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永修縣2024年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試(一)語文注意事項:1.全卷滿分120分,答題時間為150分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。一、語言文字運用(本大題共6小題,10分)閱讀下面的文字,完成1—2題。明月群山,巍峨壯觀,千姿百態(tài)。有的以綺麗著稱,有的以雄秀見長,有的以險峰爭奇,有的以幽靜取勝。明月山景色,貴在天然。境內(nèi)層巒疊①,怪石林立;山花吐艷,蒼松傲然。山上處處是飛禽走獸,鳥語花香,滿目皆是石徑蒼苔,流泉飛瀑。你如果②,一定會產(chǎn)生一種“欲界之仙都”的感覺。1.(2分)文中加點字注音和填入橫線①處的字全都正確的一項是A.yǐ嶂B.qí障C.qǐ嶂D.yí障2.(2分)填入文中橫線②處的詞語,恰當?shù)囊豁検茿.現(xiàn)身說法B.身臨其境C.設(shè)身處地D.身體力行閱讀下面的文字,完成3—5題。老字號意味著悠久的歷史和良好的口碑。從云南白藥到青島啤酒,從貴州茅臺到東阿阿膠()品類繁多的老字號延續(xù)了世代相傳的技法和匠心,。老字號以精湛技藝為形,以誠信理念為神,形神兼具,源遠流長。品質(zhì)、技藝決定著品牌的高度,人文內(nèi)核則決定其影響的深度。是否堅守創(chuàng)設(shè)的初心,延續(xù)經(jīng)典的創(chuàng)新,是老字號存在的關(guān)鍵。鑒往知來,循道致遠。老字號以不變應(yīng)萬變的“獨家秘訣”,就在于其對核心技藝的傳承和對傳統(tǒng)文化的堅守。3.(1分)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項是A.是否堅守創(chuàng)設(shè)的初心,是否延續(xù)經(jīng)典的創(chuàng)新,是老字號存在的關(guān)鍵。B.是否延續(xù)經(jīng)典的創(chuàng)新,堅守創(chuàng)設(shè)的初心,是老字號存在的關(guān)鍵。C.堅守創(chuàng)設(shè)的初心,延續(xù)經(jīng)典的創(chuàng)新,是老字號存在的關(guān)鍵。D.堅守創(chuàng)設(shè)的初心,延續(xù)經(jīng)典的創(chuàng)新,是老字號能否存在的關(guān)鍵。4.(1分)在文中括號內(nèi)填入標點符號,正確的一項是A.……B.:C.——D.;5.(2分)下列填入文中橫線上的語句,銜接恰當?shù)囊豁検茿.難道不是公認的民族特色品牌B.所以是公認的民族特色品牌C.被譽為特色民族品牌之一D.是公認的民族特色品牌6.(2分)下列句子中,表達得體的一項是A.家長會上,班主任對家長們說:“剛才校長的視頻講話全面深刻,拋磚引玉,請大家暢所欲言,共話家校合作?!盉.老張的兒子中考成績優(yōu)異,老張非常高興,逢人就說:“令郎還算爭氣,這次考了全校第三,是他最好的成績?!盋.李華與二十年未見的大學(xué)同學(xué)張梅偶遇,他激動地說:“久違了,老同學(xué)!真沒想到,在這里遇見你。更沒想到二十年過去了,你還是這么年輕?!盌.老師給山區(qū)的孩子送教時說:“我非??释渡淼竭@項惠及眾多山區(qū)孩子的活動中,為山區(qū)孩子能搭上時代的列車貢獻自己的寶貴力量?!倍?、古代詩文閱讀(本大題共6小題,20分)(一)閱讀下面這首詩歌,完成7—8題。(每小題2分,共4分)詠懷(其一)阮籍夜中不能寐,起坐彈鳴琴。薄帷鑒明月,清風吹我襟。孤鴻號外野,翔鳥鳴北林。徘徊將何見,憂思獨傷心。7.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是A.“不能寐”含蓄地點出詩人彈琴并非要應(yīng)和良夜美景,而是要排遣縈懷的憂思。B.頷聯(lián)寫月光照在帳幔上,清風吹拂在衣襟上,營造出一種溫馨美妙的氣氛。C.詩人運用比興手法,以自然界事物作象征,曲折含蓄地表現(xiàn)了自己夜不能寐的心情。D.全詩以“憂思獨傷心”為主要感情基調(diào),憂愁悲傷,孤寂寥落。8.請從寫作手法的角度賞析“孤鴻號外野,翔鳥鳴北林”兩句。(二)閱讀下面兩個文言語段,完成9—11題。(10分)齊威王、魏惠王會田①于郊?;萃踉唬骸褒R亦有寶乎?”威王曰:“無有。”惠王曰:“寡人國雖小,尚有徑寸之珠,照車前后各十二乘者十枚。豈以齊大國而無寶乎?”威王曰:“寡人之所以為寶者與王異。吾臣有檀子②者,使守南城,則楚人不敢為寇,泗上十二諸侯皆來朝。吾臣有盼子者,使守高唐,則趙人不敢東漁于河。吾吏有黔夫者,使守徐州,則燕人祭北門,趙人祭西門,徙而從者七千余家。吾臣有種首者,使備盜賊,則道不拾遺。此四臣者,將照千里,豈特十二乘哉!”惠王有慚色。(節(jié)選自《資治通鑒》)齊威王召阿大夫,語曰:“自子之守阿③,譽言日聞。吾使人視阿,田野不辟④,人民貧餒。昔者趙攻鄄⑤,子弗救;衛(wèi)取薛陵,子弗知。是子厚幣事吾左右以求譽也!”是日,烹⑥阿大夫及左右嘗譽者。于是群臣聳懼,莫敢飾詐,務(wù)盡其情,齊國大治,強于天下。(節(jié)選自《資治通鑒》)[注]①會田:會獵,打獵。②檀子:人名。后文中的盼子、黔夫、種首都是人名。③阿:古地名。④辟:開墾。⑤鄄:古地名。⑥烹:煮。古代的一種酷刑。9.(3分)解釋文中加點詞的含義。(1)朝()(2)語()(3)嘗()10.(4分)把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)寡人之所以為寶者與王異。(2)是子厚幣事吾左右以求譽也!11.(3分)請結(jié)合以上兩篇選文內(nèi)容,從齊威王的角度,簡要概括“齊國大治,強于天下”的原因。(三)默寫(6分)12.補寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分)(1)《水調(diào)歌頭》中的“,”兩句,是蘇軾對一切經(jīng)受著離別之苦的人的美好祝愿。(2)岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“,”運用中國繪畫的“留白”手法,表達了詩人對朋友的不舍及因朋友離去而生發(fā)的無限惆悵之情。(3)宋濂在《送東陽馬生序》中用“,”兩句形象地寫出了自己求學(xué)時積極提問、專心恭敬地向老師請教的情形。三、現(xiàn)代文閱讀(本大題共9小題,30分)(一)閱讀下面的文字,完成13-15題。(8分)力專則強余海濱①《說文解字》注:“專,六寸簿也。從寸,叀聲?!贝俗质家娪谏檀坠俏募吧檀鹞?,其古字形像一只手搖動紡錘,將絲盤繞在紡錘上。隨著手轉(zhuǎn)紗輪的動作,離散的纖維被集中于一束,這就是“?!弊畛醯臉幼?,蘊含著專一、專注的意思。②那么,在生活中,我們做事也要舍多“守少”、志恒“力專”。只有把目標集中在一點.專心致志、鍥而不舍地“鉆”下去,才能掘井及泉、功成事立。③《北齊書》記載,南北朝時期天文學(xué)家信都芳以研習算術(shù)、天文為樂,嘗對人言:“算歷玄妙,機巧精微,我每一沉思,不聞雷霆之聲也?!庇眯木褪沁@個樣子的。它能使人心無旁騖、全情投入,實現(xiàn)日日精進,從而達到極高的境界。信都芳一生鉆研學(xué)問,不僅精通算術(shù)、天文歷法,還旁涉群書,知識淵博,對樂律有很深的造詣。當時有一種用來觀測節(jié)氣的律管吹灰候氣法失傳了,信都芳經(jīng)過十幾天的鉆研就尋回了該法。④樹木只有剪去不必要的枝丫,主干才能充分吮吸養(yǎng)分,向上生長。一個人只有學(xué)會給欲望做減法,舍棄多余的,方能用心專一,終有所得。面對林林總總的選擇和形形色色的誘惑,數(shù)學(xué)家陳省身“只好數(shù)學(xué)”,畫家黃永玉“只好作畫”,他們守住了“?!保龅搅恕熬?,留下了“藝”。誠如元代文學(xué)家陶宗儀所言:“一事精致,便能動人,亦其專心致志而然?!雹荨皩!笔菆远ǖ暮阈暮皖B強的毅力。人如果堅守初心,把時間、精力和智慧聚焦于關(guān)鍵目標,做到“擇一事、終一生”“生死窮達不易其志”,勤耕不輟、精業(yè)篤行,就一定能有所成就。近代學(xué)人楊樹達,一生專注于破解語言文字的奧秘,晚年研究甲骨金文時,他已身體有恙,但仍然堅持早晨三四點起床工作,上午十時休息,下午繼續(xù)工作,幾乎天天如此??恐鴪远ǖ暮阈暮皖B強的毅力,楊樹達最終將一張張學(xué)術(shù)資料卡片整理成為一部部考證嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)著作。其所作《積微居甲文說·耐林庼甲文說·卜辭瑣記·卜辭求義》中的諸多考釋,至今仍為人們所引用。⑥有人說,世界上最厲害的東西是“時間復(fù)利”。專于一事,一天天堅持,一點點積累,量變到一定程度就會引起質(zhì)變的飛躍。袁隆平研究雜交水稻,堅持了一輩子,演繹出“一粒種子改變世界”的神話;屠呦呦數(shù)十年如一日,致力于研究青蒿素,最終發(fā)現(xiàn)了瘧疾新療法……反之,如果一個人貪多求全、三心二意,這山望著那山高,結(jié)果就會像狗熊掰苞谷,掰著扔著,到頭來落了個兩手空空。⑦不一則不專,不專則不能。成功沒有捷徑,唯有目標專一、執(zhí)著前行,方能積跬步而至千里。用心體會“少則得,多則惑”的道理,處理好舍與得的辯證關(guān)系。面對形形色色的誘惑,我們不分心不走神,一心一意把功夫用到正確的事情上。(選自《演講與口才》2023年第12期,有刪改)13.(3分)下列對文章的理解和分析,不正確的一項是A.文章開篇通過《說文解字》解釋了“?!钡暮x,并引出了本文的論題。B.用心能使人心無旁騖、全情投入,實現(xiàn)日日精進,從而達到極高的境界。C.文章第⑤段通過舉出楊樹達研究甲骨文的事例,具體論證了“?!笔菆远ǖ暮阈暮皖B強的毅力的觀點。D.文章運用了多種論證方法來說理,如第⑥段就運用了舉例論證、道理論證和對比論證。14.(2分)下列選項,不適合作為論據(jù)來支撐本文觀點的一項是A.魯迅看書太專注,有一次家人給他送飯后,他看著書居然把桌子上的墨水盒往嘴里送。B.梁代的彭城人劉綺,“早孤家貧,燈燭難辦,常買荻尺寸折之,燃明夜讀”,發(fā)奮讀書。C.荀子在《勸學(xué)》中說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!盌.梁啟超《讀書分月課程》:無專精則不能成,無涉獵則不能通也。15.(3分)怎樣才能做到“專一”?請結(jié)合本文相關(guān)內(nèi)容簡要回答。(二)閱讀下面的文字,完成16-17題。(每小題3分,共6分)材料一:評價機器人能力的標準包括:智能,指感覺和感知,包括記憶、運算、比較、鑒別、判斷、決策、學(xué)習和邏輯推理等;機能,指變通性、通用性或空間占有性等;物理能,指力、速度、可靠性、聯(lián)用性和壽命等。因此,可以說機器人就是具有生物功能的實際空間運行工具,可以代替人類完成一些危險或難以進行的勞作、任務(wù)等。(選自“360百科”,有刪改)材料二:史上最小的遙控步行機器人來了!它們只有半毫米寬,體積還不及一只跳蚤大,卻可以行走、彎曲、扭曲、拐彎和跳躍。這些“小可愛”們能在狹窄空間內(nèi)執(zhí)行重要任務(wù)。由于體形非常小,它們可以輕而易舉地進入人體開展工作——疏通阻塞的動脈,止血,切除惡性腫瘤。這款機器人的研發(fā)靈感源于小動物或昆蟲,如螃蟹、蜘蛛、尺蠖、蟋蟀和甲蟲??茖W(xué)家們做了很多種不同形態(tài)的微型機器人,令大家印象最深的是長得像螃蟹一樣的機器人,它們爬行起來的確很有趣。最令人驚訝的是,這些微型機器人動作十分敏捷,每秒可快速變形l0次,平均每秒可行走身體長度的一半。而且,不同形態(tài)的機器人做出的動作也千差萬別??茖W(xué)家們通過不同的形態(tài)設(shè)計,依賴腿的協(xié)調(diào)和對變形的控制,能讓機器人擁有不同的運動模式,比如爬行、跳躍、拐彎、走路等。讓有腿的機器人跳躍和爬行已不是什么難事,但在2015年以前,制造如此尺寸的機器人是根本做不到的。科學(xué)家們之所以能夠使這樣小的機器人成為現(xiàn)實,正是基于一種微尺度三維結(jié)構(gòu)組裝方法。這也是國際上首次將可控力學(xué)屈曲引入至微尺度的復(fù)雜三維結(jié)構(gòu)組裝,實現(xiàn)了從二維微納米薄膜到三維細微觀結(jié)構(gòu)的高精度組裝。目前,該微型機器人的研究處于探索階段。研究人員正在解決微型機器人能量來源問題,下一步研究團隊還會研究如何讓它們與人更好地交互,融入智能化,展現(xiàn)更多的智慧??茖W(xué)家們將朝著完全自主微型機器人的目標繼續(xù)前進。(選自《最新研發(fā)的機器人比跳蚤還小》,有刪改)材料三:微型機器人是典型的微機電系統(tǒng)。近年來,隨著微機電系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展,微型機器人展示了誘人的應(yīng)用前景和軍民兩用的戰(zhàn)略意義。目前對微型機器人的研究主要分為三類:固定式微型機器人、機動式微型機器人、生物性微型機器人。微型機器人要有自動行走或爬行的能力,就必須有行走機構(gòu)。微型機器人的行走機構(gòu)主要有輪式行走機構(gòu),只適宜在較平坦的地面上行駛;履帶式行走機構(gòu),可以在不平坦的地面上行駛;用腳行走,用得最多的是四腳和六腳的行走機構(gòu),如要求在不平坦的地面上行走,則機構(gòu)較復(fù)雜。此外,還有靠慣性或自動伸縮的步進蠕動式行走機構(gòu)和在液體中用螺旋槳或其他方式推動前進的驅(qū)動機構(gòu)。微型機器人可以在原子級水平上工作。例如,外科醫(yī)生能夠遙控微型機器人進行毫米級視網(wǎng)膜開刀手術(shù),在眼球運動的條件下,切除彈性視網(wǎng)膜或個別病理細胞,接通切斷的神經(jīng)。在患者體內(nèi)或血管中穿行,一旦發(fā)現(xiàn)癌細胞就立即把它們殺死以及刮去主動脈上堆積的脂肪等。還可以將微型機器人胃鏡放進胃內(nèi)對胃進行全面檢查。除了上面的功能,微型機器人每天晚上還可以在商店和倉庫附近放哨,防止盜竊者進入,并且,微型機器人還可以在住房隱蔽處除塵,進入家用電器內(nèi)部檢查和維護。(選自《微型機器人發(fā)展現(xiàn)狀及展望》,有刪改)16.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.以上材料主要闡釋了微型機器人能夠與人更好地交互,更好地運用于生產(chǎn)生活,已實現(xiàn)了完全智能化的目標。B.材料一主要從智能、機能、物理能等方面介紹了評價機器人能力的標準,指出機器人是具有生物功能的實際空間運行工具。C、材料二主要從體形、價值、功能、原理等方面介紹微型機器人,同時也說明微型機器人的研發(fā)正向前邁進。D.材料三主要介紹了微型機器人的行走機構(gòu)及微型機器人在醫(yī)療、民用等方面的運用前景。17.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是A.微型機器人具有體積微小、動作敏捷、運動模式多樣的特點。B.微型機器人可以疏通阻塞的動脈,止血,切除惡性腫瘤,做毫米級視網(wǎng)膜開刀手術(shù)等。C.在2015年以前,只要機器人有腿,讓其跳躍和爬行就已經(jīng)不是什么難事了。D.微型機器人的行走機構(gòu)主要有輪式行走機構(gòu)、履帶式行走機構(gòu)及用腳行走。(三)閱讀下面的文字,完成18-21題。(16分)粗瓷碗?yún)畏逋胧鞘⒎攀称返钠骶?。我們吃飯時經(jīng)常用碗,可是,很少有人留意到它們。其實,碗里大有乾坤。它可盛歲月,可盛歷史,可盛生活。碗里有情、有世界。我家櫥柜里有四個外形粗獷的粗瓷碗,是當年爺爺因為家里添丁而購置的。如今它們盛著滿滿的光陰,無語也無聲,固守著家的溫度。粗瓷碗是那種最普通的白瓷碗,碗邊有兩圈藍色的釉紋,口大肚淺,一副大腹便便的樣子。自從我有記憶開始,家里有一條規(guī)矩,飯做好后,第一碗要盛給爺爺。奶奶給爺爺盛飯時總是說:“你爺爺是家里的大勞力,家里的活兒全指望他干呢,飯做好了就得先給他吃?!蹦棠屉x世時,號稱“鐵打漢子”的爺爺痛哭流涕,一個勁兒地用手拍打著奶奶的棺木念叨:“你走了,誰給我盛第一碗飯?。 蹦歉北瘧Q欲絕的神情,讓前來吊唁的人無不動容。粗瓷碗也見證了父母幾十年的相濡以沫。他們之間沒有浪漫的事,有的只是每日三餐、添飯夾菜,雖樸實平淡,卻無限溫暖。每天早晨,母親會雷打不動地給父親沖雞蛋茶。在粗瓷碗里,打上兩枚雞蛋,滴上幾滴香油,再加一勺白砂糖,用筷子攪和均勻,將剛燒開的水慢慢地沖到碗里,邊沖邊用筷子攪動,那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的雞蛋穗,略微沉淀后,上面變成稀清的蛋湯,下面是稠狀的蛋花。這是母親最熟練也最拿手的活兒,原因很簡單:父親最好這一口。當時,我對母親的這種做法很不以為然。后來,看到作家張曉風寫道:“我每看見有人當街親熱,竟也熟視無睹,但每看到一對人手牽手提著一把青菜、一條魚從菜場走出來,一顆心就忍不住惻惻地痛了起來,一蔬一飯里的天長地久,原是如此味永難言??!”原來,碗可盛愛?。∷^白頭到老的愛情,所謂的天長地久,就蘊藏在尋常的一日三餐中,蘊藏在精心盛好的一碗飯里。那一刻,我才明白,粗瓷碗中的愛情,因為有日日的惦念,才有天長地久的豐盈。粗瓷碗里除了有愛情,還有滿滿的親情。有一次,我生病了,一直高燒不退。母親覺得服用湯劑比打針副作用小,就開了一大包中草藥回家煎。她守在廚房的煤爐前,嚴格按照老中醫(yī)的要求去煎藥,先用大火將湯藥煮沸,然后用文火細細地熬。隨著母親的辛勞,那帶著苦澀味兒的藥香彌漫了整個房間。近兩個小時的工夫,那碗黑褐色泛著泡沫的湯藥被端到了床前,我只呷了一口,便受不了那份沁入心脾的苦,不由得嘔吐起來。母親慌忙為我捶背,清掃穢物,焦急萬分。望著她忙碌而辛勞的身影,我內(nèi)疚極了,覺得自己真白費了她煎中草藥的苦心。粗瓷碗原本有十個,后來只剩下了四個。再后來,這四個碗也很少用了,取而代之的是一套又一套精美的細瓷碗。有一次,朋友來家里做客,碗不夠,碰巧前段時間碗被女兒打碎了幾個,我一直沒去購買。這時,我突然想起了櫥柜里的粗瓷碗,便把它們拿出來用以解燃眉之急。端著那早已退出了生活圈子的粗瓷碗,朋友頓時樂了。那天晚上,我和朋友之間的話題沒有離開過粗瓷碗,碗里還藏著友情。粗瓷碗里有美好的回憶,那是逝去的懵懂歲月,那是千金不換的溫情與美好。因為它,家的概念更加清晰。每逢節(jié)假日,我便拖家?guī)Э谌ヌ镩g鄉(xiāng)野,過幾天農(nóng)家生活,用粗瓷大碗吃飯、喝粥。夜晚坐在農(nóng)家小院里,天上一輪明月,碗中似乎有月光在蕩漾,讓人心醉。人生很復(fù)雜,又何其簡單,簡單到成為只由兩個動作組成的一條線。一個動作是捧起碗,另一個動作是放下碗。在捧起與放下的過程中,生命一點一點變得絢爛。(選自《燕趙老年報》2023年2月10日,有刪改)18.(6分)粗瓷碗里盛滿了溫情與美好的回憶,請結(jié)合文章內(nèi)容,簡要概括粗瓷碗中有哪些溫情與美好。19.(3分)結(jié)合文章內(nèi)容,從動詞運用的角度對下面的句子作賞析式批注。在粗瓷碗里,打上兩枚雞蛋,滴上幾滴香油,再加一勺白砂糖,用筷子攪和均勻,將剛燒開的水慢慢地沖到碗里,邊沖邊用筷子攪動,那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的雞蛋穗,略微沉淀后,上面變成稀清的蛋湯,下面是稠狀的蛋花。20.(3分)下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.文章開篇點題,交代了我家粗瓷碗的來歷,起到總領(lǐng)全文的作用。B.奶奶去世時,爺爺痛哭流涕是因為他認為沒人會給他盛第一碗飯了。C.“粗瓷碗”已經(jīng)不再單單是一只普通的碗,而是一種精神的寄托了。D.文章以蘊藏在粗瓷碗里的各種情感為線索,將相關(guān)事件組織在一起。21.(4分)本文使用大量的筆墨,用不同的事件來描寫母親,下面的兩聯(lián)詩句中哪一聯(lián)更適合用來形容作者的母親?請結(jié)合詩句和本文內(nèi)容,說明理由。①春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。②隨風潛入夜,潤物細無聲。四、名著閱讀(本大題共3小題,10分)22.(3分)根據(jù)你對艾青詩歌的了解,下列對艾青詩歌評價不正確的一項是A.意象上:詩人采用太陽、火把、黎明等有象征性的事物凝結(jié)成意象,表現(xiàn)深刻的思想內(nèi)涵,使抒情意象更加豐滿生動。B.情感上:詩人通過真實形象的描寫,注重揭示現(xiàn)實生活的內(nèi)在特征,抒發(fā)深沉憂郁的感情,卻不乏積極樂觀的精神追求。C.風格上:艾青的詩作整體構(gòu)思簡潔明了,色彩鮮明調(diào)和,形象立體飽滿,布局錯落有致,整個畫面同詩歌的意境渾然一體。D.韻律上:艾青的詩在形式上拘泥于外形的束縛,注意詩句的韻腳和字數(shù)、行數(shù)的劃一,運用有規(guī)律的排比、復(fù)沓,造成一種變化中的統(tǒng)一。23.(4分)在《水滸傳》閱讀交流會中,老師出示了下列兩位人物的名字并提問:你最想與哪一位人物交朋友?為什么?請你作出選擇,并結(jié)合具體的情節(jié)內(nèi)容及所展示的人物性格簡要說明理由。魯智深柴進24.(3分)推選祭泰伯祠主祭的標準為“大圣人,須得是個圣賢之徒”,虞博士就被推選為主祭,請結(jié)合《儒林外史》的相關(guān)內(nèi)容,概括他的圣賢體現(xiàn)在哪些方面。(至少三點)五、寫作(50分)25.閱讀下面的材料,選擇一個題目寫作。大風可以吹起一張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不順從?!T驥才題目一;人生路上,有很多的不順。你是輕裝上陣,還是負重前行;是奮勇向上,還是心灰意冷?請以《我在中前行》為題,寫一篇記敘性文章。不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。題目二:讀完材料,你有哪些感悟?從中選擇感觸最深的一點,寫一篇議論性文章。自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。
永修縣2024年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試(一)語文參考答案一、語言文字運用(本大題共6小題,10分)1.(2分)C2.(2分)B3.(1分)C4.(1分)A5.(2分)D6.(2分)C(A.“拋磚引玉”是謙辭,應(yīng)在自己說話時使用;B.“令郎”是稱呼對方兒子的敬辭;D.“寶貴”用于形容自己不當,應(yīng)改為“微薄”)二、古代詩文閱讀(本大題共6小題,20分)(一)(4分)7.(2分)B(營造出一種“凄清”的氛圍)8.(2分)示例一:運用以動襯靜的寫作手法。用孤鴻哀號、飛鳥悲鳴的“動”反襯夜晚環(huán)境的寂靜凄清,表現(xiàn)出詩人孤獨苦悶的心情。示例二:運用情景交融的寫作手法。孤鴻的哀號、飛鳥的凄鳴都渲染出一種凄涼的環(huán)境氛圍,更加突出詩人孤獨苦悶的心情。(二)(10分)9.(3分)(1)朝拜,朝見(2)告訴(3)曾經(jīng)(每小題1分)10.(2分)(1)我所認為的寶物和大王(你的)不同。(2分)(2)這是你用重金買通我的近臣以求(他們替你說)贊揚(的話)?。?1.(3分)①齊威王善于識別人才,重用人才;②齊威王不偏聽,重實情;③齊威王對施詐者懲治有力。(每點1分。意思對即可)【參考譯文】齊威王和魏惠王在郊外打獵。魏惠王說:“齊國也有寶物嗎?”齊威王說:“沒有?!蔽夯萃跽f:“我的國雖然小,尚且有直徑一寸左右的珍珠,能照亮車前車后各十二輛的珠子有十枚。像齊國這樣大的國家怎么會沒有寶貝呢?”齊威王說:“我所認為的寶物和大王(你的)不同。我的臣子中有個叫檀子的人,(我)派(他)守衛(wèi)南城,楚人就不敢為寇作亂,泗河旁的十二個諸侯國都來朝見(我)。我的臣子中有個叫盼子的人,(我)派(他)守衛(wèi)高唐,趙國人就不敢往東在黃河上打魚。我的官吏中有個叫黔夫的人,(我)派(他)守衛(wèi)徐州,燕國人就會面對(徐州的)北門祭祀求福,趙國人就會面對(徐州的)西門祭祀求福,遷移過來要求居住(在齊國)的人有七千多家。我的臣子中有個叫種首的人,(我)派(他)防備盜賊,(百姓就會做到)路不拾遺。這四個臣子,能照耀千里,豈止(照亮)十二輛馬車呢!”魏惠王(臉上)露出了慚愧的神色。齊威王召見阿地大夫,告訴(他)說:“自從你到阿地鎮(zhèn)守,每天都有贊揚(你)的話傳來。
(但)我派人前去考察阿地,(只見)田地沒有開墾,百姓貧困饑餓。當初趙國攻打鄄地,你不救;衛(wèi)國奪取薛陵,你不知道。這是你用重金買通我的近臣以求(他們替你說)贊揚(的話)??!”當天,(齊威王下令)烹死阿地大夫及曾經(jīng)(替他)說好話的近臣。于是群臣十分驚恐,沒有誰敢作偽欺詐,都盡力做實事,齊國得到很好的治理,比天下(的諸侯國)都強盛。(三)(6分)12.(6分)(1)但愿人長久千里共嬋娟(2)山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處(3)援疑質(zhì)理俯身傾耳以請(每空1分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況,該空不得分)三、現(xiàn)代文閱讀(本大題共9小題,30分)(一)(8分)13.(3分)D(文章第⑥段沒有運用道理論證)14.(2分)B(該項論述的是志向遠大,不怕吃苦)15.(3分)①舍多“守少”,處理好舍與得的關(guān)系;②要有堅定的恒心和頑強的毅力;③天天堅持,點點積累,由量變引起質(zhì)變。(每點1分)(二)(6分)16.(3分)A(材料二“研究人員正在解決微型機器人能量來源問題,下一步研究團隊還會研究如何讓它們與人更好地交互,融入智能化”“科學(xué)家們將朝著研發(fā)完全自主微型機器人的目標繼續(xù)前進”說明微型機器人正在研究和探索階段,并未實現(xiàn)完全智能化)17.(3分)C(由材料二“讓有腿的機器人跳躍和爬行已不是什么難事,但在2015年以前,制造如此尺寸的機器人是根本做不到的”可知,C項表述有誤)(三)(16分)18.(6分)①盛著祖父輩質(zhì)樸深厚、相濡以沫的愛情;②盛著母親滿滿的愛子之情;③藏著“我”和朋友真摯的友情。(每點2分。意思對即可)19.(3分)示例:這個句子運用了眾多的動詞,如“打”“滴”“加”“攪和”“沖”“攪動”等,這一系列的動作描寫生動傳神地寫出母親沖雞蛋茶的熟練和有條不紊,表現(xiàn)了母親對父親細水長流的愛和照顧。20.(3分)B(是因為失去摯愛的伴侶而痛哭流涕)21.(4分)示例一:①合適。該詩句借用春蠶到死才停止吐絲,蠟燭燒盡時才停止流淚,來形容人們?yōu)槟撤N理想執(zhí)著追求、無私奉獻的精神。而文中的母親質(zhì)樸平凡,給人溫暖,與父親相濡以沫,疼愛自己的孩子,她將自己的一生都無私奉獻給了這個家庭,不求
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