2024屆湖南省雅禮教育集團中考化學(xué)考前最后一卷含解析

2024屆湖南省雅禮教育集團中考化學(xué)考前最后一卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列圖示實驗?zāi)苓_到目的的是A．探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響B(tài)．探究鐵生銹的條件與O2、H2O有關(guān)C．鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D．比較鐵與鋅的活動性強弱2．物質(zhì)的性質(zhì)是決定其用途的主要因素。以下物質(zhì)的用途與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是()A．天然氣作燃料B．氮氣作保護氣C．熟石灰改良酸性土壤D．干冰用于人工降雨3．下圖是用來測定空氣中氧氣含量的裝置，下列有關(guān)該實驗的說法正確的是A．紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧 B．由此實驗可推測氮氣難溶于水C．燃燒匙中的紅磷可換成細鐵絲 D．紅磷量不足導(dǎo)致測定結(jié)果偏大4．鎂帶在氧氣中燃燒化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．Mg+O2MgO2 B．2Mg+CO22MgO+CC．2Mg+O2↑2MgO D．2Mg+O22MgO5．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．石灰石 B．鹽酸 C．膽礬 D．石灰水6．點燃篝火時，將木柴架空些，目的是A．加快散熱速度 B．提高空氣中氧氣的含量C．降低木柴著火點 D．增大木柴與空氣的接觸面積7．下列實驗操作中，正確的是（）A． B． C． D．8．許多植物的花汁可以作酸堿指示劑．下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況．在肥皂水（pH：9.5﹣10.5）中滴加菊花浸出液，溶液顯示的顏色是（）溶液的酸堿性酸性中性堿性菊花浸出液顯示的顏色紅色紫色黃色A．無色 B．紅色 C．黃色 D．紫色9．常溫下，下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是A．K+、Cu2+、Cl-、SO42-B．Na+、Ba2+、Cl-、NO3-C．Mg2+、Na+、Cl、CO32-D．H+、NH4+、NO3-、HCO3-10．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（）A．用熟石灰改良酸性土壤B．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C．用濃硫酸干燥濕潤的氧氣D．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多11．下列滅火原理錯誤的是()A．降低可燃物的著火點B．清除可燃物C．使溫度降到可燃物的著火點以下D．隔絕空氣12．下列化學(xué)實驗操作正確的是（）A．制取二氧化碳 B．氧氣的驗滿C．過濾濁液 D．測溶液pH二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．溶液的配制是日常生活和化學(xué)實驗中的常見操作．硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對照表如下：（20℃）溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)/%412162428硫酸溶液的密度/g/mL1.021.081.111.171.20氨水的密度/g/mL0.980.950.940.910.90請你仔細分析后回答下列問題：20℃時，隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，氨水的密度逐漸_____（填“增大”、“減小”或“不變”）將100mL溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的硫酸與100mL水混勻后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____8%（填“＞”、“＜”、“＝”或“無法判斷”）．14．社會發(fā)展讓人們的出行更加方便，汽車逐漸走進尋常百姓家請根據(jù)要求回答有關(guān)問題：（1）在如圖汽車的部件中主要由有機合成材料制成的是_____________（寫一種即可）。（2）汽車部件用的金屬材料大多是合金合金一般比組成金屬的硬度大比較金屬硬度的一般方法是________________。（3）化石燃料的大量使用，帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題我市開始推廣用車用甲醇（CH3OH）汽油，甲醇燃燒的化學(xué)方程式是_______________。15．渝萬城際鐵路于2017年1月26日正式運行，大大方便了人們的出行，高鐵修建時使用了大量鋼軌，鋼是_______(填“純凈物"或“混合物”)；工業(yè)上常用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；金屬銅的導(dǎo)電性不如銀，但高鐵電纜主要采用的是銅電纜是因為_________；施工建設(shè)中，常用點燃鋁和氧化鐵的混合物，發(fā)生置換反應(yīng)時放出大量的熱進行焊接鐵軌中的縫隙，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。16．小盤同學(xué)配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液100g，以備實驗。通過計算，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為g。配制該溶液所需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和（寫儀器名稱）。量取水的體積時，小盤同學(xué)仰視讀數(shù)，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)將（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)實驗是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要手段。請根據(jù)下列實驗回答問題：（1）點燃兩支梯形架上的蠟燭（如圖），沿燒杯內(nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳。實驗中，可以觀察到的實驗現(xiàn)象是_____；該實驗說明二氧化碳的物理性質(zhì)有_____、化學(xué)性質(zhì)有_____。由上述結(jié)論可推斷CO2的重要用途之一是_____。（2）將一個充滿二氧化碳的試管倒插入裝有紫色石蕊試液的燒杯里（如圖）；實驗中，可觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。寫出該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。18．氧氣是我們學(xué)過的一種重要物質(zhì)，它在生產(chǎn)、生活中有利有弊。（1）保證實驗A成功的條件有_____（填序號）。A裝置氣密性良好B紅磷燃燒后，立即打開彈簧夾C紅磷足量（2）實驗B儀器1中的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。（3）醫(yī)院里給病人輸氧時，為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速率，常在氧氣瓶和病人吸氧管之間接入C圖所示裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將_____（填“a”或“b”）端接氧氣鋼瓶。（4）上述A、B、D三個實驗中，能達到實驗?zāi)康牡氖莀____（填序號）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室有一包白色粉末，設(shè)計實驗初步證明白色粉末A的成分都是鉀鹽(且不含氫元素)。有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：（1）寫出題中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)方程式______。（2）根據(jù)已知條件列出A中參加反應(yīng)的固體質(zhì)量(x)的比例式_______。（3）白色粉末A中參加反應(yīng)的物質(zhì)含量為________。（4）C溶液中溶質(zhì)成分的化學(xué)式為______且質(zhì)量分別為______。（5）計算所得D溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

溶質(zhì)的溶解性和溶劑種類有關(guān)；鐵和水、氧氣同時接觸時容易生銹；氨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣；進行對比試驗要確定好常量和變量?！驹斀狻緼、根據(jù)氯化鈉溶解的質(zhì)量不同，說明溶劑種類對物質(zhì)溶解性有影響，該選項能夠達到實驗?zāi)康?，故A正確；B、左邊試管中的鐵釘生銹，是因為鐵釘和水、氧氣同時接觸，右邊試管中的鐵釘不能生銹，是因為鐵釘沒有和氧氣接觸，不能說明鐵釘生銹是否需要水，該選項不能達到實驗?zāi)康?，故B不正確；C、試管中都產(chǎn)生刺激性氣味，不能區(qū)分兩種物質(zhì)，該選項不能達到實驗?zāi)康?，故C不正確；D、利用的酸不同，金屬不同，變量有兩個，不能比較鐵與鋅的活動性強弱，該選項不能達到實驗?zāi)康?，故D不正確。故選A。2、D【解析】

A、天然氣可以用作燃料，是因為天然氣具有可燃性，天然氣的可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、氮氣作保護氣是利用常溫下氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、熟石灰改良酸性土壤是利用氫氧化鈣的堿性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意D、干冰易升華，升華時能夠吸收大量的熱，從而使周圍環(huán)境的溫度降低，可以用于人工降雨，干冰易升華，升華時吸收熱量等不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用了二氧化碳物理性質(zhì)，符合題意。故選D。【點睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。3、B【解析】A選項紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙；B選項由此實驗可推測氮氣難溶于水，是正確的敘述，因為打開集氣瓶只進水1/5；C選項鐵絲在空氣中不燃燒；D選項紅磷不足會導(dǎo)致測量結(jié)果偏小；故答案選擇B4、D【解析】

鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂：MgO?！驹斀狻緼、氧化鎂的化學(xué)式是MgO，不是MgO2，書寫錯誤；B、鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂，沒有C，書寫錯誤；C、氧氣在反應(yīng)物中，不能帶氣體符號，書寫錯誤；D、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，書寫正確。故選D。5、C【解析】

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可?！驹斀狻緼、石灰石中含有碳酸鈣和一些雜質(zhì)，屬于混合物。B、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物。C、膽礬是硫酸銅的晶體只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。D、石灰水是氫氧化鈣的水溶液，屬于混合物。故選：C。6、D【解析】

燃料充分燃燒的方法是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積?！驹斀狻緼、點燃篝火時，將木柴架空些，增大可燃物與氧氣的接觸面積，故A不正確；

B、空氣中氧氣的含量不變，故B不正確：

C、木柴的著火點不能被改變，故C不正確；

D、將木柴架空，可以增大木柴與空氣的接觸面積，以促進木柴燃燒，故D正確。故選D。【點睛】著火點是物質(zhì)本身的屬性，不能被改變。7、B【解析】

A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中試管離火焰太遠，圖中所示操作錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作正確。

C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，試管要略微傾斜，圖中所示操作錯誤。

故選：B。8、C【解析】試題分析：肥皂水的pH為9.5-10.5，說明呈堿性，菊花浸出液在堿性溶液中會變?yōu)辄S色，故選C．考點：溶液酸堿性與pH的對應(yīng)關(guān)系。9、B【解析】

pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-。

A、Cu2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。

B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。

C、Mg2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。

D、H+、OH-能結(jié)合生成水，NH4+、OH-能結(jié)合生成氨氣和水，H+、HCO3-能結(jié)合生成水和二氧化碳，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。

故選：B?！军c睛】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。10、C【解析】

中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，據(jù)此進行分析判斷。【詳解】A、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，與酸性土壤中的酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤；B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留硫酸，氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤；C、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣，是因為濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項正確；D、服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤。故選：C?！军c睛】掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵。11、A【解析】

根據(jù)滅火的原理分析，滅火的原理有：移走可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物溫度到著火點以下，著火點是物質(zhì)的固有性質(zhì)，不能降低。故選：A。12、B【解析】

A、制取二氧化碳時，長頸漏斗下端應(yīng)該浸入液體里，防止氣體逸出，操作錯誤，不符合題意；B、氧氣驗滿，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已經(jīng)集滿，操作正確，符合題意；C、過濾時，應(yīng)用玻璃棒引流，遵循“一貼、二低、三靠”的要求，圖中操作錯誤，不符合題意；D、測溶液pH值，應(yīng)用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液，點在pH試紙上，觀察試紙顏色變化，然后再與標準比色卡對照，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、減?。尽窘馕觥?/p>

（1）由20℃時密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對照表，可知比較氨水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由4%至28%不斷增大時溶液密度的變化逐漸減??；（2）根據(jù)密度與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對照表，16%硫酸溶液的密度為1.11g/mL大于水的密度為1.0g/mL，因此，100mL溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的硫酸的質(zhì)量大于100mL水，即加入水的質(zhì)量小于原溶液質(zhì)量的一半，根據(jù)向一定量的溶液中加入等質(zhì)量水可使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小一半，可判斷將100mL溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的硫酸與100mL水混勻后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于8%。14、塑料保險杠（或輪胎）金屬之間相互刻劃，硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡2CH3OH＋3O22CO2＋4H2O【解析】

（1）有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，所以輪胎和塑料保險杠屬于有機合成材料；故填：輪胎（或塑料保險杠）；（2）汽車部件用的金屬材料大多是合金合金一般比組成金屬的硬度大比較金屬硬度的一般方法是：金屬之間相互刻劃，硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡。故填：金屬之間相互刻劃，硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡；（3）甲醇與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：2CH3OH＋3O22CO2＋4H2O。15、混合物銀的價格高于銅且含量少【解析】

鋼是鐵、碳等兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物；赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，一氧化碳和三氧化二鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式是：；金屬銅的導(dǎo)電性不如銀，但高鐵電纜主要采用的是銅電纜，是因為利用物質(zhì)的性質(zhì)時，還要考慮物質(zhì)的價格，金屬銀的導(dǎo)電性雖然比銅好，但是銀的價格高于銅，并且銀在自然界中的含量少，故填銀的價格高于銅且含量少；鋁和氧化鐵點燃生成氧化鋁和鐵，其化學(xué)反應(yīng)方程式是：?！军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。16、（1）5（2）玻璃棒（3）偏小【解析】

（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算的表達式，配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液100g，需稱取氯化鈉的質(zhì)量=100g×5%=5g（2）配制的步驟：計算、稱量、量取、溶解，故配制該溶液所需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒（3）量取水的體積時，小盤同學(xué)仰視讀數(shù)，使得讀數(shù)偏小，實際量取水的量增多，故根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算的表達式，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)將偏小。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、燃著的蠟燭由低到高逐漸熄滅密度比空氣大不可燃也不支持燃燒滅火試管內(nèi)液面上升紫色石蕊試液變紅CO2+H2O===H2CO3【解析】

（1）點燃兩支梯形架上的蠟燭（如圖），沿燒杯內(nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳。實驗中，可以觀察到的實驗現(xiàn)象是：燃著的蠟燭由低到高逐漸熄滅；該實驗說明二氧化碳的物理性質(zhì)有：密度比空氣大、化學(xué)性質(zhì)有：不可燃也不支持燃燒。由上述結(jié)論可推斷CO2的重要用途之一是滅火。（2）二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，試管內(nèi)壓強降低。故將一個充滿二氧化碳的試管倒插入裝有紫色石蕊試液的燒杯里（如圖）；實驗中，可觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升、紫色石蕊試液變紅。該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3。18、AC2H2O22H2O＋O2↑aA【解析】

（1）A本實驗是利用紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗氧氣，使瓶的氣壓降低，打開止水夾后在大氣壓的作用下水倒流到集氣瓶，水的體積等于空氣中氧氣的體積，裝置氣密性良好，保證實驗A成功的條件，符合題意；B紅磷燃燒后，立即打開彈簧夾，集氣瓶內(nèi)的空氣逸出，會使測量結(jié)果偏大，紅磷燃燒后，立即打開彈簧夾，不是保證實驗A成功的條件，不符合題意；C紅磷足量才能將空氣中氧氣完全消耗，才能準確測量空氣中的氧氣體積，是保證實驗A成功的條件，符合題意。故選AC。（2）實驗B儀器Ⅰ中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O22H2O＋O2↑；（3）醫(yī)院里給病人輸氧時，為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速率，常在氧氣瓶和病人吸氧管之間接入C圖所示裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將a端接氧氣鋼瓶；（4）