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文檔簡介
2023-2024學年云南省紅河哈尼族彝族自治州市級名校中考化學考前最后一卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.總書記說:把垃圾資源化,化腐朽為神奇,是一門藝術。下列有關做法合理的是A.回收廢醫(yī)用塑料用于制造餐具 B.回收廢油脂用于提煉氨基酸C.回收廚余垃圾用于提取食用油 D.回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張2.下列排序正確的是A.利用金屬的年代 B.鐵元素質量分數(shù)C.碳元素的化合價: D.金屬的活動性3.下列描述錯誤的是()A.不同的碳單質物理性質差異大,是因為碳原子的排列方式不同B.H2O2和H2O化學性質差異大,是因為構成物質的分子不同C.氫元素和氧元素化學性質差異大,是因為其原子的最外層電子數(shù)不同D.生鐵和鋼的性能不同,是因為含金屬元素不同4.要學會從化學的視角認識世界,對下列實例和微觀解釋都正確的是()選項實例解釋A鹽酸是混合物溶液中含有不同種分子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化C氧化汞加熱分解成汞和氧氣分子可分,原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化學性質不同一個二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子A.A B.B C.C D.D5.下表是生活中幾種常見物質的pH,其中能使無色酚酞試液變紅的是選項
A
B
C
D
物質
新鮮牛奶
檸檬
西紅柿
肥皂水
pH
7
2.2~2.4
4.0~4.4
10
A.A B.B C.C D.D6.將一定質量的碳酸鈣和銅粉的混合物在空氣中煅燒使其完全反應,若反應前后固體的質量保持不變,則銅和碳酸鈣的質量比為()A.44:25 B.22:5 C.4:1 D.44:327.下列實驗方案可行且相應方程式書寫正確、反應基本類型標注的也正確的一組是()A.用灼熱的CuO除去CO2中混有的少量COCO+CuOCO2+Cu置換反應B.用Cu(OH)2和Na2SO4反應制備NaOHCu(OH)2+Na2SO4CuSO4+2NaOH復分解反應C.用金屬Fe和稀鹽酸反應制取FeCl32Fe+6HCl2FeCl3+3H2↑置換反應D.用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O分解反應8.人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應理解為()A.分子B.原子C.元素D.單質9.下列事例屬于化學變化的是()A.金屬拉成絲 B.鹽酸除鐵銹 C.空氣液化 D.石油分餾10.區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是()選項待區(qū)分物質方法一方法二A軟水與硬水蒸干觀察加肥皂水觀察B磷礦粉與碳銨觀察顏色聞氣味C呼出氣體與空氣伸入帶火星的木條觀察通入澄清石灰水觀察D棉線與尼龍線觀察顏色點燃后觀察A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.根據(jù)下列粒子結構示意圖,回答問題。A、B、C、D所示粒子共表示______________種元素(填數(shù)字)。D所示粒子在化學反應中容易_____________電子(填“得到”或“失去”)。若E中x=10時,則該粒子屬于____________(填“原子”或“離子”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學興趣小組為了測定某貝殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取洗凈后的貝殼樣品25g,搗碎后放入燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(假設貝殼中其它物質不與稀鹽酸反應,整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解。)實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示。實驗中將貝殼搗碎是為了_____。求貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)。____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.“如圖”表示元素的化合價與物質類別關系。若它表示氮元素的部分關系圖。則:(1)A點對應的物質類別是_____;B點表示物質的化學式為______。(2)某化合物的化學式為KNO3,它代表的點是_______(填字母);寫出由D點表示的物質與水發(fā)生反應生成E的化學方程式___________。14.寫出下列反應的化學方程式,并按要求填空。(1)鎂燃燒:________,夾持鎂條的儀器:_______,該反應將化學能轉化為_________能。(2)工業(yè)上用鹽酸除去鐵銹:______________。(3)鋁壺內的水垢不能用過量的稀鹽酸長時間浸泡______________。(4)植物進行的光合作用:______________。(5)將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:_______,生成的氣體可以用_______試紙檢驗。(6)氨氣與氧化銅在加熱條件下反應生成銅、水和一種單質:______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.現(xiàn)有4瓶失去標簽的溶液,分別為Ba(NO3)2、H2SO4、BaCl2、NaOH,某同學設計了如圖方案:(1)步驟①滴加紫色石蕊溶液,試管中出現(xiàn)_____現(xiàn)象,則該試管盛放的是NaOH溶液。(2)若要區(qū)分Ba(NO3)2和BaCl2,則②中需要添加的試劑是_____。(3)③處兩試管的液體倒入燒杯,請寫出反應的化學方程式_____。16.興趣小組的同學學習了金屬的性質后,在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的______(選填“前面”或“后面”)。為了比較金屬R與鐵的活動性強弱,興趣小組設計下列方案進行實驗,請完成下表:你的一種猜想
驗證方法
現(xiàn)象
結論
金屬R的活動性比鐵______將金屬R投入__溶液中金屬R表面有黑色的物質析出猜想__(選填“正確”或“錯誤”)(3)請根據(jù)上述的信息,標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應位置____________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A.廢醫(yī)用塑料含有一些藥物,不能用于制造餐具,錯誤;B.回收廢油脂用于提煉氨基酸,不符合質量守恒定律,錯誤;C.回收廚余垃圾不能用于提取食用油,不符合衛(wèi)生指標,錯誤;D.回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張,可減少焚燒秸稈帶來的大氣污染,正確。故選D。2、C【解析】
A、人類最早使用的是銅,其次是鐵,鋁的使用較晚,故A錯誤;B、鐵元素質量分數(shù)是:生鐵>氧化亞鐵>氧化鐵,故B錯誤;C、碳元素的化合價分別是:-4、0、+4,化合價由低到高,故C正確;D、金屬的活動性是:鎂>鋅>銅,故D錯誤。故選C。3、D【解析】
A、金剛石和石墨的物理性質的差異是由于原子排列方式上的不同,故正確,不符合題意;B、H2O是由水分子構成的,H2O2是由過氧化氫分子構成的,H2O2和H2O的化學性質存在差異,是因為構成物質的分子不同,故正確,不符合題意;C、最外層電子數(shù)決定了元素的化學性質,氫元素和氧元素的最外層電子數(shù)不同,化學性質不同,故正確,不符合題意;D、生鐵和鋼的性能不同,是因為含碳量不同,故錯誤,符合題意。故選D。4、B【解析】
A、鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物,溶液中含有水分子,氫離子和氯離子,故A錯誤;B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化,分子的種類沒有發(fā)生變化,故B正確;C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣,說明化學變化中分子可分,原子不可再分,原子在一定條件仍可分,故C錯誤;D、一氧化碳和二氧化碳化學性質不同,一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,故D錯誤。故選B。5、D【解析】
A、新鮮牛奶pH=7,溶液為中性,不能使無色酚酞試液變色,故不符合題意;B、新鮮檸檬汁溶液為酸性,不能使無色酚酞試液變色,故不符合題意;C、選項西紅柿汁,溶液顯酸性不能使無色酚酞試液變色,故不符合題意;D、肥皂水溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色,故符合題意;故選D。6、A【解析】
根據(jù)反應前后固體的質量保持不變可知,生成二氧化碳的質量等于與銅反應的氧氣的質量,設生成二氧化碳的質量為A,參加反應的碳酸鈣的質量為x,銅的質量為y。X=y=4A銅和碳酸鈣的質量比為:4A∶=44∶25故選A。【點睛】本題中要抓住反應前后質量不變來做,分析其原因就是碳酸鈣分解產(chǎn)生的二氧化碳質量等于跟銅反應的氧氣質量。然后根據(jù)兩個化學方程式就可以就是出銅和碳酸鈣的質量比。7、D【解析】
A、混合氣體通過灼熱氧化銅,一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,一氧化碳轉化為二氧化碳,既除了一氧化碳又增加了二氧化碳,置換反應是指由一種單質與一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應,該反應的反應物是兩種化合物,不屬于置換反應,故A錯誤;B、Cu(OH)2是一種不溶于水的堿,不能與Na2SO4發(fā)生復分解反應,生成NaOH,故B錯誤;C、金屬鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,不能生成氯化鐵,故C錯誤;D、碳酸鈉熱穩(wěn)定性強,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉,該反應是一種物質生成三種物質,屬于分解反應,故D正確。故選D。8、C【解析】
人體需要多種微量元素,而微量元素在人體內的主要存在形式為離子,選項中可以描述離子的存在形式的是元素,C正確。故選C?!军c睛】元素包含了一種物質的各種表現(xiàn)形式,而分子,原子,單質都只描述了物質的一種存在狀態(tài)。9、B【解析】
A、金屬拉成絲只是金屬的形狀發(fā)生了改變,沒有生成新物質,屬于物理變化,選項錯誤;B、鹽酸除鐵銹是三氧化二鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,有新物質生成,屬于化學變化,選項正確;C、空氣液化只是空氣的狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,選項錯誤;D、石油分餾是利用混合物中各成分的沸點不同來分離,得到汽油等,是分離物質的過程,屬于物理變化,選項錯誤,故選B。【點睛】物理變化與化學變化的區(qū)別是有沒有生成新物質:沒有生成新物質的變化屬于物理變化,有新物質生成的變化屬于化學變化。10、B【解析】
A、軟水可能含有少量鈣、鎂化合物,蒸干時可能固體殘余少,也可能沒有剩余物質,如果是前者,區(qū)別不明顯,不能鑒別;取樣品,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A錯誤;
B、取樣品,觀察顏色,灰白色粉末的是磷礦粉,白色晶體的是碳銨,現(xiàn)象不同,可以鑒別;取樣品,聞氣味,有刺激性氣味的是碳銨,沒有明顯氣味的是磷礦粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,符合題意,故B正確;
C、呼出氣體與空氣,伸入帶火星的木條觀察都會熄滅;通入澄清石灰水觀察,呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁,空氣幾乎不能,故C錯誤;
D、棉線與尼龍線,顏色相同,觀察顏色不能鑒別,不能鑒別;點燃后觀察,尼龍是合成纖維,含有碳元素,故灼燒后會收縮、碳化起球,純棉布燃燒燒紙的氣味不會起球,故D錯誤。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3得到原子【解析】
(1)質子數(shù)決定元素的類別,A、B、C、D所示粒子共表示三種元素。(2)D所示粒子,最外層電子數(shù)大于4,在化學反應中容易得到電子。(3)若E中x=10時,則該粒子呈電中性,屬于原子。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、將貝殼搗碎的原因是增大了反應物的接觸面積,促進反應的進行90%【解析】
(1)將貝殼搗碎的原因是增大了反應物的接觸面積,促進反應的進行;(2)解:根據(jù)質量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質量為25g+100g﹣115.1g=9.9g,設貝殼中碳酸鈣的質量為xx=22.5則貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)為×100%=90%答:貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)為90%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、單質NOFN2O5+H2O=2HNO3【解析】(1)根據(jù)單質的化合價為0解答;根據(jù)B點中氮的氧化物中氮元素的化合價為+2價解答;(2)根據(jù)KNO3屬于鹽及KNO3中氮元素的化合價分析解答;根據(jù)D點中氮的氧化物中氮元素顯+5價及E點表示的酸中氮元素的化合價為+5價分析解。(1)A點時氮元素的化合價為0,對應的物質類別是單質;B點中氮的氧化物中氮元素的化合價為+2價,氧元素通常顯-2價,故B點表示物質的化學式為NO;(2)KNO3屬于鹽;KNO3中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可得氮元素的化合價為+5價,故它代表的點是F;D點表示+5價氮的氧化物N2O5,E點表示的酸中氮元素顯+5價,即為HNO3;N2O5與H2O反應生成HNO3,反應的化學方程式為N2O5+H2O=2HNO3。14、2Mg+O22MgO坩堝鉗熱能和光能Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑6CO2+6H2OC6H12O6+6O2(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O濕潤的紅色石蕊2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2【解析】
(1)鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂,方程式2Mg+O22MgO;夾持鎂條的儀器為坩堝鉗;燃燒發(fā)光放熱,故化學能轉化為熱能和光能;(2)鐵銹(氧化鐵)和鹽酸反應生成氯化鐵和水,方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)鋁是活潑金屬,可與鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣,方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;(4)光合作用是水和二氧化碳生成氧氣和葡萄糖,方程式6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;(5)硫酸銨和熟石灰反應生成氨氣和硫酸鈣,方程式(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;氨氣可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,因此可用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣;(6)根據(jù)質量守恒定律,可知這種單質為氮氣(N2),即氨氣與氧化銅在加熱條件下可生成銅、水和氮氣。方程式2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2;故答案為2Mg+O22MgO;坩堝鉗;熱和光能;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2
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