背后半開玩笑地喊道;“你怕把尾巴夾著嗎”孩子聽了連忙回頭關(guān)上了門。就這樣,在父親不時(shí)地提示下兒子慢慢養(yǎng)成了進(jìn)出隨手關(guān)門的習(xí)慣

⑥葉圣陶告誡(jiè)兒女,像遞給別人東西、開關(guān)門這樣的事情雖小,但若懂得凡事為別人著想,就應(yīng)該知道怎樣做。

⑦葉老的兒女成年后,曾深有感觸地說:“我們良好品格的形成與學(xué)識(shí)的不斷增長(zhǎng),和父親的教導(dǎo)是分不開的。"

1.填空。(共5分)

（1）“勵(lì)”字用部首查字法查部，再查畫；用音序查字法，先查大寫字母_____________，再查音節(jié)_________________。（2分）

(2)葉圣陶教給孩子們兩個(gè)寫好作文的“妙招",一個(gè)是___，一個(gè)是_________。（2分）

(3)“葉圣陶不但關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí),更重視對(duì)他們做人方面的教導(dǎo)?！边@句話放在文章第（）自然段前最恰當(dāng)。（1分）

2.從下列三個(gè)詞語(yǔ)中，先任選一個(gè)抄寫在括號(hào)里，再結(jié)合上下文理解它的意思,寫在橫線上。(2分)

悉聽尊便出乎意料若有所思

（）：

文章第3自然段畫橫線的句子是對(duì)葉圣陶的描寫,主要是為了表現(xiàn)（）(2分)

A.孩子們作文中的錯(cuò)誤很多。___B.葉圣陶的工作非常忙碌

C.葉圣陶教孩子們修改作文很認(rèn)真D.葉圣陶好為人師。

4.閱讀文章第4～5自然段，想一想，葉圣陶想讓孩子通過這些小事明白什么道理？（2分）

四、口語(yǔ)表達(dá)（略）

五、選擇性閱讀。（20分）

（一）文言文閱讀。（7分）

破甕救友

光生七歲，凜然如成人。聞講《左氏春秋》,愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。

1.司馬光特別愛聽什么？（）（2分）

A.破甕救友的故事B.《左氏春秋》

C.饑渴寒暑的故事D.持石擊甕的故事

2.解釋加點(diǎn)字詞的意思。（3分）

退為家人講：即了其大指：群兒戲于庭：

3.從本文可以看出司馬光是一個(gè)什么樣的人？（2分）

（二）現(xiàn)代文閱讀（13分）

為祖國(guó)的崛起而讀書

“天下興亡，匹夫有責(zé)",古往今來(lái),多少志士仁人為捍衛(wèi)祖聞的尊嚴(yán),為祖國(guó)的繁榮昌盛而鞠躬盡瘁，舍生忘死。愛國(guó)志士永垂青史，受人景仰;賣國(guó)奸賊遺臭萬(wàn)年,遭盡世人唾罵。歷史公正的裁決，早已昭昭在世!

為了祖國(guó),要有寧死不屈的精神。還記得文天祥嗎兵敗被俘后身陷牢獄，多次嚴(yán)詞拒絕敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來(lái)勸降,許以丞相之職,他毫不動(dòng)搖，并且斬釘截鐵地說:“國(guó)家亡了，我唯有以死報(bào)國(guó)?！迸R刑前,監(jiān)斬官湊近說:“你現(xiàn)在改變主意還來(lái)得及,不但可免一死,富貴榮華唾手可得。"文天祥怒喝道:“死有何懼!”就這樣，文天祥面向南方慷慨就義,給世人留下了一首撼人心魄的《正氣歌》。

為了祖國(guó),要有頑強(qiáng)的信念。還記得抗日英雄楊靖宇嗎在東北艱苦抗戰(zhàn)的六年時(shí)間中,他身先士卒,在林海雪原里抗擊日寇。面對(duì)敵人的兇殘圍剿,楊靖宇率部隊(duì)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,使敵人坐臥不安,心驚膽戰(zhàn)。日寇對(duì)他又怕又恨,調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降,他斬釘截鐵地說:“頭可斷,血可流,亡國(guó)奴不可做!"楊靖宇擊退敵人數(shù)次進(jìn)攻，終因彈盡糧絕,在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。

為了祖國(guó)，要有奮發(fā)圖強(qiáng)的意志。梁?jiǎn)⒊f過:“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳?guó)的花朵,肩負(fù)著民族和國(guó)家的未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

所以，為了祖國(guó)，我們要學(xué)習(xí)文天祥那種寧死不屈的精神,學(xué)習(xí)楊靖宇那種頑強(qiáng)抗?fàn)幍男拍?要有奮發(fā)圖強(qiáng)、振興祖國(guó)的意志。讓我們一起為祖國(guó)的崛起而讀書吧!

1.本文主要寫了哪些人的愛國(guó)故事？（）（2分）

A.文天祥、忽必烈B.文天祥、楊靖宇

C.文天祥、梁?jiǎn)⒊珼.楊靖宇、梁?jiǎn)⒊?/p>

2.本文寫了愛國(guó)所應(yīng)具備的哪些方面的條件？（）（2分）

A.鞠躬盡瘁的精神、頑強(qiáng)抗?fàn)幍男拍?、發(fā)奮讀書的意志。

B.寧死不屈的精神、舍生忘死的信念、奮發(fā)圖強(qiáng)的意志。

C.鞠躬盡疼的精神、艱苦征戰(zhàn)的信念、發(fā)奮圖強(qiáng)的意志。

D.寧死不屈的精神、頑強(qiáng)抗?fàn)幍男拍睢^發(fā)圖強(qiáng)的意志。

3.文天祥為什么多次嚴(yán)詞拒絕敵人的勸降（）（2分）

A.文天祥不愿意當(dāng)承相B.文天祥為了給世人留下《正氣歌》。

C.文天祥不怕死。D.文天祥為了以死報(bào)效國(guó)家。

4.與“少年是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的希望,少年強(qiáng)大,則國(guó)運(yùn)必將強(qiáng)大"意思相同的是（）（2分）

A.我唯有以死報(bào)國(guó)。B.天下興亡,匹夫有責(zé)。

C.為祖國(guó)的崛起而讀書。D.少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

5.請(qǐng)你談一談對(duì)文章第4自然段中“我們是祖國(guó)的花朵,肩負(fù)著民族和國(guó)家的未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)”這句話的理解。（2分）

6.為了祖國(guó)的繁榮昌盛,你打算怎么做（3分）

六、習(xí)作。（30分）

你的身邊一定發(fā)生了很多事，選一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來(lái)，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。

要求：

1.按一定的順序把這件事寫清楚，注意寫清你當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的，寫出真情實(shí)感。

2.題目自擬。

3.字?jǐn)?shù)不少于350字，字跡工整。新田縣2023年下期義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

四年級(jí)語(yǔ)文答題卡總分：（七）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）

班級(jí)

選擇性閱讀：1.____________2.

3.____________4.

5._________6.

二、口語(yǔ)交際（3分）

(每題2分)

五、選擇題（二）課外閱讀選擇性閱讀之（一）文言文閱讀。選擇性閱讀之（二）現(xiàn)代文閱讀

123456311234三、快樂閱讀。

（一）課內(nèi)閱讀（7分）

1.（2分）勝利的(味道滋味)___.足以(陶醉沉醉)許久了

2.(1分)

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

（一）（2分）好問則裕_____________，自用則小_________________。3.(2分)

4.(2分)(1)

（二）根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（8分）(2)

chéngshúmàoshèngyáchǐhūfēnghuànyǔ（二）課外閱讀（11分）

()()()()1.(1)(2分)

qiúráodàgàiyīnqièchóngzhěngqígǔ

(2)(2分)(3)(1分)

()()()()

2.(2分)():

（三）比一比，再組詞。（4分）

競(jìng)（）唯（）博（）坑（）4.(2分)

五、選擇性閱讀。

竟（）維（）搏（）炕（）（一）文言文閱讀。

（四）先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）（5分）

①響（）云霄②精（）力竭③（）忠報(bào)國(guó)(2)(3分)退：大指：庭：

④慈（）善目⑤（）云駕霧⑥（）風(fēng)凜凜3.(2分)

1.2.（二）現(xiàn)代文閱讀

（六）按要求改寫句子。（8分）5.(2分)

1.

2.

6.(3分)

3.

4.

{#{QQABYYaEogiAQhBAAAgCUwV4CAIQkAEACAoGgAAMIAABCBNABAA=}#}

六、作文（30分）

請(qǐng)勿在此區(qū)域作答

{#{QQABYYaEogiAQhBAAAgCUwV4CAIQkAEACAoGgAAMIAABCBNABAA=}#}新田縣2023年下期義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷

四年級(jí)語(yǔ)文參考答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

（二）成熟、茂盛、牙齒、呼風(fēng)喚雨、求饒、大概、殷切、重整旗鼓

（四）徹、疲、精、眉、騰、威岳飛慈眉善目

（五）1、D2、D3、B