四年級下冊語文課件-第14課陳嘉庚辦學(xué)｜語文S版

2024/3/28四年級下冊語文課件－第14課陳嘉庚辦學(xué)｜語文S版

陳嘉庚，著名的愛國華僑領(lǐng)袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會活動家，福建同安縣集美社人（現(xiàn)廈門集美區(qū)），廈門大學(xué)、集美中學(xué)、翔安一中、集美學(xué)村、翔安同民醫(yī)院等，均由陳嘉庚創(chuàng)辦，生前曾被毛澤東稱譽為“華僑旗幟、民族光輝”，晚年的陳嘉庚，請人在鰲園刻錄“臺灣省全圖”，念念不忘國家統(tǒng)一。知識鏈接 成長于鄭成功抗清復(fù)明故壘的陳嘉庚一生具有強烈的愛國情懷，為辛亥革命、民族教育、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、新中國的建設(shè)作出了卓越的貢獻。廈門大學(xué)、集美大學(xué)（前身為集美學(xué)村各校）兩校師生都尊稱其為“校主”。陳嘉庚與毛澤東

陳嘉庚不僅是偉大的愛國者、著名的實業(yè)家，而且也是一位畢生熱誠為國興學(xué)育才的教育家。陳嘉庚事業(yè)達致頂峰時，不過擁資一、二千萬元左右，在當(dāng)時的華人企業(yè)家中，比他富有的人為數(shù)不少，但為國家和民族興學(xué)育才始終如一地慷慨輸捐而自己一生過著非常儉樸的生活的，唯有陳嘉庚。正因為如此，黃炎培先生曾說：“發(fā)了財?shù)娜?，而肯全拿出來的，只有陳先生?！彼k學(xué)的時間之長、規(guī)模之大、毅力之堅，為中國及世界所罕見。

字詞學(xué)習(xí)猶豫積蓄欣賞聆聽耽誤仿佛華僑積蓄欺侮著名賺錢師范興隆遠涉重洋本文寫了陳嘉庚發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)因貧窮辦不起私塾，幾十年如一日支援家鄉(xiāng)辦學(xué)的事。

課文寫了一件什么事？整體把握（1）說說陳嘉庚是個什么人？（2）他的成功是怎樣得來的呢?（3）從文中你還體會到什么？杰出、著名的愛國華僑。憑著辛苦的勞作和誠信的經(jīng)營才得來的。想念自己的故鄉(xiāng)。

陳嘉庚心里

，他想：孩子是祖國的未來，要是上不了學(xué)，那怎么行呢？很著急你從中體會到什么？陳嘉庚看到孩子們上不了學(xué)非常擔(dān)憂的心情，他對孩子、家鄉(xiāng)、對祖國的未來深深地擔(dān)憂，表明了他非常愛國。

心理描寫賞析語段你從中體會到什么？ 回到家里，他拿出自己的積蓄，對妻子說：“我想用這些錢辦所學(xué)校。我們自己有吃有穿就行了，有錢多花，沒錢少花?！?/p>

他拿出自己的所有積蓄，說明他為了孩子們的未來，民族的振興，慷慨解囊，毫無保留地獻出自己辛辛苦苦掙來的錢。語言描寫從他們的對話中，你體會到什么？ “這些錢是你下南洋辛辛苦苦掙來的呀！怎么能這樣都用掉呢？”妻子有些猶豫?！板X花掉可以再掙，孩子們學(xué)習(xí)的時間耽誤了，可就再也補不回來了！”在陳嘉庚的耐心勸說下，妻子被說服了。

充分表現(xiàn)了他以國家利益為重，愿意犧牲個人利益的崇高精神?？床鍒D，談?wù)勀憧春蟮母惺堋?/p>

陳嘉庚特別喜歡到學(xué)校走走。每次到學(xué)校，他總要站一會兒，靜靜地聆聽，仿佛在欣賞美妙的音樂。這處有什么作用？行動描寫

表現(xiàn)了他對孩子們的愛，對他們的未來充滿了信心。

方法歸納

這篇課文為了表現(xiàn)陳嘉庚的愛國精神，從人物的心理活動、語言、行動等方面進行描寫，展示了人物的內(nèi)心世界。（1）填