高二歷史必修一政治文明史一輪復(fù)習(xí)

高二歷史必修一政治文明史一輪復(fù)習(xí)第一單元古代中國的政治制度完成時間35分鐘班級姓名座號課時作業(yè)1夏、商、西周的政治制度一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1．(2016·天津模擬)王家范在《中國歷史通論》中說：“(中國政制)達臻‘文明’一途,實應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制……西周政治里顯然有深厚的貴族色彩,而‘共主’名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主‘獨制’格局涇渭分明.”下列對該段材料的解讀,不正確的是()A．“西周的創(chuàng)制”主要指實行分封制B．以血緣關(guān)系為紐帶保持“貴族色彩”C．“地方分權(quán)體制”指地方有較大自主權(quán)D．“共主”指西周實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中2．有學(xué)者指出：“分封制度對相對于四夷的中國傳統(tǒng)的形成與擴大,對中國文化自先秦以來日益壯大與普遍認(rèn)同的獲得,起了不可低估的作用.”這里主要強調(diào)()A．分封制擴大西周文化的作用B．分封制鞏固西周統(tǒng)治的作用C．分封制推動中原文明的傳播D．分封制阻礙了中華民族融合3．“問我祖先在何處？山西洪洞大槐樹.祖先故里叫什么？大槐樹下老鴰窩.”這首唱了600多年的民謠代表了洪洞古槐后裔對祖先的懷念之情.這種現(xiàn)象深受中國古代宗法制的影響.回顧歷史,下列對西周宗法制的說法,不正確的是()A．分封制是宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)B．嫡長子的大宗地位是絕對的C．用規(guī)定宗族內(nèi)嫡庶系統(tǒng)的辦法建立起森嚴(yán)的等級制度D．有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)4．(2016·鄭州調(diào)研)公元前782年,周幽王即位,寵幸褒姒.“褒姒不好笑……幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火.諸侯悉至,至而無寇,褒姒乃大笑.”這段材料表明()A．周幽王荒淫無道,諸侯聯(lián)合起兵反叛B．分封制下,小宗有隨時朝貢大宗的義務(wù)C．分封制下,各諸侯對周王承擔(dān)軍事義務(wù)D．西周末年諸侯勢力強大,大國爭霸頻繁5．(2016·南昌模擬)它使“由眾多血緣部族邦國形成的聯(lián)盟制轉(zhuǎn)變?yōu)橛杀姸嗟赜驀倚纬傻南鄬σ唤y(tǒng)天下,向真正意義上的統(tǒng)一的地域國家邁進了一大步”.“它”是指()A．分封制B．宗法制C．郡縣制D．中央集權(quán)制6．(2016·沈陽模擬)柳宗元在《封建論》中寫道：“周有天下,裂土田而瓜分之,設(shè)五等,邦群后,布履星羅,四周于天下,輪運而輻集,合為朝覲會同,離為守臣捍(捍)城.”周初的這一做法()A．有利于維護等級秩序B．容易形成割據(jù)混戰(zhàn)C．有利于穩(wěn)定政治統(tǒng)治D．有利于加強中央集權(quán)7．(2016·衡水調(diào)研)在古代四合院中,北房南向是正房,房屋的開間進深都較大,臺基較高,多為長輩居住,東西廂房開間進深較小,臺基也較矮,常為晚輩居住.對這種文化現(xiàn)象解析正確的是()A．體現(xiàn)了嚴(yán)格的宗法等級觀念B．使家庭具有了和諧氣氛C．體現(xiàn)了小農(nóng)經(jīng)濟封閉特點D．體現(xiàn)了古代中國男尊女卑的特點8．(2016·潮州模擬)有學(xué)者認(rèn)為：不能為了強調(diào)倫理型文化的優(yōu)越而去過度推崇宗法制度.這是因為宗法制度()①保障的是貴族壟斷的特權(quán)政治②建立的是貴賤有序的等級社會③強化了血緣世襲的觀念④實質(zhì)是階級統(tǒng)治的工具A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④9．(2016·襄陽模擬)周代的棺槨制度有著明確的規(guī)定：“天子棺槨七重,諸侯五重,大夫三重,士再重”.考古發(fā)掘研究表明,有些大、中型墓,在槨室內(nèi)置雙重棺,可見記載大體上是可信的.隨葬數(shù)量也是從天子到士依次遞減.材料反映出的西周最主要的特點是()A．貴族階層生活腐化奢侈B．西周社會的宗法色彩濃厚C．西周社會階級等級嚴(yán)格D．西周統(tǒng)治集團內(nèi)部等級嚴(yán)格10．(2016·運城調(diào)研)“人君之于天下,不能以獨治也,獨治之而刑繁矣,眾治之而刑措矣.古之王者不忍以刑窮天下之民也,是故一家之中父兄治之,一族之間宗子治之.其有不善之萌,莫不自化于閨之內(nèi).”材料表明()A．統(tǒng)治者應(yīng)減輕刑法實行開明統(tǒng)治B．家庭教育有利于社會穩(wěn)定C．宗法制具有穩(wěn)定社會秩序的作用D．君主專制難以治理好國家11．魯桓公共有四子,嫡長子姬同后繼位為魯莊公；庶子有慶父、叔牙、季友三人.魯莊公死后,三個庶子聯(lián)手控制朝政,被稱作“魯三桓”.材料說明這一時期()A．嫡長子繼承制名存實亡B．宗法制受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)C．世卿世祿制度始終盛行D．庶子輔助嫡長子管理朝政12．(2015·邯鄲模擬)《禮記·曲禮》云：“夫禮者,所以定親疏,決嫌疑,別同異,明是非也.”又云：“君臣、上下、父子、兄弟,非禮不定.”這表明“禮”的核心作用是()A．明辨血緣親疏關(guān)系B．規(guī)范社會秩序C．區(qū)分尊卑等級關(guān)系D．維系統(tǒng)治秩序二、綜合題(本大題共2小題,第13題26分,第14題26分,共52分)13．(2016·青島一模)閱讀下列材料,回答問題.材料一封商紂子祿父殷之余民.……封諸侯……武王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞.于是封功臣謀士,而師尚父為首封.封尚父于營丘,曰齊.封弟周公旦于曲阜,曰魯.封召公奭于燕.封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡.余各以次受封.——《史記·周本紀(jì)》材料二材料三諸侯在受封領(lǐng)地上,可以對卿大夫、士進行再分封,卿大夫和士同樣對上負(fù)有納貢、服役、作戰(zhàn)等義務(wù).諸侯在受封領(lǐng)地上,可以設(shè)置官員、征派賦稅、建立武裝等.材料四周王曾派人向魯國“告饑”“求金”“求車”.春秋之世,魯之朝(周)王者二.——[清]顧棟高《春秋大事表》(1)齊國和魯國分別是姜尚和周公長子伯禽接受周王分封而建.周王分封諸侯的目的是什么？姜尚和伯禽受封的理由又是什么？(2)根據(jù)材料二,假如你是姜尚或伯禽,作為受封的諸侯,你要為周王盡哪些義務(wù)？(3)假如你是姜尚或伯禽,你是否一切都要聽命于周王？(4)上述史料中周王和諸侯之間關(guān)系的變化揭示了什么重大問題？14．(2016·武漢模擬)閱讀材料,完成下列問題.材料一宗祠,又稱宗廟、祖祠、祠堂.它是供設(shè)祖先的神主牌位,舉行祭祖活動的場所,又是從事家族宣傳、執(zhí)行族規(guī)家法、議事宴飲的地方.2010年湖南邵陽市某地,由六位劉氏宗族人共同捐資500多萬元,在原宗祠遺址上依據(jù)原貌復(fù)建了劉氏宗祠,來自本地以及省內(nèi)外4000多位劉氏族人參加了宗祠及公館落成典禮.材料二湖北宜昌市某地王氏宗族于2007年發(fā)起重修王氏族譜活動,為此專門成立了族譜修編委員會,歷時三年多,于2011年清明節(jié)編修成了王氏族譜.族譜中厘清了本族世系,重續(xù)族規(guī)家訓(xùn),為以往和當(dāng)代本族名人立傳,組建了王氏宗親聯(lián)誼會,公推會長,成立王氏宗親慈善幫扶基金,并決定修繕王氏陵園.材料三唐末亂世中,河南光州固始縣瑯琊王氏中的一支部隊由王審之弟兄率領(lǐng),為朝廷四處征戰(zhàn),來到福建,五代時建立了閩國.王審之繼承王位,治閩30年,對福建的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越貢獻,被稱為“開閩第一人”、“八閩人祖”.王氏后代遍布港、澳、臺和東南亞.福州和固始政府多次舉辦過閩王文化節(jié).材料四癸巳年(2013年)清明節(jié)公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣橋山黃帝陵祭祀廣場莊嚴(yán)舉行.全國人大常委會原副委員長華建敏,臺灣?；鶗麻L江丙坤、新黨主席郁慕明,中央和國家有關(guān)部委代表,全國各省區(qū)市代表,港澳同胞、臺灣同胞、海外僑胞等共約一萬余名海內(nèi)外中華兒女代表現(xiàn)場公祭人文始祖黃帝.以上材料反映了什么社會現(xiàn)象？根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的看法或認(rèn)識.(限250～300字以內(nèi).要求：條理清楚,史論結(jié)合.)高二歷史必修一政治文明史一輪復(fù)習(xí)第一單元古代中國的政治制度課時作業(yè)1夏、商、西周的政治制度一、單項選擇題1-5DCBCA6-10CADDC11-15BDDBA二、綜合題16、(1)目的：鞏固統(tǒng)治.理由：姜尚是功臣；伯禽是王族.(2)朝覲述職、交納貢賦、鎮(zhèn)守疆土、提供力役.(3)不是.諸侯代表周王行使地方統(tǒng)治權(quán),是諸侯國內(nèi)的最高統(tǒng)治者,具有相當(dāng)大的獨立性.(4)春秋時期,王權(quán)衰落,諸侯勢力強大,分封制走向瓦解.17、社會現(xiàn)象：傳統(tǒng)宗法文化(宗族思想、祖先崇拜、根祖文化)盛行.認(rèn)識：要用歷史的、辯證的、發(fā)展的眼光看待.取其精華,去其糟粕.肯定積極作用：是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有民族性和歷史性等特征.在新的歷史時期得到繼承和發(fā)展,不能一概視為封建文化的卷土重來.(1)通過憶頌先祖功績,頌揚先祖品德,激勵后輩上進,進行優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育,促進社會主義精神文明建設(shè).(2)通過宗祠和族譜這兩種宗法文化載體,進行宗族成員間的互助,和諧族人關(guān)系,進而促進社會和諧.(3)有利于傳承中華民族傳統(tǒng)文化,如祭祀、禮儀、孝文化等.18、【答案】(1)特點：以宗法制為依托；與封建等級制、倫理道德觀緊密聯(lián)系；宋明時期空前強化.(6分)(2)原因：近代中國國門洞開,西方民主、平等和自由思想的傳入；近代中國思想解放潮流的興起與發(fā)展,傳統(tǒng)儒學(xué)遭受越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；政治變革的推動；自給自足自然經(jīng)濟的逐步解體.(6分)課時作業(yè)2秦朝中央集權(quán)制度的形成單項選擇題1-5CDBBA6-10BBBBA11-15DCBCC綜合題16、(1)影響：中央對地方實行垂直管理,鞏固了秦漢對地方的統(tǒng)治,奠定了兩千多年中國地方政治制度的基礎(chǔ)(框架).(2)作用：打破貴族領(lǐng)主世襲特權(quán),為國家統(tǒng)治和經(jīng)濟發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,推動了自然經(jīng)濟的發(fā)展；成為中外封建“現(xiàn)代”國家的典范.(3)原因：對郡縣制度所起到的歷史影響(利弊)看法不一致；地方長官專任等限制王權(quán)思想的提出；西方憲政、聯(lián)邦制度的傳入；改造中國舊社會行政結(jié)構(gòu)的需要；社會環(huán)境、思維角度不斷轉(zhuǎn)換的影響.17、(1)諸侯之間互相爭霸,周王權(quán)威受到挑戰(zhàn).西周實行分封制,以血緣關(guān)系來凝聚政治關(guān)系,鞏固統(tǒng)治,當(dāng)時是有效的.但隨著時間的推移,血緣關(guān)系疏遠,加上諸侯勢力的日益發(fā)展,王室的逐漸衰微,出現(xiàn)了諸侯爭霸的局面.(2)郡縣制.肯定郡縣制有利于秦朝的統(tǒng)一.(3)顧炎武肯定了郡縣制代替分封制是歷史的進步,同時也指出郡縣制的弊端——容易導(dǎo)致集權(quán)與專制皇權(quán).但顧炎武也反對分封制.18、（1）特征：①兩者都制定了法律.②兩者都實現(xiàn)了國家統(tǒng)一.③兩者都進入強盛時期.④兩者都出現(xiàn)混亂、分裂或危機,但都走向了統(tǒng)一或中興.⑤兩者都有其他民族大規(guī)模遷入,走向分裂.（7分）（2）現(xiàn)象：兩者雖相距遙遠,但各個時期歷史特征非常相似.（2分）發(fā)現(xiàn)：兩者歷史都呈現(xiàn)了政治統(tǒng)一和分散交替而行的軌跡,變化節(jié)奏也十分相近.（4分）認(rèn)識：人類歷史發(fā)展是有共同性的.（2分）課時作業(yè)3從漢至元政治制度的演變單項選擇題1-5AACDB6-10CBCCB11-15CBDBC二、綜合題16、(1)說明：漢代官僚政治得以發(fā)展,孝廉成為人們做官的主要途徑,太學(xué)興起和考試做官,進一步打破了官僚世代為官的陳規(guī)；統(tǒng)治階級通過察舉制、太學(xué)考試等制度,建立起專業(yè)的文官集團.相同：其目的都是選拔人才；都呈現(xiàn)制度化趨勢；都是從地方向中央舉薦人才.(2)特點：官吏任免權(quán)和考核權(quán)收歸中央；以分科考試的方式選拔官員；科舉制日益完善.趨勢：中央集權(quán)不斷強化.17、(1)推行郡縣制.秦的統(tǒng)一.(2)郡國并行制.諸侯世襲.(3)頒布政令；掌管軍事；招討安撫.重大事務(wù)必須呈報中央；不能隨意更改賦稅制度、調(diào)動軍隊；定期朝覲皇帝、述職；受中央監(jiān)督；省官互遷等.(4)堅持中央集權(quán)與地方分權(quán)的有機統(tǒng)一,防止中央集權(quán)過度或地方分權(quán)有余等傾向.18、（1）科舉制度（2分）；“究天理”（2分）（2）變化：技術(shù)——政治制度——思想文化；（2分）原因：甲午戰(zhàn)敗,認(rèn)識到制度的落后和“師夷長技”的局限；（3分）開始學(xué)習(xí)西方的政治,推行政治改良；（2分）辛亥革命后建立民國,但民主政體有名無實；（3分）于是提倡科學(xué)精神,尋求思想解放.（2分）（3）代議制度建立；（2分）代議制民主具有優(yōu)越性,如可適用于地廣人多的國家；（3分）而且在實踐中不斷完善,如選民范圍日益擴大；并擴展到更多國家.（3分）（4）本問總分3分.考生言之有理,皆可得分.課時作業(yè)4明清君主專制的加強一、單項選擇題1-5CCCCD6-10CDABA11-15CBBCA二、綜合題16、(1)特點：在中央設(shè)御史大夫,負(fù)責(zé)國家監(jiān)察事務(wù)；在地方各郡,設(shè)監(jiān)御史,代表皇帝監(jiān)察地方官吏；監(jiān)察系統(tǒng)垂直獨立于行政系統(tǒng)之外,直接向皇帝負(fù)責(zé).背景：秦朝結(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝；專制主義中央集權(quán)建立后,中央與地方,君權(quán)與相權(quán)的矛盾一直存在.目的：澄清吏治,削弱地方勢力,鞏固統(tǒng)治,維護社會穩(wěn)定.(2)舉措：高薪養(yǎng)廉；嚴(yán)刑峻法；褒獎清廉官員(或樹立清廉典型).宋初特點：運用經(jīng)濟手段“減員增俸”來促進官員廉潔自律.明初特點：反腐敗極端化、非理性化.(3)加強廉政制度建設(shè)；保證官員正常合理的薪酬；廉政應(yīng)以人為本,理性反腐.17、(1)朱元璋：①看法：丞相制度導(dǎo)致政治混亂.②原因：因為他認(rèn)為容易出現(xiàn)丞相專權(quán),威脅君主專制權(quán)力.黃宗羲：①看法：明朝廢除丞相導(dǎo)致政治的黑暗.②原因：因為黃宗羲反對君主專制,廢除丞相不利于制約君主權(quán)力.(2)促進