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2024/3/2621槐鄉(xiāng)五月-第一課時(shí)教學(xué)導(dǎo)入槐花唐朝時(shí)有個(gè)小孩叫賈嘉隱,年僅7歲就很有口才。有一次,有兩位年長的詩人聽說他很聰明,就故意前
來考他。其中有一位靠在一棵槐樹上,問賈嘉隱:“你說說看,我依的這棵樹是什么樹?”“松樹?!毙『⒒卮?。“這明明是棵槐樹,你怎么說是松樹呢?”賈嘉隱有條有理地說:“您年紀(jì)這么大,我叫您公公,公的旁邊靠著樹木,不正是個(gè)‘松’字嗎?”旁邊有位無聊詩人聽賈嘉隱這么說,也湊趣地往樹上一倚:“我靠的也是松樹,你也應(yīng)該叫我一聲公公?!毙『㈧`機(jī)一動說:“你靠的這棵樹不是松樹,是槐樹?!薄澳阍趺从指目谀兀俊毙『⑥q解說:“不是我改口,是因?yàn)楣砜吭跇淠旧希檬且粋€(gè)‘槐’字?!蹦俏辉娙寺犕辏扌Σ坏?。小故事槐樹是“守土樹”,一般栽在村口或廟門前,以候望游子葉落歸根,魂歸故里。借“懷”聲表示游子懷念故里。不論浪跡何方,總能記住村口或廟前的那棵大槐樹。表示槐樹是一種庇蔭人的樹。返回槐樹1.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確認(rèn)讀本課生字,掌握左右結(jié)構(gòu)生字中左窄右寬字的字形特征,了解形聲字形旁的表意功能,抓住結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵筆畫,正確、美觀書寫“槐”“挎”等字。2.積累ABB式詞、表示香味的詞和描寫槐花的詞,在讀中思考詞語的含義并能在語境中運(yùn)用;通過詞語訓(xùn)練,正確、流利地朗讀課文,了解課文大意。自學(xué)要求返回槐huái肩jiān挎kuà擺bǎi頓dùn字詞學(xué)習(xí)拌bàn咸xián蒜suàn炒chǎo芝zhī洼wā嗡wēng釀niàng醇chún熏xūn醋cù浸jìn罐guàn俏qiào槐練寫生字肩挎擺頓拌咸蒜炒芝沉浸披散衣襟俊俏釀蜜醇香白醋熏醉嗡嗡嗡啪啪啪籃兒旋兒小辮兒讀一讀、認(rèn)一認(rèn)槐肩挎擺頓拌咸蒜炒芝上下結(jié)構(gòu):蒜、芝肩、咸槐、挎、擺、頓、拌、炒半包圍結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu):讀一讀、認(rèn)一認(rèn)白茫茫甜絲絲喜盈盈白生生香噴噴傻乎乎讀一讀、認(rèn)一認(rèn)返回顏色味道神情心情說一說五月的槐鄉(xiāng)給你留下了怎樣的印象。課文里有一句話把作者游覽完槐鄉(xiāng)的感受寫了出來,你找到了嗎?五月,是槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。3.請大家默讀課文第一自然段。用“~~~”標(biāo)出描寫槐花香的句子?!爸形?桌上就擺出了香噴噴的槐花飯,清香、醇香、濃香……這時(shí)候,連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。”4.清香:醇香:濃香:清淡的香味(清即為淡的意思)。不摻雜其他的味道,香氣純正。濃重的香氣。5.“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜?!芭九九尽焙⒆觽兣軄砹?籃兒挎走白生生的槐花,心里裝著喜盈盈的滿足。例:“哈哈哈……”1班的孩子們跑來了,摘走了嫩生生的花,留下了銀鈴般的笑。6.照樣子填一填。(1)“汪汪汪……_______________”(2)“喳喳喳……________________”7.配樂朗誦8.配樂朗誦五月,洋槐開花了?;▋洪_得多,似瑞雪初降,花兒開得美,像玉雕的圓球,如姑娘的小辮……花兒開得香,引來了蜜蜂,引來了孩子……小主人端出的是香噴噴的槐花飯,
捧出的是濃濃的槐花情。我愛五月,
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