2024屆遼寧省錦州市凌海市市級名校中考二?；瘜W試題含解析

2024屆遼寧省錦州市凌海市市級名校中考二模化學試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法正確的是()A．碳－12原子和碳－13原子的中子數(shù)相同B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團C．Fe2＋和Fe3＋都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同D．和化學性質相同2．下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是A．排水法收集氧氣時，由a口進氣B．排空氣法收集氫氣時，由b口進氣C．排水法收集氫氣時，由b口進氣D．排空氣法收集二氧化碳時，由a口進氣3．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產生B．將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現(xiàn)象C．把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升D．紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白色煙霧4．氧化鈣和碳酸鈣固體混合物質量為120g，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩體的質量為84g。則原固體混合物中鈣元素的質量分數(shù)為A．40% B．50% C．68% D．71%5．成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊涵化學變化的是（）A．星火燎原 B．繩鋸木斷 C．積水成淵 D．披荊斬棘6．化學成為一門科學開始于A．對燃燒現(xiàn)象的深入研究 B．對空氣組成的研究C．用原子—分子論來研究化學反應之后 D．英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子之后7．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是（）A．t2℃時，甲、乙兩種固體物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等B．加入乙物質或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液C．相同質量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，析出固體的質量甲＜乙D．t3℃時，將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為25%8．下列實驗中，儀器和用品的選擇合理的是（）A．用KMnO4制O2﹣﹣①②B．檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨C．用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣②③④⑤D．收集CO2氣體﹣﹣⑥⑦9．化學小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒時O2和CO含量的變化，測定結果如圖所示，下列推理正確的是（）A．蠟燭由碳、氫元素組成B．蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C．曲線①表示CO含量的變化D．蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡10．在25℃時，向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在這一過程中，下列各量：①溶液中水的質量，②溶液中溶質的質量，③溶液中氯化鉀的質量分數(shù)，④25℃時氯化鉀的溶解度，⑤氯化鉀溶液的質量。其中不變的是（）A．①和④； B．②和③ C．③和④ D．④和⑤11．在學習金屬的化學性質時，老師給大家演示了如下圖所示的實驗，下列說法正確的是（）A．銅片表面始終沒有明顯變化B．一段時間后溶液由無色變?yōu)闇\綠色C．反應后溶液中一定有硝酸銅，可能有硝酸銀D．通過實驗現(xiàn)象推測銀和硫酸銅溶液也可以反應12．下列除雜方法正確的是選項物質（括號內為雜質）除雜方法ACO2(CO)點燃BFe(Cu)加硫酸銅溶液CNaCl(Na2CO3)加適量稀鹽酸DCaO(CaCO3)加水A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖中A是氯元素在周期表中的相關信息，B是該素的原子結構示意圖。（1）該元素的相對原子質量為_________；（2）該元素屬于金屬元素或非金屬元素中的_________元素；（3）該元素的原子在化學反應容易__________電子。14．2019年4月23日，在構建“海洋命運共同體”時提出：“我們人類居住的這個藍色星球，不是被海洋分割成了各個孤島，而是被海洋連結成了命運共同體，各國人民安危與共?！保?）南海豐富的資源中，油氣屬于_____（填“純凈物”或“混合物）。對石油加熱煉制時，根據(jù)各成分的_____不同可得到的產品有_____（寫一種）。（2）海底蘊藏豐富的可燃冰資源，可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，我國對可燃冰的技術開采已走在世界的前列。請寫出甲烷燃燒的化學方程式_____。（3）南海中蘊藏5萬億噸以上的錳、3100億噸鎂、170億噸錫和銅，其中所述錳、鎂、銅等是指_____（填“單質”“元素”或“原子”）。（4）南海自古就是中國的！我們要捍衛(wèi)祖國的領士、領海和資源的完整。在資源的開發(fā)利用方面你的一點建議是_____。15．選擇下列適當?shù)奈镔|填空選填序號：A稀硫酸

B濃硫酸C氫氧化鈉D氯化鈉

E熟石灰（1）實驗中能干燥二氧化碳氣體的物質是______；（2）能除油污，可做爐具清潔劑的是______；（3）用來改良酸性土壤的是______；（4）撒在公路上用于消除積雪的是_____16．將不同質量的NaCl晶體分別加入100g水中，充分溶解后所得溶液質量與加入NaCl晶體質量的對應關系如下表物質質量/組別ABCDENaCl質量/g515203040所得溶液質量/g105115x130136（1）A組的溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。C組x的值為_____。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，20℃時NaCl的溶解度為_____。若向飽和的石灰水中加入少量生石灰（CaO），充分攪拌，溶液的溫度_____（填“升高”或“降低”）；恢復至原來的溫度后，所得溶液的質量_____（填“＞”、“＜”或“＝”）原石灰水的質量。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．幾種測定空氣中氧氣含量的實驗（如圖所示），請根據(jù)實驗回答問題。（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分（圖1），通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和_____（填物質名稱）組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5.該實驗中選用汞的優(yōu)點是_____。A實驗過程中沒有污染B能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡C實驗儀器易得到D反應不需要條件（2）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（圖2），寫出紅磷燃燒的化學方程式_____；測出的氧氣含量常常遠低于1/5，可能的原因是_____（寫一條即可）。（3）興趣小組同學對圖2實驗進行了改進，設計了如圖3的實驗。實驗前，打開彈簧夾,將體積為25mL的注射器活塞前沿20mL刻度處推至l5mL刻度處，然后松開手，若活塞能返回至原處，則說明_____。實驗時，先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱紅磷，可觀察到的現(xiàn)象為_____；燃燒結束后，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，注射器活塞會從原來的20mL處移動，最終將停留在約為_____mL（填整數(shù)）刻度處:若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱紅磷，充分反應后冷卻后，注射器活塞最終又將停留在約為_____mL（填整數(shù)）刻度處。對照圖2實驗，你認為圖3實驗有何優(yōu)點?_____（回答一點即可）（4）興趣小組同學，還設計了用傳感器技術測定空氣中氧氣含量，安驗裝置如圖4所示，反應過程中容器內的壓強、溫度和氧氣濃度三條曲線變化趨勢如圖5所示。其中Y表示的是_____變化的曲線:結合X、Y兩條曲線，分析圖5中氣體壓強先變大后逐漸減小的原因_____。18．在學生創(chuàng)新實驗大賽中，某同學設計了如圖氣體制取與性質驗證的綜合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色，請看圖回答問題：A中反應的化學方程式_____；B中白磷不燃燒，原因是_____。用化學方程式表示E中顏色變化的原因_____；用F裝置收集氣體的依據(jù)是_____；若保證以上實驗順利進行，實驗前必須_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）計算：200g大理石（雜質不與酸反應）與足量的稀鹽酸充分反應，能得到66g二氧化碳，求大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A．質子數(shù)小于原子的類別，碳-12原子和碳-13原子的質子數(shù)相同，中子數(shù)不同；B．KMnO4是由鉀離子和高猛酸根離子構成，K2MnO4是由鉀離子和錳酸根離子構成，兩種原子團的組成相同，化合價不同；C．質子數(shù)決定元素的種類，質子數(shù)相同的同一類原子總稱為元素；Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同；D、原子的化學性質主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子成為陽離子；當最外層電子數(shù)大于4時，反應中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結構為穩(wěn)定結構，不易得失電子。具有穩(wěn)定結構的原子化學性質相似；非穩(wěn)定結構的原子，最外層電子數(shù)一樣的化學性質相似。選C2、A【解析】A、氧氣不易溶于水，密度比水小，排水法收集氧氣時，由b口進氣，錯誤；B、氫氣的密度小于空氣，排空氣法收集氫氣時，由b口進氣，正確；C、氫氣不易溶于水，密度比水小，排水法收集氫氣時，由b口進氣，正確；D、二氧化碳的密度大于空氣，排空氣法收集二氧化碳時，由a口進氣，正確。故選A。點睛：多功能裝置可用于收集氣體，當用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時，氣體從短管進，反之從長管進，用排水法收集時氣體從短管進。3、B【解析】

A、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產生，不符合題意；B、將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會有明顯現(xiàn)象，符合題意；C、硝酸銨溶于水吸熱，把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度下降，不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，不是白霧，不符合題意。故選B。【點睛】化學中的煙指的是固體小顆粒，而霧指的是液體小顆粒，兩者的區(qū)別在于顆粒的狀態(tài)不同，如紅磷在氧氣中燃燒時產生的是煙，而氫氣在氯氣中燃燒產生的就是霧。4、B【解析】

碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳，剩余的固體為氧化鈣，根據(jù)質量守恒定律，剩余固體中鈣元素來自于氧化鈣和碳酸鈣中，因此計算出剩余固體中的鈣元素質量即可得出原固體混合物中鈣元素質量，而剩余固體氧化鈣中鈣元素質量=氧化鈣質量×鈣元素質量分數(shù)，所以鈣元素質量=84g×=60g，原固體混合物中鈣元素質量分數(shù)=，故選B。【點睛】根據(jù)碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣，判斷剩余固體全部為氧化鈣，然后根據(jù)鈣元素質量守恒計算原固體混合物中鈣元素質量分數(shù)。5、A【解析】

A.星火燎原就是物質的燃燒，有新物質生成，屬于化學變化，選項正確；B.繩鋸木斷只是物質的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；C.積水成淵只是水的量增多，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤；D.披荊斬棘只是物質的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化，選項錯誤，故選A?！军c睛】物理變化與化學變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質：沒有生成新物質的變化屬于物理變化，有新物質生成的變化屬于化學變化。6、C【解析】試題分析：化學成為一門科學開始于用原子—分子論來研究化學反應之后。故選C．考點：基本常識7、C【解析】

A、t2℃時，甲、乙兩種固體物質的溶解度相等，所以飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等，選項A正確；B、在溶劑質量不變時，增加溶質至不能再溶，不飽和溶液就變成飽和溶液，這是最可靠的方法，如果蒸發(fā)溶劑至有少量溶質析出，不飽和溶液也就變成飽和溶液，所以加入乙物質或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液，選項B正確；C、相同質量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，因為甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以析出固體的質量應該是甲＞乙，選項C錯誤；D、t3℃時，甲物質的溶解度是50g，所以將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為＝25%，選項D正確。故選C?！军c睛】等質量的飽和溶液降溫析出晶體，溶解度變化大，析出晶體就多。飽和溶液中加入溶劑得到的溶液中溶質的質量分數(shù)應該是：原溶液中的溶質質量與加水后所得溶液的質量之比，在此過程中溶質質量沒有變化，溶液質量增加。8、B【解析】

A、用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，試管口要塞一團棉花，防止高錳酸鉀粉末堵塞導管，故A錯誤；B、檢驗一瓶氣體是否是氧氣，先要用集氣瓶收集一瓶氣體，然后用玻璃片將瓶口蓋住，避免氣體逸出，最后將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則為氧氣；若木條熄滅，則不為氧氣，故B正確；C、實驗室用固體（大理石）和液體（稀鹽酸）制取二氧化碳的時候，是不需要酒精燈加熱的，故C錯誤；D、收集二氧化碳用向上排空氣法，導管插入集氣瓶底部，將空氣壓出，收集滿后，要用玻璃片蓋住，故D錯誤。故選：B。9、B【解析】

A.據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素種類不變，蠟燭燃燒生成一氧化碳，可推知蠟燭中一定有碳元素，不能確定是否有氫元素，選項錯誤；B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，由圖中信息可知，蠟燭燃燒生成了一氧化碳，所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒，選項正確；C.化學反應過程中生成物的質量逐漸增多，反應物的質量逐漸減少，曲線①表示O2含量的變化，選項錯誤；D.由圖中信息可知，蠟燭熄滅時，容器內氧氣含量很低，但是沒有耗盡，選項錯誤。故選B。10、A【解析】向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和的過程中，水的質量不變，溶液中溶質的質量增大，溶液中氯化鉀的質量分數(shù)增大，25℃時氯化鉀的溶解度不變，氯化鉀溶液的質量增大．故選A．11、C【解析】

A．銅表面會有銀白色固體析出，錯誤；B．溶液由無色變?yōu)樗{色，錯誤；C．根據(jù)生成物一定有CuSO4生成，硝酸銀溶液可能完全反應，也可能只有部分發(fā)生反應，所以反應后溶液中一定有硝酸銅，可能有硝酸銀，正確；D．在金屬活動性順序表中，銀在銅之后，銀和硫酸銅不發(fā)生反應，錯誤。故答案是選項C。12、C【解析】

除雜質的要求是：要把雜質除去，但不能除去了需要的物質更不能帶入新的雜質?！驹斀狻緼、二氧化碳中含有少量的一氧化碳時，一氧化碳不能點燃，可將混合氣體通過灼熱的氧化銅中除去一氧化碳，選項A錯誤；B、鐵會與硫酸銅反應，把需要的鐵除去了，選項B錯誤；C、稀鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，選項C正確；D、氧化鈣能與水反應，碳酸鈣不能，將需要的物質除去了，可通過高溫煅燒的方法將碳酸鈣除去，選項D錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、35.45非金屬得到【解析】

（1）元素周期表中元素漢字下面的數(shù)字是該元素的相對原子質量，為：35.45

（2）元素周期表中元素符號左邊的數(shù)字是原子序數(shù)，17號元素是氯，是非金屬元素。（3）元素的原子在化學反應中得失電子是由原子最外層電子數(shù)多少決定的，該原子最外層電子數(shù)是7，易得到電子，形成穩(wěn)定結構?！军c睛】元素周期表中中間是元素名稱，元素漢字下面的數(shù)字是該元素的相對原子質量，元素周期表中元素符號左邊的數(shù)字是原子序數(shù)；元素的原子在化學反應中得失電子是由原子最外層電子數(shù)多少決定的。14、混合物沸點汽油、煤油、柴油等（合理即可）元素合理開發(fā)（或有計劃開采）【解析】

（1）油氣是由多種物質組成的，屬于混合物。對石油加熱煉制時，根據(jù)各成分沸點的不同可得到的產品有汽油、柴油等；故填：混合物；沸點；汽油；

（2）甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；

（3）物質是由元素組成的，所以其中所述錳、鎂、銅等是指元素；故填：元素；

（4）要有計劃的、合理開發(fā)海洋資源，故填：合理開發(fā)（或有計劃開采）。15、BCED【解析】

物質的性質決定物質的用途，根據(jù)已有的物質的性質和用途的關系進行分析解答即可。【詳解】（1）濃硫酸和氫氧化鈉都具有吸收性，但氫氧化鈉會和二氧化碳反應，因此可以干燥二氧化碳氣體的是濃硫酸；（2）氫氧化鈉具有堿性，能用于除去油污，可做爐具清潔劑；（3）熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，是一種堿性的物質，可用于中和酸性土壤改良土壤結構；（4）撒在公路上用于消除積雪的是氯化鈉；故填：（1）B（2）C（3）E（4）D【點睛】本題的難度不大，熟記常見物質的性質和用途是解答本題的關鍵。16、不飽和12036g升高＜【解析】

（1）因為當氯化鈉為15g時，仍能全部溶解，所以A組的溶液為不飽和溶液；故答案為不飽和；（2）因為當氯化鈉為30g時，仍能全部溶解，所以C組x的值為120，因為氯化鈉為20g時，仍能全部溶解，所以x＝20g+100g＝120g；故答案為120；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，20℃時NaCl的溶解度為36g，因為在該溫度下，100g水最多溶解36g氯化鈉；故答案為36g；（4）若向飽和的石灰水中加入少量生石灰（CaO），充分攪拌，溶液的溫度升高；恢復至原來的溫度后，所得溶液的質量小于原石灰水的質量，因為一部分水參加了化學反應；故答案為升高；＜；【點睛】本題難度不大，掌握飽和溶液、不飽和溶液的判斷，理解溶質在溶劑中溶解有一定的限度，溶液的質量等于溶劑的質量加上溶解的溶質的質量是解題關鍵。生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應放熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、氮氣B紅磷量不足，氧氣沒有完全反應掉（合理即可）裝置的氣密性好紅磷燃燒，產生白煙128誤差小，便于讀數(shù)氧氣濃度開始反應溫度升高對氣體體積的影響大于氧氣減少，氣體膨脹，壓強升高;后逐漸變小是因為氧氣減少對氣體體積的影響大于溫度升高氣體壓強逐漸減小【解析】

（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分（圖1），通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5，該實驗中選用汞的優(yōu)點是：A汞是易揮發(fā)的重金屬，實驗過程中有污染，選項錯誤；B能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡，選項正確；C曲頸甑不是易得的實驗儀器，選項錯誤；D反應條件是加熱，選項錯誤；故選B；（2）紅磷燃燒是指紅磷和氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷，化學方程式；測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內，倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。結果偏小的原因是：紅磷量不足或裝置漏氣或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等；（3）實驗前，打開彈簧夾，將體積為25mL的注射器活塞前沿叢20mL刻度處推至l5mL刻度處，然后松開手，若活塞能返回至原處，則說明裝置的氣密性好；實驗時，先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱紅磷，可觀察到的現(xiàn)象為紅磷劇烈燃燒，產生大量白煙；燃燒結束后，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，