2013華師大版第6冊(cè)第四單元《戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命與經(jīng)濟(jì)》word學(xué)案

2013華師大版第6冊(cè)第四單元《戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命與經(jīng)濟(jì)》word學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能（1）明白：西歐一體化的進(jìn)程（A級(jí)）；西歐一體化的作用和阻礙（C級(jí)）。2、過程與方法整合教材資源，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用史料分析、比較、歸納、概括歷史咨詢題的能力，引導(dǎo)學(xué)生逐步把握史論結(jié)合等差不多的歷史思維方法。通過課堂活動(dòng)，鼓舞學(xué)生發(fā)覺咨詢題，主動(dòng)探究解決咨詢題的方法，培養(yǎng)學(xué)生自主及合作探究解決咨詢題的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的進(jìn)展趨勢(shì)，體會(huì)當(dāng)今社會(huì)國家間團(tuán)結(jié)合作的重要性，樹立國際意識(shí)和為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】二戰(zhàn)后西歐走向聯(lián)合的緣故、聯(lián)合的進(jìn)展趨勢(shì)?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識(shí)鏈接：回憶上個(gè)單元內(nèi)容并聯(lián)系對(duì)經(jīng)濟(jì)的阻礙。二、知識(shí)導(dǎo)學(xué)：學(xué)習(xí)第四單元導(dǎo)言三、知識(shí)梳理：成立：成立：戰(zhàn)后科技革命（40年代-現(xiàn)）戰(zhàn)后科技革命（40年代-現(xiàn)）經(jīng)濟(jì)全球化：經(jīng)濟(jì)區(qū)域化歐：亞：世界貿(mào)易組織歐盟東盟：石油輸出國組織緣故：過程：1、煤鋼聯(lián)營2、歐共體3、歐盟時(shí)刻：國家：全稱：目的：時(shí)刻：國家：簡稱：目的：性質(zhì)：成立：阻礙：成立：阻礙：成立：阻礙：四、咨詢題探究：1、練習(xí)冊(cè)P44第四單元單元練習(xí)練習(xí)二“歐洲一體化。”2、練習(xí)冊(cè)P38第四單元練習(xí)10“美國的競爭和挑戰(zhàn)?！?、簡述走向聯(lián)合的歷史背景。4、簡述歐洲聯(lián)合的幾個(gè)時(shí)期。5、關(guān)注歐洲聯(lián)合中的三國態(tài)度：德國、法國、英國。五、知識(shí)小結(jié)：1、二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)時(shí)期特點(diǎn)：要緊動(dòng)力：兩種進(jìn)展：多個(gè)代表：2、按照學(xué)習(xí)目標(biāo)鞏固復(fù)習(xí)：六、鞏固練習(xí)：1、課后練習(xí)題：2、練習(xí)冊(cè)單項(xiàng)選擇題：【課后作業(yè)】練習(xí)冊(cè)第13課拓展部分；按