小班安全教案7篇(小班安全教案詳細(xì)教案)

案7篇(小班安全教案詳細(xì)教案)，精選小班安全教案1活動目標(biāo)：活動準(zhǔn)備：活動重點難點：活動過程：2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動延伸：認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計教學(xué)反思：安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機。放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住精選小班安全教案2活動目標(biāo)： (1)結(jié)合生活經(jīng)驗知道電的重要性 (2)懂得不正確用電的危害，學(xué)會正確用電并懂得保護(hù)自己防活動準(zhǔn)備：多功能電線插座、安全用電視頻、多媒體設(shè)備活動過程： (1)導(dǎo)入：小朋友們今天老師要帶大家認(rèn)識一種看不見摸不著。清楚感覺那么大聲呢？(音響)那音響是不是直接就能發(fā)生很大的聲音來呢？(不能)那又是什么推動音響發(fā)出那么響亮的聲音呢？(電) (2)電的作用那么大并且無時不刻的存在，那我們是不是任何條件下任何時候都可以隨便玩電呢？(將問題拋給幼兒，如果幼兒回答是就舉反例，說不是就引導(dǎo)幼兒一起來看視頻) (3)播放安全視頻1。請幼兒說一說在視頻里看到了什么，有 (4)出示多功能電線插座。請小朋友看看這個插座有沒有通電 (沒有)我們應(yīng)該怎么樣正確使用(鼓勵幼兒大膽說)，哦，小朋友說(不能用濕手開開關(guān)，不能拿筆插插孔等)。那我們就需要用插座方，請小朋友找一找我們教室里有哪些插座(投影、風(fēng)扇、接送卡處用 (5)那是不是沒有接通電源的電線就安全就可以玩呢？掉下來 (6)總結(jié):今天我們認(rèn)識了電對我們生活的重要性和便利性，用電知識，讓我們大家一起來做安全用電和防觸電的小能手吧！精選小班安全教案3活動目標(biāo)：力?；顒訙?zhǔn)備：2、事先和一名幼兒不熟悉的男校工聯(lián)系，請他配合教育活動，活動過程：一、看圖講述擬陌生人與幼兒的對話：師呢?(幼：老師出去了)生人的糖果)嗎?(幼：好玩)陌生人；那我?guī)銈內(nèi)湲?dāng)勞玩吧，那里有更多玩具，還有薯小部分幼兒還坐在位置上)(幼：麥當(dāng)勞)(幼：不認(rèn)識)走呢?(請幾位幼兒回答)走呢?(請一位幼兒回答)得誰做得對誰做得不對，為什么?教師引導(dǎo)幼兒討論：和陌生人走了會怎樣?論求救方法事。小結(jié)和陌生人走的危險性?！苯虒W(xué)反思：根據(jù)小班幼兒的思維特點是具體形象性的，所以我在活動開始第二環(huán)節(jié)是讓幼兒解拒絕陌生人的方法。幼兒觀看幼兒用書，第三幅我讓幼兒來判斷奇奇做得對不對？進(jìn)一步鞏固了拒絕陌生人第三環(huán)節(jié)是教師總結(jié)，結(jié)束活動。最后一個環(huán)節(jié)后來我覺得收跟陌生人走，但是真的遇到這種情況的話，我相信小朋友都不會、不知道怎么應(yīng)對，我還問了小朋友有關(guān)家里的情況，比如家庭住址，電話號碼等，沒幾個小朋友能回答的出來。如果能有一次真的表演，那精選小班安全教案4活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備故事《碗里的湯潑了》活動過程哎呀，不好了！我的湯潑了......”玲玲的湯潑到哪里了？(桌上)如教師：吃飯時，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開，以免湯往下流。)他該怎么辦？”來聽聽這個小朋友是怎么做的？(讓開流教師：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請成人幫師：有時，因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了，當(dāng)大家遇到這種事時，首先要讓開潑下來的湯，然后再請成人幫忙。如果不讓。小班安全教案：防雷電活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備1、材料準(zhǔn)備： (1)錄音機、磁帶。 (2)模擬大樹一棵。 (3)模擬電線桿一根、電線一條。 (4)模擬房子一座。 (5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。 (6)小兔子頭飾(若干)。 (7)籃子一個。 (8)音樂《下魚了》。 (9)自編兒歌一首《安全避雷電》?；顒舆^程 (1)剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機播放音樂)“”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子 (2)雨停了，繼續(xù)走，來到了***的家里坐下，他媽媽熱情招3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問： (1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦？ (2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一看4、觀看課件《如何防雷電》 (1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？ (2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？ (3)小可愛、小哥哥，誰做得對呢？ (4)教師。6、教念兒歌《安全避雷電》7、表演游戲《下雨啦》樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停附：安全避雷電跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突然閃電又打千萬不要慌亂跑！安全避雷有妙計：不能躲在大樹下；不能躲在電線桿下；不能躲在潮濕處；不能躲在高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，精選小班安全教案5活動目的：活動準(zhǔn)備：活動過程：2、提問： (1)剛才誰去公園玩？后面發(fā)生了什么事情？亮亮為什么找不 (2)引導(dǎo)幼兒回憶木偶表演里的情景大膽回答。3、再次觀看木偶表演，組織幼兒討論： (1)問：他應(yīng)該怎么樣做才不會和媽媽走散？亮亮找不到媽媽 (2)鼓勵幼兒想出各種辦法，幫助亮亮找到媽媽。 (3)啟發(fā)能力強的幼兒分析同伴提出的各種設(shè)想，看看哪種自、提問：以后我們跟爸爸媽媽出去玩時要注意些什么呢？(讓幼兒小議)活動延伸:請家長配合，讓幼兒知道自我保護(hù)的常識，并經(jīng)常提醒幼兒不教學(xué)反思：作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的精選小班安全教案6活動目的：活動準(zhǔn)備：活動過程：教師小結(jié)：媽媽告訴小朋友，工作中的電風(fēng)扇很危險，不能碰教師小結(jié)：媽媽告訴小朋友洗衣機工作的時候，不能趴在洗衣教師：(1)涂上還有那些家用電器？他們有什么用？ (2)這些電器在工作的時候，我們要注意什么呢？ (3)小朋友家里還有那些電器？說一說他們的安全注意事項。教學(xué)反思在本次活動中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣精選小班安全教案7 [生成背景]小班幼兒的自我保護(hù)能力差，安全意識薄弱。我們班的有些孩的。 [活動目標(biāo)] [活動準(zhǔn)備]青蛙頭飾、照相機、編排情景表演 [活動過程]好，小朋友們我們開著火車出去旅游好嗎?”(好)小朋友們愿意去哪旅游?我們?nèi)ビ螛穲鐾嬗變阂粋€一個跟好開”火車”去旅游，走的時候提醒幼兒注意2