統(tǒng)編版2023-2024春小升初語文模擬試卷（含答案）

統(tǒng)編版2023-2024春小升初語文模擬試卷（含答案）

2023春小升初語文模擬試卷

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

一、單選題（共5小題，每小題2分，滿分10分）

1.小明平時(shí)花錢大手大腳，不注意節(jié)約。若讓你勸誡他，你選擇

的語句是（）o

A.學(xué)如不及，猶恐失之B.心既到矣，眼口豈不到乎

C.居安思危，戒奢以儉D.莫等閑，白了少年頭，空悲切

2.下列句子中，表述正確及標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范的是哪一項(xiàng)？（）

A.我家菜園里的蔬菜可真不少：有西葫蘆，茄子，豆角，番茄等。

B.友人乘船遠(yuǎn)去，他的面容和話語卻仍然浮現(xiàn)在李白的眼前。

C.田老師執(zhí)教四十年，桃李滿天下。

D.因?yàn)槟棠虧M頭白發(fā)，所以她腿腳利索，行動(dòng)輕便。

3.下面一段話所表達(dá)的觀點(diǎn)是（）o

在人類戰(zhàn)爭史的啟示錄中，科技的進(jìn)步與應(yīng)用是亙古不變的主題。

疫情如戰(zhàn)爭，沒有硝煙但來勢洶洶。經(jīng)由此戰(zhàn)，我們看到數(shù)字化、在

線化的無形觸角正全面滲透至社會(huì)的每一個(gè)角落，對(duì)于傳染病引發(fā)的

社會(huì)難題能起到很好的緩解和破解作用。數(shù)字技術(shù)和病毒作戰(zhàn)的過程,

本質(zhì)上是在和時(shí)間賽跑。當(dāng)然，這一仗終將以人類勝利而告終。但從

現(xiàn)在起，無論哪種形式和方式，數(shù)字化更加廣泛的應(yīng)用都不會(huì)因?yàn)橐?/p>

情的結(jié)束而消散，人們的生活和工作方式被迅速改寫。

A.這一仗終將以人類勝利而告終

B.疫情如戰(zhàn)爭，沒有硝煙但來勢洶洶

C.數(shù)字技術(shù)和病毒作戰(zhàn)的過程，本質(zhì)上是在和時(shí)間賽跑

D.數(shù)字化對(duì)傳染病引發(fā)的社會(huì)難題能起到很好的緩解和破解作

用，并且今后會(huì)廣泛應(yīng)用于人們的生活和工作中

4.與其他句子的表達(dá)特點(diǎn)不同的是哪一項(xiàng)？（）

A.這橘子酸得我的牙都快掉了。B.蜥蜴好像忘記了旅途的疲

倦，到處參觀。

C.那場風(fēng)太大了，大地都被揭掉了一層皮。D.教室里的吵鬧

聲快把房頂掀翻了。

5.下列句子選自高爾基的《童年》，表示“說”的詞語運(yùn)用不恰

當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()0

A.外婆站在暗處，聲音很響地嗅著鼻咽，嘮嘮叨叨：“你還快樂

呢……這個(gè)小討債鬼。”

B.小保姆跪在地上一面哭，一面低聲傾訴：“你是我心愛的人

兒……是逗人開心的小鷹

C.外祖父背靠著炕爐的瓷磚，自言自語：“嘿，好吧……讓我們

瞧瞧，能亂成什么樣?！?/p>

D.“這算什么，這是怎么一回事??？”雅科夫舅舅津津樂道，抬

起頭滿臉都是淚水。

二、填空題(共4小題，滿分20分)

6.(11分)按要求完成練習(xí)。

(1)(5分)根據(jù)情境，看拼音寫詞語。

神舟十三號(hào)載人飛船在pijing()的東風(fēng)著陸場安全著陸,

全國人民fJit6ng()了！這標(biāo)志著我國在航天1ingyu

()又取得了重大成就。航天英雄們出艙時(shí)面帶微笑，沒有絲毫k

6ngju()o王亞平6歲的女兒yiwei()在媽媽身邊，

接過媽媽手中那“從天上摘回的星星”，臉上露出幸福的笑容。

(2)(3分)填寫名言警句、詩句。

①書到用時(shí)方恨少，—O

②李老師針對(duì)我提出的疑問，分享了自己的思考，我頓時(shí)茅塞頓

開，真是“—，—二

③(3分)古詩飽含著詩人的感情?！端驮拱参鳌分小皠窬?/p>

更盡一杯酒，__"讓我們體會(huì)到了詩人王維對(duì)友人依依不舍的惜別

之情；李賀的《馬詩》中“何當(dāng)金絡(luò)腦，—“，讓人感受到他渴求建

功立業(yè)、為國出力的愿望；鄭燮的《竹石》中”—，任爾東西南北

風(fēng)”展現(xiàn)了詩人不向任何邪惡勢力低頭的高風(fēng)傲骨。

7.(2分)畢業(yè)在即，為了表達(dá)對(duì)老師的感激和敬意，請(qǐng)你用下

列詞語擬一副對(duì)聯(lián)。

筆酣日麗墨濃風(fēng)和綻桃李寫春秋

上聯(lián)：—下聯(lián)：

8.（5分）【國學(xué)】了解《史記》。

“中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或

重于泰山，或輕于鴻毛?！彼抉R遷撰寫的《史記》一書，在史學(xué)和文

學(xué)方面具有重要的地位，我們一起來了解一下吧。

《史記》是中國歷史上第一部通史，記事起于傳說的黃帝，

迄于漢武帝，首尾共三千年左右，分為、表、書、、列傳

五部分。《史記》被列為“二十四史”之首，對(duì)后世史學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生

了深遠(yuǎn)影響。它還是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作，被魯迅譽(yù)為“—，—

9.（2分）根據(jù)下面的提示，我知道“他”是《三國演義》中的。

①杜甫有詩寫道：”三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未

捷身先死，長使英雄淚滿襟?！?/p>

②“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧

靜無以致遠(yuǎn)”是他的名言。

③與他有關(guān)的精彩故事：《隆中對(duì)》《借東風(fēng)》《三氣周瑜》《巧布

八陣圖》《七擒孟獲》……

三、語言運(yùn)用（共1小題，每小題5分，滿分5分）

10.讀一讀，把對(duì)話補(bǔ)充完整。

學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》一文后，語文課代表菲菲來到辦公室，希

望王老師能同意她組織同學(xué)們辦一期以“忠于革命，舍己為人”為主

題的手抄報(bào)，并請(qǐng)王老師提供必要的幫助。

菲菲：_______

王老師：菲菲，你說吧，什么事情？

菲菲：__________

王老師：這個(gè)主題很好，也是對(duì)我們學(xué)習(xí)的《金色的魚鉤》這篇

課文的拓展，你計(jì)劃怎樣分工呢？

菲菲：__________

王老師：想得還挺周全，那你需要我提供哪些幫助呢？

菲菲：__________

王老師：好的，我同意使用班費(fèi)，其他有需要我?guī)椭?，我一?/p>

大力支持！

菲菲：

四、現(xiàn)代文閱讀(共3小題，滿分35分)

11.(6分)

(1)為上邊公交站點(diǎn)中的“凱旋路”制作路牌，按照地名拼寫規(guī)

則應(yīng)為()O

A.kaixuanluB.KaiXuanLuC.KAIXUANLUD.KAIXUANLU

(2)小林同學(xué)名叫“林海楠”，用拼音拼寫他的名字，正確的是

()o

A.LinHainanB.LinHaiNanC.LINHaiNanD.LINHAINAN

(3)小林要乘公交車從位于宋家洼的外婆家，到位于文化路站的

少年宮學(xué)書法，共有()種乘車方案。

A.一B.二C.三D.四

(4)從宋家洼到文化路，小林乘坐站數(shù)最少的乘車路線是：先乘

坐路到“”站，再換乘路到達(dá)“文化路”站。

12.(16分)閱讀理解。

滴水穿石的啟示

①在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有

一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的

上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地

方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕

月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。

②水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所

以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?

③明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走

遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于

寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教

育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。但他迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，

畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等

一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生

涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條

幅：“不教一日閑過?！本褪堑搅送砟?，他也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。

正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的繪畫技藝才達(dá)到爐火純青的

境界……

④你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都

是靠著這種精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

⑤我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三

心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理

想。

（1）（3分）文中“不教一日閑過”的意思是—;請(qǐng)你寫一句表

達(dá)這一意思的名句：

（2）（4分）滴水穿石給我們的啟示是―；請(qǐng)你提煉出3個(gè)關(guān)鍵

詞來概括：、、。（后三個(gè)空填四字詞語）

（3）仔細(xì)讀文章，完成練習(xí)。

①（2分）第④自然段中的“滴穿”和“頑石”為什么要加上引

號(hào)？

②（2分）作者列舉的三個(gè)名人事例很多地方是不同的，三個(gè)人

的行業(yè)不同、、。這樣寫的好處是：—O

③（3分）第③自然段中的省略號(hào)的作用是。如果我們把

齊白石的事例換為下面任何一個(gè)人物的事例，請(qǐng)仿照文中的表達(dá)，從

以下人物中選取一個(gè)，用簡潔的語言寫寫該名人的事例：…

童第周法布爾司馬遷

華羅庚居里夫人徐悲鴻

（4）（2分）文章開頭為什么要寫安徽廣德太極洞內(nèi)的奇觀？

13.（13分）閱讀材料，完成練習(xí)。

【材料一】6月28日，電影《革命者》河北首映式在河北會(huì)堂

成功舉行?！澳銈円嘈?，高尚的生活，常在壯烈的犧牲之中?！庇捌?/p>

中李大釗鏗鏘有力的話語，回蕩在河北會(huì)堂。

電影大膽采用非線性的敘事結(jié)構(gòu)，以李大釗執(zhí)行絞刑前的最后

38小時(shí)為主線，在1912—1927年間波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，選取了

他在不同革命階段的數(shù)個(gè)時(shí)刻：1919年的《北京市民宣言》、1924年

的國共第一次合作、1925年的''五卅（sd）”大罷工、1926年的“三

一八”慘案、1927年4月28日的英勇就義……影片以多視角的敘事

結(jié)構(gòu)，從與李大釗有過不同交集的數(shù)位人物入手，以出身不同階層、

持有不同理念、身處不同群體的多層次視角，對(duì)李大釗進(jìn)行立體、鮮

活、多樣、全面的解讀。

【材料二】電影《革命者》呈現(xiàn)的李大釗的革命故事和愛國精神

深深地感染著現(xiàn)場的觀眾。

觀眾張女士說：“像李大釗一樣的革命者們，當(dāng)時(shí)是在黑暗中

尋找著中國未來的方向，他們就是時(shí)代的一束光?！?/p>

影評(píng)人：《覺醒年代》剛結(jié)束播出，又一部講述喚醒舊中國的

影視作品《革命者》來了。近日《革命者》發(fā)布了“我看見”版預(yù)告：

在20世紀(jì)20年代，中國最早的馬克思主義傳播者李大釗，懷揣“憂

國之所憂，哀民之所哀”的赤誠之心，以信念和實(shí)踐，鑄就起中國革

命征途中一面不朽的旗幟，感召了一批又一批仁人志士，共同踏上馬

克思主義的道路，探索救國救民之道。之所以叫“我看見”，就是百

年前青年的革命理想，不到40歲便犧牲的“李大釗們”看不見了，

而百年后的當(dāng)今青年替他們“看見”了。

（1）（2分）根據(jù)材料，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）0

A.電影《革命者》采用了非線性的敘事結(jié)構(gòu)

B.《覺醒年代》和《革命者》兩部影視作品的主題不同

C.1927年4月28日，李大釗被執(zhí)行絞刑，英勇就義

D.電影《革命者》對(duì)李大釗進(jìn)行了立體、鮮活、多樣、全面的解

讀

（2）（2分）下列與“憂國之所憂，哀民之所哀”表達(dá)的情感不

同的是哪一項(xiàng)？（）

A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

B.樂以天下，憂以天下。

C.天行健，君子以自強(qiáng)不息。

D.天下興亡，匹夫有責(zé)。

（3）（2分）電影《革命者》發(fā)布的“我看見”版預(yù)告中，“我看

見”指的是（）o

A.李大釗看見了青年人的革命理想

B.百年前的革命者看見了自己的革命理想

C.當(dāng)今青年看到了百年前革命志士的革命理想實(shí)現(xiàn)了

D.百年前的革命者看到了當(dāng)今青年的革命理想

（4）（2分）結(jié)合課文《十六年前的回憶》和上述材料，可以看

出李大釗是一個(gè)什么樣的人？

（5）（2分）讀完材料，你想對(duì)百年前那些革命先烈說些什么？

（6）（3分）你認(rèn)為生活在和平時(shí)代的我們，還需要繼承和發(fā)揚(yáng)

先烈的革命理想嗎？說說你的理由。

五、作文（共1小題，每小題30分，滿分30分）

14.習(xí)作。

習(xí)作題目：載著出發(fā)

提示：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。美麗溫馨的校園、書香濃郁的

課堂、可敬可愛的老師、嬉笑打鬧的同學(xué)……無一不給我們留下刻骨

銘心的回憶！回顧六年的小學(xué)生活，每一段不尋常的經(jīng)歷，都會(huì)給我

們帶來不同的感受：或快樂，或得意，或自豪，或遺憾，或悔恨……

你覺得哪一種感受更能指引你的初中生活，讓你的人生更完美呢？快

來寫一寫吧！

習(xí)作要求：（1）選擇自己印象最深的感受,補(bǔ)全題目；（2）把印

象深刻的內(nèi)容寫具體，感情真實(shí)，表達(dá)自然；（3）突出中心，條理清

晰，語言流暢，書寫規(guī)范。

參考答案

5.【答案】D

6.【答案】(1)僻靜沸騰領(lǐng)域恐懼依偎

(2)專心致志逃去如飛千門萬戶

7.【答案】風(fēng)和日麗綻桃李；墨濃筆酣寫春秋

8.【答案】紀(jì)傳體；本紀(jì)；世家；史家之絕唱；無韻之離騷

9.【答案】諸葛亮

10.【答案】示例：

王老師，您好，請(qǐng)問您有時(shí)間嗎？我想和您談一件事情。；我想

組織班里的同學(xué)辦一期以“忠于革命，舍己為人”為主題的手抄報(bào),

需要您的支持和幫助。；我計(jì)劃這樣分工：一組的同學(xué)負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)，

二組的同學(xué)負(fù)責(zé)搜集文字材料，三組的同學(xué)負(fù)責(zé)插圖繪畫，四組的同

學(xué)負(fù)責(zé)審核，五組的同學(xué)負(fù)責(zé)整理裝訂。；辦這期手抄報(bào)，還需要購

買素描紙、彩筆、裝訂夾條等，我想申請(qǐng)從班費(fèi)里支出這些材料費(fèi)。；

謝謝您的支持，我一定不辜負(fù)您的期望，和同學(xué)們辦一期精美的手抄

報(bào)。

11.【答案】(1)D(2)A(3)C

(4)86；桐蔭路；65

12.【答案】(1)不讓一天的時(shí)間在空閑中度過，表示珍惜每天的

時(shí)間；示例：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

(2)目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就一

定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想；目標(biāo)專一；持之以恒；實(shí)現(xiàn)理想

(3)引號(hào)表示特殊含義，“頑石”指的是困難，“滴穿”表示克服

困難。；國籍不同；生活年代不同；使文章更具說服力，說明不同時(shí)

期、不同國家、不同領(lǐng)域的杰出人士都憑“滴水穿石”精神而獲成功；

說明還有很多憑“滴水穿石”精神而獲得成功的古今中外名人；示例：

現(xiàn)代著名畫家徐悲鴻，為了向外國人證明中國人是很有才能的，他像

一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳。每當(dāng)節(jié)假日，他就去博物館臨摹繪

畫大師的作品。功夫不負(fù)有心人，他創(chuàng)作的油畫轟動(dòng)了整個(gè)畫界

(4)照應(yīng)題目，同時(shí)以自然界滴水穿石的事例引入論點(diǎn)進(jìn)行論證,

能夠引起讀者的閱讀興趣。

【解析】(2)|評(píng)測角度|提取信息能力

I解題方法I根據(jù)題干，認(rèn)真閱讀文章，會(huì)在結(jié)尾處發(fā)現(xiàn)答案。再

從這句話中提煉關(guān)鍵的四字詞語，就是目標(biāo)專一、持之以恒、實(shí)現(xiàn)理

想。

(3)①|(zhì)評(píng)測角度|解讀信息