版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit4Growingup
詞句精講精練
詞匯精講
1.however
however是副詞,意為“盡管如此,可是,仍然”,可以放在句首、句中或句尾,但要用逗號隔開。例如:
It'sraininghard.However,Ithinkweshouldgotoschoolontime.雨下得很大,我仍然認為該準時上學。
Shewaited,however,fornoanswer.然而她沒有等來回答。
【拓展】however與but的辨析:
(1)從語義上看,but所表示的是非常明顯的對比,轉(zhuǎn)折的意味比however強。
(2)從語法上看,but是個并列連詞,而however卻是個副詞。
(3)從語序上看,but總是位于它所引出的分句之首,而however卻可位于分句之首、之中或之尾,但在
翻譯成漢語時,一定要把它放在分句之首。
(4)從標點上看,but之后一般不得使用逗號,但however位于分句之首時,通常用逗號;位于分句之中
時,通常在其前、后各加一個逗號;位于分句之尾時,則必須在其前加逗號。例如:
Welovepeace,butwearenotafraidofwar.我們熱愛和平,但是我們并不害怕戰(zhàn)爭。
Hehasn'tarrived.Hemay,however,comelater.他還沒有到,不過,他可能過一會兒來。
Youcanphonethedoctor.However,IdoubtwhetherhewillcomeoutonaSaturdaynight.
你可以給醫(yī)生打電話。不過,我懷疑他是否會在周六晚上出診。
Hesaidthatitwasso.Hewasmistaken,however.他說事情是這樣的,然而他錯了。
2.while
(l)while作連詞,意為“當……時候”,引導時間狀語從句,并且是主句和從句動作同時發(fā)生,從句中的
動詞必須是延續(xù)性動詞或表狀態(tài),且常用進行時態(tài)。例如:
HecameinwhileIwaswatchingTV.當我在看電視時,他進來了。
(2)while作連詞,還可意為“而,然而”,強調(diào)動作的對比。例如:
Iliketeawhileshelikescoffee.我愛喝茶,而她愛喝咖啡。
(3)while作名詞,意為“一會兒,片刻”,常用于afterawhile中,表示“過了一會兒”。例如:
Afterawhile,shecametoherself.過了一會兒,她蘇醒過來了。
【拓展】while;when與as的辨析:
(1)while強調(diào)動作同時進行,從句常用進行時,其動詞必須為延續(xù)性動詞或表狀態(tài)。例如:
CouldyoulookaftermydogwhileTmaway?我離開時,你能照看我的狗嗎?
(2)when既可指動作同時進行,也可指先后發(fā)生,從句中的動作既可是延續(xù)性動詞,也可是非延續(xù)性動詞。
若是同時發(fā)生且為延續(xù)性動詞,則可與while互換;若when作并列連詞,表示“就在那時,這時候”則
只能用when,并且when引導的從句只能放在后面。
試比較:
Whenthealiengotout,thegirlwasshopping.=Whilethegirlwasshopping,thealiengotout.
當外星人出來時,小女孩在購物。
WewerewatchingTVwhentherewasaknockatthedoor.我們在看電視,這時有人敲門。
(3)as多指主句從句兩動作同時發(fā)生,常翻譯為“一邊……一邊……例如:
Theytalkedastheywalked.他們邊走邊談。
3.stand
stand作名詞,意為“站臺,看臺”。例如:
Thelittlegirlwatchingthegameinthestandismysister.
正在站臺上觀看比賽的小女孩是我妹妹。
【拓展】
(1)stand作動詞,意為“忍受”。例如:
Ican'tstandthehotweather,我忍受不了這種炎熱的天氣。
(2)stand作動詞,還可意為“站,站立例如:
Don'tstandhere.不要站在這里。
4.leader
leader是可數(shù)名詞,意為“領(lǐng)導者;領(lǐng)袖”,它是由動詞lead+后綴-er構(gòu)成的名詞。例如:
Heisabornleader.他是個天生的領(lǐng)袖。
【拓展】表示職業(yè)或身份的名詞小結(jié):
(1)以-ist結(jié)尾的有:
pianist鋼琴家chemist化學家violinist小提琴家
physicist物理學家scientist科學家
(2)以-er,-r或-or結(jié)尾的有:
teacher教師painter畫家writer作家singer歌唱家visitor參觀者
actor演員engineer工程師inventor發(fā)明家professor教授reporter記者
(3)以-man結(jié)尾的有:
postman郵遞員policeman警察businessman商人spaceman宇航員
fisherman漁夫dustman清潔工
(4)以-ian結(jié)尾的有:
musician音樂家politician政治家
5.decide
decide是動詞,意為“決定,選定”。其主要用法有:
(1)decidesth.例如:
Ican'tdecideanythingatthemoment.現(xiàn)在我不能做出任何決定。
(2)decidetodosth.例如:
WedecidetogotoParisnextmonth.我們決定下個月去巴黎。
【拓展】
decideon…意為"由……決定;決定于……后面接名詞、代詞或動名詞作賓語。例如:
IdecidedongoingtoBeijingatlast.最后我決定去北京了。
Mymotherdecidedonthereddress.我媽媽決定買下那件紅色的裙子
6.lead
lead作及物動詞,意為“帶路,領(lǐng)路,指引",lead…to...意為“帶領(lǐng)……去……例如:
Theschoolmastermetusandledusroundthecampus.校長接待了我們,并帶我們在校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
Theroadleadsyoutothestation.這條路指引你通往車站。
【拓展】
(1)leadsb.todosth.意為“致使/誘惑..例如:
Whatledyoutothinkso?什么使你這么想呢?
(2)leadto意為“(道路等)通往……;引起(結(jié)果等)例如:
AllroadsleadtoRome.條條大路通羅馬。
Theheavyrainledtoaflood.大雨導致洪水。
7.asaresult
asaresult為固定短語,意為“因此,結(jié)果”。例如:
Hegotupverylatetoday.Asaresult,hemissedthefirstbus.
他今天起晚了,結(jié)果沒趕上第一班公交車。
【拓展】asaresult與asaresultof的辨析:
⑴asaresult意為“因此,結(jié)果”,后面指事情的結(jié)果。例如:
Heworkedhardathisstudy.Asaresult,hepassedtheexameasily.
他在學習上很刻苦,結(jié)果他很容易地通過了考試。
(2)asaresultof意為"由于“,后跟名詞或代詞,相當于becauseof。例如:
Hewaslateasaresultofthesnow.由于大雪,他遲到了。
8.join
join是動詞,意為“參加,加入”。賓語有以下幾種形式:
(l)join+表示團體或組織的名詞,join意為“加入(某團體),成為……(成員)、例如:
YaoMingjoinedtheNBA.姚明加入了NBA。
(2)join+指人的名詞或代詞,join意為“加入……之中”。例如:
Willyoujoinusforlunch?和我們一起吃午飯好嗎?
(3)join+in+活動類名詞,joinin意為“參加(活動)?!崩纾?/p>
Canyoujoininthegame?你能參加這個游戲嗎?
【拓展】
join;joinin和takepartin的辨析:
(1)join指加入某黨派、某組織或某社會團體,以及參軍等,并成為其中一員。
(2)joinin指參加某項比賽或活動,常用于口語中,也可用于joinsbin(doing)sth意為“加入..(做)”。
(3)takepartin指參加群眾性的活動、會議、勞動、游行等,往往指參加者持有積極的態(tài)度,起一定作用,
有時與joinin互換。例如:
Ijoinedthearmyin1996.我是1996年參軍的。
Ididn'ttakepartinthesportsmeetingyesterdaybecauseIwasill.我沒有參加昨天的運動會,因為我病了。
MayIjoininthefootballmatch?我可以參加這場足球比賽嗎?
詞匯精練
I.英漢互譯。
1.growup_________________________2.—就
3.asaresult_________________________4.對……感興趣_________________________
5.takenoticeof_________________________6.放棄_________________________
7.beusedas_________________________8.gojogging_________________________
9.insteadof_________________________10.takepartin_________________________
II.根據(jù)句意及首字母和漢語提示寫出所缺單詞。
1.ThisfamousscientistgraduatedfromOxfordUin1950.
2.Thenewspaperareagoodmirrorofthe(時代).
3.Hefoughtathediseaseforalongtime.
4.Tomy(驚奇),thereareonlysevenbonesinagiraffe,sneck.
5.Theybelievethattheirsliveonafterdeath.
6.Shesetouttobreaktheworld(紀錄).
7.Thedoveisthesymbolofp.
8.The(死)ofthatboy'sgrandfathermadehimquietsad.
9.Aftergraduation,Icontinuedtodevotemyselftoscientificr.
10.1wanttobethe(領(lǐng)導者)ofacompanywhenIgrowup.
III.用方框內(nèi)所給單詞或短語的適當形式填空。
including;loseone'slife;becauseof;bewrittenby;inone'sforties;dieof;
somethingunusual;inneed;bereadyto;carefor;
1.Nearly60,000,000peopleduringWorldWarIL
2.About7,500peoplecancerinChinaeveryday.
3.ThisbookLuXun.
4.Manypeoplelosttheirhousesthebigfire.
5.ThreestudentsinClassTwowerelateforschoolthismorning,Sandy.
6.Didyoufindlastnight?
7.Wemusthelpthepeople.
8.Myfatheris.
9.Millieisakindandhelpfulgirl.Shehelpthestudentswithdifficulty.
10.Everyoneshouldthepoor.
參考答案
I.英漢互譯。
1.成長2.assoonas3.結(jié)果,因此4.beinterestedin5.注意,察覺6.giveup
7.被用作8.慢跑9.代替10.參加
II.根據(jù)句意及首字母和漢語提示寫出所缺單詞。
1.University2.time3.against4.surprise5.spirit
6.record7.peace8.death9.research10.leader
III.用方框內(nèi)所給單詞或短語的適當形式填空。
1.losttheirlives2.dieof3.waswrittenby4.becauseof5.including6.anythingunusual
7.inneed8.inhisforties9.isreadyto10.carefor
句式精講
1.Growingupishard!
(1)growup為固定短語,意為“成長,長大例如:
IgrewupinChicago.我在芝力口哥長大。
IwanttobeateacherwhenIgrowup.我長大后想成為一名教師。
(2)本句為動名詞短語growingup作主語的句子。例如:
LearningEnglishwellisn5tdifficult.學好英語并不難。
WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看太多電視對你的眼睛有害。
2.Booksallowmetolearnaboutpeopleindifferenttimesandplaces,andIcanreadthemwheneverIwantto.
allow是動詞,意為“允許,準許”,常用于allowsb.todosth.允許某人做某事;allowdoingsth.“允許做...
例如:
Myparentsdon'tallowmetosmoke.我的父母不允許我抽煙。
Wedon'talloweatingintheclassrooms.(我們)不允許在教室吃飯。
Herbossdoesn'tallowhertousethetelephone.她的老板不允許她使用電話。
3.Don'twakemeupuntilyoufinishbuildingit.
(1)until既可作介詞又可作連詞。作介詞時,后接表示時間的名詞或數(shù)詞;作連詞時,后接表示時間的狀
語從句。例如:
Hewaiteduntil12:00.他一直等至!J12點鐘。
Hedidn'tgotobeduntilhisfathercameback.直至U他爸爸回來,他才上床睡覺。
(2)until既可用于肯定句,也可用于否定句,但二者所表達的時間界限不同。用于肯定句,表示動作一直
持續(xù)到until后的時刻;用于否定句,構(gòu)成….not...until的固定搭配,意為“直到...才”表示動作從until
后的時刻開始。例如:
Ididmyhomeworkuntilmymothercamebackfromwork.我一直做作業(yè)直到媽媽下班回家。
Ididn'tdomyhomeworkuntilmymothercamebackfromwork.
直到媽媽下班回家,我才做作業(yè)。
(3)until引導的時間狀語從句,表將來的動作時,只能用一般現(xiàn)在時代替,即“主將從現(xiàn)”。例如:
Iwillwaitforhimuntilhecomesback.我將一直等到他叵I來。
4.Beforeandaftercanalsobeusedasprepositionsoftime.
beusedas意思是“被作為……使用”,as是介詞,意思是“作為”,它強調(diào)被當作工具或者手段來使用。
例如:
Ourclassroomisusedasareading-room.我們的教室被用來當閱覽室使用。
Thecomputercanbeusedasatool.計算機可以被當作工具用。
【拓展】
(1)beusedfor意思是“被用來做某事",for是介詞,它的后面用名詞或者動名詞作賓語。例如:
Knivesareusedforcuttingthings.刀是用來割東西的。
(2)beusedby意思是“被……使用”,by后面跟人或者物,表示強調(diào)動作的使用者。例如:
Thisradioisoftenusedbymymother.這臺收音機經(jīng)常被我的媽媽使用。
(3)beusedtodosomething意思是“被用來做某事",和beusedfordoing是同義詞短語。例如:
ItisusedforlearningEnglish.=ItisusedtolearnEnglish.它被用來學習英語的。
(4)beusedtodoingsomething的意思是“習慣于做某事例如:
Myfatherisusedtolivinginthevillage.我的爸爸習慣于住在鄉(xiāng)村。
5.1gojoggingeverymorning.
“go+動詞-ing形式”表示“去做某事”,常用于從事某一項體育活動或休閑娛樂活動,動名詞前
面不能用some或其他表示數(shù)量概念的詞語修飾,常見的短語有:
gobikeriding騎自行車遠行g(shù)osightseeing去觀光
goshopping去買東西goskating去滑冰
goswimming去游泳goboating去劃船
gowalking去散步goclimbing去登山
godancing去跳舞gohiking去遠足
【拓展】
動詞do后跟動名詞形式構(gòu)成短語,動名詞作do的賓語,具有名詞性質(zhì),可以用some或the修飾。例如:
dosomereading閱讀dosomewashing洗涮dosomecooking做飯
dosomeswimming游泳dosomespeaking多說dosomelistening多聽
句式精練
I.根據(jù)漢語提示,完成英語句子(每空一詞)。
1.我決定要參加足球隊的選拔。
Idecidedtothesoccerteam.
2.他發(fā)現(xiàn)使她改變主意是不可能的。
Hefindsitimpossibletomakeher.
3.在老師的幫助下,他成功地通過了考試。
Withthehelpofhisteacher,hetheexam.
4.如果你想別人注意到你,你必須努力工作。
Ifyouwantpeopletoyou,youmustworkhard.
5.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1939年。
TheSecondWorldWar_________________________in1939.
6.當你失敗的時候,不應(yīng)該喪失信心。
Whenyoufail,youshould.
7.從那以后,他們就成為了好朋友。
________________________________,theybecamegoodfriends.
8.當你在考試的時候,不要輕易改變你的主意。
Whileyouarehavinganexam,don't.
9.如果我們永不放棄,我們幾乎能做任何事。
Wecanalmostifwe.
10.無論什么時候你需要幫助,請打電話給我。
___________________________________________,pleasegivemeacall.
IL句型轉(zhuǎn)換,每空一詞。
1.1havereadsomebooksaboutchildreninthewar.(改為一般疑問句)
youreadbooksaboutchildreninthewar?
2.MysisterislearningEnglishbyherselfthroughtheIntemet.(對劃線部分提問)
issisterlearningEnglish?
3.HecanhardlypasstheEnglishexam.(改為反意疑問句)
HecanhardlypasstheEnglishexam,?
4.Tilsendyouthepicture.Tilgethome.(用assoonas合并為一句)
Filsendyouthepicturehome.
5.HetookpartintheOlympicsin2012.(改為否定句)
HepartintheOlympicsin2012.
III.補全對話。
根據(jù)對話內(nèi)容,從方框內(nèi)的選項中選出能填入空白處的最佳選項。其中有兩個為多余選項。
A:Itissuchalovelyday.Ilovesunshine.
B:1.
A:Ihopeitstayslikethis.
B:2.
A:Istheweatherusuallylikethishere?
B:Abithotterthantoday.
A:3.
B:It'sprettycoldanditoftensnowsinwinter.4.
A:Alotliketheweatherhere,nottoohotorcold.
B:Ihearditrainsalot.5.
A:Mmm,yes.Itrainsbutnotanymorethanotherplaces.
A.Ihopeso,too.
B.Whafstheweatherlikeinwinter?
C.Isthattrue?
D.Idon,tthinkso.
E.Thankyouforyourkindness.
F.Yes,ifsreallyaniceandbrightday.
G.Whataboutyourhometown?
參考答案
L根據(jù)漢語提示,完成英語句子(每空一詞)。
1.tryoutfor2.changehermind3.succeededinpassing4.takenoticeof5.brokeout
6.neverloseheart7.Fromthenon8.changeyourmindeasily9.doanything;nevergiveup
10.Wheneveryouneedhelp
IL句型轉(zhuǎn)換,每空一詞。
1.Have;any2.How;your3.canhe4.assoonasIget5.didn'ttake
III.補全對話。
1-5FABGC
Unit4Growingup
綜合能力演練
I.單項選擇。
1.Whydoyoulook,Millie?
A.worryB.worryingC.worriedD.worries
2.IthinkEnglishwellisnoteasy.
A.learnB.learningC.learnedD.learned
3.Idon'tlikethecolorofthisjacket.Wouldyoupleaseshowmeone,sir?
A.anotherB.otherC.theotherD.others
4.FilgotovisitmyauntinEnglandthesummerholidaysstart.
A.whileB.sinceC.untilD.assoonas
5.一WhywasJoansohappyyesterday?
一Becauseshetheschooltabletennisteam.
A.triesonB.triedoutforC.triedoutofD.triedup
6.Idon'tlikedriving.IdoitbecauseIhavetogettoworkeachday.
A.easilyB.simplyC.easyD.simple
7.Allsingerskepttogether.,theirperformancewassuccessful.
A.BecauseofB.AssoonasC.AsaresultD.However
8.Iamsureyouwon'tlearningEnglishifyoudon'tworkhard.
A.successfulB.successC.succeedinD.successfully
9.Whenthisbookwasfirstpublished,fewpeopleit.
A.tookpartinB.tooknoticeofC.tookcareofD.tookplace
10.—Whendidyouyourschooltabletennisteam,SunMengxue?
—Twoyearsago.
A.takepartB.joinC.joininD.joining
11.AmywasreadingabookIcamein.
A.whenB.whileC.becauseD.though
12.Youshouldbeproudofyour.
A.achieveB.achievingC.achievesD.achievements
13.Myunclehasbeentaughtinthisschoolhewastwentyyearsold.
A.sinceB.forC.untilD.after
14.Kate'sdadisgettingold.Shewillgobackhometoseehim_____itisconvenient.
A.becauseB.wheneverC.althoughD.unless
15.一Sokindofyoutogivearidetothestation.
A.Itdoesn5tmatterB.NevermindC.Don'tmentionitD.Mypleasure
【真題鏈接】
1.一T-shirtisthis?
一Ithinkit'sTom's.
A.WhoseB.WhichC.WhatD.Who
2.1willneverforgetthedaywespentintheoldtownwithsmallhouses.
A.whoB.whomC.thatD.what
3.Wearesupposedtoasolutiontostoppeoplefromlookingdownattheirmobilephoneswhile
drivingcars.
A.comeupwithB.comeformC.comeoutD.cometrue
IL完形填空。
ThePhoneCall
Itwasgettingdark.Paullookedoutofthewindowandsigned(嘆氣).Dadsaidhecould
comehomeby5:30,butitwasalmost7:00.EvenifDadcameback,itwouldn'tbemuchfun
playing]inthedark.Paulwalkedintohisroomandthrewhisbaseballintothecorner.
Hetriedtodosomehomework,butcouldn't.
Thephonerangatabout8:00.ItwasDad:"Paul,I'm2,butIcouldn'tplaybaseball
withyoutonight.Ihavetofinishmyworkattheoffice.Maybewecanplaythisweekend.Oh
no.Howaboutnextweekend?9,
Paulcouldn,tunderstandwhyDadwasso3.Hethrewhimselfintothesofaand
soonfellasleep.Hisbookwasstillopenedtothefirstpage.
Thenextdayatschool,Pauldidn'thandinhishomeworkand4atest.Mrs.Green,histeacher,
askedhimtostayafterschool.aTaul,youdidn'tdoyourhomework.Youdidn'tpassthetestandonlygotaD.
Thisisn'tlikeyou.Whafswrong?”
Pauljustsatthere5."Paul,ifyoudon,twanttotalk,Iwill.Iknowthatsomething'sworryingwith
you,butyouhavetogetitout.Youneedtotellsomeone.”
AsPaulwalkedhome,hethoughtofwhatMrs.Greensaid.Maybehedidn'tdohishomeworkbecausehe
wantedtogethisdad's6.HeknewMrs.Greenwasright.Hedecidedtotakeheradvice.
WhenPaulgothome,he7hisdad.Buttherewasnoanswer.Thenitwenttovoicemail(語音信箱).
Paulbegantalking:"Dad,Ican'tplaywithyounextweekend.I'vegotlotsofproblemswithmyhomework.
Also,Ireallydon'twanttospendanotherdaylookingoutofthewindowandwaiting.Wheneveryou_8
ourplans,Dad,ithurtsme.Ifsnottoolatetorebuildourrelationship,butwehavetostartsmall.Maybeyou
canhelpmewithmy9sometime.Dad,Iloveyou.”
AsPaulendedthecall,hefeltmuchrelaxed.Hedidn'tknowwhetherhisdadwouldbedifferent,butit
didn'tmatter.Hehimself10.Heexpressedhisfeelingstotherightperson.Hehadaclearheadashewas
doinghishomeworkthatevening.
1.A.baseballB.cardsC.chessD.toys
2.A.luckyB.sorryC.surprisedD.pleased
3.A.famousB.helpfulC.lazyD.busy
4.A.madeB.missedC.failedD.chose
5.A.cheerfullyB.comfortablyC.hopefullyD.quietly
6.A.attentionB.messageC.praiseD.trust
7.A.sawB.thankedC.calledD.greeted
8.A.prepareB.breakC.followD.question
9.A.choiceB.homeworkC.speechD.decision
10.A.regrettedB.complainedC.insistedD.changed
III.閱讀理解。
A
StellawasbornonSeptember13,1971inLondon,England.ShewasthedaughterofPaulMcCartney,
amemberoftheworld-famousbandTheBeatles.Thoughshewasbornfamous,herparentswantedhertolive
anormalandindependentlife.Shewenttostateschoolsandearnedpocketmoneyonherown.Shedidn'tget
thekindofallowance(津貝占)otherkidsofheragemighthave.Whenshewantedpocketmoney,shehadto
cleandishesatarestaurantnearherhome.
ThoughStellahadthelooktobecomeamodel,shewasmostinterestedinbecomingafashiondesigner.At
theageoftwelve,shemadeherfirstjacket.Threeyearslater,shestartedworkingonherfirstfashiondesign
collection.Whensheattendedcollege,somestudentscalledher“Daddy'sGirl”.Butwhenhergraduation
fashionshowcameout,shemadethemshutup.
Later,sheworkedforsomefamousbrandsandachievedgreatsuccess.In2001,shestartedherownbrand
andbegantohavesomefamouscustomerslikeLivTyler.Nowsheisaworld-famousfashiondesigner.
1.Stellais.
A.amemberofTheBeatlesB.aBritishmodel
C.afashiondesignerD.afamousbrand
2.Whatdoestheunderlinedword“independent”meaninthepassage?
A.自由的B.平凡的C.獨立的D.舒適的
3.Stellastartedworkingonherfirstfashiondesigncollection
A.in1971B.in2001C.in1983D.in1986
4.mainlymakesStellaachievegreatsuccess.
A.HerfamousfatherB.Herrichfamily
C.SomehelpfromherfriendsD.Hergreateffort(努力)
5.WhichstatementaboutStellaisNOTtrue?
A.Stellagotpocketmoneyfromherparents.
B.Stellamadeasuccessfulgraduatingfashionshow.
C.Stella'sdreamistobeafamousdesigner.
DStellastartedherownbrandattheageof30.
B
Jessiefeltherlifesoboringonesummerday.ShewastiredofwatchingTV,shereadallherbooks,and
herfriendswereonvacation.Shewantedsomethingdifferenttodo.Suddenly,shesawthelawnmower(§!j
草機)sittingintheyard.
“Mom,"sheshouted,“IthinkIwillmowthelawn.”Hermomranintotheyardandsaid,“Ohno,you
don't.You'retooyoungtomowthelawn.”
"I'mfourteenyearsoldandknowhowtodoit,"Jessiesaid.uBesides,itwouldhelpDadout,andhewon't
havetoworryaboutitovertheweekend.”
MomthoughtforawhileandthendecidedtoletJessiegiveitatry.AfteralLshewashomeandwould
keepaneyeonher.Jessiealreadyknewhowtostartthelawnmowerfromwatchingherdad.Jessiecheckedthe
gas(汽油)tomakesureitwasfull,andputonhergardeningglovestoprotectherhands.Momwatchedfrom
thekitchenwindow.Jessiereallydoesknowhowtomowthelawn.Shewasverycarefularoundtheflowers
andtrees.Whenshefinished,shefeltsogood,butshewassohot.Mombroughthersomeiceteaandsaid,
“Yousuredidagreatjob.Dadwillbeverysurprised.”
Laterthatday,DadcamehomeandsaidtoJessie'smom,“Youdidn'thavetomowthelawn.Iwasgoingtodo
itonSaturday.Itlooksgreat.Thanks.”
“Ididn'tmowit.Jessiedid.”
“Wow,ourlittlegirlisgrowingup!”DadtoldJessiewhatagreatjobshehaddone.
“Itwasfun,andIwilldoitagainnextweek,“saidJessie.
TheneighbornextdoorcamebyandaskedJessieifshewantedtomowhislawnandmakesomemoney.uSure!
saidJessie.Jessiebeganmowinghislawn.Twootherneighborsaskedalso,thenanotherthree.Jessiewasnow
mowinglawnsforthemallandmakingsomemoney.Shewasnolongerbored!"Iwon'thavetimetospendmy
money,“shelaughedtoherself.
6.Inordertodosomethingdifferent,Jessiedecidedto.
A.readbooksB.travelC.mowthelawnD.watchTV
7.Whatdoes“keepaneyeon"mean?
A.保護B.注視C.培養(yǎng)D.瞄準
8.BeforeJessiemowedthelawn,she.
A.washedherhandsB.boughtsomegas
C.readsomeinstructionsD.putonhergloves
9.HowdidJessie'sfatherfeelwhenheknewJessiehadmowedthelawn?
A.Proud.B.Angry.C.Relaxed.D.Worried.
10.Whatdoesthetextmainlytellus?
A.Neighborsshouldlearntohelpeachother.
B.Mowingthelawnisagoodwaytomakemoney.
C.Doingsomethinghelpfulcanmakepeoplehappy.
D.Childrenshouldhelptheirparentsatanearlyage.
IV.書面表達。
假如你是李華,準備參加學校舉辦的主題為“健康成長”的英語演講比賽。請按要求寫一篇短文,主要
內(nèi)容包括:1.保持快樂的心情;2.努力學習;3.積極參加體育鍛煉。
注意:1.詞數(shù)80詞左右;
2.可以適當發(fā)揮想象,增加細節(jié),使行文連貫;
3.文章開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dearfriends,weallwanttogrowhappilyandhealthily,sowehavetodosomethings.
【答案與解析】
I.單項選擇。
1.Colook作“看起來”講時是連系動詞,后面跟形容詞,所以選C。
2.B?動名詞作主語。
3.A?三者或三者以上中的另一個/又一個用“another”。
4.Dowhile”當...時候,和同時";since"自從";until"直到";assoonasa就”。
由句意“暑假一開始,我就去英國看望我的阿姨”可知選D。
5.B。tryoutfor參加...選拔,根據(jù)句意可知選B。
6.Boeasy,simple是形容詞,此處應(yīng)該填副詞,可知選項C和D不正確;easily簡單地,容易地;simply
because僅僅因為;所以選B。
7.Coasaresult結(jié)果,根據(jù)句意可知選C。
8.Cowon'后面應(yīng)該跟動詞原形,可知選項A、B和D不正確;所以選C。
9.Botakenoticeof注意到;根據(jù)句意可知選B。
10.Botakepartin參加;join參加團體、組織;joinin參加某種活動,did后面跟動詞原形;根據(jù)句意
可知選B。
11.Aobecause“因為";though”盡管;雖然”,與句意不符,可排除;while引導的時間狀語從句通常
用進行時態(tài),表示主句的動作發(fā)生的同時,從句的動作也正在發(fā)生,when"當……的時候”,常用來引
導時間狀語從句,根據(jù)句意,所以選A。
12.Doachievement成就,成績,是可數(shù)名詞;根據(jù)句意可知選D。
13.Aosince引導的從句是現(xiàn)在完成時的標志。句意為“我叔叔自從二十歲以來就在這所學校接受教育?!?/p>
所以選A。
14.Bo本句句意為:凱特的爸爸越來越老了,她隨時準備在方便的時候回家看他。只有選項whenever
有“隨時”這個意思,所以選B。
15.Do由上句“能開車帶我到車站,你真是太好了!”可知答案選D項,意為“愿意為您效勞”;而A
項、B項“沒關(guān)系”均是對歉意的回答;C項“不要再提了”均不合句意,所以排除。
【真題鏈接】
1.Ao句意"--這是誰的T恤衫?我認為它是湯姆的。"whose誰的;which哪一個;what什么;
who誰。根據(jù)題意可知,這里是對物主代詞提問,故選A。
2.C。根據(jù)句意“我將永遠不會忘記我在那個帶有小房子的古老城鎮(zhèn)度過的那一天",結(jié)合定語從句修
飾的先行詞theday,可知用that來引導定語從句,that在從句中作動詞spent的賓語,故選C。
3.Ao本句意為“我們應(yīng)該想出一個解決辦法,來阻止人們駕駛汽車時看手機。"comeupwith想出,提
出;comeform來自于;comeout出版;cometrue實現(xiàn)。
II.完形填空。
1.Ao根據(jù)下一句中的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 開發(fā)低空經(jīng)濟特色應(yīng)用場景的策略及實施路徑
- 2025年暑假集訓計劃例文
- Unit5 section B1a-1d說課稿2024-2025學年人教版(2024)七年級英語上冊
- 2024年土地登記代理人題庫有解析答案 (一)
- 2024年公務(wù)員考試方城縣《行政職業(yè)能力測驗》全真模擬試卷含解析
- 2025年英語教師的工作計劃
- 二年級數(shù)學期末試卷分析報告
- 2025年心血管內(nèi)科護理的工作計劃
- Unit 4 Time to celebrate Developing ideas ③-說課稿 2024-2025學年外研版(2024)七年級英語上冊
- 2025年度學校安全保衛(wèi)工作計劃范文
- 2024年安徽省高中語文學業(yè)水平合格考模擬試卷試題(含答案詳解)
- 空調(diào)水管道安裝施工方案
- 家族族譜資料收集表
- 2024年1月自考18960禮儀學試題及答案含解析
- Vue.js前端開發(fā)實戰(zhàn)(第2版)-教學課件 第1章 初識Vue
- 事業(yè)單位年度考核實施方案
- 2024-2029年中國中藥煎藥機行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告
- 竣工驗收消防查驗和消防驗收
- 衛(wèi)生院崗位風險分級和監(jiān)管制度工作方案
- 2016-2023年大慶醫(yī)學高等??茖W校高職單招(英語/數(shù)學/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 整合營銷策劃-標準化模板
評論
0/150
提交評論