師范生畢業(yè)生實習(xí)報告3篇

師范生畢業(yè)生實習(xí)報告(2)師范生畢業(yè)生實習(xí)報告(2)精選3篇（一）實習(xí)報告實習(xí)單位：XX小學(xué)實習(xí)時間：2020年9月1日-2021年1月10日實習(xí)地點：XX市實習(xí)導(dǎo)員：XXX老師實習(xí)內(nèi)容：1.教學(xué)實踐：在實習(xí)期間，我參與了小學(xué)一年級的語文和數(shù)學(xué)教學(xué)。我負責(zé)編寫課堂教學(xué)計劃、準(zhǔn)備教材和教具、上課教學(xué)、批改作業(yè)等工作。通過實際的教學(xué)實踐，我對小學(xué)課堂教學(xué)具有了更深入的了解，并且有效利用教學(xué)資源，提高了我的教學(xué)能力。2.學(xué)科研究：我在實習(xí)期間參與了學(xué)校的教育科研項目。我通過閱讀教育研究文獻、收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)、參與教研活動等方式，深入研究了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教學(xué)的問題。通過學(xué)科研究，我對教育科研工作的流程和方法有了更深入的了解。3.學(xué)校管理：我還參與了學(xué)校的管理工作，包括安排課程表、組織學(xué)?；顒?、協(xié)助處理日常事務(wù)等工作。我通過與學(xué)校管理人員的交流和合作，了解了學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，并且提出了一些建設(shè)性的意見和建議。實習(xí)收獲：1.提高了教學(xué)能力：通過實際的教學(xué)實踐，我獲得了更多的教學(xué)經(jīng)驗，提高了教學(xué)能力。我學(xué)會了運用多種教學(xué)方法、教學(xué)技巧和教學(xué)手段，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。2.加深了對小學(xué)教育的認(rèn)識：通過實習(xí)，我更加深入地了解了小學(xué)教育的特點、目標(biāo)和要求。我明白了小學(xué)教育的重要性，意識到要成為一名合格的小學(xué)教師需要不斷學(xué)習(xí)和提升。3.鍛煉了團隊合作能力：在實習(xí)期間，我和同事們共同合作完成了各項工作任務(wù)。通過與他們的合作，我學(xué)會了溝通、協(xié)作和團隊合作，提高了自己在團隊中的融入能力。4.增強了責(zé)任感：實習(xí)期間，我深感作為一名教師的責(zé)任重大，要為每一個學(xué)生負責(zé)，并且要積極參與到學(xué)校管理工作中。這讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感。感想與建議：通過這次實習(xí)，我對教育事業(yè)有了更深入的認(rèn)識，并且對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路。我認(rèn)識到作為一名合格的教師，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，同時還要具備扎實的教育學(xué)和心理學(xué)知識。同時，我也意識到要在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思維能力和實際操作能力。對于實習(xí)單位，我建議可以進一步加強對師范生的指導(dǎo)和培養(yǎng)，提供更多的實際教學(xué)機會和學(xué)科研究機會，幫助師范生全面提升自己的專業(yè)能力?？偨Y(jié)：通過這次實習(xí)，我全面提升了自己的教學(xué)能力和工作能力，并且對教育事業(yè)有了更深入的認(rèn)識。我相信，在未來的教育工作中，我會不斷努力，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。師范生畢業(yè)生實習(xí)報告(2)精選3篇（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是一名師范生畢業(yè)生，在校期間我曾參加過一段時間的實習(xí)，現(xiàn)將實習(xí)期間的工作經(jīng)歷進行總結(jié)報告如下：1.實習(xí)單位及時間：實習(xí)單位：XXX中學(xué)實習(xí)時間：2020年3月至2020年6月2.實習(xí)工作內(nèi)容：在XXX中學(xué)的實習(xí)期間，我主要參與了以下工作：-觀摩老師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和技巧。-協(xié)助老師完成教學(xué)準(zhǔn)備工作，如備課、制作教具等。-參與學(xué)生的日常管理工作，包括班級管理、紀(jì)律管理等。-參與學(xué)校組織的活動，如社團活動、運動會等。3.實習(xí)收獲和心得：-通過觀摩老師的課堂教學(xué)，我學(xué)到了很多實用的教學(xué)方法和技巧，并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于自己的教學(xué)中。-在協(xié)助老師完成教學(xué)準(zhǔn)備工作的過程中，提高了自己的組織能力和工作效率。-參與學(xué)生的日常管理工作，鍛煉了自己的溝通能力和管理能力。-參與學(xué)校組織的活動，使我更好地融入學(xué)校的大家庭，感受到了作為一名教師的責(zé)任和使命。4.實習(xí)中遇到的困難和解決方法：在實習(xí)期間，我遇到了一些困難，如管理學(xué)生紀(jì)律時遇到的抵觸情緒以及教學(xué)中遇到的一些困難題目。為了解決這些問題，我采取了以下措施：-和老師們進行交流，向他們請教，尋求解決方案。-參與學(xué)校的學(xué)生管理培訓(xùn)，提升自己的管理能力和解決問題的能力。-多與學(xué)生溝通，了解他們的需求和問題，并積極與他們合作解決?？偨Y(jié)起來，我的實習(xí)期間，我在XXX中學(xué)扎實地提升了自己的教學(xué)能力和管理能力。通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我更加堅定了成為一名優(yōu)秀教師的決心，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進步。謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)！此致敬禮XX教育實習(xí)生師范生畢業(yè)生實習(xí)報告(2)精選3篇（三）[實習(xí)報告]一、實習(xí)單位及實習(xí)崗位介紹實習(xí)單位：XX中學(xué)實習(xí)崗位：小學(xué)班主任助教XX中學(xué)是一所位于城市中心的綜合性學(xué)校，擁有優(yōu)秀的教育資源和師資力量。作為師范生的實習(xí)單位，我有幸被分配到了小學(xué)班主任助教的崗位上。二、實習(xí)期間的主要工作內(nèi)容1.負責(zé)教學(xué)輔助工作作為小學(xué)班主任助教，我的主要職責(zé)是協(xié)助班主任開展教學(xué)工作。在實習(xí)期間，我參與了學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)和英語等科目的教學(xué)活動，協(xié)助班主任進行課前準(zhǔn)備和課堂輔導(dǎo)。我與班主任密切配合，與同學(xué)們保持良好的師生關(guān)系，在班級管理和課堂紀(jì)律方面進行了有效的協(xié)調(diào)。2.開展家庭教育工作除了協(xié)助班主任進行教學(xué)工作外，我還參與了學(xué)校的家庭教育工作。通過組織家長會、開展家長培訓(xùn)和家訪等方式，我與家長們進行溝通交流，了解他們的教育需求和困惑，向他們提供教育指導(dǎo)和支持。3.參與教育研究和課題研究在實習(xí)期間，我還積極參與了學(xué)校的教育研究和課題研究。我參與了學(xué)校組織的研討會和專題講座，深入了解教育新理念和新方法，提高自己的教育思考和教學(xué)水平。4.參與學(xué)校的文化活動作為學(xué)校的一員，我積極參與了學(xué)校組織的各類文化活動。我參加了校園文學(xué)演講比賽、音樂會和藝術(shù)展覽等活動，展示了自己的才華和能力，同時也感受到了學(xué)校濃厚的文化氛圍。三、實習(xí)期間的收獲和體會在實習(xí)期間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，也深刻體會到了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)性。首先，我學(xué)會了如何與學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系。通過與學(xué)生的日常交流和班級活動的參與，我逐漸獲得了學(xué)生們的信任和尊重。我意識到，作為一名教育工作者，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)心他們的身心健康和成長發(fā)展。其次，我提高了自己的教學(xué)能力和教育觀念。通過參與教學(xué)工作和教育研究，我學(xué)到了很多教學(xué)方法和課堂管理技巧。我明白了教育不能簡單地傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)。我也認(rèn)識到，每個學(xué)生都是獨一無二的，應(yīng)該根據(jù)他們的個性和特點進行針對性的教育。最后，我感受到了教育工作的責(zé)任和使命。作為一名師范生，我深刻理解教育是傳承和發(fā)展人類文明的重要工作。我決心將來致力于教育事業(yè)，為每個學(xué)生的成長貢獻自己的力量。四、對實習(xí)單位和實習(xí)工作的建議在實習(xí)期間，我深刻感受到了學(xué)校管理和教學(xué)工作的艱辛和復(fù)雜性。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該進一步加強對實習(xí)生的培養(yǎng)和指導(dǎo)，為實習(xí)生提供更多的教學(xué)機會和實踐機會。此外，學(xué)校還可以加強