統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)評(píng)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、讀一讀，把下列帶點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(8分)

n___z___ěn___ài

之內(nèi)干燥吻合大概

āox___ián___ù

高超空隙鉗子腹部

二、讀拼音，結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)

一場(chǎng)大雨過(guò)后，被水流沖到岸邊的這些kūnchóng()逐漸sūxǐng

()過(guò)來(lái)，它們biànbié()著周圍的環(huán)境，不一會(huì)兒，就找到了回家的路，它們?cè)俅蝚iǎnchá()并quèrènwúwù()后，踏上了guītù()

三、比一比，再組詞。(4分)

組()括()蜂()辨()

阻()刮()峰()瓣()

四、給下列句子選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。(6分)

不是……而是……盡管……但……

1.你()看看什么花剛剛開(kāi)放,()知道大致是幾點(diǎn)鐘。

2.()它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，()它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。

3.蜜蜂靠的()超常的記憶力，()一種我無(wú)法解釋的本能。

五、讀句子，完成練習(xí)。(18分)

1.艷麗的薔薇開(kāi)了。(改為擬人句)(3分)

2.這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦。(改為反問(wèn)句)(3分)

3.二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散。(縮句)(3分)

4.用修改符號(hào)修改下面一段話。(9分)

星期天。爸爸代我去參觀漢兵馬俑。講解員阿姨說(shuō)；“漢兵馬俑是一個(gè)我國(guó)考古界的重大發(fā)明，我們對(duì)于研究漢代的軍事制度和將士服飾具有重要意思……"她講得

很趣味，我們聽(tīng)得很詳細(xì)。

六、積累展示。(10分)

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)

七點(diǎn)，睡蓮;中午十二點(diǎn)左右，開(kāi)花了；下午三點(diǎn)，

欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉過(guò)來(lái)；月光花在七點(diǎn)左右

；在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……

2.背一背，填一填。(4分)

滁州西澗

[唐]韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生，___。

,野渡無(wú)人舟自橫。

七、閱讀理解。(27分)

(一)花鐘(節(jié)選)(11分)

不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。

1.用“”畫(huà)出語(yǔ)段的關(guān)鍵句，并根據(jù)關(guān)鍵句概括段意。(2分)

2.畫(huà)“"的句子運(yùn)用了的修辭手法，生動(dòng)地寫(xiě)出了縣花的_____________，

表達(dá)了作者_(dá)__之情。(3分)

3.認(rèn)真閱讀，可知作者用曇花舉例的作用是()。(2分)

A.說(shuō)明縣花的奇特。B.說(shuō)明植物開(kāi)花的時(shí)間的確與溫度、濕度、光照有關(guān)。

4.讀了選段，你知道植物開(kāi)花的時(shí)間與哪些因素有關(guān)了嗎將這些因素填寫(xiě)在橫線上。

(4分)

①___②___③___④

(二)沙百靈的制勝之道(16分)

在撒哈拉沙漠，有一種特別的鳥(niǎo)兒叫沙百靈，它身體很小，只有麻雀那般大。就是這樣弱小的鳥(niǎo)兒，在與“沙漠之王”響尾蛇的較量中，竟然每戰(zhàn)必勝。

有探險(xiǎn)家記錄下了沙百靈與響尾蛇搏斗的精彩一幕：

當(dāng)沙百靈撲扇著翅膀停在沙丘上，準(zhǔn)備尋找食物的時(shí)候，在沙丘里等候多時(shí)的響尾蛇兇猛地張開(kāi)大口躥了出來(lái)，眼看沙百靈就要成為響尾蛇的美餐時(shí)，不可思議的畫(huà)面出現(xiàn)了：面對(duì)響尾蛇的攻擊，身體靈活的沙百靈用自己并不有力的爪子狠狠地拍打著響尾蛇的頭部，盡管力量有限，對(duì)響尾蛇似乎也構(gòu)不成什么威脅，但沙百靈并沒(méi)有因此而停止拍擊。沙百靈一邊躲閃著響尾蛇的血盆大口，一邊用爪子疾速地拍擊著響尾蛇的頭部，其準(zhǔn)確程度分毫不差。就在沙百靈拍擊了一千多下之后，響尾蛇終于無(wú)力地癱軟在沙地上，再也爬不起來(lái)了。蛇口脫險(xiǎn)的沙百靈停在沙丘上，從容地吃了一些甲蟲(chóng)類的食物后，才撲扇著翅膀飛走了。

沙百靈和響尾蛇的力量對(duì)比是懸殊的，但為何獲勝的總是弱小的沙百靈呢生物學(xué)家對(duì)此的解釋是：沙百靈在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累后，掌握了一套對(duì)付響尾蛇的制勝之道，那就是瞄準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)——響尾蛇的頭部，一個(gè)很脆弱的部位，并持之以恒地用爪子拍擊。沙百靈就是用這種堅(jiān)韌不拔的精神，在一次次敵強(qiáng)我弱的較量中贏得了最后勝利。

成功的人生往往就是從瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)并且堅(jiān)持不懈開(kāi)始的。很多人之所以失敗，就是因?yàn)槿鄙倭松嘲凫`那種執(zhí)著的精神。

1.短文第一自然段先寫(xiě)沙百靈的,接著寫(xiě)它在與響尾蛇的較量中

,突出了沙百靈非凡的能力。(4分)

2.下列對(duì)第二自然段與第三自然段的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(3分)

A.第三自然段是探險(xiǎn)家具體的記錄，與第二自然段是因果關(guān)系。

B.第三自然段具體描述了沙百靈與響尾蛇搏斗的場(chǎng)景，解釋了“精彩一幕"是怎樣的。C.兩個(gè)自然段寫(xiě)的是同樣的內(nèi)容，第二自然段是關(guān)鍵句。

3.把第四自然段的關(guān)鍵句畫(huà)上“”,并改造關(guān)鍵句，概括段落大意。(3分)

4.下列事例不能說(shuō)明文中畫(huà)“"句子的道理的一項(xiàng)是()。(3分)

A.李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。

B.愛(ài)迪生迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有留聲機(jī)、普用印刷機(jī)、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利，被稱為“發(fā)明大王”。

C.小貓跟著媽媽去釣魚(yú)。它不是東張西望，就是去捉蜻蜓、撲蝴蝶，根本沒(méi)把釣魚(yú)這

件事放在心上。

D.現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)作畫(huà)。

5.讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理(3分)

八、習(xí)作。(20分)

生活中的萬(wàn)物每天都在不斷地變化，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)有許多“新"發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：1.把題目補(bǔ)充完整。

2.把自己的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)具體。

3.寫(xiě)出自己的感受。

第四單元測(cè)評(píng)卷

一、èiàowgchiqf

二、昆蟲(chóng)蘇醒辨別檢查確認(rèn)無(wú)誤歸途

三、略

四、1.只要……就……2.盡管……但……3.不是……而是……

五、1.艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。

2.這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎

3.蜜蜂飛散。

4.略

六、1.從夢(mèng)中醒來(lái)午時(shí)花萬(wàn)壽菊蘇醒舒展開(kāi)自己的花瓣夜來(lái)香

2.上有黃鸝深樹(shù)鳴春潮帶雨晚來(lái)急

七、(一)1.不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢不同植物開(kāi)花時(shí)間不同的原因。

2.擬人美麗可愛(ài)對(duì)縣花的喜愛(ài)

3.B