![湖北省黃岡市2023年高三年級(jí)9月調(diào)研考試語(yǔ)文試題及答案解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/11/02/wKhkGWYGFUeADx7AAAJWkh1f6-k850.jpg)
![湖北省黃岡市2023年高三年級(jí)9月調(diào)研考試語(yǔ)文試題及答案解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/11/02/wKhkGWYGFUeADx7AAAJWkh1f6-k8502.jpg)
![湖北省黃岡市2023年高三年級(jí)9月調(diào)研考試語(yǔ)文試題及答案解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/11/02/wKhkGWYGFUeADx7AAAJWkh1f6-k8503.jpg)
![湖北省黃岡市2023年高三年級(jí)9月調(diào)研考試語(yǔ)文試題及答案解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/11/02/wKhkGWYGFUeADx7AAAJWkh1f6-k8504.jpg)
![湖北省黃岡市2023年高三年級(jí)9月調(diào)研考試語(yǔ)文試題及答案解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/11/02/wKhkGWYGFUeADx7AAAJWkh1f6-k8505.jpg)
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黃岡市教育科學(xué)研究院命制
本試卷共8頁(yè),23小題,滿分150分??荚囉脮r(shí)150分鐘。
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。
用2B鉛筆將試卷類型填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角
“條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案信
息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指
定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)
使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。
4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀1(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成1~5題。
①2022年我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模首次突破50萬(wàn)億元,同比名義增長(zhǎng)10.3%,連續(xù)
11年高于同期GDP名義增速。我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)整體呈現(xiàn)蓬勃向上發(fā)展態(tài)勢(shì),在國(guó)
民經(jīng)濟(jì)中重要支柱地位更加凸顯。
②的確,隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為了全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要驅(qū)
動(dòng)力,在這樣的背景下,越來(lái)越多的業(yè)界人士開始思考數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)之間
的關(guān)系,“數(shù)實(shí)融合”議題就此展開。其中,二者最根本的邏輯關(guān)系即:數(shù)字經(jīng)濟(jì)
的發(fā)展需要實(shí)體經(jīng)濟(jì)的支撐和服務(wù),實(shí)體經(jīng)濟(jì)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型也需要數(shù)字經(jīng)濟(jì)的技
術(shù)和平臺(tái)。
③我國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,擁有全球最大的數(shù)字消費(fèi)市場(chǎng),產(chǎn)生了海量數(shù)據(jù)
資源,各種數(shù)字應(yīng)用滲透率位于世界前列,推進(jìn)數(shù)實(shí)融合已是大勢(shì)所趨。今年,
我國(guó)政府工作報(bào)告中也提出了數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要性。這
意味著,數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合已經(jīng)成為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“必修課”。
④簡(jiǎn)單理解數(shù)實(shí)融合,就是數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合發(fā)展,數(shù)字化向?qū)嶓w經(jīng)
濟(jì)的應(yīng)用、滲透和重塑,使數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)融
合發(fā)展成為引領(lǐng)和支撐我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)新一輪增長(zhǎng)的主引擎和主戰(zhàn)場(chǎng)。
⑤數(shù)實(shí)融合是做強(qiáng)做優(yōu)做大數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要引擎。數(shù)實(shí)融合以技術(shù)、數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)
融合為核心,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)要素重組、業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)重構(gòu)、商業(yè)模式重塑、價(jià)值鏈條延伸,
日益催生融合性新業(yè)態(tài)新模式,為數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展提供更多動(dòng)力。
⑥數(shù)實(shí)融合是賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵途徑。數(shù)實(shí)融合通過新技術(shù)、新管理、
新模式,提升“產(chǎn)品+服務(wù)”價(jià)值鏈水平,深化實(shí)體經(jīng)濟(jì)質(zhì)量變革。數(shù)實(shí)融合全方
位重塑傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新范式、生產(chǎn)方式、組織架構(gòu)和商業(yè)模式,推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)
展效率變革。數(shù)實(shí)融合發(fā)揮數(shù)字化發(fā)展優(yōu)勢(shì),構(gòu)建產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),催生新模式新
業(yè)態(tài),培育先進(jìn)制造業(yè)新方向,加速實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力變革。
⑦數(shù)實(shí)融合是服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局的必然選擇。數(shù)實(shí)融合深化數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)流
通,以需求定制指導(dǎo)柔性生產(chǎn),促進(jìn)實(shí)現(xiàn)高水平供需動(dòng)態(tài)平衡;通過網(wǎng)絡(luò)化、平
臺(tái)化組織方式,推動(dòng)個(gè)人與企業(yè)從雇傭關(guān)系向合作關(guān)系轉(zhuǎn)變,從而促進(jìn)社會(huì)財(cái)富
公平再分配;推動(dòng)構(gòu)建數(shù)字供應(yīng)鏈體系,助力經(jīng)濟(jì)循環(huán)流轉(zhuǎn)和產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)暢通。同
時(shí),數(shù)實(shí)融合發(fā)揮數(shù)字平臺(tái)強(qiáng)滲透性和廣覆蓋性的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈向全球
范圍延伸,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟更廣闊的空間。
⑧在數(shù)實(shí)融合過程中,實(shí)體經(jīng)濟(jì)是核心,數(shù)字經(jīng)濟(jì)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)提供數(shù)字技術(shù),搭
建數(shù)字平臺(tái),促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。
⑨當(dāng)前,數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合已在多個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。例如,
在制造業(yè)領(lǐng)域,數(shù)字化生產(chǎn)已經(jīng)成為普遍趨勢(shì),工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用也
在不斷推進(jìn);在零售業(yè)領(lǐng)域,電子商務(wù)已經(jīng)成為主流,線上線下的融合也在不斷
加深;在金融業(yè)領(lǐng)域,移動(dòng)支付和互聯(lián)網(wǎng)金融已成常態(tài),區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用也在
不斷拓展。
⑩如今,一批又一批傳統(tǒng)企業(yè)正積極推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,通過數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用,提
高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,拓展市場(chǎng)和服務(wù)范圍,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí);一些數(shù)字平臺(tái)也
在積極探索實(shí)體經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用場(chǎng)景,通過數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用,為實(shí)體經(jīng)濟(jì)提供更多的
服務(wù)和支持,實(shí)現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的“雙向奔赴”。
?If形勢(shì)下,數(shù)實(shí)融合不只是錦上添花,更關(guān)系到產(chǎn)業(yè)的基本盤和增長(zhǎng)盤。傳統(tǒng)
產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)直接關(guān)乎現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)全局。推動(dòng)數(shù)實(shí)融合,成為它們面
對(duì)不確定性時(shí)的確定選擇。數(shù)字技術(shù)融入實(shí)體經(jīng)濟(jì)可以帶來(lái)效率變革和體系重構(gòu),
提高生產(chǎn)效率、降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量,還可以重構(gòu)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、管理和
銷售體系,從而提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
跳來(lái),數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合將更廣泛深入,例如,在制造業(yè)領(lǐng)域,
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)將會(huì)成為制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要載體,智能制造將會(huì)成為制造
業(yè)的新趨勢(shì);在零售業(yè)領(lǐng)域,無(wú)人零售和智能零售將會(huì)成為新的商業(yè)模式,線上
線下的融合將會(huì)更緊密;在金融業(yè)領(lǐng)域,區(qū)塊鏈技術(shù)將會(huì)成為金融業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
的重要手段,數(shù)字貨幣將會(huì)成為新的支付方式。
儂、之,數(shù)實(shí)融合是數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的雙向融合,己成為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、
夯實(shí)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全基礎(chǔ)的重要抓手。深入推進(jìn)數(shù)實(shí)融合是構(gòu)建新發(fā)展格局和
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要途徑,必將增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展韌性和活力。
(摘編自《中國(guó)科技信息》)
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)力也越來(lái)越強(qiáng),這是越來(lái)越
多的業(yè)界人士探討"數(shù)實(shí)融合”的背景。
B.數(shù)字經(jīng)濟(jì)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展服務(wù),實(shí)體經(jīng)濟(jì)為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的壯大夯實(shí)基礎(chǔ),
它們互相促進(jìn),共同提高。
C.隨著數(shù)字技術(shù)不斷融入實(shí)體經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域,實(shí)體經(jīng)濟(jì)將在發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展效率、
發(fā)展動(dòng)力等方面不斷發(fā)生深刻的變革。
D.智能制造成為制造業(yè)新趨勢(shì)、智能零售成為新商業(yè)模式、數(shù)字貨幣成為新支付
方式是我們展望“數(shù)實(shí)融合”廣闊前景的依據(jù)。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列有關(guān)“數(shù)實(shí)融合”的說法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模龐大,增速快,各種數(shù)字應(yīng)用滲透率位于世界前列,這意味
著我國(guó)“數(shù)實(shí)融合”的發(fā)展水平也處于世界前列。
B.“在數(shù)實(shí)融合過程中,實(shí)體經(jīng)濟(jì)是核心”,可見促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展是檢驗(yàn)“數(shù)實(shí)融
合”實(shí)際成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。
C.“以需求定制指導(dǎo)柔性生產(chǎn)”,說明傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)如不借助數(shù)字技術(shù),將很可能出現(xiàn)
生產(chǎn)過剩供過于求的局面。
D.數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)雙向融合,推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),提高了環(huán)節(jié)運(yùn)行安全性,
一定能為我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力和保障。
3.下列選項(xiàng)中,最不適合作為論據(jù)來(lái)支撐第八段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)
A.深圳市依托智慧燃?xì)馕锫?lián)網(wǎng)及智能終端等項(xiàng)目,推動(dòng)了燃?xì)夤芫W(wǎng)全方位感知,
實(shí)現(xiàn)了燃?xì)膺\(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)主動(dòng)預(yù)警。
B.中國(guó)一拖借助5G高速網(wǎng)絡(luò)和AI算法,實(shí)現(xiàn)了發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品檢測(cè)全程“無(wú)人化”
作業(yè),產(chǎn)品檢測(cè)時(shí)間降低30%o
C.特斯拉汽車通過FSD全自動(dòng)駕駛技術(shù)自動(dòng)上傳大量行車數(shù)據(jù)信息、,將汽車變
成數(shù)據(jù)信息自動(dòng)收集系統(tǒng)的終端。
D.阿里云“汽車云”在國(guó)內(nèi)已服務(wù)超過70%的汽車企業(yè),通過云網(wǎng)端協(xié)同在出行
領(lǐng)域的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)汽車研發(fā)、制造、流通全環(huán)節(jié)。
4.本文在論述時(shí)使用了“必修課”“雙向奔赴”等詞語(yǔ),請(qǐng)簡(jiǎn)析其作用。(4分)
5.我國(guó)為什么要深入推進(jìn)“數(shù)實(shí)融合”?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要說明。(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀川本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
巨翅老人
[哥倫比亞]加西亞?馬爾克斯
大雨連續(xù)下了三天,貝拉約夫婦在房子里打死了許許多多螃蟹。剛出生的嬰兒整
夜都在發(fā)燒,大家認(rèn)為這是由于死蟹帶來(lái)的瘟疫,因此貝拉約不得不穿過水汪汪
的庭院,把它們?nèi)拥胶@锶?。蒼天和大海連成一個(gè)灰茫茫的混合體,海灘的細(xì)沙
在三月的夜晚曾像火星一樣閃閃發(fā)光,而今卻變成一片雜有臭貝殼的爛泥塘。連
中午時(shí)的光線都顯得那么暗淡,使得貝拉約扔完螃蟹回來(lái)時(shí),費(fèi)了很大力氣才看
清有個(gè)東西在院子深處蠕動(dòng),并發(fā)出陣陣呻吟。貝拉約一直走到很近的地方,才
看清那是一位年邁的老人,他嘴巴朝下俯臥在爛泥里,盡管死命掙扎,依然不能
站起,因?yàn)橛袑?duì)張開的巨大翅膀妨礙著他的活動(dòng)。
貝拉約被這噩夢(mèng)般的景象嚇壞了,急忙跑去叫妻子埃麗森達(dá)。老人穿戴得像個(gè)乞
丐,在剃光的腦袋上僅留有一束灰發(fā)。嘴巴里剩下稀稀落落幾顆牙齒,他這副老
態(tài)龍鐘渾身濕透的模樣使他毫無(wú)氣派可言。那對(duì)兀鷹似的巨大翅膀十分骯臟,已
經(jīng)脫掉一半羽毛,一動(dòng)不動(dòng)地?cái)R淺在污水里。兩人同他說起話來(lái),他用一種難懂
的方言卻是航海人的好嗓音回答他們。兩人請(qǐng)來(lái)一位通曉人間生死大事的女鄰居,
她只消一眼,便揭開了謎底:“這是一位天使,只不過他太老了,連續(xù)的大雨把
他打落在了地上?!必惱s臨睡覺前把老人從爛泥中拖出來(lái),同母雞一起圈在鐵
絲雞籠里,并給他放上一些淡水和食物,想等漲潮的時(shí)候再把他趕走。
第二天,大家都知道了在貝拉約家抓住了一個(gè)活生生的天使。天剛拂曉,夫婦二
人就看見鄰居在雞籠前圍觀,毫無(wú)虔誠(chéng)地戲耍著那位天使,從鐵絲網(wǎng)的小孔向他
投些吃的東西,似乎那并不是什么神的使者,而是馬戲團(tuán)的動(dòng)物。貢薩加神父也
被這奇異的消息驚動(dòng)了,他來(lái)到鐵絲網(wǎng)前,想湊近看一看那個(gè)可憐的老人,在驚
慌的雞群中老人倒很像一只可憐的老母雞。他躺在一個(gè)角落里,四周滿是圍觀者
投進(jìn)來(lái)的果皮和吃剩的早點(diǎn)。當(dāng)神父走進(jìn)雞籠用拉丁語(yǔ)向他問候時(shí),老人幾乎連
他那渾濁不清的眼睛也不抬一下,嘴里只是用他的方言咕噥了點(diǎn)什么。神父見他
不懂上帝的語(yǔ)言,又不會(huì)問候上帝的使者,再看看他那可悲的模樣同天使崇高的
尊嚴(yán)毫無(wú)共同之處,便告誡好奇的人們過于天真是很危險(xiǎn)的。
俘獲天使的消息不脛而走,幾小時(shí)之后,貝拉約的院子簡(jiǎn)直成了一個(gè)喧囂的市場(chǎng)。
埃麗森達(dá)想出一個(gè)好主意,堵住院門,向每個(gè)觀看天使的人收取門票五分。有些
好奇的人來(lái)自很遠(yuǎn)的地方。還來(lái)了一個(gè)流動(dòng)雜耍班。地球上最不幸的病人來(lái)這里
求醫(yī):一個(gè)婦女從兒時(shí)開始累計(jì)自己心跳,其數(shù)字已達(dá)到不夠使用的程度;一個(gè)
終夜無(wú)法睡眠的葡萄牙人受到了星星噪音的折磨;一個(gè)夢(mèng)游病者總是夜里起來(lái)毀
掉他自己醒時(shí)做好的東西……在這場(chǎng)動(dòng)亂中,貝拉約和埃麗森達(dá)盡管疲倦,卻感
到幸福,因?yàn)樵诓坏揭粋€(gè)星期的時(shí)間里,他們屋子里裝滿了銀錢,而等著進(jìn)門的
游客長(zhǎng)隊(duì)卻一直伸展到天邊。
這位天使唯一超人的美德好像是耐心。母雞們?cè)谒某岚蚶镒膩?lái)啄去找蟲子吃;
殘疾人拔下他的羽毛碰觸自己的缺陷;缺乏同情心的人向他投擲石頭想讓他站起
來(lái),以便看看他的全身。唯一使他不安的一次是有人用在牛身上烙印記的鐵鏟去
燙他,因?yàn)樗瞄L(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng),人們都以為他死了,可他卻突然醒過來(lái),用沒
人能聽懂的語(yǔ)言咆哮著,眼里嗡著淚水,扇動(dòng)了兩下翅膀,那翅膀帶起的一陣旋
風(fēng)把雞籠里的糞便和塵土卷了起來(lái),這恐怖的狂風(fēng)簡(jiǎn)直世間少見。盡管如此,很
多人還是認(rèn)為他的反抗不是由于憤怒,而是由于痛苦。
再過些天,小鎮(zhèn)上的人很快就被一個(gè)由于不聽父母親的話而變成蜘蛛的女孩的流
動(dòng)展覽所吸引??催@個(gè)女孩不僅門票錢比看天使少,而且還允許向她提出各色各
樣有關(guān)她痛苦處境的問題,可以翻來(lái)覆去地查看她。這種消遣娛樂勝于慰籍心靈
的奇跡,大大降低了天使的聲譽(yù)。這樣一來(lái),貢薩加神父也徹底治好了他的失眠
癥。
貝拉約夫婦用這些收入蓋了有陽(yáng)臺(tái)和花園的兩層樓住宅,窗子上也安上了鐵條,
免得天使再進(jìn)來(lái)。還在市鎮(zhèn)附近建了養(yǎng)兔場(chǎng),埃麗森達(dá)買了光亮的高跟皮鞋和很
多色澤鮮艷的絲綢衣服。只有那個(gè)雞籠沒有引起注意,有時(shí)他們也用水沖刷一下,
在里面灑些藥水,這倒并不是為了優(yōu)待那位天使,而是為了防止像幽靈一樣在家
里到處游蕩的瘟疫。幾年后雞籠朽爛了,不再受約束的天使像一只垂死的動(dòng)物一
樣到處爬動(dòng)。埃麗森達(dá)經(jīng)常生氣地大叫自己是這個(gè)充滿天使的地獄里的一個(gè)最倒
霉的人。
最后一年冬天,天使突然蒼老了,幾乎連動(dòng)都不能動(dòng),他那渾濁不清的老眼,竟
然昏花到經(jīng)常撞樹干的地步,翅膀光禿禿的,他整宿地發(fā)出呻吟聲。盡管如此,
天使不但活過了這可惡的冬天,而且隨著天氣變暖,身體又恢復(fù)了過來(lái)。他的眼
睛重新明亮起來(lái),翅膀上也長(zhǎng)出粗大豐滿的羽毛,在滿天繁星的夜晚還會(huì)唱起航
海人的歌曲。
一天上午,埃麗森達(dá)正在切洋蔥塊準(zhǔn)備午飯,她驚奇地看到天使正在試著起飛。
他的兩只翅膀顯得不太靈活,他的指甲好像一把鐵犁,把地里的蔬菜打壞不少。
陽(yáng)光下,他那對(duì)不停地扇動(dòng)的大翅膀幾乎把棚屋撞翻。但是他終于飛起來(lái)了。埃
麗森達(dá)眼看著他用那兀鷹的翅膀扇動(dòng)著,飛過最后一排房子的上空。她舒了一口
氣,為了她自己,也是為了他。洋蔥切完了,她還在望著他,直到消失不見,這
時(shí)他已不再是她生活中的障礙物,而是水天相交處的虛點(diǎn)。
(有刪改)
[注]小說寫于1968年,當(dāng)時(shí)在拉美人民信仰中占統(tǒng)治地位的天主教已開始衰落。
6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.在貝拉約夫婦及他們周圍的人們看來(lái),巨翅老人是一個(gè)落魄衰老的、身上有難
聞氣味、沒有生命力的、與人間語(yǔ)言不通的所謂天使。
B.看熱鬧終會(huì)厭煩,當(dāng)作為天使的老頭不能帶來(lái)新的消遣娛樂的時(shí)候,人們對(duì)這
種新鮮事物的興趣就轉(zhuǎn)移到蜘蛛女孩身上。
C.從利用天使大發(fā)橫財(cái)?shù)呢惱s夫婦到善良謙卑的貢薩加神父,從議論紛紛的村
民到戲耍侮辱老人的圍觀者,馬爾克斯為讀者展現(xiàn)了一副小鎮(zhèn)的眾生相。
D.小說結(jié)尾處,埃麗森達(dá)望著巨翅老人,直到他飛得消失不見,這一描寫表現(xiàn)了
埃麗森達(dá)對(duì)老人的離去感到輕松暢快的心理。
7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.小說開始的大雨和瘟疫,有著非常鮮明的二十世紀(jì)六十年代拉美地方特色,這
種潮濕、死寂的環(huán)境渲染了一種壓抑的氛圍。
B.小說中,一方面是天使的病殘、忍耐和痛苦,一方面是人間的喧囂、肆意和狂
歡,兩方面形成巨大的反差,激起讀者的情感波瀾與悲憫情懷。
C.小說在整體情節(jié)設(shè)置上離奇荒誕,在形象塑造和具體描寫中也都充滿魔幻色彩,
這充分體現(xiàn)了魔幻現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作風(fēng)格。
D.對(duì)于拉丁美洲傳統(tǒng)變革中出現(xiàn)的世俗化傾向,作者并沒有直接加以指責(zé),也沒
有像救世主一樣指出一條光明大道,小說魔幻的敘事中暗含冷峻的批判。
8.加西亞?馬爾克斯曾說“孤獨(dú)是一個(gè)永恒的主題”,請(qǐng)分析本文中“孤獨(dú)”體現(xiàn)在哪
些方面。(4分)
9.小說標(biāo)題“巨翅老人”能否換成“天使在人間”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10-14題。
材料一:
蕭望之字長(zhǎng)倩,東海蘭陵人也。好學(xué),治《齊詩(shī)》。京師諸儒稱述焉。天子拜望
之為謁者。上初即位,思進(jìn)賢良,多上書言便宜,輒下望之問狀,所白皆可。宣
帝察望之經(jīng)明持重,論議有余,材任宰相,欲詳試其政事,以為左馮翊。后為太
傅,以《論語(yǔ)》授皇太子。及宣帝寢疾,選大臣可屬者,引太子太傅望之、少傅
周堪至禁中,皆受遺詔輔政。宣帝崩,太子襲尊號(hào),是為孝元帝。望之選白宗室
明經(jīng)達(dá)學(xué)散騎諫大夫劉更生給事中,與侍中金敞并拾遣左右。四人同心謀議勸導(dǎo)
上以古制多所欲匡正上甚鄉(xiāng)納之。中書令弘恭、石顯久典樞機(jī),亦與車騎將軍高
為表里,論議常獨(dú)持故事,不從望之等。后恭、顯奏:“望之、堪、更生朋黨相
稱舉,專擅權(quán)勢(shì),為臣不忠,誣上不道,請(qǐng)謁者召致廷尉?!睍r(shí)上初即位,不省"謁
者召致廷尉”為下獄也??善渥?。知系獄,上大驚曰:“非但廷尉問邪?”令出視事。
后數(shù)月,天子方倚欲以為丞相,會(huì)望之子彼上書訟望之前事,事下有司,復(fù)奏:
“望之前所坐明白,無(wú)諧訴者。而教子上書,失大臣體,不敬,請(qǐng)速捕?!鄙显唬?/p>
“蕭太傅素剛,安肯就吏?"顯等日:"人命至重,望之所坐,語(yǔ)言薄罪,必亡所憂。”
上乃可其奏。使者至,望之仰天嘆曰:“吾嘗備位將相,年逾六十襲,老入牢獄,
茍求生活,不亦鄙乎!”竟飲鴆自殺。天子聞之驚,為之涕泣,哀慟左右。
贊日:蕭望之歷位將相,籍師傅之恩,可謂親昵亡間。及至謀泄隙開,讒邪構(gòu)之,
卒為便嬖宦豎所圖,哀哉!不然,望之堂堂,折而不稅,身為儒宗,有輔佐之能,
近古社稷臣也。
(節(jié)選自班固《漢書?蕭望之傳》,有刪改)
材料二:
臣光日:甚矣孝元之為君,易欺而難寤也!夫恭、顯之諧訴望之,其邪說詭計(jì),
誠(chéng)有所不能辨也。已而果自殺,則恭、顯之欺亦明矣。孝元雖涕泣不食以傷望之,
而終不能誅恭、顯,才得其免冠謝而已。如此,則奸臣安所懲乎!
(節(jié)選自司馬光《資治通鑒?漢紀(jì)二十》)
昔漢殺蕭望之,是亦有罪焉。宣帝使之傅太子,其不以圣人之道導(dǎo)之邪,則何賢
乎望之也;其導(dǎo)之未信而止也,則望之不得無(wú)罪焉。
(節(jié)選自曾鞏《上歐陽(yáng)舍人書》)
10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答
案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
四人同心A謀議B勸導(dǎo)C上D以古制E多所欲F匡正G上甚鄉(xiāng)H納
之
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.《齊詩(shī)》為漢代傳習(xí)的《詩(shī)經(jīng)》四家詩(shī)之一,另外三家分別是《魯詩(shī)》韓詩(shī)》
《毛詩(shī)》,現(xiàn)在的《詩(shī)經(jīng)》即由《毛詩(shī)》流傳而來(lái)。
B.左馮翊,既是官名,也是管轄的政區(qū)名。漢代將京兆尹、左馮翊、右扶風(fēng)一起
合稱為“三輔”,即把京師附近地區(qū)歸三個(gè)地方官分別管理。
C.贊有稱頌、贊美之意,又稱“論贊”,是以頌揚(yáng)人物為主的一種文體,附在人物
傳記的后面,用來(lái)闡發(fā)作者對(duì)優(yōu)秀人物的評(píng)論和贊美。
D.免冠即脫下帽子,古人用以表示謝罪,類似的謝罪形式還有肉袒、負(fù)荊、徒跣
等,表示降低自己的身份來(lái)祈求對(duì)方開恩、原諒。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.蕭望之愛好學(xué)問,研究《齊詩(shī)》,京城的儒生們都稱贊他,他被皇帝任命為謁
者,后來(lái)?yè)?dān)任太傅,用《論語(yǔ)》來(lái)教導(dǎo)皇太子。
B.宣帝了解到蕭望之明曉經(jīng)學(xué),處事穩(wěn)重,議事論理留有余地,才干勝任宰相,
就想仔細(xì)考察他處理政務(wù)的能力,派他當(dāng)左馮翊。
C.元帝不清楚“遏者召致廷尉”的意思,便同意了弘恭、石顯的奏疏,得知蕭望之
被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后很吃驚,下令放了他,讓他到職辦公。
D.弘恭、石顯詆毀蕭望之專擅權(quán)勢(shì),后來(lái)又誣陷他的兒子上書申訴是對(duì)皇帝不敬,
他不愿忍辱偷生,最終飲毒酒自盡。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
⑴多上書言便宜,輒下望之間狀,所白皆可。
(2)甚矣孝元之為君,易欺而難寤也!
14.對(duì)于蕭望之的死,班固、司馬光、曾鞏各有看法,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括他們
的觀點(diǎn)。(3分)
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面兩首宋詩(shī),完成15-16題。
讀書
陸游
歸志寧無(wú)五畝園,讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言。
讀書
辛棄疾
是非得失兩茫茫,閑把遺書細(xì)較量。
掩卷古人堪笑處,起來(lái)摩腹步長(zhǎng)廊。
[注]課:按規(guī)定的內(nèi)容和分量學(xué)習(xí)。
15.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.陸詩(shī)前兩句直抒胸臆,表明了讀書的目的,后兩句描寫了燈下讀書的情景。
B.辛詩(shī)首句感慨是非難分、得失難明,這可能與作者在現(xiàn)實(shí)中屢屢碰壁有關(guān)。
C.辛詩(shī)三四句寫詩(shī)人讀書時(shí)的反應(yīng),體現(xiàn)了詩(shī)人恃才傲物、目空一切的特點(diǎn)。
D.兩首詩(shī)語(yǔ)言都淺顯平易,描寫的也是普普通通的生活細(xì)節(jié),但淺中有深意。
16.讀書目的往往對(duì)讀書行為有影響,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析這一現(xiàn)象。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)信
(1)《答司馬諫議書》中,王安石認(rèn)為,國(guó)君決心改變士大夫們養(yǎng)成的種種陋習(xí),
“,”,才招致眾人的強(qiáng)烈反對(duì)。
(2)古詩(shī)文中常用側(cè)面烘托的手法描寫動(dòng)人的音樂,如《李憑箜篌引》中的“”和
《赤壁賦》中的“"都是通過蛟龍起舞的畫面來(lái)表現(xiàn)音樂之動(dòng)人的。
(3)“人間”常作為展示生存環(huán)境或表達(dá)生命體驗(yàn)的載體在古詩(shī)詞中出現(xiàn),比如“,工
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用1(本題共2小題,10分)
閱讀下面的文字,完成18-19題。
人體是一個(gè)有機(jī)整體,一個(gè)部位患病,①。很多東西靠著血液系統(tǒng)這條人體的
“大運(yùn)河”播散。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣靠血液系統(tǒng)運(yùn)送到全身各處,而結(jié)核分枝桿菌也
會(huì)借助這條“大運(yùn)河”播散到全身。結(jié)核分枝桿菌到達(dá)腎后,就會(huì)像白蟻一樣一點(diǎn)
一點(diǎn)地“吃”掉腎,最開始是一點(diǎn)點(diǎn)“蟲蝕樣”的改變,接著腎會(huì)形成結(jié)核“空洞”,最
后腎就剩下一個(gè)空空的“皮囊”了。這些變化都是靜悄悄的,患者很少有腰痛、腰
酸的癥狀,很多人看病時(shí)腎都徹底壞掉了還不自知。其實(shí),②,比如尿頻、尿
急、尿痛等膀胱刺激癥。
這是為什么呢?因?yàn)槟I內(nèi)的結(jié)核分枝桿菌會(huì)順尿路從上到下排入膀胱內(nèi),造成膀
胱黏膜的炎癥,從而導(dǎo)致尿頻。無(wú)論在白天還是夜晚,③,可由正常的每天數(shù)
次增加到數(shù)十次,嚴(yán)重的每小時(shí)都要排尿數(shù)次,甚至出現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象。除了尿頻,
還會(huì)出現(xiàn)尿急、尿痛等癥狀。普通的泌尿系統(tǒng)感染也會(huì)有這些膀胱刺激癥狀,
腎結(jié)核發(fā)病初期不太好區(qū)別是普通感染還是結(jié)核感染。所以,當(dāng)泌尿系統(tǒng)感染
久治不愈而且治好后又反復(fù)出現(xiàn)時(shí),就需要格外警惕泌尿系統(tǒng)結(jié)核了。腎結(jié)核
因?yàn)椴∽冊(cè)谀I,所以癥狀表現(xiàn)在膀胱。
18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏
輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。(6分)
19.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h
詞語(yǔ),不得改變?cè)?。?分)
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用11(本題共3小題,10分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起
伏躅動(dòng),匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無(wú)所謂從哪兒來(lái),也無(wú)
所謂到哪兒去,每人帶一把三弦琴,說書為生。老少二人都赤著上身,各自拎了
一條木棍探路,纏在腰間的粗布小褂已經(jīng)被汗水泅濕了一大片。踵起來(lái)的黃土干
得嗆人。這正是說書的旺季。老瞎子想趕著多說書,整個(gè)熱季領(lǐng)著小瞎子一個(gè)村
子一個(gè)村子緊走,一晚上一晚上緊說。老瞎子一天比一天緊張、激動(dòng),心里算定:
彈斷一千根琴弦的日子就在這個(gè)夏天了,說不定就在前面的野羊坳。暴躁了一整
天的太陽(yáng)這會(huì)兒正平靜下來(lái),光線開始變得深沉。到了夜里老瞎子翻來(lái)覆去睡不
安穩(wěn),小瞎子正睡得香甜,他全力去想那張藥方和琴弦:還剩下幾根,還只剩最
后幾根了。那時(shí)就可以去抓藥了,然后就能看見這個(gè)世界——他無(wú)數(shù)次爬過的山,
無(wú)數(shù)次走過的路,無(wú)數(shù)次感到過她的溫暖和熾熱的太陽(yáng),無(wú)數(shù)次夢(mèng)想著的藍(lán)天、
月亮和星星……還有呢?突然間心里一陣空,空得深重。就只為了這些?還有什
么?他朦朧中所盼望的東西似乎比這要多得多……夜風(fēng)在山里游蕩。
20,文中有兩個(gè)重疊形式“莽莽蒼蒼”“匆匆忙忙”,說說它們和“莽蒼”“匆忙”相比,在
表達(dá)效果上有什么不同。(3分)
21.文中有兩處畫橫線(藍(lán)色加粗)部分,請(qǐng)分析其表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。(3分)
22.文中畫波浪線(紅色加粗)部分寫到老瞎子“空得深重”,“空”原本指不包含什
么,指向一種輕盈之態(tài),而“深重”卻有一種沉重之意,如何理解。(4分)
四、寫作(60分)
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①人生本沒有意義,人生的意義便在于我們要努力尋找它的意義。
——畢淑教
②如果你一直在找人生的意義,那你永遠(yuǎn)不會(huì)生活。
加繆
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得
泄露個(gè)人信息;不少于800字。
高三九月調(diào)考語(yǔ)文參考答案
1.D
解析:“智能制造成為制造業(yè)新趨勢(shì)、智能零售成為新商業(yè)模式、數(shù)字貨幣成為
新支付方式”是對(duì)未來(lái)數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的預(yù)測(cè),而非“展望前景的依
據(jù)”。
2.A
解析:“數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模龐大,增速快,各種數(shù)字應(yīng)用滲透率位于世界前列”只能反
映我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)較好,并不能說明“數(shù)實(shí)融合”的發(fā)展水平“處于世界前
列”。
3.C
解析:第八段強(qiáng)調(diào)的是“實(shí)體經(jīng)濟(jì)是核心,數(shù)字經(jīng)濟(jì)要為實(shí)體經(jīng)濟(jì)提供數(shù)字技術(shù),
搭建數(shù)字平臺(tái),促進(jìn)傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展”。C
項(xiàng)特斯拉汽車通過自動(dòng)駕駛技術(shù)收集數(shù)據(jù)信息,體現(xiàn)的是數(shù)字技術(shù)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)
展的作用,不符合核心觀點(diǎn)。
4.①“必修課”:使用比喻手法,將“數(shù)實(shí)融合”比作傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“必
修課”,生動(dòng)形象地強(qiáng)調(diào)了“數(shù)實(shí)融合”的必要性,從而自然引出后文對(duì)深度融合的
定義以及推進(jìn)“數(shù)實(shí)融合”的原因;②“雙向奔赴”:使用擬人手法,生動(dòng)展現(xiàn)數(shù)字
經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)主動(dòng)融合互相促進(jìn)的美好現(xiàn)狀,為“深度融合在多個(gè)領(lǐng)域得到了
廣泛應(yīng)用”這一觀點(diǎn)提供了論據(jù)支持。
(評(píng)分參考:每點(diǎn)2分,共4分。每點(diǎn)中,具體內(nèi)容1分,聯(lián)系上下文1分。如
有其他答案,言之成理,可酌情給分。)
5.①數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,對(duì)經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)作用越來(lái)越大,數(shù)實(shí)融合是大勢(shì)所趨。
②數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)相輔相成。數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì),助推其轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量
發(fā)展;實(shí)體經(jīng)濟(jì)的壯大為數(shù)字經(jīng)濟(jì)提供支撐和服務(wù)。③著眼未來(lái),數(shù)實(shí)融合有更
廣闊的發(fā)展空間,關(guān)系到構(gòu)建新發(fā)展格局和經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
(評(píng)分參考:每點(diǎn)2分,共6分。如有其他答案,言之成理,可酌情給分)
6.C
解析:貢薩加神父不是善良謙卑,而是愚昧無(wú)知。
7.C
解析:形象塑造是奇異的,具體描寫也有細(xì)致逼真的一面。
8.①年老受傷的天使,雖有無(wú)數(shù)人圍觀,卻無(wú)人同情、憐憫、救治,反遭眾人褻
玩。②封閉的小鄉(xiāng)村,人們只有靠落難天使、蜘蛛女孩等新奇事物刺激才有快樂,
折射出人們生活的平庸無(wú)聊,精神上的空虛孤獨(dú)。③孤獨(dú)的永恒性。天使離去,
成為虛點(diǎn),時(shí)間漫長(zhǎng),小鎮(zhèn)依舊,孤獨(dú)不會(huì)隨著巨翅老人消失而終結(jié)。
(評(píng)分參考:每點(diǎn)2分,共4分。如有其他答案,言之成理,可酌情給分)
9.示例一:不能換。①“巨翅老人”充滿魔幻色彩,能更好地激發(fā)讀者興趣,也激
發(fā)小說中村里人的興趣,人們?yōu)橹乱刹欢?zhēng)論不休,是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的動(dòng)力。
②“巨翅老人",褪去了天使的光環(huán),“巨翅”影響老人的活動(dòng),這一弱者形象更符
合核心形象特征。③“巨翅老人”這一標(biāo)題寄寓了作者深深的同情,表現(xiàn)出作家呼
喚人性之善、關(guān)切社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)代里弱小人物的悲憫情懷。
示例二:可以換。①天使落難來(lái)到人間,才有后來(lái)各色人物的出場(chǎng)與活動(dòng),推動(dòng)
了情節(jié)發(fā)展。②揭露人間的無(wú)聊與邪惡,展現(xiàn)拉美民族靈魂群像才是作家虛構(gòu)創(chuàng)
作的主旨所在,“在人間”更貼合這一主旨;③即使是天使,落難到人間后也會(huì)陷
入孤獨(dú)無(wú)助、百般褻瀆之中,標(biāo)題可以更好地表達(dá)馬爾克斯關(guān)于現(xiàn)代化對(duì)民族文
化心理巨大沖擊的深切憂慮。
(評(píng)分參考:每點(diǎn)2分,共6分。如有其他答案,言之成理也可得分。)
10.BEG
解析:解答此題,可結(jié)合語(yǔ)意和句式進(jìn)行斷句。文意:同心謀劃計(jì)議,用古代的
制度勸勉引導(dǎo)皇帝,有很多事情希望扶持和糾正,皇帝對(duì)他們非常信任并采納他
們的意見。“勸導(dǎo)上以古制”是狀語(yǔ)后置句。
11.C
解析:“以頌揚(yáng)人物為主的一種文體”“用來(lái)闡發(fā)作者對(duì)優(yōu)秀人物的評(píng)論和贊美”錯(cuò)
誤。論贊是史書的一種體裁,用以闡發(fā)作者或注家對(duì)人物、事件的評(píng)論。這種史
評(píng)、史論有很多不同的名目,例如:《左傳》中為“君子曰",《史記》中為“太史
公日",《漢書》《后漢書》《明史》中為“贊曰”,《三國(guó)志》中為“評(píng)日”,《舊
唐書》中為“史臣日”,《宋史》《清史稿》中為“論曰”,《資治通鑒》中為“臣光
日",等等。
12.D
解析:弘恭、石顯是誣陷蕭望之指使兒子上書申訴,有失大臣的禮儀,是對(duì)皇帝
不敬,而不是誣陷他兒子對(duì)皇帝不敬。
13.(1)很多人都上書陳述利國(guó)利民的策略,(宣帝)總是(把這些奏折)下達(dá)給
蕭望之(并)詢問情況,蕭望之所稟告的都被批準(zhǔn)。
(評(píng)分參考:“便宜”“輒”“白”各1分,句意1分。便宜:利于治國(guó)、合乎時(shí)宜的辦
法或建議。輒:總是。白:稟告,報(bào)告。)
(2)孝元皇帝作為國(guó)君真是太過分了,容易受欺騙而且難以醒悟??!
(評(píng)分參考:“甚”“寤”,主謂倒裝句式各1分,句意1分。甚:過分。寤:本意
睡醒,通“悟”,醒悟?!吧跻有⒃疄榫笔侵髦^倒裝句,語(yǔ)序應(yīng)為“孝元之為君甚
矣”。)
14.①班固為蕭望之死于小人感到哀痛,并惋惜他本可成為社稷之臣。
②司馬光批評(píng)孝元皇帝對(duì)蕭望之之死處置不明、不當(dāng),始終沒有懲治陷害蕭望之
的奸臣。
③曾鞏認(rèn)為蕭望之作為老師也有責(zé)任,沒有堅(jiān)持用圣人之道引導(dǎo)太子,最終導(dǎo)致
自己被冤殺。
(評(píng)分參考:每點(diǎn)1分,共3分。如有其他答案,言之成理也可得分。)
15.C
解析:“體現(xiàn)了詩(shī)人的恃才傲物、目空一切”錯(cuò)誤,體現(xiàn)的是作者對(duì)自己人生遭遇
的激憤和思考。
16.①陸詩(shī):詩(shī)人讀書的目的是為天下黎民百姓謀福祉,所以寧可不要“五畝園”,
即使年老眼花,也要堅(jiān)持讀書。②辛詩(shī):為解是非得失迷茫,所以仔細(xì)比照揣摩
前人留下的書籍,讀到古人可笑之處便掩卷起身,在長(zhǎng)廊中摩腹行走思量。
(評(píng)分參考:每點(diǎn)3分。如有其他答案,言之成理,可酌情給分)
17.(1)而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之
(2)老魚跳波瘦蛟舞舞幽壑之潛蛟
(3)示例1:金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。——秦觀《鵲橋仙》
示例2:粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?!谥t《石灰吟》
示例3:天若有情天亦老,人間正道是滄桑?!珴蓶|《七律?人民解放軍占
領(lǐng)南京》
示例4:起舞弄清影,何似在人間——蘇軾《水調(diào)歌頭》
18.①其他部位也可能受到影響②腎結(jié)核是有一些早期信號(hào)的(腎結(jié)核是有一些
早期癥狀的)③排尿次數(shù)都會(huì)明顯增多
(評(píng)分參考:每處2分,共6分)
19.所以,當(dāng)泌尿系統(tǒng)感染久治不愈或者治好后又反復(fù)出現(xiàn)時(shí),就需要格外警惕
泌尿系統(tǒng)結(jié)核了。腎結(jié)核雖然病變?cè)谀I,但癥狀表現(xiàn)在膀胱。
(評(píng)分參考:共2處語(yǔ)病,每處修改正確給2分,共4分)
解析:文中畫橫線句共有兩處語(yǔ)病:①“當(dāng)泌尿系統(tǒng)感染久治不愈而且治好后又
反復(fù)出現(xiàn)時(shí)”不合邏輯,“久治不愈”和“治好后又反復(fù)出現(xiàn)”是要注意的兩種情況,
二者不是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)把“而且”改為“或者”;②“腎結(jié)核因?yàn)椴∽冊(cè)谀I,所以癥狀
表現(xiàn)在膀胱”邏輯關(guān)系不當(dāng),“病變?cè)谀I”和“癥狀表現(xiàn)在膀胱”不是因果關(guān)系,而是
轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)把“因?yàn)椤浴备臑椤半m然……但”。
20.①“莽莽蒼蒼”能更好地表現(xiàn)空間闊大、植被豐茂的特點(diǎn)?!按掖颐γΑ备苊枘?/p>
出兩個(gè)瞎子為了彈斷一千根琴弦而焦急奔走的狀態(tài)。②空間闊大、自然幽靜而人
物匆忙,構(gòu)成強(qiáng)烈的反差張力。③使用疊詞,強(qiáng)化了語(yǔ)意,又使得語(yǔ)言節(jié)奏感更
強(qiáng),讀起來(lái)朗朗上口。
(評(píng)分參考:每點(diǎn)1分,共3分。其他答案,言之成理,酌情給分)
21.①比喻。將兩人在群山中匆忙行走比喻為在不安靜的河水中漂流,生動(dòng)形象
地體現(xiàn)出了兩人時(shí)刻奔走于路途中的迅疾、動(dòng)蕩。②擬人。從“暴躁”到“平靜”,
賦予太陽(yáng)以人的情緒,生動(dòng)展現(xiàn)了夏季太陽(yáng)的火辣,以及在接近野羊坳時(shí)太陽(yáng)光
慢慢趨向柔和的變化,調(diào)整了敘事節(jié)奏,構(gòu)成了自然與人物內(nèi)心的張力。
(評(píng)分參考:每點(diǎn)2分,共4分。如有其他答案,言之有理可酌情給分。)
22.①“空”是因長(zhǎng)期眼盲,老瞎子所期待并能準(zhǔn)確表達(dá)出的有限,感到空虛而迷茫。
②“深重”是因?yàn)槔舷棺影l(fā)覺自己所盼望的東西其實(shí)多得多,盼望既深且重。
③在期盼與迷茫中,他開始求索生命更多的意義,這種求索深刻而厚重。
(評(píng)分參考:每點(diǎn)1分,共3分。如有其他答案,言之有理可酌情給分。)
23.作文解析:
矛盾聯(lián)立的作文題目,大體要經(jīng)歷基本的兩步:①異中求同定范圍。兩則材料都
指向共同的課題,即“追尋人生的意義”;②同中求異選角度。材料一強(qiáng)調(diào)“要追尋”,
材料二強(qiáng)調(diào)“一直追尋的弊端——不會(huì)生活”。整體立意還要堅(jiān)持一個(gè)原則“可偏而
不可廢”,即可以偏重一方觀點(diǎn),但不可完全否決另一方觀點(diǎn)??忌柙诿苤?/p>
中,尋求建立更高層次的統(tǒng)一。
我們?yōu)楹我穼と松囊饬x?現(xiàn)實(shí)中,有人很忙,“心亡則忙”,失去意義,使得
我們的日常變得忙碌瑣碎;有人焦灼,因?yàn)閷?duì)人生意義的錯(cuò)誤認(rèn)知,整日“蝸牛
角上爭(zhēng)你我",失去了生命的壯闊與從容;有人選擇長(zhǎng)期躺平,讓短暫的人生平
庸而過……人生而脆弱渺小,意義使得我們擁有了無(wú)畏;生命短暫而瑣碎,意義
讓我們收獲了追求永恒的機(jī)會(huì);人容易在瑣碎與功名中迷失本心,意義讓我們能
夠堅(jiān)守住本真;偉大事業(yè)的路途太過漫長(zhǎng),意義能支撐我們始終如一,一以貫之,
從狹隘之我,走向生命的大江大河。
為何“一直尋找生活的意義”,就不會(huì)生活?馬一浮先生曾說:“已識(shí)乾坤大,猶憐
草木青?!比绻f識(shí)得乾坤之大,是對(duì)意義世界的開拓;憐愛草木青蔥,便是詩(shī)
意的生活?!俺癁樘锷崂伞?,只想“暮登天子堂”,我們走得太快,心太著急,太偏
執(zhí),逐漸迷失了本心。誤以為金錢就是快樂,物質(zhì)就是幸福。殊不知,我們恰恰
忘卻了生活本身。
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①人生本沒有意義,人生的意義便在于我們要努力尋找它的意義。
——畢淑教
②如果你一直在找人生的意義,那你永遠(yuǎn)不會(huì)生活。
——加繆
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得
泄露個(gè)人信息;不少于800字。
探尋人生意義,盡享生活之美
人生如寄,飄渺無(wú)垠。在尋找人生意義的征途上,有人如孔子般“知其不可而為之”,有
人如莊子般淡然處之,亦有人如墨子般“摩頂放踵利天下”。然而,人生意義并非遙不可
及的彼岸,而是蘊(yùn)藏在生活中的點(diǎn)滴瞬間。
人生意義在于個(gè)體對(duì)社會(huì)的積極貢獻(xiàn)。馬克思在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中說:“如
果我們選擇了為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒?!彼^而提倡“為
人
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