2023-2024學年廣東省韶關(guān)市乳源縣中考押題化學預測卷含解析

2023-2024學年廣東省韶關(guān)市乳源縣中考押題化學預測卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列應用對比科學思想設(shè)計的實驗方案中設(shè)計不正確的A．比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量B．探究CO2對銅生銹是否有影響C．探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D．驗證燃燒需要溫度達到著火點2．發(fā)芽的土豆中含有一種對人體有害的生物堿稱龍葵堿，它對人體胃腸黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高，人吃了會有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，重者會死亡。龍葵堿的化學式為C45H73O15N，下列有關(guān)龍葵堿的說法正確的是（）A．龍葵堿的相對原子質(zhì)量為867gB．龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：1D．龍葵堿是由45個碳原子、73個氫原子、15個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的3．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．氮氣 B．氫氣C．氯化鈉 D．金剛石4．下列對一些事實的解釋不正確的是()事實解釋A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不斷運動B用洗潔精洗滌餐具上的油污洗潔精能溶解油污形成溶液C金剛石的硬度大，而石墨質(zhì)軟碳原子的排列方式不同D鹽酸和稀硫酸化學性質(zhì)相似鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子A．A B．B C．C D．D5．檢驗一瓶長期暴露在空氣中氫氧化鈉是否變質(zhì)，下列可作為檢驗試劑的是A．稀鹽酸B．無色酚酞C．紫色石蕊試液D．水6．下列推理正確的是A．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素B．蔗糖溶液不能導電是因為溶液中不存在自由移動的粒子C．氧化鈣、氧化鈉都能與水反應生成相應的堿，則氧化鐵也能與水反應生成氫氧化鐵D．堿溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液7．空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮氣 D．稀有氣體8．CO2是造成溫室效應增強的主要氣體，在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì)?！疤疾蹲郊夹g(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來利用，能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其基本過程如如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）。下列說法正確的是A．該方法不需能耗，常溫下就能進行B．利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程屬于物理變化C．高溫反應爐中的反應物、生成物均為氧化物D．該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品9．下列變化過程中，主要涉及化學變化的是（）A．干冰升華B．礦石粉碎C．石油分餾D．鐵窗生銹10．在科學研究中，常常通過實驗的方法將不易觀察的現(xiàn)象直觀地反映出來。下列實驗與這一思想方法不符合的是（）A．用紅墨水和水擴散研究分子的運動B．以木塊移動距離表示鋼球動能的大小C．用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布D．研究鐵生銹二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離．在吸附塔中，通過加壓與減壓的交替循環(huán)，可以使分子篩重復使用，部分過程的示意圖如下．分子篩中發(fā)生的變化是______（填“物理變化”或“化學變化”）．下列說法正確的是______（填序號）A、變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體B、變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳C、分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內(nèi)氣體壓強有關(guān)．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．用乙烯利催熟的香蕉對人體有沒有害？對此媒體紛紛調(diào)查報道，曾引起大家的恐慌。據(jù)資料顯示：乙烯利（化學式為C2H6ClO3P）是一種植物催熟劑，它的作用主要是通過釋放乙烯（化學式為C2H4），促進水果成熟，是優(yōu)質(zhì)、高效的植物生長調(diào)節(jié)劑，不會產(chǎn)生促進兒童早熟等問題，對人體無害。請回答下列問題：（1）乙烯利由________種元素組成，其中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是______（填元素名稱）。（2）乙烯中碳、氫元素的原子個數(shù)比為________（填最簡整數(shù)比）。（3）乙烯利中碳、氧元素的質(zhì)量比為___________（填最簡整數(shù)比）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．將Fe粉和CuO粉末的混合物，同時放入足量的稀硫酸中，充分反應后過濾，得到濾渣A和濾液B。①濾液B中一定有的鹽是_____（填物質(zhì)名稱）②產(chǎn)生濾渣A的方程式是_____，屬于____反應(填基本反應類型)。14．酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。生活中可以用稀鹽酸除鐵銹，該反應中溶液顏色的變化是_____。向硝酸銀溶液中滴加氯化鈉溶液至恰好完全反應：①上述過程的化學方程式是_____。②如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，寫出下列圖形代表的離子。：_____（填離子符號）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料，也是實驗室的常用藥品。小明和小芳做了如下探究：小明查閱資料得知，氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì)，其變質(zhì)的化學方程式為______。小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，該中和反應的實質(zhì)是______；然后，對反應后廢液的溶質(zhì)進行了如下探究：氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應后，溶質(zhì)是什么？硫酸鈉溶液呈中性猜想I．硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想Ⅱ．硫酸鈉和硫酸；猜想Ⅲ．______實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量廢液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想______不成立②另取少量廢液于試管中，滴人幾滴氯化鋇溶液______猜想Ⅱ成立（反思與評價）小芳認為實驗操作②得出的結(jié)論不成立。為了證明猜想Ⅱ成立，可以向廢液中分別加入少量的以下試劑______。A氧化銅粉末

B氫氧化鋇溶液

C碳酸氫鈉溶液

D鋅粒16．某興趣小組的同學對一包在空氣中敞口放置了一段時間的堿石灰產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包堿石灰的成分展開了探究。①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰固體溶解度小，溶于水放出的熱量少，可以忽略不計。③BaCl2溶液呈中性。該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_______,猜想有該物質(zhì)的原因是_____________________________________。（用化學方程式表示）小組的同學設(shè)計實驗并進行驗證，過程如下：①小明取部分該堿石灰樣品于試管中，加少量水后無放熱現(xiàn)象，說明這包堿石灰樣品中不含CaO和__________。繼續(xù)加足量水，振蕩，靜置后有白色沉淀，小明認為堿石灰樣品中一定含有CaCO3，小美認為他的結(jié)論不準確，原因是___________。（用化學方程式表示）②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液，有白色沉淀生成。③把過程②所得物質(zhì)過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色。根據(jù)以上探究：①你認為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_________，可能含有的物質(zhì)是______。②實驗探究過程③所得濾液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是______________。下列氣體①氫氣②氧氣③一氧化碳④氯化氫⑤二氧化硫⑥氨氣，不能用堿石灰干燥的是_________。A①②③B④⑤⑥C④⑤D⑤⑥

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量，可收集一瓶空氣和人呼出的氣體，分別滴加澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，選項中實驗方案正確，故不符合題意；B、由圖可知，左邊試管中的氣體為CO2和O2，右邊試管中的氣體為O2，其它條件不變，可以采用對比科學思想探究CO2對銅生銹是否有影響，故不符合題意；C、由圖可知，兩支試管中的液體體積相等，溶質(zhì)氯化鈉加入量也相等，其它條件也相等，只有溶劑不同（水、汽油），可以采用對比科學思想探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，故不符合題意；D、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)試管蓋住的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，只能證明可燃物燃燒需要氧氣，不能證明燃燒需要溫度達到著火點，選項實驗方案不能達到目的，故符合題意。2、B【解析】

根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析?！驹斀狻緼．相對原子質(zhì)量的單位是“1”，常省略不寫，不帶單位g，故不符合題意；B．龍葵堿中，碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為：（12×45）：（1×73）：（16×15）：14＝540：73：240：14，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故符合題意；C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（12×45）：（16×15）＝9：4，故不符合題意；D．龍葵堿是由龍葵堿的分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故不符合題意；故選B【點睛】考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。3、C【解析】

A、氮氣為單質(zhì)，是由氮氣分子構(gòu)成，選項A不符合題意；B、氫氣為單質(zhì)，是由氫氣分子構(gòu)成，選項B不符合題意；C、氯化鈉為化合物，是由鈉離子與氯離子構(gòu)成，選項C符合題意；D、金剛石為碳單質(zhì)，是由碳原子構(gòu)成，選項D不符合題意。故選C。4、B【解析】

A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”，是因為糖分子運動到水分子中，分子很小，用肉眼無法觀察到，所以感覺消失了，不符合題意；B、用洗潔精洗滌餐具上的油污，因為洗潔精是乳化劑，具有乳化作用，使油污穩(wěn)定的分散到水中，符合題意；C、金剛石的硬度大，而石墨質(zhì)軟，是因為構(gòu)成金剛石和石墨中的碳原子的排列方式不同，不符合題意；D、鹽酸和稀硫酸化學性質(zhì)相似，是因為鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子，不符合題意。故選B。5、A【解析】

氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉，就是檢驗藥品中是否有碳酸鈉?！驹斀狻緼、取樣品于試管中，滴加稀鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，該樣品中含有碳酸鈉，則樣品已變質(zhì)，反之沒有變質(zhì)，符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性，用無色酚酞試液檢驗兩者都變紅色，無法判斷樣品中是否含有碳酸鈉，不能檢驗樣品是否變質(zhì)，不符合題意；C、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性，紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍色，地無法判斷樣品中是否含有碳酸鈉，不能檢驗樣品是否變質(zhì)，不符合題意；D、氫氧化鈉和碳酸鈉都易溶于水，雖然氫氧化鈉溶于水時會放出熱量，但也無法區(qū)分沒有變質(zhì)和部分變質(zhì)兩種情況，因為這兩種情況都含有氫氧化鈉，溶于水都會放出熱量，不符合題意。故選A?！军c睛】氫氧化鈉是否變質(zhì)的情況有三種：1、沒有變質(zhì)；2、部分變質(zhì)；3、全部變質(zhì)。6、D【解析】

A、質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素，質(zhì)子數(shù)相同的粒子就不一定屬于同種元素，例如H2O和He的質(zhì)子數(shù)相同，但不屬于同一種元素，選項A不正確；B、蔗糖溶液不能導電是因為溶液中不存在自由移動的離子，不是粒子，蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的無規(guī)則運動，選項B不正確；C、氧化鈣、氧化鈉都能與水反應生成相應的堿，但氧化鐵不能與水發(fā)生反應且不溶于水，選項C不正確；D、堿溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液，選項D正確。故選D?！军c睛】本題難點是對微粒概念的理解，微粒指微小的顆粒，包含分子、原子、離子、質(zhì)子、電子等。7、C【解析】試題分析：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．氮氣在空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑．故選C考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)．8、D【解析】

A、高溫反應爐的條件是高溫，不是常溫；故選項錯誤；B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程中，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應產(chǎn)生碳酸鈉溶液，屬于化學變化；故選項錯誤；C、高溫反應爐中的反應物是碳酸鈣，由鈣、碳、氧三種元素組成，不屬于氧化物；生成物氧化鈣和二氧化碳均為氧化物；故選項錯誤；D、該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品；故選項正確；故選：D。9、D【解析】

A、干冰升華，固體二氧化碳變成氣體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項不正確，不符合題意；B、礦石粉碎，涉及到物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B選項不正確，不符合題意；C、石油分餾，利用石油中各成分的沸點不同實現(xiàn)物質(zhì)的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C選項不正確，不符合題意；D、鐵窗生銹生成三氧化二鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，D選項正確，符合題意。故選D。【點睛】本題考查物理變化和化學變化的區(qū)分，二者的區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。10、D【解析】

A.分子的運動是我們不能直接看到的，但我們可以通過紅墨水在水中的擴散來證明，正確；

B.動能的大小我們直接是看不到的，但我們可以通過向下滾動的小球撞擊木塊移動的距離來說明，正確；

C.磁場的分布我們直接是看不到的，但我們可以通過鐵屑的分布來說明，正確；

D.研究鐵生銹的快慢是利用控制變量和比較的方法，錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）物理變化（2）AC【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。分子篩中只是將氮氣和氧氣分離，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體和其他的氣體和雜質(zhì)組成的。根據(jù)圖示信息可知分子篩可除去氮氣，氧化鋁可除去二氧化碳和水蒸汽，但沒有除去稀有氣體，故變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體，A正確，B錯誤；由圖空氣中，增壓時吸附氮氣的量更多，減壓時吸附氮氣的量更少，C正確。故選AC。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、5氧1：31:2【解析】

（1）由乙烯利的化學式可知，乙烯利是由碳、氧、氫、氯、磷五種元素組成；化學式中碳、氧、氫、氯、磷五種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（16×3）：（1×6）：35.5：31=24：48：6：35.5：31，通過對比可知，氧元素的質(zhì)量比最大，則乙烯利中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大；（2）乙烯中碳、氫元素的原子個數(shù)比為2：6=1：3；（3）乙烯中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（16×3）=1：2。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、硫酸亞鐵Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4置換【解析】

向氧化銅和鐵粉的混合物中，加入足量的稀硫酸，氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，鐵粉與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅。因此：①濾液B中可能存在的鹽是硫酸銅（鐵粉質(zhì)量較少時），一定有的鹽是硫酸亞鐵；②由于硫酸足量，加入的鐵粉和氧化銅已完全消耗，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應生成的銅不能與硫酸反應，濾渣A是銅，產(chǎn)生濾渣A的反應的化學方程式是Fe+CuSO4==Cu+FeSO4，該反應是由一種單質(zhì)與一種化合物反應，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應。14、由無色變?yōu)辄S色NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓NO3-【解析】

（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，該反應中溶液顏色的變化是由無色變?yōu)辄S色。（2）①硝酸銀溶液與氯化鈉溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，反應的化學方程式為：NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓。②反應的實質(zhì)是銀離子結(jié)合氯離子生成氯化銀沉淀，表示硝酸銀溶液中的硝酸根離子，其離子符號為：NO3﹣。故答案為（1）由無色變?yōu)辄S色；（2）①NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓；②NO3﹣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水硫酸鈉I產(chǎn)生白色沉淀ACD【解析】

（1）氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì)，是因為氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，其變質(zhì)的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。（2）小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，該中和反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水。猜想假設(shè)：猜想I．氫氧化鈉過量時是硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想Ⅱ．稀硫酸過量時是硫酸鈉和硫酸；猜想Ⅲ．恰好完全反應時是硫酸鈉。設(shè)計實驗：①取少量廢液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，溶液無明顯變化，說明溶液中不含有氫氧化鈉，因為氫氧化鈉顯堿性，能使酚酞試液變紅色；②另取少量廢液于試管中，滴人幾滴氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，是因為鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成了白色沉淀硫酸鋇；反思與評價：小芳認為實驗操作②得出的結(jié)論不成立，這是因為只要存在硫酸根離子，加入氯化鋇溶液就能夠產(chǎn)生白色沉淀硫酸鋇；為了證明猜想Ⅱ成立，可以向廢液中分別加入少量的以下試劑：氧化銅粉末，氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，溶液變成藍色；碳酸氫鈉溶液，碳酸氫鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生氣泡；鋅粒，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，產(chǎn)生氣泡。故選ACD?！军c睛】氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水；稀硫酸和氧化銅反應生成硫酸銅和水，和碳酸氫鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，和鋅反應生成硫酸鋅和氫氣。16、Na2CO32NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONaOHCa(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOHNa2CO3、Ca(OH)2CaCO3NaOH、NaCl、BaCl2C【解析】

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