2023年眉山市彭山區(qū)考試招聘中小學(xué)教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年眉山市彭山區(qū)考試招聘中小學(xué)教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德評(píng)價(jià)B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：B2.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和（）。A.有基本的認(rèn)識(shí)B.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)C.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)D.有差異的認(rèn)識(shí)【答案】：B3.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好C.走路身體一定要端正D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】：A4.在班級(jí)管理中,評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的好壞的重要依據(jù)是（）。A.良好的班風(fēng)B.班級(jí)成員融洽C.優(yōu)秀班干部D.負(fù)責(zé)的班主任【答案】：A5.（）是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.學(xué)科活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：A6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師道德行為的高度肯定B.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定D.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定【答案】：B7.（）是學(xué)生心理健康教育的最主要場(chǎng)所。A.學(xué)校B.工作單位C.社會(huì)D.家庭【答案】：A8.實(shí)用主義的集大成者是美國哲學(xué)家、教育家（）。A.詹姆斯B.杜威C.皮爾士D.培根【答案】：B9.美國心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是（）。A.掌握學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】：C10.人際關(guān)系走向終結(jié)首先經(jīng)歷的階段是（）。A.逃避B.收斂C.冷漠D.分歧【答案】：D11.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練B.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練C.在重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)，注意解決問題策略訓(xùn)練D.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練【答案】：C12.運(yùn)用教育理論對(duì)教育具體實(shí)踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的研究即（）。A.發(fā)展研究B.理論研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】：A13.布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)是（）。A.知識(shí)與技能的心理表征B.知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律C.知識(shí)與技能習(xí)得的心理過程D.知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測(cè)量情境的變化程度【答案】：C14.確定社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.凱洛夫的《教育學(xué)》B.巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化思想C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】：C15.（）是由英國學(xué)校德育家麥克費(fèi)爾和他的同事所創(chuàng)的，形成于20世紀(jì)70年代。A.體諒模式B.社會(huì)模仿模式C.認(rèn)知模式D.價(jià)值澄清模式【答案】：A16.什么情況下，動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)具有最大程度的促進(jìn)作用（）。A.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度適中B.動(dòng)機(jī)最強(qiáng)C.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高D.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低【答案】：C17.集體主義原則的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。A.集體利益與個(gè)人利益相結(jié)合B.集體利益服從個(gè)人利益C.集體利益包含個(gè)人利益D.集體利益高于個(gè)人利益【答案】：D18.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線是（）A.巴黎和會(huì)上中國外交失敗B.新文化運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展C.北大校長蔡元培辭職D.陳獨(dú)秀被捕【答案】：A19.我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種品格。這啟示我們公民在道德建設(shè)中要（）。A.弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德B.樹立遠(yuǎn)大理想C.堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合D.腳踏實(shí)地，重在行動(dòng)，從小事做起【答案】：D20.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要標(biāo)志是（），它是將數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)方法作為揭示事物本質(zhì)和描述規(guī)律的重要工具。A.綜合化B.數(shù)學(xué)化C.應(yīng)用化D.整體化【答案】：B21.《荊江市人民政府關(guān)于禁止燃放煙花爆竹的通告》屬于（）。A.下行文B.平行文C.上行文D.越級(jí)行文【答案】：A22.事業(yè)單位根據(jù)財(cái)政部門下達(dá)的預(yù)算控制數(shù)編制預(yù)算，由主管部門匯總報(bào)（）審核批復(fù)后執(zhí)行。A.國資委B.上級(jí)行政部門C.財(cái)政部門D.主管部門【答案】：C23.被人們稱為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易“聯(lián)合國”的組織是（）A.世界銀行B.國際貨幣基金組織C.關(guān)貿(mào)總協(xié)定D.世界貿(mào)易組織【答案】：D24.以下內(nèi)容最有可能形成決議的是（）。A.某村的衛(wèi)生狀況調(diào)查B.黨中央委員會(huì)的報(bào)告C.對(duì)某部門的批評(píng)D.對(duì)武警部隊(duì)某工作人員的嘉獎(jiǎng)【答案】：B25.下列各句中加括號(hào)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.一些地方產(chǎn)生“電荒”是有原因的。(冰凍三尺，非一日之寒)，除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外，更與地方煤炭、電力行業(yè)長期存在的體制弊端有直接關(guān)系B.去年冬天，市場(chǎng)上的保暖內(nèi)衣銷售火暴，但西安市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局元旦期間組織的一次抽檢結(jié)果顯示：西安市場(chǎng)保暖內(nèi)衣質(zhì)量(良莠不齊)C.在中國日益成為傳媒焦點(diǎn)的今天，公眾對(duì)政府工作、突發(fā)事件、災(zāi)難事件的了解欲望越來越強(qiáng)烈，因此，中國的新聞發(fā)言人制度(應(yīng)運(yùn)而生)D.各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門一定要發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上做到(丁是丁，卯是卯)，絕不能想當(dāng)然【答案】：B26.一切歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外別無歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣，只在純語言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?，F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”，現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說先有歷史后有現(xiàn)實(shí)，而只能說有歷史就有現(xiàn)實(shí)；既不能籠統(tǒng)地說歷史先在于現(xiàn)實(shí)，也不能抽象地說歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說法不符合文意的是：（）。A.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中B.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在C.沒有現(xiàn)實(shí)就沒有歷史D.歷史與現(xiàn)實(shí)并無差別【答案】：D27.穿越八百載風(fēng)雨，大足的千手觀音已“（）”。幸得文物修復(fù)師的雙雙妙手，方令這尊“大足石刻的精華”保有（）的希望?？上?，妙手救得了石像，卻難以醫(yī)治這一行當(dāng)（）的頑疾。文物修復(fù)師隊(duì)伍極為窘迫的現(xiàn)狀之下，是我們對(duì)于文物命運(yùn)的擔(dān)憂，更是對(duì)于文物修復(fù)技藝如何傳承的追問。A.病魔纏身、枯木逢春、青黃不接B.病入膏肓、重現(xiàn)風(fēng)采、后繼乏人C.病入骨髓、否極泰來、難以為繼D.病骨支離、重見天日、后繼無人【答案】：B28.假設(shè)就是根據(jù)已知的科學(xué)原理和一定的事實(shí)材料，對(duì)未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所作出的假定性解釋。下列不屬于假設(shè)的是（）。A.能溶解一切物質(zhì)的“萬能溶液”B.民法中的“宣告死亡”C.艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的D.世界氣候逐漸變暖是大氣的因素，或是海洋的因素，或是地球內(nèi)部的因素【答案】：A29.據(jù)中科協(xié)發(fā)布的《第八次中國公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果》顯示：我國公眾對(duì)醫(yī)學(xué)與健康類信息最為關(guān)注，獲得科技信息的主要渠道是電視，但一些電視節(jié)目為博“眼球”，對(duì)那些“神醫(yī)學(xué)說”未經(jīng)權(quán)威審核就播出，以訛傳訛。2010年我國具備基本科學(xué)素養(yǎng)的公民比例達(dá)到了3.27%，比2005年的1.60%提高了1.67個(gè)百分點(diǎn)，但是，我國公民科學(xué)素養(yǎng)水平僅相當(dāng)于加拿大、歐盟等發(fā)達(dá)國家20世紀(jì)90年代初的水平。公民在“了解必要的科學(xué)知識(shí)”“掌握基本的科學(xué)方法”等方面，與發(fā)達(dá)國家差距較大。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.我國公眾基本科學(xué)素養(yǎng)還有待提高B.我國公眾獲得科技信息的渠道過少C.電視節(jié)目在播出方面亟待審核D.鏟除“神醫(yī)學(xué)說”需要政府和公眾的共同努力【答案】：A30.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅?費(fèi)德曼每拿到一個(gè)研究合同時(shí)，總會(huì)買面包圈分給大家。后來他養(yǎng)成了習(xí)慣，每到周末都會(huì)在辦公室放一筐面包圈，讓大家吃。為了收回成本，他在面包筐旁放了一個(gè)籃子，標(biāo)有建議價(jià)格。結(jié)果這個(gè)沒人看守的收款籃收回了95%的面包錢。后來，他辭職專賣面包圈。每天一早，他將面包圈和收款籃放好。幾年后，費(fèi)德曼賺的錢和原來當(dāng)研究分析師時(shí)一樣多。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）。A.一個(gè)靠智慧賺錢的故事B.一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的試驗(yàn)C.把生意當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)D.一種新的銷售方式的產(chǎn)生【答案】：B31.生物鏈指的是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。這種關(guān)系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈，它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象，維系著物種間天然的數(shù)量平衡。根據(jù)上述定義，下列不屬于生物鏈的是（）。A.水-云-雨-水B.微生物-小魚-大魚-鯊魚C.植物-食草動(dòng)物-食肉動(dòng)物D.植物的葉和果-昆蟲-鳥-鷹【答案】：A32.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價(jià)值，它往往故事簡(jiǎn)單，（）的道理也很淺顯，這一點(diǎn)常常為西方的知識(shí)分子所（）。但不可否認(rèn)的是，正是這種淺顯的東西，往往才可能被普遍的大眾接受。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳達(dá)唾棄B.包含輕視C.滲透鄙夷D.蘊(yùn)含不屑【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法B.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)C.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段D.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法【答案】：AB34.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律B.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系C.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源。D.研究教師道德意識(shí)現(xiàn)象【答案】：ABCD35.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即（）A.客觀存在B.客觀世界C.先驗(yàn)理性D.道德認(rèn)知【答案】：CD36.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義B.揭示知識(shí)的意義，并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分C.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程【答案】：BCD37.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是（）。A.秉公執(zhí)法，不徇私情B.顧全大局，服從上級(jí)C.知人善任，培養(yǎng)親信D.原則至上，不計(jì)得失【答案】：AB38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.結(jié)束階段B.過渡階段C.工作階段D.初創(chuàng)階段【答案】：ABCD39.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個(gè)人特質(zhì)的有（）。A.次要特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.根源特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】：ABD40.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是什么（）A.社會(huì)身份B.外表C.自信D.自我觀念【答案】：AD41.這個(gè)新時(shí)代，是（）。A.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的時(shí)代B.全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代C.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代D.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代【答案】：ABCD42.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會(huì)主義法制建設(shè)B.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.社會(huì)主義政治建設(shè)D.社會(huì)主義文化建設(shè)【答案】：BCD43.更好激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力，應(yīng)堅(jiān)持的原則有（）。A.機(jī)會(huì)平等B.權(quán)利平等C.規(guī)則平等D.資源平等【答案】：ABC44.下列對(duì)我國四大世界文化遺產(chǎn)說法準(zhǔn)確的是（）。A.北京故宮是文化遺產(chǎn)，而沈陽故宮不是B.萬里長城橫跨中國北方的7個(gè)省，市，自治區(qū)C.兵馬俑坑位于秦皇陵東側(cè)，現(xiàn)已挖掘4個(gè)坑D.莫高窟是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的佛教藝術(shù)寶庫【答案】：BD45.公元420年，劉宋取代東晉，此后歷經(jīng)四個(gè)朝代，史稱“南朝”。下列屬于這四個(gè)朝代的有（）。A.梁B.魏C.陳D.齊【答案】：ACD46.紅外熱成像運(yùn)用光電技術(shù)檢測(cè)物體熱輻射的紅外線特定波段信號(hào)，將該信號(hào)轉(zhuǎn)換成可供人類視覺分辨的圖像和圖形，并可以進(jìn)一步計(jì)算出溫度值。紅外熱成像技術(shù)使人類超越了視覺障礙，由此人們可以“看到”物體表面的溫度分布狀況。根據(jù)以上關(guān)于紅外熱成像技術(shù)的描述，下列說法正確的是（）。A.紅外線屬于可見光B.紅外熱成像技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)在于圖像對(duì)比度高，分辨細(xì)節(jié)能力極高C.紅外熱成像儀是靠溫差成像的D.利用紅外熱成像技術(shù)可檢查人體溫度分布的異常情況，為某些疾病提供診斷的依據(jù)【答案】：CD47.下列有關(guān)“請(qǐng)示”的主送機(jī)關(guān)的說法，正確的有（）。A.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)在報(bào)送時(shí)應(yīng)將這些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)都作為主送單位B.請(qǐng)示根據(jù)內(nèi)容需要，有時(shí)也抄送下級(jí)機(jī)關(guān)C.請(qǐng)示一般不要報(bào)送到領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人D.請(qǐng)示應(yīng)按機(jī)關(guān)的隸屬關(guān)系逐級(jí)報(bào)送，一般不能越級(jí)報(bào)送【答案】：CD48.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組，旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知，預(yù)防校園欺凌事件，小組開設(shè)前期，小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時(shí)，小欣請(qǐng)組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表，監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化，此外還請(qǐng)組員填寫了小組滿意度問卷，上述A.小組效果評(píng)估B.組前計(jì)劃評(píng)估C.小組過程評(píng)估D.小組需求評(píng)估【答案】：CD49.下列社會(huì)工作者的做法中，體現(xiàn)其對(duì)機(jī)構(gòu)倫理責(zé)任的有（）。A.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力B.為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)化服務(wù)C.遵守機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定D.提供服務(wù)時(shí)應(yīng)注意自己的形象【答案】：ABC50.殘聯(lián)組織的?