金華市武義縣教育系統(tǒng)普通高校畢業(yè)生招聘部分教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考金華市武義縣教育系統(tǒng)普通高校畢業(yè)生招聘部分教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)校工作必須堅持（）。A.以教師為主B.以德育為主C.以教學(xué)為主D.以學(xué)生為主【答案】：C2.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主體作用B.人格魅力C.主導(dǎo)作用D.心理作用【答案】：C3.（）是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補充，有不可替代的教育作用。A.家庭教育B.社區(qū)教育C.社會教育D.課外教育【答案】：A4.教師在教學(xué)過程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.分配能力B.轉(zhuǎn)移能力C.保持能力D.集中能力【答案】：A5.教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.教育學(xué)知識B.心理學(xué)知識C.相關(guān)學(xué)科知識D.專業(yè)知識【答案】：D6.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)，對教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計，也就是對學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計。這是（）。A.教學(xué)原則B.教學(xué)計劃C.教學(xué)大綱D.教學(xué)設(shè)計【答案】：D7.學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個基本特征：一是連續(xù)性與階段性，二是定向性與順序性，三是不平衡性，四是（）。A.共同性B.規(guī)律性C.不同步性D.差異性【答案】：D8.認(rèn)為兒童的道德性是從他律漸向自律按階段發(fā)展的心理學(xué)家是（）。A.斯陶布B.章志光C.皮亞杰D.柯爾伯格【答案】：C9.賈德提出的學(xué)習(xí)遷移理論稱為（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說C.經(jīng)驗類理論D.共同要素說【答案】：C10.教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期所對應(yīng)的年代是（）。A.20世紀(jì)20年代至50年代B.20世紀(jì)90年代起C.20世紀(jì)60年代至70年代末D.20世紀(jì)80年代以后【答案】：C11.短時記憶的信息進(jìn)入長時記憶的關(guān)鍵是（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】：B12.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有（）。A.階段性B.順序性C.差異性D.不平衡性【答案】：A13.在思維的（），思維的結(jié)構(gòu)十分簡單，動作是思維的起點，也是思維的終點。A.形式邏輯思維階段B.直覺行動思維階段C.具體形象思維階段D.言語前思維階段【答案】：B14.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.自然制約性B.生物制約性C.社會制約性D.心理制約性【答案】：C15.俗語說“日久而淡忘”，這可以用（）來解釋遺忘的原因。A.提取失敗說B.痕跡消退說C.壓抑說D.干擾說【答案】：B16.兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“（）”。A.自我調(diào)控B.自我監(jiān)督C.自我疏導(dǎo)D.自律【答案】：D17.“黑洞”是現(xiàn)代廣義相對論中一種存在的引力場很強的（），其引力強大到連光也無法逃脫。A.宇宙生物B.宇宙漩渦C.宇宙物質(zhì)D.宇宙天體【答案】：D18.下列關(guān)于光纖通信的說法，不正確的是：（）。A.光纖通信的特點之一是容量大、損耗小B.光纖通信應(yīng)在信源與信宿之間進(jìn)行電/光、光/電的轉(zhuǎn)換C.光纖通信只適合于超遠(yuǎn)距離通信，不適合近距離通信D.全光網(wǎng)指的是光信號在傳輸過程中不需要進(jìn)行電/光、光/電的轉(zhuǎn)換【答案】：C19.依據(jù)《專利法》的有關(guān)規(guī)定，下列哪一情況可授予專利權(quán)？（）。A.丁發(fā)明了某植物新品種的生產(chǎn)方法B.甲發(fā)明了仿真?zhèn)吴n機C.乙發(fā)明了對糖尿病特有的治療方法D.丙發(fā)現(xiàn)了某植物新品種【答案】：A20.生物學(xué)研究表明，遺傳信息的載體是（）。A.染色體B.RNAC.細(xì)胞核D.細(xì)胞【答案】：A21.京劇的花臉?biāo)鶎俚男挟?dāng)是（）。A.丑B.末C.凈D.生【答案】：C22.近年來，綠色消費悄然升溫，清潔安全,無公害成為消費者的首選標(biāo)準(zhǔn)，在市場需求的拉動下，綠色產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。這說明（）。A.消費對生產(chǎn)的調(diào)節(jié)起著導(dǎo)向作用B.生產(chǎn)決定消費的內(nèi)容C.生產(chǎn)決定消費的對象D.消費水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)【答案】：A23.有限責(zé)任公司與股份有限公司最重要的區(qū)別是（）。A.股東的數(shù)量不同B.公司組織機構(gòu)不同C.法定最低注冊資本額不同D.后者的全部資本分為等額股份，前者則不然【答案】：D24.心率，也叫安靜心率，是指正常人安靜狀態(tài)下每分鐘心跳的次數(shù)，正常成年人的心率正常范圍是每分鐘（）。A.40-50次B.小于60次C.大于100次D.60-100次【答案】：D25.暗示效應(yīng)，是指在無對抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義，下列選項中不屬于暗示效應(yīng)的是（）。A.森林里，老獵戶一聲不響地走著，大家緊隨其后B.自從班主任在班會上表揚小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后，小紅學(xué)習(xí)更加努力了C.課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題，正在講課的老師停了下來，教室里立刻鴉雀無聲D.70多歲的張奶奶一個勁兒念叨著“我孫子快回來了”，沒過多久，孫子果然回來看望她【答案】：D26.(1)為了保證水資源不被污染，有關(guān)法規(guī)規(guī)定，沿河的工廠不得把工廠污水（）到河里。(2)在這篇不足800字的精致的散文中，作者用（）的語言描繪出了神奇的張家界風(fēng)光。(3)我去過江浙一帶，幾乎每到一個縣，都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會有一張登幾個（）幾十個中過狀元的人的名單表，這真是令我瞠目結(jié)舌。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.排泄、簡捷、以及B.傾瀉、簡捷、以及C.排泄、簡潔、甚至D.傾瀉、簡潔、甚至【答案】：C27.“世界上最偉大的哲學(xué)社會科學(xué)成果都是在回答和解決人與社會面臨的重大問題中創(chuàng)造出來的”。這主要說明：A.社會意識是社會存在的反映B.社會意識的性質(zhì)決定社會存在的性質(zhì)C.社會意識有絕對獨立性D.社會意識具有相對獨立性【答案】：A28.的恒星周圍運行的行星遮住了望遠(yuǎn)鏡，造成β星亮度降低。根據(jù)這段文字，下列說法錯誤的是（）。A.“間接途徑”通過對恒星異常情況的分析，研究環(huán)繞它的行星B.“β星”繪架星座中形成時間不長的一顆恒星C.“其”指太陽系以外的恒星D.“發(fā)光天體”指太陽系以外行星運行所環(huán)繞的恒星【答案】：C29.語言磨蝕，是指某種語言在特定的語言環(huán)境中受該語言的語言因素或非語言因素(情感、動機、年齡、語言使用的減少或停止等)影響而出現(xiàn)的言語行為或言語能力的衰減現(xiàn)象，具有非病理性、漸變性、可逆性和反復(fù)性等特征。根據(jù)上述定義，下列屬于語言磨蝕的是（）。A.小趙小時候生病導(dǎo)致雙耳失聰，成年后別人常常聽不懂她說的話B.小李髙考英語成績很好，但暑期休息后在開學(xué)分班考試中英語成績不理想C.八十多歲的老張與年輕時差別較大，常常要別人重復(fù)說過的話，且說話緩慢D.中學(xué)生小夏到美國參加暑期夏令營后，英語水平提高不少【答案】：B30.到宋代，內(nèi)地茶葉生產(chǎn)飛躍發(fā)展，其中一部分茶葉“用于博馬，實行官營”，在四川的名山等地設(shè)置了專門管理茶馬貿(mào)易的“茶馬司”。當(dāng)時契丹、西夏和女真等少數(shù)民族的崛起對兩宋政權(quán)造成嚴(yán)重威脅，迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。在這種情況下，“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補充軍費之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要，又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。這段文字主要論述了（）。A.政府設(shè)“茶馬互市”可滿足戰(zhàn)爭用的馬匹和維護(hù)西南邊境的安全B.宋朝統(tǒng)治者非常重視“茶馬互市”C.宋朝與西南少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡D.宋朝的“茶馬互市”對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)作用【答案】：A31.出版業(yè)要再現(xiàn)輝煌，不能把心思過度花在圖書的包裝上，而要重視文本第一的讀者需求。因為任何包裝都是一種形式，要為內(nèi)容服務(wù)。過度包裝不僅違背可持續(xù)的發(fā)展思路，也人為地阻隔了文字進(jìn)行有效傳播的力量，這種（）效應(yīng)帶來的后果對并不景氣的出版業(yè)而言，無疑是（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.消極禍不單行B.短視雪上加霜C.連帶內(nèi)外交困D.極端日暮途窮【答案】：B32.短視頻誕生之初就（）了用戶、內(nèi)容制作方和營銷方的界限，打通了自上而下和自下而上的傳播渠道，鼓勵用戶對已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此，短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式，“內(nèi)容即營銷”的理念也在短視頻上體現(xiàn)得（）。A.消除、準(zhǔn)確無誤B.打破、一目了然C.弱化、一清二楚D.模糊、淋漓盡致【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是（）。A.對自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守B.處理好上下級關(guān)系C.履行崗位職責(zé)D.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：CD34.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事B.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系C.兩者的語言習(xí)慣的用語也存在差別D.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸?！敬鸢浮浚篈BCD35.教師反思的成分包括（）。A.批判成分B.認(rèn)知成分C.情感成分D.教師的陳述【答案】：ABD36.個性心理特征主要包括（）A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.動機【答案】：ABC37.職業(yè)榮譽有下列哪些特點（）。A.職業(yè)榮譽的階級性B.職業(yè)榮譽的多樣性C.職業(yè)榮譽的激勵性D.職業(yè)榮譽的強制性【答案】：ABC38.群眾觀點的基本思想包括（）。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點C.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點D.全心全意為人民服務(wù)的觀點【答案】：ABCD39.奧蘇泊爾認(rèn)為對學(xué)習(xí)遷移會產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性【答案】：ACD40.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性E.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性【答案】：CDE41.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.行動研究B.詳細(xì)描述C.反思日記D.交流討論【答案】：ABCD42.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.服務(wù)群眾B.奉獻(xiàn)社會C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABCD43.下列文種一般只有一個主送機關(guān)的有（）。A.批復(fù)B.報告C.決定D.指示【答案】：AB44.在市場經(jīng)濟(jì)體制下，資源的配置通過以下哪些機制來實現(xiàn)（）A.競爭機制B.信息機制C.風(fēng)險機制D.等價交換機制【答案】：ABCD45.下列表述正確的是（）。A.水銀溫度計利用了物體熱脹冷縮原理B.利用超聲波擊碎結(jié)石是因為聲波具有能量C.家用漏電開關(guān)制作利用了電磁感應(yīng)原理D.潛望鏡是利用了光的折射原理制作的【答案】：ABC46.提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來的好處有（）。A.提高剩余價值率B.減少固有資本無形損耗C.增加年剩余價值量D.節(jié)省預(yù)付資本【答案】：BCD47.我國的二十四節(jié)氣：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。其中“露秋”節(jié)氣為（）。A.寒露B.立秋C.白露D.秋分【答案】：CD48.從廣義旳社區(qū)衛(wèi)生角度，社區(qū)衛(wèi)生旳內(nèi)容重要有（）。A.社區(qū)康復(fù)B.社區(qū)避免C.社區(qū)醫(yī)療D.社區(qū)健康教育【答案】：AC49.對入境人員實施“7天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+3天居家健康監(jiān)測”管理措施，在集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的第1、（）、（）、（）、7天各開展一次核酸檢測，在居家健康監(jiān)測的第3天開展一次核酸檢測。A.3B.5C.2D.4【答案】：ABC50.學(xué)生厭學(xué)問題產(chǎn)生旳因素諸多，與家庭有關(guān)旳因素有（）。A.父母旳教養(yǎng)方式不當(dāng)B.對教師旳反感C.缺少良好旳學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)措施，缺少對旳旳學(xué)習(xí)目旳和學(xué)習(xí)動機D.學(xué)習(xí)上缺少自信心【答案】：BD51.火場照相常用方法有（）。A.相向拍照法B.回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法C.直線連續(xù)拍照法D.多向拍照法【答案】：ABCD52.禁止（）不合格的消防產(chǎn)品以