2024年廣州市從化區(qū)從化七中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第1頁
2024年廣州市從化區(qū)從化七中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第2頁
2024年廣州市從化區(qū)從化七中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第3頁
2024年廣州市從化區(qū)從化七中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第4頁
2024年廣州市從化區(qū)從化七中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年廣州市從化區(qū)從化七中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識,判斷下列做法正確的是A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用B.補鈣防止甲狀腺腫大C.進入久未開啟的菜窯前做燈火試驗D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調(diào)2.空氣中含量最多的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣3.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習過程中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是()A.Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B.化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物C.通常情況下,pH<7的溶液呈酸性,則pH<7的雨水是酸雨D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化4.人體幾種體液的正常pH范圍如下,其中呈酸性的是()A.胃液0.9~1.5 B.膽汁7.1~7.3C.血漿7.35~7.45 D.胰液7.5~8.05.如圖是按元素周期表(局部)提供的信息.下列有關(guān)說法錯誤的是()A.鈹和鎂化學(xué)性質(zhì)相似B.鋁原子的核內(nèi)有13質(zhì)子C.Na和Mg2+的核外電子數(shù)相同D.Na、Mg、Al的金屬活動性逐漸減弱6.下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是()A.紫色石蕊變紅色B.石灰水變渾濁C.蠟燭熄滅D.杠桿左高右低7.向滴有酚酞的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,所得溶液的pH與加入溶液體積關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是A.開始反應(yīng)一段時間中溶液溫度逐漸升高B.恰好完全反應(yīng)時A點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)是NaClC.該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.反應(yīng)過程中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o色8.在社會實踐中,有同學(xué)進行市場調(diào)查時發(fā)現(xiàn)農(nóng)資公司出售的化肥有:CO(NH)2、NH4HCO3、Ca3(PO4)2、KNO3、K2SO4等多種類型,其中屬于氮肥的是A.CO(NH)2 B.Ca3(PO4)2 C.K2SO4 D.KNO39.通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物10.下列各組物質(zhì)中,按酸、堿和單質(zhì)的順序排列的是()A.硫酸鈣、氨水、鋅 B.硫酸、熟石灰、氮氣C.鹽酸、純堿、金剛石 D.硝酸、燒堿、氨氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.一氯乙烷(C2H5Cl)是一種冷凍劑,可用于骨折、脫臼整復(fù)前鎮(zhèn)痛,可由下圖所示過程合成寫出反應(yīng)前、后屬于單質(zhì)的化學(xué)式:______________,此反應(yīng)前、后有機物有_________種。寫出此過程的化學(xué)方程式:________________。參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.斷血流滴丸主含有木犀草素(化學(xué)式為C15H11Ox,)等黃酮類活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相対分子質(zhì)量為286,請計算x的值為____________木犀草素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____________結(jié)果精確到1.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)壓隨時間的變化如圖所示。(1)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。____________。(2)對比分析a、b點可知化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?_____________。14.微笑自行車、高鐵、網(wǎng)購和掃碼支付等方便我們的日常生活。微笑自行車的推行符合______環(huán)保理念。高鐵車體外殼采用鋁合金材料,是利用該合金的______性能。許多商品的二維碼印在PVC不干膠貼紙上,PVC是一種塑料。下列圖標中表示塑料回收標志的是______(填字母)。芯片是智能手機的核心部件,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明同學(xué)將一定量的氫化鈣(CaH1)加入到一定量的Na1CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,分離出濾渣和濾液。濾液中溶質(zhì)的成分是什么?CaH1遇水迅速反應(yīng)生成Ca(OH)1和H1.反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。濾液中溶質(zhì):(1)只有NaOH;(1)NaOH、Na1CO3;(3)_____。請結(jié)合題意,在下列表格的空白中填寫恰當?shù)膬?nèi)容。實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取濾液少許,向其中滴加Na1CO3溶液。無明顯現(xiàn)象_____另取濾液少許,向其中滴加_____有氣體放出證明推理(1)正確16.有一包白色固體,可能含有硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中一種或幾種,為探究其組成,某同學(xué)進行了如下探究活動。[探究活動一]實驗1:取樣,加足量的水,充分攪拌,過濾,得到沉淀A和無色溶液B;實驗2:取沉淀A在試管中,加入足量的稀鹽酸,沉淀部分溶解。[探究活動二]為探究其他物質(zhì)是否存在,該小組同學(xué)進行如圖實驗:(1)由此可推出:原白色固體中一定含有______;(2)由探究活動二得出,原白色固體中一定沒有_______;(3)由探究活動一、二仍不能確定原白色固體中是否含有的是________;(4)無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)有_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、銨態(tài)氮肥與熟石灰會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,使化肥中的氮元素降低,所以銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合使用,A錯誤;B、補碘可以防止甲狀腺腫大,B錯誤;C、進入久未開啟的菜窯前做燈火試驗,以防菜窖中的二氧化碳濃度過高,人進去后發(fā)生缺氧窒息死亡,C正確;D、硝酸鈉與氯化鈉的外觀、味道相似,但不能用食物烹調(diào),因為它有毒,D錯誤。故選C。2、A【解析】

空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分別是:“氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)為0.03%”。【詳解】空氣中含量最多的氣體是氮氣,故選A。3、D【解析】

A、Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,但是最外層電子數(shù)為8的粒子不一定都是離子,如氖原子最外層電子數(shù)為8,不符合題意;B、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,但是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,如空氣由兩種以上元素組成,但是屬于混合物,不符合題意;C、通常情況下,pH<7的溶液呈酸性,但是pH<5.6的雨水才是酸雨,不符合題意;D、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變,說明有新物質(zhì)生成,一定是化學(xué)變化,符合題意。故選D。4、A【解析】

A、胃液的pH為0.9~1.5,小于7,呈酸性,故正確;B、膽汁的pH為7.1~7.3,大于7,呈堿性,故錯誤;C、血漿的pH為7.35~7.45,大于7,呈堿性,故錯誤;D、胰液的pH為7.5~8.0,大于7,呈堿性,故錯誤。故選A。5、C【解析】

A、鈹、鎂元素的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似,故正確;B、鋁原子的原子序數(shù)是13,所以質(zhì)子數(shù)是13,故正確;C、Na和Mg2+的核外電子數(shù)不相同,Na核外電子數(shù)是11,Mg2+的核外電子數(shù)是10,故錯誤;D、Na、Mg、Al的金屬活動性依次減弱,故正確。故選C。6、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故A不符合題意;B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故B不符合題意;C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故C不符合題意;D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故D符合題意。故選:D。7、D【解析】

A、中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),開始反應(yīng)一段時間中溶液溫度逐漸升高,故選項說法正確。

B、A點時溶液的pH等于7,溶液顯中性,說明兩者恰好完全反應(yīng),所得溶液中的溶質(zhì)為NaCl,故選項說法正確。

C、中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項說法正確。

D、滴有酚酞的鹽酸溶液顯無色,逐滴加入氫氧化鈉溶液,最終溶液顯堿性,溶液顯紅色,故選項說法錯誤。

故選:D。8、A【解析】

A.CO(NH)2只含有氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥;B.Ca3(PO4)2只含有氮、磷、鉀中的磷元素,屬于磷肥;C.K2SO4只含有氮、磷、鉀中的鉀元素,屬于鉀肥;D.KNO3同時含有氮、磷、鉀中的氮、鉀兩種元素,屬于復(fù)合肥。故選A。9、B【解析】

A、圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,通過干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),又說明甲烷中含有氫元素。因為沒有證明是否有二氧化碳生成,所以并不能說明含有碳元素,選項A錯誤;B、圖2所示實驗根據(jù)下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,選項B正確;C、圖3所示實驗電解水生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,但水不是由氫氣和氧氣組成的,選項C錯誤;D、圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件,但不能說明紅磷不是可燃物,因為紅磷沒有燃燒是溫度沒有達到著火點造成的,選項D錯誤。故選B。10、B【解析】

A、硫酸鈣屬于鹽,氨水屬于堿,鋅屬于單質(zhì),選項錯誤;B、硫酸屬于酸,熟石灰屬于堿,氮氣屬于單質(zhì),選項正確;C、鹽酸屬于酸,純堿屬于鹽,金剛石屬于單質(zhì),選項錯誤;D、硝酸屬于酸,燒堿屬于堿,氨氣屬于化合物,選項錯誤,故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Cl22C2H6+Cl2C2H5Cl+HC130:71【解析】

(1)根據(jù)題給信息及反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H6+Cl2C2H5Cl+HC1,由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),故反應(yīng)前、后屬于單質(zhì)的化學(xué)式是Cl2。此反應(yīng)前后有機物有C2H6、C2H5Cl兩種。(2)此過程的化學(xué)方程式:C2H6+Cl2C2H5Cl+HC1。(3)參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為:(12×2+6):(35.5×2)=30:71三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、662.9%【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)式的計算。理解化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。(1)木犀草素(化學(xué)式為C15H11Ox)的相對分子質(zhì)量:12×15+1×11+16x=2.x=6;故填:6;(2)木犀草素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=12×15286×四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)【解析】

(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。故答案為:;(2)兩個反應(yīng)中,不同的是碳酸鈣的顆粒大小。左側(cè)裝置中是塊狀碳酸鈣,右側(cè)裝置中是粉末狀的碳酸鈣。從而使得反應(yīng)物之間的接觸面積不同。通過控制變量的思想可知,改變了反應(yīng)物之間的接觸面積,從而就導(dǎo)致反應(yīng)速率不同。故答案為:反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)。14、低碳或節(jié)能減排等密度小或耐腐蝕或硬度大或熔點高等ASiO2+2C2CO↑+Si【解析】

(1)使用微笑自行車能減少化石能源的消耗,減少環(huán)境污染,微笑自行車的推行符合低碳(或節(jié)能減排)環(huán)保理念。(2)高鐵車體外殼采用鋁合金材料,是利用該合金的密度小(或耐腐蝕或硬度大或熔點高)性能。(3)A該圖標是塑料回收標志,故A正確;B該圖標是禁止煙火標志,故B錯誤;C該圖標是節(jié)水標志,故C錯誤。故選A;(4)單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時生成一種可燃性氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該可燃性氣體是CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2C2CO↑+Si。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaH1+1H1O=Ca(OH)1+1H1↑NaOH、Ca(OH)1證明推理(3)不成立足量鹽酸【解析】

(1)CaH1遇水迅速反應(yīng)生成Ca(OH)1和H1,化學(xué)方程式為:CaH1+1H1O=Ca(OH)1+1H1↑。(1)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng),當二者恰好完全反應(yīng)時,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是NaOH;當氫氧化鈣過量時,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是NaOH、Ca(OH)1;當碳酸鈉過量時,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是NaOH、Na1CO3。(3)取濾液少許,向其中滴加Na1CO3溶液,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含有氫氧化鈣。(4)取濾液少許,向其中滴加足量鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明溶液中含有碳酸鈉。故答案為(1)CaH1+1H1O=Ca(OH)1+1H1↑;(1)NaOH、Ca(OH)1;(3)證明推理(3)不成立;(4)足量鹽酸?!军c睛】該題為探究物質(zhì)組成的科學(xué)探究題,難點是探究濾液中溶質(zhì)成分,解題關(guān)鍵是:一般分為三種情況,1.兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),此時,溶質(zhì)中只有生成物(除沉淀、水、氣體),1.一種反應(yīng)物過量,此時,溶質(zhì)中有生成物(除沉淀、水、氣體)和那種反應(yīng)物,3.另一種反應(yīng)物過量,此時,溶質(zhì)中有生成物(除沉淀、水、氣體)和另一種反應(yīng)物。16、硝酸鋇、氫氧化鈉和硫酸銅氯化鈉硫酸鈉氫氧化鈉、硫酸鈉和硝酸鈉【解析】

在[探究活動一]中,通過實驗1得到沉淀和無色溶液B,在硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中,可以形成沉淀的為①硝酸鋇與硫酸鈉應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硫酸鈉,②硝酸鋇與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銅,③氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,④氫氧化鈉與反應(yīng)生成的硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,而溶液B為無色,說明溶液中沒有銅離子,因此根據(jù)質(zhì)量守恒定律,硫酸銅要么不含有,要么其中的銅全部與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化銅沉淀和無色的硫酸鈉溶液或硝酸鈉;而在實驗2中沉淀加入稀鹽酸部分溶解,說明有兩種沉淀,硫酸鋇不溶于稀鹽酸,氫氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,因此可以斷定沉淀為硫酸鋇和氫氧化銅,從而推出一定含有硝酸鋇、硫酸銅和氫氧化鈉,溶液B為無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論