2020年滕州市初中畢業(yè)考試試卷初中生物

2020年滕州市初中畢業(yè)考試試卷初中生物第一卷一、選擇題(每題只有一個答案是正確的.每題２分,共40分.)切開西瓜時,流出的甜甜的液汁是細胞質B.細胞液C.細胞間質D.細胞核內液體一顆參天大樹,其根系吸取的水分可向上輸送到樹的頂端,其動力要緊來自于蒸騰作用B.輸導作用C.呼吸作用D.光合作用帶土移栽植物,要緊是為了愛護根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)玉米莖與木本莖在結構上的要緊區(qū)不是玉米莖內無輸導組織B.玉米莖內無木質部木本莖內無維管束D.玉米莖內無形成層洗面口袋時,往往在口袋上留下一些淡黃色的小顆粒不易去掉,這小顆粒是脂肪B.淀粉C.蛋白質D.無機鹽某同學將寫有字母〞b〞的玻片放在顯微鏡下觀看,看到的像是A.〞b〞B.〞d〞C.〞p〞D.〞q〞鐵軌下的枕木任火車碾過而可不能折斷,要緊是以下哪一項的支持作用導管B.木纖維C.篩管D.形成層以下表達錯誤的選項是光合作用在白天進行,呼吸作用在晚上進行光合作用可使大氣中的氧氣和二氧化碳比較穩(wěn)固煤中貯藏的能量是通過光合作用由光能轉化而成的光合作用包括物質轉化和能量轉化葉片的以下結構中,不能進行光合作用的是表皮細胞B.保衛(wèi)細胞C.海綿組織D.柵欄組織在火熱的夏季,植物可不能因陽光的暴曬而灼傷,這是由于光合作用的結果B.呼吸作用的結果C.蒸騰作用的結果D.吸取作用的結果大紅棗是我市的土特產,棗農常在棗樹的樹干部位進行環(huán)割,目的是防止害蟲爬上樹冠B.減少有機物運向根部減少水分和無機鹽向上運輸D.限制蒸騰作用散失過多水分麥粒和西瓜分不是由以下哪項發(fā)育而成的子房和子房B.胚珠和胚珠C.子房和胚珠D.胚珠和子房植物能夠進行無土栽培的緣故是植物的根吸取的只是水和無機鹽B.土壤對植物生長沒有根吸取的不是土壤中的無機鹽D.根只吸取水14.〞小草依依,踏之何忍〞設置這些提示語提醒人們不要踐踏小草,因為經常在草坪上行走,會造成土壤板結,從而阻礙草的生長,封板結阻礙植物生長的要緊緣故是植物缺少無機鹽生長B.植物缺少水阻礙光合作用土壤缺少氧氣阻礙要根的呼吸D.氣孔關閉阻礙蒸騰作用15.能夠促進人體對鈣磷吸取的物質是維生素AB.維生素DC.胡蘿卜素D.膽固醇16.某人因外傷出血,血色暗紅,血流較緩.緊急的搶救方法是趕忙送往醫(yī)院B.止血帶近心端捆扎指壓法遠心端壓住D.消毒后用紗布包扎17.某地民工誤食工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)造成食物中毒,這種食物中毒屬于食物腐敗B.化學性食物中毒C.真菌中毒D.細菌性食物中毒18.神經元的差不多結構包括細胞體和軸突B.細胞體和樹突C.細胞體和突起D.細胞體和纖維19.某同學患了齲齒,疼痛難忍,這講明齲齒已進展到了牙釉質B.牙髓腔C.牙本質D.牙骨質20.以下有關運動系統(tǒng)的講法,正確的選項是一塊骨骼肌是一個器官B.關節(jié)由關節(jié)頭關節(jié)窩和關節(jié)腔組成C.人體的骨骼有203塊D.體育錘煉可使骨松質加厚,骨密質排列整齊第二卷二、簡答.1.(8分)結合右圖回答以下咨詢題:(1)與〔1〕和〔3〕相比,〔2〕在結構上的要緊特點是.(2)假如〔2〕是腎小球毛細血管網,那么〔3〕中的血液是;假如〔2〕是臀大肌處的毛細血管網,那么〔3〕中的血液是.(3)假如在〔1〕血管中流靜脈血,〔3〕血管中流淌脈血,那么〔2〕表示處毛細血管網.２.(10分)右圖表示人體上肢部分結構示意圖,請據(jù)圖回答:(1)由圖示能夠講明骨骼肌在運動中的.(2)〔6〕收縮所受到的刺激來自.假設上臂肌肉本身并沒有受到損害,但顯現(xiàn)萎縮,其緣故可能是.(3)經常推鉛球會使前臂肌肉發(fā)達,還可增強關節(jié)的.(4)假如不慎將〔4〕或〔5〕折斷,在愈合過程中起重要作用的是骨的.３.(8分)右圖是番茄的發(fā)過程示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中從〔1〕到〔2〕表示的生理過程是,圖中〔3〕表示的生理過程是.(2)圖中的〔5〕在萌發(fā)過程中利用的養(yǎng)料要緊來自中貯存的養(yǎng)料,該結構是由〔3〕中的發(fā)育來的.４.(18分)右圖是神經系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中的〔1〕是指,〔2〕是指,〔4〕是指,〔5〕是指,〔6〕是指聯(lián)系腦和脊髓的.(2)軀體運動中樞應在圖中的內;膝跳反射中樞應在內.(填標號)(3)假如是小兒麻痹癥患者,那么病毒損害的部位在處.(填標號)(4)張亮同學不小心手指被刺了一下,感到疼痛.請寫出這一反射的傳導途徑:(用箭頭表示傳導方向).5.(16分)某同學為探究植物細胞失水和吸水的原理,使用了如下材料:新奇蘿卜、小刀、清水、食鹽、玻璃管和橡皮塞.請完成實驗:(1)實驗步驟:①取兩個大小相似的蘿卜,選適當位置;②向甲、乙蘿卜的洞中分不注入