欲壑難填知足常樂作文1000字-高三作文

欲壑難填知足常樂作文1000字_高三作文欲壑難填知足常樂作文1000字

河南省平頂山市第一中學(xué)高三姚詩豪

18世紀(jì)法國有個(gè)哲學(xué)家叫丹尼斯·狄德羅。一天，朋友送他一件質(zhì)地精良、做工考究的睡袍，狄德羅非常喜歡。他穿著華貴的睡袍在書房走來走去時(shí)，總覺得家具不是破舊不堪，就是風(fēng)格不對(duì)，地毯的針腳也粗得嚇人。于是，為了與睡袍配套，他把舊的東西先后更新，書房終于跟上了睡袍的檔次，可他卻覺得很不舒服，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)“自己居然被一件睡袍脅迫了”，更換了那么多原本無意更換的東西。他把這種感覺寫成文章《與舊睡袍別離之后的煩惱》。200年后，美國哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家朱麗葉·施羅爾在《過度消費(fèi)的美國人》一書中，據(jù)此提出了一個(gè)新概念一“狄德羅效應(yīng)”。

狄德羅效應(yīng)揭示了人的一種普遍心理：愈得愈不滿足。一旦被這種心理左右，勢(shì)必會(huì)淪為物欲的奴隸。

在《韓非子·喻老篇》里有這樣一個(gè)故事：箕子發(fā)現(xiàn)紂王的生活越來越腐敗，便經(jīng)常通過宮中的侍從打聽消息。一天，他問侍從：“現(xiàn)在，紂王吃飯時(shí)還用竹筷子嗎？”侍從說：“不再用竹筷子，已經(jīng)改用象牙筷子了。”箕子說：“用象牙筷子，還會(huì)再使用陶碗嗎？必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿，還會(huì)吃一般的飯菜嗎？必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味，還會(huì)住葦草屋子嗎？必然要蓋樓閣啊。”侍從說：“你分析得很對(duì)，現(xiàn)在大王正準(zhǔn)備蓋樓閣呢?！被诱f：“由此看來，商朝怕是不會(huì)長久了。”箕子能夠從商紂王用筷子的變化，預(yù)見商朝的滅亡，在于箕子明白“欲壑難填”“貪婪亡國”的道理。

是啊，人們的欲望是無盡的，得到之后總想再得到更多，就如同贏了錢的賭徒，總希望再贏更多的錢。其實(shí)，賭場(chǎng)上是沒有真正贏家的，那些暫時(shí)的贏家，因?yàn)樨澋脽o厭，最終血本無歸。人生也是如此，對(duì)物質(zhì)的占有欲愈強(qiáng)，就會(huì)愈不滿足，最終只能淪為物欲的奴隸而遠(yuǎn)離真正的幸福與快樂。

因此，面對(duì)生活中各種各樣的誘惑，一定要保持清醒的頭腦，懂得知足，不要掉進(jìn)貪婪的陷阱。衣，可以蔽體保暖，足矣，何必非要穿金戴銀；食，可以果腹充饑，足矣，何必非要山珍海味；住，可以遮風(fēng)擋雨，足矣，何必非要富麗堂皇……

然而，很多人卻不能悟透知足常樂的道理。究其原因，是攀比心理在作祟：看到別人穿名牌，自己也要穿；看到別人換了大房子，自己也要換；看到別人買了高檔車，自己也要買……比來比去，永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候，那么也永遠(yuǎn)體味不到真正的幸福與快樂。

其實(shí)，物質(zhì)的富足給人們帶來的多是安逸享受，而精神的充實(shí)卻能為人的靈魂找到一個(gè)美麗的棲息地。掙脫物欲的羈絆，我們的心靈才會(huì)更加舒展自如。

大哲學(xué)家蘇格拉底說：“當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃Ｓ诒疾ǖ臅r(shí)候，幸福的生活已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。幸福的生活往往很簡單，比如最好的房間，就是必需的物品一個(gè)也不少，沒用的物品一個(gè)也不多。做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足?！?/p>

我想每一個(gè)人都要好好去品味哲人的話，莫使物欲羈絆我們前行的腳步。

（指導(dǎo)教師姚紹清）

寫為夢(mèng)想而奮斗的作文

為了自己的夢(mèng)想

小時(shí)候，看到馬路上來來往往的車輛，我想擁有一輛自己的豪華轎車；看到鄭淵潔著作中的童話故事，我想當(dāng)一名作家；自己在繪畫方面取得成績時(shí)，我又夢(mèng)想當(dāng)一名畫家?，F(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生，考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢(mèng)想。

升入初三，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重了，每晚做作業(yè)總會(huì)熬到12：00，即使昏昏欲睡也得完成作業(yè)。第二天上課，老師所講知識(shí)有時(shí)也會(huì)聽不到心里。我也時(shí)常告誡自己：不要偷懶，要勇敢面對(duì)生活中的困難，付出才有回報(bào)，堅(jiān)持才會(huì)勝利，就這樣，我一直堅(jiān)持著。

這幾天的數(shù)學(xué)“實(shí)際問題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現(xiàn)，而我也總應(yīng)付不了這些難題。每次在課上做題，看著同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時(shí)，我總是又嫉妒又羨慕。每每此時(shí)，我就會(huì)告訴自己：我不比別人差。接著，我便會(huì)強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來，仔細(xì)的思考，用心地演算，直到找出思路，做出答案。雖然我慢了些，但我卻收獲了遲來的成功的歡樂，同時(shí)，我也明白了：只要肯于積極挑戰(zhàn)，就沒有打不敗的困難。

初二時(shí)，我的物理成績一直很不好，即使補(bǔ)課，也無濟(jì)于事。到了初三，老師鼓勵(lì)我初三知識(shí)與初二知識(shí)關(guān)聯(lián)不大，現(xiàn)在努力也是可以學(xué)好的。于是，我對(duì)自己再次充滿了信心，我想好了，我一定要消滅掉這個(gè)難啃的桃子。

只要有夢(mèng)，我就會(huì)不松懈的奮斗下去；只要有點(diǎn)滴進(jìn)步，我就會(huì)更加的努力；只要我永不放棄，成功的希望就會(huì)一直陪伴著我。

為了自己的夢(mèng)想，我一定會(huì)奮斗到底的。

往事如煙花般燦爛，受損的心事卻蒼白如冬日，在記憶的藤林里，再也喚不回我唯一放飛的青鳥，還是同樣的夕陽，可我卻找不到來時(shí)的路……

曾經(jīng)埋怨過上天，既然讓兩個(gè)人相遇相識(shí)，為何不讓他們相戀相守，既然給過他們快樂，為何不讓幸?？拷麄儭?/p>

“我知道這個(gè)世界不是絕對(duì)的好，因?yàn)樗灿须x別也有衰老?！爆F(xiàn)在我才明白，或許生活的真實(shí)就在于離別和衰老吧!

人，總是在離別之后，才倍感相聚的快樂與美好，總是在離別之后才感到自己有多么的不舍，總是在離別之后才體會(huì)到自己一直以來對(duì)他的依賴，總是在離別之后才發(fā)現(xiàn)自己會(huì)不習(xí)慣沒有他的陪伴……

可是，一切的一切都被埋葬在離別之后，回憶之前。

和他的分別匆忙的甚至連一句再見都沒有說出口。就這樣靜靜的看著他離開，看著他的背影，他的笑容，慢慢地淡出我的生活。爾后在將他遺忘在心靈的拐角，不再去觸摸。因?yàn)槲抑?，那將是我一生無法忘卻的傷痛。

生活過得一如既往……

沒有皺紋的祖母是可怕的，沒有回憶的人生是無奈的。雖然我們無法長久的擁有，可那些短暫的快樂已足夠我回憶了，我要永遠(yuǎn)記得回憶是屬于我的。在我心情平和的時(shí)候，我會(huì)把那段幸福細(xì)細(xì)品味，盡管只是一個(gè)人的獨(dú)角戲，盡管只有我獨(dú)自一人去欣賞這場(chǎng)破碎的華彩。

如今，雖然一切已不關(guān)風(fēng)和月，但是每當(dāng)我聽到有人在耳邊提到他時(shí)，心還會(huì)莫名的抽搐。我不知道那算不算是思念。偶爾，我還會(huì)忍不住尋問他的消息，朋友說我，事情都過了這么久，怎么到現(xiàn)在居然還在掛念他?其實(shí)，我又何嘗愿意面對(duì)這種問題，若不是身不由己……

思念是人心里最柔軟的痛。

每當(dāng)我回憶時(shí)，我知道我又開始了思念……

鴻云霓裳紫盤風(fēng)

一問行人孰意行

天鳥不飛鳴天籟

紅繞青間四季明

雕欄玉砌問紅顏

笑意粘粘莫生然

青玉仙露赤水憩

猊龍園中照黃鸝

空放清音意光明

十三弦中談?dòng)汕?/p>

凡間一人倏踏此

莫問此心可處清

踏云蒸日白金宮

四野望盡四方同

南野無盡青翠