21 《莊子》二則 課時(shí)練習(xí)（含答案 解析）

21《莊子》二則課時(shí)練習(xí)（含答案解析）(四)《莊子》二則

北冥有魚(yú)

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

1．讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)字形

鯤(kūn)_徙于南冥(xǐ)_摶扶搖(tuán)

齊諧(xié)正色邪(yé)

2．借助注釋，結(jié)合上下文理解詞義(加點(diǎn)字)

北冥：北海。

怒而飛：形容氣勢(shì)強(qiáng)盛，指鼓起翅膀。

海運(yùn)：大海動(dòng)蕩。

志怪者也：記載怪異事情。

摶扶搖：摶：盤旋飛翔。扶搖：旋風(fēng)。

去以六月息：去，離開(kāi)。息：氣息，這里指風(fēng)。憑借著六月的大風(fēng)離開(kāi)。

野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也：野馬：山野中的霧氣，奔騰如野馬。吹：吹拂。

天之蒼蒼，其正色邪：湛藍(lán)色。

其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪：盡頭。

亦若是則已矣：是：這樣。已：罷了。

一、重點(diǎn)詞語(yǔ)

1.通假字：

北冥有魚(yú)：

2．古今異義

(1)怒而飛_

古義：__________

今義：__________

(2)海運(yùn)則將徙于南冥

古義：__________

今義：_________

(3)去以六月息者也

古義：__________

今義：_________

(4)野馬也，塵埃也

古義：__

今義：__

3．其他重點(diǎn)詞語(yǔ)

(1)水擊三千里_

水擊：__________

(2)摶扶搖而上者九萬(wàn)里

摶：__________

扶搖：__________

(3)亦若是則已矣

是：__________

4．虛詞意義及用法

(1)于：

海運(yùn)則將徙于南冥___________

(2)其：

北冥有魚(yú)，其名為鯤_________

不知其幾千里也__________

其正色邪？

其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪__________

其視下也__

(3)之：

鵬之背__

鵬之徙于南冥也__________

(4)以：

去以六月息者也

生物之以息相吹也__________

二、特殊句式

1．南冥者，天池也。(_)

2．《齊諧》者，志怪者也。(_)

三、重點(diǎn)句子翻譯

1．怒而飛，其翼若垂天之云。

________2．是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。

________3．《齊諧》者，志怪者也。

________

4．水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。

________5．野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

________6．天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？

________四、文章中心

文章借鯤鵬的寓言說(shuō)明__

______。

五、文意理解與探究

1．作者筆下的“鵬"是個(gè)什么樣的形象？

_____________

2．作者是怎樣描寫(xiě)“鵬”這個(gè)形象的？

_____________

3.人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有沒(méi)有局限呢？

_____________________

莊子與惠子游于濠梁之上

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)字形

濠梁(háo)_鰷魚(yú)(tiáo)

一、重點(diǎn)詞語(yǔ)

1．古今異義

(1)是魚(yú)之樂(lè)也

古義：__________

今義：________

(2)子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)

古義：__________

今義：__________

(3)請(qǐng)循其本

古義：______

今義：________

2．一詞多義

固：固不知子矣______

子固非魚(yú)也______

3．其他重點(diǎn)詞語(yǔ)

子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣全：

4．虛詞意義及用法

之：莊子與惠子游于濠梁之上__

子之不知魚(yú)之樂(lè)__________

既已知吾知之而問(wèn)我__________

二、特殊句式

1．鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也。(_)

2．莊子與惠子游于濠梁之上。(_)

三、重點(diǎn)句子翻譯

1．我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣！

________

________2．子曰“汝安知魚(yú)樂(lè)"云者，既已知吾知之而問(wèn)我，我知之濠上也。

________

________

四、文章中心

本文是一篇語(yǔ)錄體________文，記敘______

____________進(jìn)行的一場(chǎng)小辯論。

五、理解探究

1.莊子和惠子圍繞什么話題展開(kāi)了怎樣的辯論？他們的觀點(diǎn)和論據(jù)各是什么？

________________

________________

2.莊子認(rèn)為“出游從容”的魚(yú)兒很快樂(lè)，表現(xiàn)了他怎樣的心境？

_____________

3．通過(guò)莊子與惠子的辯論可以看出兩個(gè)人有何不同？

_____________

4.作者借自己和惠子的辯論，宣揚(yáng)了一種什么觀點(diǎn)？

_____________

參考答案

(四)《莊子》二則

北冥有魚(yú)

一、1.同“溟"，海。

2.(1)振奮，文中指用力鼓動(dòng)翅膀;發(fā)怒，憤怒(2)海水運(yùn)動(dòng)；泛指海上運(yùn)輸(3)氣息，文中指風(fēng)；休息(4)山野中的霧氣，奔騰如野馬；野生的馬

3．(1)擊水，拍打水面(2)盤旋飛翔旋風(fēng)(3)這樣

4．(1)介詞，到(2)代詞，它的代詞，它表示選擇代詞，代大鵬(3)結(jié)構(gòu)助詞，的結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性(4)介詞，憑借介詞，用

二、1.判斷句2.判斷句

三、1.當(dāng)它用力鼓動(dòng)翅膀飛起的時(shí)候，它的翅膀像懸掛在天空的云。

2．這只鵬鳥(niǎo)，海水運(yùn)動(dòng)時(shí)將要飛到南海去。

3．《齊諧》這本書(shū)，是記載怪異的事物的書(shū)。

4．翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬(wàn)里的高空，憑借著六月的大風(fēng)離開(kāi)。

5．山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。

6．天色湛藍(lán)，是它真正的顏色嗎？還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢？

四、任何事物的存在都是依附于一定的條件，它們的活動(dòng)都是有所憑借

五、1.作者筆下的大鵬是一個(gè)碩大無(wú)比、力大無(wú)窮、志存高遠(yuǎn)、善借長(zhǎng)風(fēng)的形象。

2．從開(kāi)頭到“其翼若垂天之云”，寫(xiě)北冥之魚(yú)由鯤到鵬的變化，鯤、鵬形體之大，氣象之宏，令人瞠目；從“是鳥(niǎo)也"到“生物之以息相吹也”，寫(xiě)大鵬遷徙南冥的氣勢(shì)——乘風(fēng)而起，擊水三千，扶搖九萬(wàn)；從“天之蒼蒼"到結(jié)尾，作者擬想大鵬俯瞰大地的氣勢(shì)。

3.莊子說(shuō)：鵬鳥(niǎo)和人們一樣，并不能弄清天的本色，鵬鳥(niǎo)認(rèn)識(shí)也是有局限性的?。?/p>

莊子與惠子游于濠梁之上

一、1.(1)這，這是；表示判斷(2)怎么；安全，安裝(3)追溯；遵循，循環(huán)

2．固然本來(lái)3.完全，完備

4．結(jié)構(gòu)助詞，的結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性代詞，我知道魚(yú)的樂(lè)趣

二、1.判斷句2.倒裝句(狀語(yǔ)“于濠梁之上”后置)

三、1.我不是你，固然不知道你；你本來(lái)就不是魚(yú)，你不知道魚(yú)的快樂(lè)，這是可以肯定的！

2．你說(shuō)“你哪里知道魚(yú)的快樂(lè)"的話，既然你已經(jīng)知道我知道魚(yú)的快樂(lè)還來(lái)問(wèn)我，我是在橋上看到的。

四、議論莊子與惠子兩人在濠水橋上游玩時(shí)

五、1.辯題：莊子是否知道“魚(yú)樂(lè)”。

莊子觀點(diǎn)：我知道魚(yú)很快樂(lè)。

莊子論據(jù)一：你不是我，你怎么知道我不知道魚(yú)的快樂(lè)？

莊子論據(jù)二：你說(shuō)“你哪里知道魚(yú)的快樂(lè)"時(shí)，說(shuō)明你已經(jīng)知道我知道魚(yú)的快樂(lè)而在問(wèn)我，我是在濠水的橋上知道魚(yú)兒快樂(lè)的。

惠子觀點(diǎn)：你不知道魚(yú)的快樂(lè)。

惠子論據(jù)：我不是你，固然不知道你；你不是魚(yú)，