2021年湖南省懷化市中考數(shù)學(xué)試卷(含解析版)_第1頁
2021年湖南省懷化市中考數(shù)學(xué)試卷(含解析版)_第2頁
2021年湖南省懷化市中考數(shù)學(xué)試卷(含解析版)_第3頁
2021年湖南省懷化市中考數(shù)學(xué)試卷(含解析版)_第4頁
2021年湖南省懷化市中考數(shù)學(xué)試卷(含解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021年湖南省懷化市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題4分,共40分;每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的,請將正確選項(xiàng)的代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置上)1.(4分)數(shù)軸上表示數(shù)5的點(diǎn)和原點(diǎn)的距離是()A. B.5 C.﹣5 D.﹣2.(4分)到2020年底,我國完成了“脫貧攻堅(jiān)”任務(wù),有約9980萬的貧困人口實(shí)現(xiàn)了脫貧.將數(shù)據(jù)9980萬用科學(xué)記數(shù)法表示是()A.9.98×103 B.9.98×105 C.9.98×106 D.9.98×1073.(4分)以下說法錯(cuò)誤的是()A.多邊形的內(nèi)角大于任何一個(gè)外角 B.任意多邊形的外角和是360° C.正六邊形是中心對稱圖形 D.圓內(nèi)接四邊形的對角互補(bǔ)4.(4分)對于一元二次方程2x2﹣3x+4=0,則該方程根的情況為()A.沒有實(shí)數(shù)根 B.兩根之和是3 C.兩根之積是﹣2 D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根5.(4分)下列圖形中,可能是圓錐側(cè)面展開圖的是()A. B. C. D.6.(4分)定義a?b=2a+,則方程3?x=4?2的解為()A.x= B.x= C.x= D.x=7.(4分)如圖,在△ABC中,以A為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點(diǎn)M、N;再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P;連結(jié)AP并延長交BC于點(diǎn)D.則下列說法正確的是()A.AD+BD<AB B.AD一定經(jīng)過△ABC的重心 C.∠BAD=∠CAD D.AD一定經(jīng)過△ABC的外心8.(4分)不等式組的解集表示在數(shù)軸上正確的是()A. B. C. D.9.(4分)“成語”是中華文化的瑰寶,是中華文化的微縮景觀.下列成語:①“水中撈月”,②“守株待兔”,③“百步穿楊”,④“甕中捉鱉”描述的事件是不可能事件的是()A.① B.② C.③ D.④10.(4分)如圖,菱形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)均在坐標(biāo)軸上,對角線AC、BD交于原點(diǎn)O,AE⊥BC于E點(diǎn),交BD于M點(diǎn),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過線段DC的中點(diǎn)N,若BD=4,則ME的長為()A.ME= B.ME= C.ME=1 D.ME=二、填空題(每小題4分,共24分;請將答案直接填寫在答題卡的相應(yīng)位置上)11.(4分)比較大?。海ㄌ顚憽埃尽被颉埃肌被颉埃健保?2.(4分)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是.13.(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣1,1),將△ABC先向右平移3個(gè)單位長度得到△A1B1C1,再繞C1順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C1,則A2的坐標(biāo)是.14.(4分)為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨一百周年,某單位黨支部開展“學(xué)史明理,學(xué)史增信,學(xué)史崇德,學(xué)史力行”讀書活動(dòng),學(xué)習(xí)小組抽取了七名黨員5天的學(xué)史的時(shí)間(單位:h)分別為:4,3,3,5,6,3,5,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是,眾數(shù)是.15.(4分)如圖,在⊙O中,OA=3,∠C=45°,則圖中陰影部分的面積是.(結(jié)果保留π)16.(4分)觀察等式:2+22=23﹣2,2+22+23=24﹣2,2+22+23+24=25﹣2,…,已知按一定規(guī)律排列的一組數(shù):2100,2101,2102,…,2199,若2100=m,用含m的代數(shù)式表示這組數(shù)的和是.三、解答題(本大題共8小題,共86分)17.(8分)計(jì)算:.(8分)先化簡,再求值:,其中x=.19.(10分)政府將要在某學(xué)校大樓前修一座大橋.如圖,宋老師測得大樓的高是20米,大樓的底部D處與將要修的大橋BC位于同一水平線上,宋老師又上到樓頂A處測得B和C的俯角∠EAB,∠EAC分別為67°和22°,宋老師說現(xiàn)在我能算出將要修的大橋BC的長了.同學(xué)們:你知道宋老師是怎么算的嗎?請寫出計(jì)算過程(結(jié)果精確到0.1米).其中sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,sin22°≈,cos22°≈,tan22°≈20.(10分)已知:如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,點(diǎn)E、A、C、F在同一直線上,AE=CF.求證:(1)△ADE≌△CBF;(2)ED∥BF.21.(12分)某校開展了“禁毒”知識的宣傳教育活動(dòng).為了解這次活動(dòng)的效果,現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行知識測試,并將所得數(shù)據(jù)繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.等級頻數(shù)(人數(shù))頻率優(yōu)秀600.6良好a0.25合格10b基本合格50.05合計(jì)c1根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解答下列問題:(1)a=,b=,c=;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)該學(xué)校共有1600名學(xué)生,估計(jì)測試成績等級在合格以上(包括合格)的學(xué)生約有多少人?(4)在這次測試中,九年級(3)班的甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的成績均為“優(yōu)秀”,現(xiàn)班主任準(zhǔn)備從這四名同學(xué)中隨機(jī)選取兩名同學(xué)出一期“禁毒”知識的黑板報(bào),請用列表法或畫樹狀圖法求甲、乙兩名同學(xué)同時(shí)被選中的概率.22.(12分)如圖,在半徑為5cm的⊙O中,AB是⊙O的直徑,CD是過⊙O上一點(diǎn)C的直線,且AD⊥DC于點(diǎn)D,AC平分∠BAD,E是BC的中點(diǎn),OE=3cm.(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)求AD的長.23.(12分)某超市從廠家購進(jìn)A、B兩種型號的水杯,兩次購進(jìn)水杯的情況如表:進(jìn)貨批次A型水杯(個(gè))B型水杯(個(gè))總費(fèi)用(元)一1002008000二20030013000(1)求A、B兩種型號的水杯進(jìn)價(jià)各是多少元?(2)在銷售過程中,A型水杯因?yàn)槲锩纼r(jià)廉而更受消費(fèi)者喜歡.為了增大B型水杯的銷售量,超市決定對B型水杯進(jìn)行降價(jià)銷售,當(dāng)銷售價(jià)為44元時(shí),每天可以售出20個(gè),每降價(jià)1元,每天將多售出5個(gè),請問超市應(yīng)將B型水杯降價(jià)多少元時(shí),每天售出B型水杯的利潤達(dá)到最大?最大利潤是多少?(3)第三次進(jìn)貨用10000元錢購進(jìn)這兩種水杯,如果每銷售出一個(gè)A型水杯可獲利10元,售出一個(gè)B型水杯可獲利9元,超市決定每售出一個(gè)A型水杯就為當(dāng)?shù)亍靶鹿谝咔榉揽亍本鑒元用于購買防控物資.若A、B兩種型號的水杯在全部售出的情況下,捐款后所得的利潤始終不變,此時(shí)b為多少?利潤為多少?24.(14分)如圖所示,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA=2,OB=4,OC=8,拋物線的對稱軸與直線BC交于點(diǎn)M,與x軸交于點(diǎn)N.(1)求拋物線的解析式;(2)若點(diǎn)P是對稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在以P、C、M為頂點(diǎn)的三角形與△MNB相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;(3)D為CO的中點(diǎn),一個(gè)動(dòng)點(diǎn)G從D點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)x軸上的點(diǎn)E,再走到拋物線對稱軸上的點(diǎn)F,最后返回到點(diǎn)C.要使動(dòng)點(diǎn)G走過的路程最短,請找出點(diǎn)E、F的位置,寫出坐標(biāo),并求出最短路程.(4)點(diǎn)Q是拋物線上位于x軸上方的一點(diǎn),點(diǎn)R在x軸上,是否存在以點(diǎn)Q為直角頂點(diǎn)的等腰Rt△CQR?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

2021年湖南省懷化市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題4分,共40分;每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的,請將正確選項(xiàng)的代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置上)1.(4分)數(shù)軸上表示數(shù)5的點(diǎn)和原點(diǎn)的距離是()A. B.5 C.﹣5 D.﹣【分析】根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式即可求解.【解答】解:數(shù)軸上表示數(shù)5的點(diǎn)和原點(diǎn)的距離是5;故選:B.【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)軸的性質(zhì),理解數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的表示是解題的關(guān)鍵.2.(4分)到2020年底,我國完成了“脫貧攻堅(jiān)”任務(wù),有約9980萬的貧困人口實(shí)現(xiàn)了脫貧.將數(shù)據(jù)9980萬用科學(xué)記數(shù)法表示是()A.9.98×103 B.9.98×105 C.9.98×106 D.9.98×107【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時(shí),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),據(jù)此判斷即可.【解答】解:9980萬=99800000=9.98×107.故選:D.【點(diǎn)評】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),確定a與n的值是解題的關(guān)鍵.3.(4分)以下說法錯(cuò)誤的是()A.多邊形的內(nèi)角大于任何一個(gè)外角 B.任意多邊形的外角和是360° C.正六邊形是中心對稱圖形 D.圓內(nèi)接四邊形的對角互補(bǔ)【分析】直接利用中心對稱圖形的定義以及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、多邊形的外角和的性質(zhì)分別分析得出答案.【解答】解:A.多邊形的內(nèi)角不一定大于任何一個(gè)外角,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;B.任意多邊形的外角和是360°,正確,不合題意;C.正六邊形是中心對稱圖形,正確,不合題意;D.圓內(nèi)接四邊形的對角互補(bǔ),正確,不合題意;故選:A.【點(diǎn)評】此題主要考查了中心對稱圖形以及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、多邊形的外角和的性質(zhì),正確掌握相關(guān)多邊形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.4.(4分)對于一元二次方程2x2﹣3x+4=0,則該方程根的情況為()A.沒有實(shí)數(shù)根 B.兩根之和是3 C.兩根之積是﹣2 D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根【分析】根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式Δ=b2﹣4ac,即可求出Δ=﹣23<0,進(jìn)而可得出該方程沒有實(shí)數(shù)根(若方程有實(shí)數(shù)根,再利用根與系數(shù)的關(guān)系去驗(yàn)證B,C兩個(gè)選項(xiàng)).【解答】解:∵a=2,b=﹣3,c=4,∴△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×2×4=﹣23<0,∴一元二次方程2x2﹣3x+4=0沒有實(shí)數(shù)根.故選:A.【點(diǎn)評】本題考查了根的判別式以及根與系數(shù)的關(guān)系,牢記“當(dāng)Δ<0時(shí),方程沒有實(shí)數(shù)根”是解題的關(guān)鍵.5.(4分)下列圖形中,可能是圓錐側(cè)面展開圖的是()A. B. C. D.【分析】圓錐側(cè)面是曲面,所以側(cè)面展開后是扇形.【解答】解:圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,故選:B.【點(diǎn)評】本題考查圓錐的展開圖.掌握圓錐側(cè)面展開后的幾何圖形是扇形是解題的關(guān)鍵.6.(4分)定義a?b=2a+,則方程3?x=4?2的解為()A.x= B.x= C.x= D.x=【分析】利用題中的新定義化簡已知等式,求出解即可得到x的值.【解答】解:根據(jù)題中的新定義得:3?x=2×3+,4?2=2×4+,∵3?x=4?2,∴2×3+=2×4+,解得:x=,經(jīng)檢驗(yàn),x=是分式方程的根.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查了解分式方程,弄清題中的新定義是解題的關(guān)鍵.7.(4分)如圖,在△ABC中,以A為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點(diǎn)M、N;再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P;連結(jié)AP并延長交BC于點(diǎn)D.則下列說法正確的是()A.AD+BD<AB B.AD一定經(jīng)過△ABC的重心 C.∠BAD=∠CAD D.AD一定經(jīng)過△ABC的外心【分析】根據(jù)題意判斷AD是∠BAC的角平分線,可知C正確,根據(jù)重心和外心定義可知B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)三角形任意兩邊之和大于第三邊可知A錯(cuò)誤.【解答】解:由題可知AD是∠BAC的角平分線,A、在△ABD中,AD+BD>AB,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,不符合題意;B、△ABC的重心是三條中線的交點(diǎn),故選項(xiàng)B錯(cuò)誤,不符合題意;C、∵AD是∠BAC的角平分線,∴∠BAD=∠CAD,故選項(xiàng)C正確,符合題意;D、△ABC的外心是三邊中垂線的交點(diǎn),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,不符合題意;故選:C.【點(diǎn)評】本題考查尺規(guī)作圖、重心與外心的定義和三角形三邊的關(guān)系,熟練掌握這些定義是解題的關(guān)鍵.8.(4分)不等式組的解集表示在數(shù)軸上正確的是()A. B. C. D.【分析】分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.【解答】解:解不等式2x+1≥x﹣1,得:x≥﹣2,解不等式﹣x>﹣1,得:x<2,則不等式組的解集為﹣2≤x<2,故選:C.【點(diǎn)評】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.9.(4分)“成語”是中華文化的瑰寶,是中華文化的微縮景觀.下列成語:①“水中撈月”,②“守株待兔”,③“百步穿楊”,④“甕中捉鱉”描述的事件是不可能事件的是()A.① B.② C.③ D.④【分析】事先能肯定它一定會(huì)發(fā)生的事件稱為必然事件,事先能肯定它一定不會(huì)發(fā)生的事件稱為不可能事件,必然事件和不可能事件都是確定的.【解答】解:①“水中撈月”是不可能事件,符合題意;②“守株待兔”是隨機(jī)事件,不合題意;③“百步穿楊”,是隨機(jī)事件,不合題意;④“甕中捉鱉”是必然事件,不合題意;故選:A.【點(diǎn)評】本題考查的是隨機(jī)事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.10.(4分)如圖,菱形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)均在坐標(biāo)軸上,對角線AC、BD交于原點(diǎn)O,AE⊥BC于E點(diǎn),交BD于M點(diǎn),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過線段DC的中點(diǎn)N,若BD=4,則ME的長為()A.ME= B.ME= C.ME=1 D.ME=【分析】過N作y軸和x軸的垂線NG,NH,證明四邊形NGOH是矩形,設(shè)N(b,a),根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)可得ab=,進(jìn)而可計(jì)算出CO長,根據(jù)三角函數(shù)可得∠CDO=30°,再根據(jù)菱形的性質(zhì)可得∠ABC=∠ADC=2∠CDO=60°,∠ACD=60°,進(jìn)而即可證得△ABC是等邊三角形,得出AE=OB=2,由∠BAE=30°=∠ABO,得出AM=BM,則EM=OM,從而得到3EM=OB=2,進(jìn)而可得EM長.【解答】解:過N作y軸和x軸的垂線NG,NH,設(shè)N(b,a),∵反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)N,∴ab=,∵四邊形ABCD是菱形,∴BD⊥AC,DO=BD=2,∵NH⊥x軸,NG⊥y軸,∴四邊形NGOH是矩形,∴NG∥x軸,NH∥y軸,∵N為CD的中點(diǎn),∴DO?CO=2a?2b=4ab=,∴CO=,∴tan∠CDO==.∴∠CDO=30°,∴∠DCO=60°,∵四邊形ABCD是菱形,∴∠ADC=∠ABC=2∠CDO=60°,∠ACB=∠DCO=60°,∴△ABC是等邊三角形,∵AE⊥BC,BO⊥AC,∴AE=BO=2,∠BAE=30°=∠ABO,∴AM=BM,∴OM=EM,∵∠MBE=30°,∴BM=2EM=2OM,∴3EM=OB=2,∴ME=,故選:D.【點(diǎn)評】此題主要考查了反比例函數(shù)和菱形的綜合運(yùn)用,關(guān)鍵是掌握菱形的性質(zhì):菱形對角線互相垂直平分,且平分每一組對角,反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)橫縱坐標(biāo)之積=k二、填空題(每小題4分,共24分;請將答案直接填寫在答題卡的相應(yīng)位置上)11.(4分)比較大?。海荆ㄌ顚憽埃尽被颉埃肌被颉埃健保痉治觥肯裙浪愠?2,再除以2即可.【解答】解:∵1<<2,∴<1,即>,故答案為:>.【點(diǎn)評】本題考查了算術(shù)平方根和估算無理數(shù)的大小,能估算的范圍是解此題的關(guān)鍵.12.(4分)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是x≥2且x≠3.【分析】讓二次根式的被開方數(shù)為非負(fù)數(shù),分式的分母不為0列不等式組求解集即可.【解答】解:由題意得:,解得:x≥2且x≠3,故答案為:x≥2且x≠3.【點(diǎn)評】考查求函數(shù)自變量的取值范圍;用到的知識點(diǎn)為:二次根式有意義,被開方數(shù)為非負(fù)數(shù);分式有意義,分母不為0.13.(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣1,1),將△ABC先向右平移3個(gè)單位長度得到△A1B1C1,再繞C1順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C1,則A2的坐標(biāo)是(2,2).【分析】根據(jù)題意,畫出圖形,可得結(jié)論.【解答】解:如圖,觀察圖象可知A2(2,2).故答案為:(2,2).【點(diǎn)評】本題考查坐標(biāo)與圖形變化﹣旋轉(zhuǎn),平移等知識,解題的關(guān)鍵是正確作出圖形,屬于中考??碱}型.14.(4分)為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨一百周年,某單位黨支部開展“學(xué)史明理,學(xué)史增信,學(xué)史崇德,學(xué)史力行”讀書活動(dòng),學(xué)習(xí)小組抽取了七名黨員5天的學(xué)史的時(shí)間(單位:h)分別為:4,3,3,5,6,3,5,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4h,眾數(shù)是3h.【分析】將這組數(shù)據(jù)重新排列,再根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解即可.【解答】解:將這組數(shù)據(jù)重新排列為3,3,3,4,5,5,6,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為4h,眾數(shù)為3h,故答案為:4h,3h.【點(diǎn)評】本題主要考查眾數(shù)和中位數(shù),一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù),將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).15.(4分)如圖,在⊙O中,OA=3,∠C=45°,則圖中陰影部分的面積是π﹣.(結(jié)果保留π)【分析】由∠C=45°根據(jù)圓周角定理得出∠AOB=90°,根據(jù)S陰影=S扇形AOB﹣S△AOB可得出結(jié)論.【解答】解:∵∠C=45°,∴∠AOB=90°,∴S陰影=S扇形AOB﹣S△AOB==π﹣.故答案為:π﹣.【點(diǎn)評】本題考查的是扇形面積的計(jì)算,根據(jù)題意求得三角形與扇形的面積是解答此題的關(guān)鍵.16.(4分)觀察等式:2+22=23﹣2,2+22+23=24﹣2,2+22+23+24=25﹣2,…,已知按一定規(guī)律排列的一組數(shù):2100,2101,2102,…,2199,若2100=m,用含m的代數(shù)式表示這組數(shù)的和是m2﹣m.【分析】歸納出數(shù)字的變化規(guī)律,給已知數(shù)列求和,并用含m的代數(shù)式表示出來即可.【解答】解:由題意得:2100+2101+2102+…+2199,=(2+22+23+…+2199)﹣(2+22+23+…+299),=(2200﹣2)﹣(2100﹣2),=(2100)2﹣2100,=m2﹣m,故答案為:m2﹣m.【點(diǎn)評】本題主要考查數(shù)字的變化規(guī)律,觀察數(shù)字變化規(guī)律并利用規(guī)律用m的代數(shù)式表示出結(jié)果是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共8小題,共86分)17.(8分)計(jì)算:.【分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)、特殊角的三角函數(shù)值、二次根式的性質(zhì)分別化簡得出答案.【解答】解:原式=1﹣2+9+4×+1=1﹣2+9+2+1=11.【點(diǎn)評】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.18.(8分)先化簡,再求值:,其中x=.【分析】直接利用分式的混合運(yùn)算法則化簡,再把已知數(shù)據(jù)代入得出答案.【解答】解:原式=+?=+=+===,當(dāng)x=+2時(shí),原式===.【點(diǎn)評】此題主要考查了分式的化簡求值,正確掌握分式的混合運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.19.(10分)政府將要在某學(xué)校大樓前修一座大橋.如圖,宋老師測得大樓的高是20米,大樓的底部D處與將要修的大橋BC位于同一水平線上,宋老師又上到樓頂A處測得B和C的俯角∠EAB,∠EAC分別為67°和22°,宋老師說現(xiàn)在我能算出將要修的大橋BC的長了.同學(xué)們:你知道宋老師是怎么算的嗎?請寫出計(jì)算過程(結(jié)果精確到0.1米).其中sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,sin22°≈,cos22°≈,tan22°≈【分析】過C作CF⊥AE于F,則FC=AD=20米,AF=DC,由銳角三角函數(shù)定義分別求出AF、BD的長,即可解決問題.【解答】解:過C作CF⊥AE于F,如圖所示:則FC=AD=20米,AF=DC,在Rt△ACF中,∠EAC=22°,∵tan∠EAC==tan22°≈,∴DC=AF≈FC=50(米),在Rt△ABD中,∠ABD=∠EAB=67°,∵tan∠ABD==tan67°≈,∴BD≈AD=(米),∴BC=DC﹣BD=50﹣≈41.7(米),即大橋BC的長約為41.7米.【點(diǎn)評】本題考查了直角三角形的應(yīng)用—仰角俯角問題,熟練掌握銳角三角函數(shù)定義,正確作出輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.20.(10分)已知:如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,點(diǎn)E、A、C、F在同一直線上,AE=CF.求證:(1)△ADE≌△CBF;(2)ED∥BF.【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),可以得到DA=BC,DA∥BC,然后即可得到∠EAD=∠FCB,再根據(jù)SAS即可證明△ADE≌△CBF;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論和全等三角形的性質(zhì),可以得到∠E=∠F,從而可以得到ED∥BF.【解答】證明:(1)∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴DA=BC,DA∥BC,∴∠DAC=∠BCA,∵∠DAC+∠EAD=180°,∠BCA+∠FCB=180°,∴∠EAD=∠FCB,在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF(SAS);(2)由(1)知,△ADE≌△CBF,∴∠E=∠F,∴ED∥BF.【點(diǎn)評】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確全等三角形的判定和性質(zhì),利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.21.(12分)某校開展了“禁毒”知識的宣傳教育活動(dòng).為了解這次活動(dòng)的效果,現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行知識測試,并將所得數(shù)據(jù)繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.等級頻數(shù)(人數(shù))頻率優(yōu)秀600.6良好a0.25合格10b基本合格50.05合計(jì)c1根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解答下列問題:(1)a=25,b=0.1,c=100;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)該學(xué)校共有1600名學(xué)生,估計(jì)測試成績等級在合格以上(包括合格)的學(xué)生約有多少人?(4)在這次測試中,九年級(3)班的甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的成績均為“優(yōu)秀”,現(xiàn)班主任準(zhǔn)備從這四名同學(xué)中隨機(jī)選取兩名同學(xué)出一期“禁毒”知識的黑板報(bào),請用列表法或畫樹狀圖法求甲、乙兩名同學(xué)同時(shí)被選中的概率.【分析】(1)由優(yōu)秀的人數(shù)除以頻率得出抽取的學(xué)生人數(shù),即可解決問題;(2)由(1)的結(jié)果,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)由學(xué)???cè)藬?shù)乘以等級在合格以上(包括合格)的學(xué)生的頻率即可;(4)畫樹狀圖,共有12種等可能的結(jié)果,甲、乙兩名同學(xué)同時(shí)被選中的結(jié)果有2種,再由概率公式求解即可.【解答】解:(1)抽取的學(xué)生人數(shù)為:60÷0.6=100(人),∴c=100,∴a=100﹣60﹣10﹣5=25,b=10÷100=0.1,故答案為:25,0.1,100;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:(3)估計(jì)測試成績等級在合格以上(包括合格)的學(xué)生約有人數(shù)為:1600×(0.6+0.25+0.1)=1520(人);(4)畫樹狀圖如圖:共有12種等可能的結(jié)果,甲、乙兩名同學(xué)同時(shí)被選中的結(jié)果有2種,∴甲、乙兩名同學(xué)同時(shí)被選中的概率為=.【點(diǎn)評】此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布表.列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)要注意此題是放回試驗(yàn)還是不放回試驗(yàn).用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.22.(12分)如圖,在半徑為5cm的⊙O中,AB是⊙O的直徑,CD是過⊙O上一點(diǎn)C的直線,且AD⊥DC于點(diǎn)D,AC平分∠BAD,E是BC的中點(diǎn),OE=3cm.(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)求AD的長.【分析】(1)連接OC,由AC平分∠BAD,OA=OC,可得∠DAC=∠OCA,AD∥OC,根據(jù)AD⊥DC,即可證明CD是⊙O的切線;(2)由OE是△ABC的中位線,得AC=6,再證明△DAC∽△CAB,得=,即=,從而可得AD=.【解答】(1)證明:連接OC,如圖:∵AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠CAO,∵OA=OC,∴∠CAO=∠OCA,∴∠DAC=∠OCA,∴AD∥OC,∵AD⊥DC,∴CO⊥DC,∴CD是⊙O的切線;(2)∵E是BC的中點(diǎn),且OA=OB,∴OE是△ABC的中位線,AC=2OE,∵OE=3,∴AC=6,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°=∠ADC,又∠DAC=∠CAB,∴△DAC∽△CAB,∴=,即=,∴AD=.【點(diǎn)評】本題考查圓的切線及圓中的計(jì)算,涉及圓周角定理、相似三角形的判定及性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練應(yīng)用圓的相關(guān)性質(zhì),轉(zhuǎn)化圓中的角和線段.23.(12分)某超市從廠家購進(jìn)A、B兩種型號的水杯,兩次購進(jìn)水杯的情況如表:進(jìn)貨批次A型水杯(個(gè))B型水杯(個(gè))總費(fèi)用(元)一1002008000二20030013000(1)求A、B兩種型號的水杯進(jìn)價(jià)各是多少元?(2)在銷售過程中,A型水杯因?yàn)槲锩纼r(jià)廉而更受消費(fèi)者喜歡.為了增大B型水杯的銷售量,超市決定對B型水杯進(jìn)行降價(jià)銷售,當(dāng)銷售價(jià)為44元時(shí),每天可以售出20個(gè),每降價(jià)1元,每天將多售出5個(gè),請問超市應(yīng)將B型水杯降價(jià)多少元時(shí),每天售出B型水杯的利潤達(dá)到最大?最大利潤是多少?(3)第三次進(jìn)貨用10000元錢購進(jìn)這兩種水杯,如果每銷售出一個(gè)A型水杯可獲利10元,售出一個(gè)B型水杯可獲利9元,超市決定每售出一個(gè)A型水杯就為當(dāng)?shù)亍靶鹿谝咔榉揽亍本鑒元用于購買防控物資.若A、B兩種型號的水杯在全部售出的情況下,捐款后所得的利潤始終不變,此時(shí)b為多少?利潤為多少?【分析】(1)設(shè)A種型號的水杯進(jìn)價(jià)為x元,B種型號的水杯進(jìn)價(jià)為y元,根據(jù)兩次進(jìn)貨情況表,可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)根據(jù):利潤=(每臺(tái)實(shí)際售價(jià)﹣每臺(tái)進(jìn)價(jià))×銷售量,列函數(shù)關(guān)系式,配方成二次函數(shù)的頂點(diǎn)式可得函數(shù)的最大值;(3)設(shè)總利潤為w元,購進(jìn)A種水杯a個(gè),根據(jù)總利潤=單個(gè)利潤×銷售數(shù)量,即可得出w關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式,由w值與a值無關(guān)可得出b的值,再代入b值即可求出w的值.【解答】解:(1)設(shè)A種型號的水杯進(jìn)價(jià)為x元,B種型號的水杯進(jìn)價(jià)為y元,根據(jù)題意得:,解得:.答:A種型號的水杯進(jìn)價(jià)為20元,B種型號的水杯進(jìn)價(jià)為30元;(2)設(shè)超市應(yīng)將B型水杯降價(jià)m元時(shí),每天售出B型水杯的利潤為W元,根據(jù)題意,得:W=(44﹣m﹣30)(20+5m)=﹣5m2+50m+280=﹣5(m﹣5)2+405,∴當(dāng)m=5時(shí),W取得最大值,最大值為405元,答:超市應(yīng)將B型水杯降價(jià)5元時(shí),每天售出B型水杯的利潤達(dá)到最大,最大利潤為405元;(3)∵設(shè)總利潤為w元,購進(jìn)A種水杯a個(gè),依題意,得:w=(10﹣b)a+9×=(10﹣6﹣b)a+3000,∵捐款后所得的利潤始終不變,∴w值與a值無關(guān),∴10﹣6﹣b=0,解得:b=4,∴w=(10﹣6﹣4)a+3000=3000,答:捐款后所得的利潤始終不變,此時(shí)b為4元,利潤為3000元.【點(diǎn)評】本題主要考查二元一次方程組及二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,理解題意準(zhǔn)確抓住相等關(guān)系,據(jù)此列出方程或函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.24.(14分)如圖所示,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA=2,OB=4,OC=8,拋物線的對稱軸與直線BC交于點(diǎn)M,與x軸交于點(diǎn)N.(1)求拋物線的解析式;(2)若點(diǎn)P是對稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在以P、C、M為頂點(diǎn)的三角形與△MNB相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;(3)D為CO的中點(diǎn),一個(gè)動(dòng)點(diǎn)G從D點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)x軸上的點(diǎn)E,再走到拋物線對稱軸上的點(diǎn)F,最后返回到點(diǎn)C.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論