河南省商丘市夏邑縣第二初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考物理試題(含答案)

九年級(jí)物理限時(shí)作業(yè)一、填空題（每空1分，共14分）1．在杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)中，中國(guó)跳水夢(mèng)之隊(duì)包攬全部十塊金牌，延續(xù)了自參加亞運(yùn)會(huì)以來不曾讓金牌旁落的榮耀，再次實(shí)現(xiàn)“十全十美”。跳板跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上可以將跳板壓彎，說明力可以使物體發(fā)生

；接著跳板可以將人高高彈起，說明物體間力的作用是

的。2．中國(guó)航天以勃發(fā)之氣，實(shí)現(xiàn)了多個(gè)歷史性突破。中國(guó)空間站已全面建成，并躋身國(guó)際領(lǐng)先行列。宇航員在空間站中與在地面上相比較，航天員的質(zhì)量

（選填“變小”、“變大”或“不變”）；若航天員向后蹬艙壁，會(huì)向

（選填“前”或“后”）運(yùn)動(dòng)。在太空中

（選填“能”或“不能”）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力。3．如圖所示，疊放在一起的物體A、B，在大小為F=3N的恒力作用下均沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則在甲圖中B受到的摩擦力等于

N，在乙圖中A受到B對(duì)它的摩擦力的方向是水平向

。

4．一瓶裝滿豆油的油瓶上標(biāo)有“5L”字樣，若豆油的密度為0.92×103kg/m3，則瓶?jī)?nèi)豆油的質(zhì)量為,如果用這個(gè)瓶子裝水，（填“能”或“不能”）裝得下同樣質(zhì)量的水。5．甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大，表示甲機(jī)器做功比乙機(jī)器

。某機(jī)器的功率是100kW，表示的物理意義是每秒鐘機(jī)器做功

J。6．如圖所示，用兩根手指分別作用在鉛筆的兩端，使鉛筆保持靜止，兩根手指所受壓力大小

（選填“相等”或“不相等”），兩根手指指面的凹陷程度

（選填“相同”或“不相同”），這表明壓強(qiáng)大小與

有關(guān)。二、選擇題（7~14題為單選，15~16為雙選，每題2分，共20分）7．某同學(xué)坐在行駛的汽車中，看到路邊的樹木、房屋、路燈都向后運(yùn)動(dòng)，他選擇的參照物是（）A．乘坐的汽車 B．樹木 C．房屋 D．路燈8．一本書放在水平桌面上，書上放一支鋼筆，都保持靜止，下列說法正確的是(）A．鋼筆對(duì)書的壓力和書對(duì)鋼筆的支持力是一對(duì)平衡力B．書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力C．書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)相互作用力D．鋼筆受到的重力和書對(duì)鋼筆的支持力是一對(duì)相互作用力9．“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方式，小明用吸管進(jìn)行科學(xué)研究，正確的說法是（）A．圖甲：吸管的一端做得很尖，是為了減小壓強(qiáng)B．圖乙：用吸管制成水氣壓計(jì)，從山下移到山頂時(shí)管內(nèi)的水柱下降C．圖丙：用吸管自制溫度計(jì)顯示溫度高低，利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)D．圖?。河梦軐?duì)著兩個(gè)乒乓球的中間吹氣，乒乓球會(huì)向兩邊分開10．近年來，中國(guó)科技成就讓世人矚目，探月“嫦娥”、入?！皧^斗者”、中國(guó)高鐵、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919…下列說法正確的是（）A．繞月飛行的“嫦娥”，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變B．“奮斗者”號(hào)載人潛水器在海中加速下降時(shí)受平衡力作用C．高鐵因?yàn)樗俣瓤焖詰T性大D．國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919能起飛是因?yàn)闄C(jī)翼受到向上的升力11．下列事例中，能增大壓強(qiáng)的是（）A．載重汽車裝有許多車輪B．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大C．滑雪板與雪地接觸面積較大D．背包用較寬的背帶12．將乒乓球壓入水底，松手后乒乓球上浮過程中經(jīng)過位置1和位置2，最終在位置3靜止，如圖所示。則乒乓球（）A．在位置1時(shí)處于懸浮狀態(tài)，受到的浮力等于自身重力B．從位置1至位置2的過程中，受到的浮力逐漸變大C．從位置1至位置2的過程中，受到水的壓強(qiáng)逐漸變大D．在位置3時(shí)受到的浮力小于在位置1時(shí)受到的浮力13．初中生小明回家上樓，用30s從一樓走到三樓，他上樓過程的功率大約為（）A．1W B．10W C．100W D．1000W14．2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射成功。在飛船從發(fā)射塔加速上升的過程中，第四次執(zhí)行任務(wù)的航天員景海鵬的（）A．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大B．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變15．（雙選）小京洗水果時(shí)，發(fā)現(xiàn)體積較小的桔子漂浮在水面上，而體積較大的芒果卻沉在水底，如圖所示。下列說法正確的是（）A．桔子的密度小于芒果的密度B．桔子受到的浮力大于它受到的重力C．桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力D．桔子受到的重力小于芒果受到的重力16．（雙選）如圖物體在相同力F的作用下，分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動(dòng)了相同的距離s，力F做的功分別為W1、W2、W3，則下列說法中正確的（）A．W2=W3 B．W2＞W(wǎng)3 C．W1=W2 D．W1＞W(wǎng)3三、作圖題（每題2分，共4分）17．如圖所示，物體A與彈簧連接（彈簧被壓縮），靜止在光滑的斜面上，請(qǐng)畫出物體A的受力示意圖。18．如圖所示，一個(gè)小球在水面保持靜止，請(qǐng)畫出小球的受力示意圖。第17題圖第18題圖四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共15分）19．在學(xué)完質(zhì)量和密度之后，小明和小軍利用托盤天平和量筒測(cè)某種油的密度。

（1）他們把天平放在水平桌面上，當(dāng)游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處時(shí)，發(fā)現(xiàn)分度盤上的指針如圖所示，這時(shí)他們應(yīng)將平衡螺母向

（填“左”或“右”）移動(dòng)，使橫梁平衡；

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，他們便開始測(cè)量，具體測(cè)量步驟如下：

A．用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量；

B．將待測(cè)油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量；

C．將燒杯中一部分油倒入量筒，測(cè)出倒入量筒中的這部分油的體積；

請(qǐng)根據(jù)以上步驟，寫出正確的操作順序：（填字母代號(hào)）；

（3）若在步驟B中測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為65.6g，其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示，則倒入量筒中的這部分油的質(zhì)量是

g，這部分油的體積是

cm3；

（4）根據(jù)密度的計(jì)算公式可以算出，這種油的密度是

kg/m3；

（5）如果在向量筒倒油的過程中，有油濺出，則測(cè)得的油的密度偏

（選填“大”或“小”）。20．在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力的知識(shí)后，小致利用彈簧測(cè)力計(jì)，測(cè)量新買的運(yùn)動(dòng)鞋在橡膠墊上所受滑動(dòng)摩擦力的大小。（1）圖甲中，小致用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著運(yùn)動(dòng)鞋，在水平橡膠墊上做

運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力為

N。

（2）小致在運(yùn)動(dòng)鞋里放了一個(gè)土豆后，再水平勻速拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）小致用彈簧測(cè)力計(jì)沿圖甲所示方向拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋，使其在橡膠墊上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)運(yùn)動(dòng)鞋受到的拉力和摩擦力

（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。

第20題圖第21題圖21．小華用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和鹽水），探究浮力大小與哪些因素有關(guān)，并提出了如下猜想：

猜想一：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；

猜想二：可能與物體排開液體的體積有關(guān)；

猜想三：可能與液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，她按照?qǐng)D中順序用彈簧測(cè)力計(jì)吊著金屬塊，做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）當(dāng)金屬塊浸沒在鹽水中時(shí)，金屬塊受到的浮力大小為

N。

（2）分析

三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度

（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（3）①②③三次實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可推知實(shí)驗(yàn)中所用鹽水的密度是

g/cm3。五、綜合應(yīng)用題（第22題8分，第23題9分，共17分）22．隨著社會(huì)的進(jìn)步，“綠色出行，低碳生活”的理念已經(jīng)深入人心。小明同學(xué)在上學(xué)時(shí)騎著自行車在平直的水平路面上勻速行駛，已知小明同學(xué)的質(zhì)量為60kg，自行車質(zhì)量為10kg。前后輪胎和地面總接觸面積為20cm2。在小明騎行過程中，自行車受到的阻力是人和車總重力的0.2倍。（g取10N/kg）求：

（1）騎行過程中自行車對(duì)水平路面的壓力是多少？

（2）騎行過程中自行車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是多少？

（3）騎行過程中自行車受到的牽引力是多少？

（4）自行車設(shè)計(jì)中應(yīng)用到哪些物理知識(shí)，請(qǐng)舉兩個(gè)例子。23．一汽車沿平直公路勻速行駛了9km，所用時(shí)間為5min，汽車在行駛過程中所受牽引力恒為1000N。求：（１）汽車行駛的速度；

（2）牽引力所做的功；

（3）牽引力的功率。九年級(jí)物理限時(shí)作業(yè)答案一、填空1.形變相互2.不變前不能3.0右4.4.6kg能5.快1x1056.相等不相同受力面積二、選擇7~11ACCDB12~14DCA15.AD16.AC三、作圖題四、實(shí)驗(yàn)探究題19.（1）右（2）BCA（3）18.220（4）0.91×103（5）大20.（1）勻速直線4.6（2）變大（3）是21.(1)