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2022年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國乙卷)
歷史
1.據(jù)圖4可知,商、西周青銅器鑄造的繁榮()
圖4
A.推動(dòng)了南北農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步B.依賴大規(guī)模商業(yè)活動(dòng)開展
C.反映了南北方聯(lián)系的加強(qiáng)D.緣于統(tǒng)治區(qū)域擴(kuò)大到江南
2.盛唐洋溢著剛健豐偉、莊重博大的時(shí)代氣象,這在書法藝術(shù)上亦有體現(xiàn)。宋代書法家米
芾推崇唐代某位書法家的作品“如項(xiàng)羽掛甲,樊噲排突,硬弩欲張,鐵柱將立,昂然有不可
犯之色”。能夠突出體現(xiàn)這一風(fēng)格的書體是()
A.小篆B.楷書C.行書D.草書
3.宋朝在州府設(shè)通判,重要州府設(shè)兩名,民戶少的州可以不置,但若武官任知州,則必置。
通判有自己專屬的衙門通判廳,與知州(府)共議政務(wù)、同署文書,“有軍旅之事,則專任
錢糧之責(zé)”。據(jù)此可知,設(shè)置通判的主要目的是()
A.規(guī)范地方行政B.防止武人干政C.提升軍事能力D.削弱州府權(quán)力
4.明后期有士人稱,江南流行“好名喜夸”之風(fēng),家中但凡有千金之產(chǎn),必定會(huì)營建一園,“近
聚土壤,遠(yuǎn)延木石,聊以矜眩于一時(shí)耳”,但“俗氣撲人”。這可用于說明()
A.士大夫傳統(tǒng)觀念的顛覆B.世俗化審美趣味的初現(xiàn)
C.士農(nóng)工商社會(huì)結(jié)構(gòu)解體D.江南市鎮(zhèn)工商業(yè)的繁榮
5.維新變法期間,湖南巡撫陳寶箴推行變法改革,但在上《請(qǐng)厘正學(xué)術(shù)造就人才折》中稱“康
有為平日所著《孔子改制考》一書……其徒和之,持之愈堅(jiān),失之愈遠(yuǎn),囂然自命,號(hào)為‘康
學(xué)’,而民權(quán)平等之說熾矣”,并奏請(qǐng)銷毀《孔子改制考》。這種主張()
A.推動(dòng)了新舊勢(shì)力的合流B.試圖突破“中體西用”束縛
C.有助于減少變法的阻力D.意在徹底否定變法理論基礎(chǔ)
6.據(jù)某位學(xué)者回憶,“,五四,初期,一般人多以新舊分別事物”,中國古來已有的一概稱為
舊,古來未有或來自外國的一概稱為新;不久,有了“更高的判別的準(zhǔn)繩?,對(duì)于古今、中
外能夠排好恰當(dāng)?shù)年P(guān)系”,并不一概否定或肯定。這一轉(zhuǎn)變反映出()
A.東西方文化論爭(zhēng)由此引發(fā)B.傳統(tǒng)儒學(xué)思想開始受到批判
C.全盤西化的思想得以消除D.思想解放運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
7.20世紀(jì)30年代,中共中央決定將蘇維埃工農(nóng)共和國改變?yōu)樘K維埃人民共和國,政策調(diào)
整為:給一切革命的小資產(chǎn)階級(jí)及其知識(shí)分子以選舉權(quán)和被選舉權(quán),停止沒收富農(nóng)的土地及
財(cái)產(chǎn),允許有產(chǎn)階級(jí)代表參加蘇區(qū)政權(quán)管理工作,等等。上述調(diào)整()
A.適應(yīng)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要B.是為武裝反抗國民黨進(jìn)行社會(huì)動(dòng)員
C.表明黨的中心工作以奪取城市為目標(biāo)D.為建立民主聯(lián)合政府爭(zhēng)取廣泛的支持
8.
圖5
圖5是1978年與1986年北京郊區(qū)男戶主職業(yè)占比變化情況。這一變化的產(chǎn)生主要是由于
()
A.城市經(jīng)濟(jì)體制改革開始醞釀B.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革深化
C.城鄉(xiāng)之間的差異呈縮小趨勢(shì)D.城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日益完善
9.據(jù)學(xué)者研究,古代雅典官員在接受任職資格審查時(shí),需要回答:直系親屬姓名及男性親
屬所在村社名稱、崇拜的神祗及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待雙親、是否納稅、是否
服兵役等。下列屬于成為古代雅典官員前提條件的是()
A.軍事才能、宗教信仰B.道德品質(zhì)、演說能力
C.豐厚財(cái)力、貴族血統(tǒng)D.本邦籍貫、成年男性
10.16世紀(jì)中葉,法國人帕斯基耶寫作《法國研究》時(shí)說,“我用俗語(而非拉丁語)寫作”;
布代的《論錢幣》處處流露出捍衛(wèi)法國文化并與意大利人競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。有學(xué)者因此認(rèn)為,16
世紀(jì)是“法國意識(shí)”萌發(fā)的世紀(jì)。據(jù)此可知,“法國意識(shí)”的萌發(fā)緣于()
A.人文主義思想的廣泛傳播B.新興階層擺脫宗教神權(quán)束縛
C.資本主義經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展D.“人民主權(quán)”學(xué)說深入人心
11.1879年,德國杜伊斯堡成為世界最大內(nèi)河港口,輸入礦砂和糧食,輸出煤和鋼鐵制品。
1900年,德國船隊(duì)總噸位由1870年不足百萬噸發(fā)展至近200萬噸,成為蒸汽時(shí)代以來第一
個(gè)能與大英帝國一爭(zhēng)高低的船隊(duì)。由此可知,這一時(shí)期的德國()
A.已經(jīng)確立“世界工廠”的地位B.航運(yùn)業(yè)的發(fā)展助長(zhǎng)其海外擴(kuò)張
C.海上實(shí)力飛躍源于蒸汽機(jī)的改進(jìn)D.共和政體確立推動(dòng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展
12.1917年3月中旬,加米涅夫和斯大林連續(xù)發(fā)表文章,主張只要臨時(shí)政府不直接危及群
眾利益,就應(yīng)給予支持;要求放棄無條件反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的立場(chǎng),改行對(duì)臨時(shí)政府施加壓力以迫其
開始和談的策略。這個(gè)主張得到了黨內(nèi)大多數(shù)人的支持。這表明當(dāng)時(shí)()
A.臨時(shí)政府反對(duì)繼續(xù)進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)B.沙皇殘余勢(shì)力仍對(duì)革命存在嚴(yán)重威脅
C.布爾什維克黨對(duì)革命形勢(shì)認(rèn)識(shí)尚不明晰D.國際局勢(shì)不利于俄國革命持續(xù)深入發(fā)展
13.閱讀材料,完成下列要求。(25分)
材料一
20世紀(jì)50年代,日本頒布“外資法”等一系列法規(guī),加強(qiáng)對(duì)技術(shù)引進(jìn)的管理。政府有關(guān)
部門根據(jù)不同時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,列出鼓勵(lì)進(jìn)口和限制進(jìn)口的技術(shù)項(xiàng)目,對(duì)私人企業(yè)的技
術(shù)引進(jìn)加以指導(dǎo)。其后,日本政府逐漸放寬引進(jìn)技術(shù)的管理和審查標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)決定引進(jìn)方式
和內(nèi)容,并承擔(dān)引進(jìn)過程中的一切風(fēng)險(xiǎn),所引進(jìn)的技術(shù)主要來自歐美。1962年到1966年,
在企業(yè)提出的技術(shù)引進(jìn)申請(qǐng)中,有90.4%獲得了批準(zhǔn)。
——摘編自王永生《技術(shù)進(jìn)步及其組織——日本的經(jīng)驗(yàn)與中國的實(shí)踐》等
材料二
新中國成立后即確立發(fā)展科技的方針。1956年,國家制定12年科技規(guī)劃,明確提出在
進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),應(yīng)該首先掌握世界現(xiàn)有的先進(jìn)科學(xué)成就,在開展國際科學(xué)合作時(shí)應(yīng)力求自
力更生。在技術(shù)引進(jìn)方面,50年代,由蘇聯(lián)援建、成套供應(yīng)設(shè)備的項(xiàng)目共計(jì)304項(xiàng);由東
歐各國援建、成套供應(yīng)設(shè)備的建設(shè)項(xiàng)目共116項(xiàng)。引進(jìn)成套設(shè)備的同時(shí),還重視引進(jìn)科學(xué)技
術(shù)、人才、資金和管理經(jīng)驗(yàn)。1960年,蘇聯(lián)政府決定撤走全部在華專家。這以后,我國完
全依靠自己的力量發(fā)展國防尖端科學(xué)技術(shù)。
——摘編自楊德才等《二十世紀(jì)中國科學(xué)技術(shù)史稿》等
材料三
20世紀(jì)五六十年代,中國面對(duì)著嚴(yán)峻的國際形勢(shì)。黨中央果斷決定研制“兩彈一星”,
重點(diǎn)突破國防尖端技術(shù)。中央確定我國國防尖端科技的發(fā)展,要堅(jiān)持自力更生為主、力爭(zhēng)外
援和利用資本主義國家已有的科學(xué)成果的方針,強(qiáng)調(diào)把立足點(diǎn)放在自力更生的基礎(chǔ)上,通過
自己的科學(xué)研究和實(shí)踐,培養(yǎng)人才,掌握技術(shù)。
----據(jù)中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》
(1)根據(jù)材料一、二,概括20世紀(jì)五六十年代中日兩國技術(shù)引進(jìn)的特點(diǎn)。(8分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中日技術(shù)引進(jìn)呈現(xiàn)不同特點(diǎn)的背景。(12分)
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析20世紀(jì)五六十年代中國科技發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)。(5分)
14.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料
解讀史料,獲得歷史認(rèn)識(shí),探尋史料表象背后的意蘊(yùn),是歷史學(xué)的魅力所在。下表為史
書所載東漢時(shí)期幾位良吏的事跡。
表2
姓名任職地事跡
安成先時(shí)多虎,百姓患之,皆徙他縣。陵之官,修德政,逾月,虎悉
劉陵
(今屬江西)出界去,民皆還之。
(郡)多虎狼之暴,前太守賞募張捕,反為所害者甚眾。雄乃移
南郡書屬縣日:“凡虎狼之在山林,猶人民之居城市。古者至化之世,
法雄
(今屬湖北)猛獸不擾。皆由恩信寬澤,仁及飛(禽)走(獸)……其毀壞檻
阱,不得妄捕山林。''是后虎害稍息,人以獲安。
全椒縣多虎為害,平到修政,選進(jìn)儒良,黜貪殘,視事三月,虎皆渡
劉平
(今屬安徽)江而去。
民嘗為虎所害,乃設(shè)檻捕之,生獲二虎?;致劧?,咒虎目:“天
不其生萬物,唯人為貴……汝若是殺人者,當(dāng)垂頭服罪;自知非者,
童恢
(今屬山東)當(dāng)號(hào)呼稱冤?!耙换⒌皖^閉目,狀如震懼,即時(shí)殺之。其一視恢鳴
吼,踴躍自奮,遂令放釋。吏人為之歌頌。
據(jù)《后漢書》等
闡述從上述材料中發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)象,并得出一個(gè)結(jié)論。(要求:現(xiàn)象源自材料,結(jié)論明
確,史論結(jié)合,表述清晰。)
15.[歷史一選修1:歷史上重大改革回眸](15分)
材料
商鞅變法,嚴(yán)懲百姓私相斗毆行為,獎(jiǎng)勵(lì)軍功,授以爵位田宅,養(yǎng)成“民勇于公戰(zhàn),怯
于私斗''的風(fēng)氣,秦國的軍隊(duì)幾乎戰(zhàn)無不勝,統(tǒng)治區(qū)域不斷擴(kuò)大,被當(dāng)時(shí)六國人稱為“虎狼之
國荀子曾訪問秦國,他認(rèn)為秦國管理有效,承認(rèn)秦國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)悍:“齊之技擊,不可
以遇魏氏之武卒;魏氏之武卒,不可以遇秦之銳士。“但他認(rèn)為按商鞅之法組建的秦國軍隊(duì),
“隆勢(shì)詐,尚功利”,無禮義教化,“干賞蹈利”(求賞逐利),只能稱之為“盜兵“尚功利
之兵,則勝、不勝,無?!?,不能與春秋時(shí)齊桓公的軍隊(duì)相比,更不能與商湯王、周武王那
樣的仁義之師相提并論。
—摘編自《荀子》等
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析荀子稱商鞅變法后的秦國軍隊(duì)為“盜兵”的原因。(9
分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)商鞅的軍事改革。(6分)
16.[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平](15分)
材料
1955年12月,美國、英國意欲資助埃及修建阿斯旺水壩,并提出一系列附加條件,但
為埃及領(lǐng)導(dǎo)人納賽爾拒絕。次年6月,蘇聯(lián)提出為埃及修建阿斯旺水壩提供無附加條件的貸
款。7月,在美英兩國先后宣布撤銷對(duì)阿斯旺水壩的援助后,納賽爾也宣布將英、法控制的
蘇伊士運(yùn)河公司收歸國有。英國和法國對(duì)埃及這一決定反應(yīng)非常強(qiáng)烈,決定以軍事手段維護(hù)
兩國的利益。8月10日,蘇聯(lián)發(fā)表聲明,支持埃及將運(yùn)河國有化的決定。10月29日,英法
聯(lián)合以色列向埃及發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。在美國和蘇聯(lián)的壓力下,英法兩國和以
色列在11月6日宣布?;稹4撕?,法國進(jìn)一步走上尋求歐洲聯(lián)合的道路,英國也加快了從
殖民地撤離的步伐。
——摘編自王緝思、牛軍主編《締造霸權(quán):冷戰(zhàn)時(shí)期的美國戰(zhàn)略與決策》等
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前后美國對(duì)英國的態(tài)度變化及其
目的。(9分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)當(dāng)時(shí)西方陣營的影響。(6分)
17.[歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說](15分)
材料
1948年11月,中共中央發(fā)出關(guān)于在新解放城市中召開各界人民代表會(huì)議的指示。1949
年8月至12月,毛澤東以中央或個(gè)人名義發(fā)出多份電報(bào),督促各地盡快召開各界人民代表
會(huì)議,并報(bào)告開會(huì)情況;批復(fù)和批轉(zhuǎn)不少地區(qū)關(guān)于召開各界人民代表會(huì)議的報(bào)告,推廣開
會(huì)經(jīng)驗(yàn)。毛澤東在指導(dǎo)各地召開各界人民代表會(huì)議的實(shí)踐中,提出一系列帶有方針、政策
性的重要指導(dǎo)思想:各界人民代表會(huì)議是人民代表大會(huì)的前身,是人民群眾參政議政的初
期組織形式;召開各界人民代表會(huì)議是一件大事,這個(gè)會(huì)議是團(tuán)結(jié)各界人民的重要工具;
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)開好各界人民代表會(huì)議。1949年7月以后,由于黨中央
和毛澤東發(fā)出許多關(guān)于召開各界人民代表會(huì)議的指示,各地都迅速召開這一會(huì)議。
----摘編自《黨的文獻(xiàn)》編輯部《共和國走過的路----建國以來重要文獻(xiàn)專題選集》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明毛澤東高度重視各界人民代表會(huì)議的原因。(6分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析毛澤東督促召開各界人民代表會(huì)議的歷史意義。(9
分)
2022年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國乙卷)
歷史參考答案
1.C2.B3.A4.D5.C6.D7.A8.B9.D10.A11.B12.C
13.(1)特點(diǎn):日本:政府指導(dǎo),私人企業(yè)主導(dǎo);制定法律保障;引入標(biāo)準(zhǔn)逐漸放寬;與經(jīng)
濟(jì)發(fā)展相適應(yīng);引入技術(shù)主要來自歐美;日本加入資本主義陣營。中國:政府主導(dǎo);國際合
作和自力更生相結(jié)合;引入技術(shù)主要來自以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營;引入范圍廣泛,側(cè)重
尖端技術(shù)。
(2)背景:日本:國家壟斷資本主義的發(fā)展;美國對(duì)日本的扶持;日本經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)中遭受
重創(chuàng)。中國:社會(huì)主義制度的建立;蘇聯(lián)對(duì)新中國前期的支援與后期的遏制;國民經(jīng)濟(jì)的恢
復(fù)與發(fā)展以及一五計(jì)劃的推動(dòng);受到冷戰(zhàn)的影響。
(3)歷史經(jīng)驗(yàn):科技發(fā)展要堅(jiān)持自力更生和引入技術(shù)相結(jié)合;重視尖端國防科技的研發(fā);
重視科技人才的引入和培養(yǎng);注重技術(shù)創(chuàng)新。
14.參考示例1:儒家思想深刻影響了東漢官吏的理政方式
南郡前太守僅僅采取張捕的方式處理虎患,反而讓更多百姓受到傷害。劉陵為官,通過修德
政,虎去民安;法雄為官,恩信寬澤,仁及飛禽走獸,不妄捕山林,虎患解決;劉平為官,
修德政,舉儒良,虎患解決;童恢崇尚人本(民本)思想,在捕虎的同時(shí),以“天生萬物,
唯人為貴”之理訓(xùn)誡老虎,以其正氣可渲染到虎,令虎暗通其言,知過伏罪。
從史書所載東漢時(shí)期幾位良吏的事跡,可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:東漢時(shí)期,如果地方官吏不
黜貪殘,不修德政,而僅是抓捕老虎,反而使得虎患危害更大,而通過德治仁及畜類,則收
效甚佳,不除吏中之“虎”,僅除“山中之虎”,達(dá)不到治理虎患的理想效果。即虎患的治理效
果受到吏治好壞的影響(或虎患懼怕良吏)
這說明在東漢時(shí)期,儒家思想仍是主流意識(shí),深刻影響了官員的行為,官員們通過修德政(或
仁政)來達(dá)到感化萬物,治理虎患的目的,也體現(xiàn)儒家“天人感應(yīng)”思想對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響。
總之,儒家思想深刻影響了東漢官吏的理政方式。
參考示例2:吏治好壞影響生態(tài)環(huán)境……
15.(1)原因:商鞅變法使百姓勇于公戰(zhàn),軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng);秦國軍隊(duì)過于注重功利;秦國軍
隊(duì)無禮義教化,不是仁義之師;秦國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗是“獨(dú)夫”行為,沒有紀(jì)律約束;荀子的儒家立
場(chǎng)。
(2)評(píng)價(jià):
積極:提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,壯大了軍事力量;沉重的打擊了奴隸主舊貴族,促進(jìn)了新興地主
階級(jí)的崛起;促進(jìn)了中央集權(quán)制度的建立;為后來秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ);為后世軍事改
革提供借鑒;一定程度上有利于秦國國內(nèi)秩序的安定,保證農(nóng)業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
消極:尚功利、輕教化,軍隊(duì)的整體素質(zhì)不高,不敵仁義之師,為后來秦國二世而亡埋下隱
患。
16.(1)變化:從支持英國打壓埃及到聯(lián)合蘇聯(lián)反對(duì)并制止蘇伊士戰(zhàn)爭(zhēng)。目的:戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前:
美國想要介入中東地區(qū),增強(qiáng)美國對(duì)埃及的影響力;遏制蘇聯(lián)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后:避免和蘇聯(lián)發(fā)
生直接沖突;乘機(jī)拉攏埃及,與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪中間地帶。
(2)影響:進(jìn)一步打擊了英法在中東地區(qū)的影響力;加速了西方陣營的內(nèi)部分裂,尤其是
美國和法國;客觀上推動(dòng)了歐洲進(jìn)一步聯(lián)合;擴(kuò)大了美國對(duì)中東的影響力。
17.(1)原因:團(tuán)結(jié)各界人民的重要工具;中國共產(chǎn)黨的政黨屬性決定;充分發(fā)揚(yáng)民主的需
要;為全國人民代表大會(huì)準(zhǔn)備條件;團(tuán)結(jié)人民推翻國民黨統(tǒng)治的需要。
(2)充分體現(xiàn)了“人命當(dāng)家做主”的理念;體現(xiàn)了中共“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;為全
國人民代表大會(huì)的召開創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);團(tuán)結(jié)各界人民,推翻國民黨反動(dòng)派,為建立新中
國做準(zhǔn)備。
2022年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國乙卷)
歷史參考答案
1.C2.B3.A4.D5.C6.D7.A8.B9.D10.A11.B12.C
13.(1)特點(diǎn):日本:政府指導(dǎo),私人企業(yè)主導(dǎo);制定法律保障;引入標(biāo)準(zhǔn)逐漸放寬;與經(jīng)
濟(jì)發(fā)展相適應(yīng);引入技術(shù)主要來自歐美;日本加入資本主義陣營。中國:政府主導(dǎo);國際合
作和自力更生相結(jié)合;引入技術(shù)主要來自以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營;引入范圍廣泛,側(cè)重
尖端技術(shù)。
(2)背景:日本:國家壟斷資本主義的發(fā)展;美國對(duì)日本的扶持;日本經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)中遭受
重創(chuàng)。中國:社會(huì)主義制度的建立;蘇聯(lián)對(duì)新中國前期的支援與后期的遏制;國民經(jīng)濟(jì)的恢
復(fù)與發(fā)展以及一五計(jì)劃的推動(dòng);受到冷戰(zhàn)的影響。
(3)歷史經(jīng)驗(yàn):科技發(fā)展要堅(jiān)持自力更生和引入技術(shù)相結(jié)合;重視尖端國防科技的研發(fā);
重視科技人才的引入和培養(yǎng);注重技術(shù)創(chuàng)新。
14.參考示例1:南郡前太守僅僅采取張捕的方式處理虎患,反而讓更多百姓受到傷害。劉
陵為官,通過修德政,虎去民安;法雄為官,恩信寬澤,仁及飛禽走獸,不妄捕山林,虎患
解決;劉平為官,修德政,舉儒良
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