度九年級(jí)語(yǔ)文階段評(píng)估（pdf版含答案）

度九年級(jí)語(yǔ)文階段評(píng)估（pdf版含答案）山西省2023一2024學(xué)年度九年級(jí)階段評(píng)估(D)

語(yǔ)文參芳答案

一、讀·書(12分)

1.AD(2分，每空1分)

2.①會(huì)挽雕弓如滿月②射天狼③人生自古誰(shuí)無死④留取丹心照汗青⑤燕然未勒歸無

計(jì)⑥天與云與山與水⑦窮冬烈風(fēng)⑧大雪深數(shù)尺⑨北風(fēng)卷地白草折⑩胡天八月即

飛雪(10分，每空1分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分)

二、讀·思(38分)

(一)(9分)

3.B(“刻苦學(xué)習(xí)"“不斷實(shí)踐”是偏正短語(yǔ)，“熱愛勞動(dòng)"是動(dòng)賓短語(yǔ))(2分)

4.示例一：在火熱實(shí)踐中放飛青春開始?jí)粝胧纠河们啻簳鴮憣?shí)踐故事(2分)

5.示例一：王冕因家窮輟學(xué)，十歲便給人放牛，但他并沒有放棄讀書，他邊放牛邊讀書，還自學(xué)畫

畫，最終成為學(xué)富五車、才華出眾的奇才。王冕的故事告訴我們，青少年要珍惜青春年華，不

畏困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

示例二：簡(jiǎn)·愛從小就父母雙亡，寄人籬下，成長(zhǎng)路上不知經(jīng)歷了多少磨難。面對(duì)這些磨難，

簡(jiǎn)·愛沒有低頭，而是奮起反抗，最終過上了自己想要的生活。簡(jiǎn)·愛的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，

我們不能被逆境束縛，要勇于追求自己的理想。(5分，聯(lián)系所選名著中某人的經(jīng)歷言之成理

即可)

(二)(11分)

6.示例：面對(duì)危機(jī)，我們不能魯莽行事，而應(yīng)分析時(shí)局，做出正確的決斷。(3分)

7.示例：確立目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)為之奮斗。有目標(biāo)才有奮斗的方向，目標(biāo)切忌貪多，以至于分散

精力。如果目標(biāo)較大或較多，不妨分成階段性目標(biāo)。在為目標(biāo)奮斗的過程中，要按部就班，像

學(xué)習(xí)知識(shí)那樣，循序漸進(jìn)，由淺入深，不要急躁，因?yàn)橛賱t不達(dá)。還要根據(jù)自己的情況，做好

時(shí)間規(guī)劃，提高效率，這樣才能有效地避免無效努力。(8分)

(三)(18分)

8.①憂慮，擔(dān)憂②益處，好處(2分，每空1分)

9.①不因外物和自己處境的變化而喜悲(1分)②用腳踩踏過給別人吃，乞丐也因輕視而不肯

接受(2分)

10.詞句：了卻君王天下事，贏得生前身后名。(1分)

理解示例：“天下事”指收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)；“生前身后名"意謂生前死后都留下為國(guó)

家、民族建立不朽功業(yè)的美名。這兩句詞，字里行間里洋溢著詞人的愛國(guó)激情。(2分)

11.示例：“仁者之心”是指具有仁愛之心的人所具備的品質(zhì)和態(tài)度。凡擁有仁者之心的人，都不

會(huì)以自我為中心，他們講道義，且都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和同情心。(4分，圍繞“社會(huì)責(zé)

任、正義感"回答即可)

12.千百年西湖/今夕始獨(dú)為吾有/徘徊顧戀/不謂人世也(3分，斷對(duì)一處得1分。斷四處及以

上者不給分)

【山西省2023-2024學(xué)年度九年級(jí)階段評(píng)估(D)·語(yǔ)文參考答案第1頁(yè)（共3頁(yè)）】【R一PGZXESHX(四)】00000000000

山西省2023一2024學(xué)年度九年級(jí)階段評(píng)估(D)

語(yǔ)

文

上冊(cè)全部，下冊(cè)第三、六單元

題號(hào)

二

三

總分

累分人

座位號(hào)

得分

注意事項(xiàng)：滿分120分，答題時(shí)間150分鐘。

圖

得分

評(píng)分人

讀·書(12分)

如

1.對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶，有許多對(duì)聯(lián)蘊(yùn)含著古人智慧。請(qǐng)欣賞右側(cè)

兩副對(duì)聯(lián)，從選項(xiàng)中為甲、乙兩聯(lián)分別找出最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

(2分)

A.筆畫流暢多變，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>

的

B.筆畫牽連飄逸，告訴我們要實(shí)事求是，虛心聽取別人意見。

C.筆畫橫粗豎細(xì)，教我們修身養(yǎng)性的道理。

D.筆畫蠶頭燕尾，告訴我們不斷反思總結(jié)是提升修養(yǎng)之道。

甲

h

長(zhǎng)

扣

甲：(）。乙：()

2.古詩(shī)文蘊(yùn)含著深厚的傳統(tǒng)文化。課堂上，同學(xué)們進(jìn)行“品情賞景”佳句競(jìng)答活動(dòng)。請(qǐng)將

區(qū)

下面空缺處的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。

(10分)

主持人：詩(shī)文中的報(bào)國(guó)情，慷慨豪邁。

小宇：蘇軾“①

,西北望，②

",殺敵報(bào)國(guó)，豪情萬(wàn)丈。

粥

小文：文天祥“③

？④

”(《過零丁洋》)壯懷激烈，

忠貞為國(guó)。

小美：范仲淹“濁酒一杯家萬(wàn)里，⑤

"功業(yè)未成，歸家無計(jì)。

和

主持人：詩(shī)文中的雪，各有千秋。

小啟：西湖“⑥

,上下一白”，潔凈淡雅。

相

小智：宋濂求學(xué)“負(fù)籃曳展行深山巨谷中。⑦

,⑧

",其艱

可見。

小慧：“⑨

⑩

”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)，邊

塞風(fēng)猛雪早，讓人驚奇。

得分

評(píng)分人

二、讀·思(38分)

(一)

廣闊天地展身手，青春年華顯風(fēng)采。班上開展以“花樣年華·綻放光彩"為主題的系

列活動(dòng)。

【活動(dòng)一：珍惜青春創(chuàng)造未來】

青少年朋友們，人們常說要珍惜青春年華。什么是青春年華？青春的歲月里，最華

麗的是什么？是你們最富于記憶和思考的大腦，是你們最善于活動(dòng)的靈活的雙手。珍惜

【山西省2023-2024學(xué)年度九年級(jí)階段評(píng)估(D·語(yǔ)文第1頁(yè)（共8頁(yè)）】【R一PGZXESHX(四)】

青春年華，就是在青春歲月里刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，以開發(fā)大腦的創(chuàng)造性思維，珍惜青春

年華，就是在青春歲月里熱愛勞動(dòng)，不斷實(shí)踐，以培養(yǎng)雙手的創(chuàng)造性技能。當(dāng)你在青春歲

月黑擁有了聰明的頭腦、靈巧的雙手，你就擁有了幸福的一生

3.以上是同學(xué)們的演講詞。請(qǐng)找出下面表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)(·)

(2分)

A加點(diǎn)詞語(yǔ)“珍惜”“思考"“培養(yǎng)”都是動(dòng)詞。

B.“刻苦學(xué)習(xí)"“熱愛勞動(dòng)”“不斷實(shí)踐"三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)一致。

C.畫橫線的句子用了設(shè)問的修辭手法。

D.畫波浪線的句子是一個(gè)條件關(guān)系的復(fù)句。

【活動(dòng)二：逐夢(mèng)青春砥礪前行】

4.活動(dòng)期間，校園廣播站“青春風(fēng)采”欄目中播報(bào)了右側(cè)這

滑在最種國(guó)向程色周細(xì)

則消息，請(qǐng)你為其擬寫一個(gè)醒目的標(biāo)題。(15字以內(nèi))

(2分)

州湖了。麗“二下象"鞋合有場(chǎng)味

名學(xué)室子意導(dǎo)區(qū)食神#潤(rùn)香量道南睡州具，能川A,化來畫。則

【活動(dòng)三：讀經(jīng)典小說交流閱讀體會(huì)】

5.青春時(shí)期是我們汲取知識(shí)最重要的時(shí)期，而閱讀名著不僅可以讓我們獲取知識(shí)，還可

以讓我們獲得成長(zhǎng)的力量。請(qǐng)你從下面?zhèn)溥x名著中任選一部，結(jié)合其中某個(gè)人物的相

關(guān)經(jīng)歷，談?wù)勀愕某砷L(zhǎng)收獲。（不少于50字）

(5分)

備選名著：《儒林外史》《簡(jiǎn)·愛》

(=)

無效的努力

張路

如果在沙漠中迷路怎么辦？很多人都不會(huì)坐以待斃，而是選擇試探著去尋找水源，

期待最終找到綠洲或者被駱駝隊(duì)營(yíng)救。

但研究人員告訴我們，最好的方法是在附近找一塊巖石，然后坐在巖石的陰影下等

待?？梢园氧r艷的衣服、頭巾壓在巖石顯眼的位置，這樣更可能被搜救車隊(duì)或飛機(jī)發(fā)現(xiàn)。

如果你急于尋找出路，反而會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過多而大量消耗身體里的水分。更重要的

是，很多時(shí)候，人們是在不知道方向和水源的情況下行動(dòng)的，這樣會(huì)讓自己快速脫水。

另外，現(xiàn)實(shí)中大部分的救援隊(duì)，都會(huì)從救援者最后失蹤的地，點(diǎn)開始推算，并沿著計(jì)劃

路線進(jìn)行第一輪搜救。如果你不明方向地行走，極有可能讓搜救隊(duì)離你越來越遠(yuǎn)，延遲

自己可能被發(fā)現(xiàn)的時(shí)間。

在沒有明確方向和目標(biāo)的情況下，你所做的務(wù)力大多是無效的。留在原地，反倒可

能是最可靠的方法。

(選自《讀者》2023年第12期，有刪改)