小題基礎(chǔ)天天練44

eq\a\vs4\al(周)eq\a\vs4\al(四)小題基礎(chǔ)天天練44一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成題目。由中央廣播電視總臺(tái)文藝節(jié)目中心、央視網(wǎng)聯(lián)合出品的新青年生活分享類(lèi)節(jié)目《你好生活》第三季于近日收官。這檔節(jié)目主要面向年輕觀眾，既突出了青春視角，也營(yíng)造出了一種難得的歷史縱深感，是一個(gè)搭建起青年與歷史對(duì)話(huà)橋梁的節(jié)目。給人印象深刻的是第四期節(jié)目《泉源》。主持人和嘉賓在貴州省遵義市習(xí)水縣梧桐山，沿著紅軍曾經(jīng)走過(guò)的路去尋找泉水源頭。一行人一邊艱難地行進(jìn)，一邊講述著四渡赤水的故事，感慨長(zhǎng)征路上的①。這次“飲水思源”之旅讓觀眾再次感嘆美好生活從來(lái)不是“②”的，而是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命蹚平了崎嶇換來(lái)的，“就像我們喝到清涼的泉，別忘記，它一定有源”?！赌愫蒙睢窙](méi)有陷于瑣碎的日常，而是以真實(shí)動(dòng)人的故事、細(xì)致入微的生活片段，將宏大的時(shí)代命題③。為民小學(xué)孩子們臉上的笑容，是脫貧攻堅(jiān)的生動(dòng)答卷；基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)不輸城區(qū)的北京懷柔山村，是鄉(xiāng)村振興的名片；散落在稻田間的一座座民宿，是生態(tài)優(yōu)化孕育出的金果銀果……正是時(shí)代發(fā)展，成就了當(dāng)下的美好生活。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。答：2．請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的部分改成一個(gè)長(zhǎng)單句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。答?．文中畫(huà)橫線的句子使用了比喻和排比的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。答：(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成題目。①？喝粥還是喝牛奶？有學(xué)者認(rèn)為，早餐不能喝粥，要喝牛奶。早餐作為一天中非常重要的一頓飯，其作用絕不僅僅是“填飽肚子”。《中國(guó)學(xué)齡兒童膳食指南》中建議，早餐應(yīng)提供全天25%－30%的能量。粥里缺乏優(yōu)質(zhì)蛋白和植物中的維生素，讓孩子喝一大碗粥，肚子就沒(méi)有空間再裝下雞蛋、蔬菜、牛奶、肉類(lèi)了。②，多留點(diǎn)空間吃肉、蛋、奶、蔬菜這些營(yíng)養(yǎng)更豐富的食物。一份合格的早餐應(yīng)該是這樣的：1.富含蛋白質(zhì)，“充足的牛奶和雞蛋”，這類(lèi)食物富含蛋白質(zhì)，容易消化吸收，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，日常早餐可以是一個(gè)雞蛋，200－250L牛奶；2.富含碳水化合物，這也就是我們常說(shuō)的主食，是人體能量的主要來(lái)源，其實(shí)碳水化合物種類(lèi)很多，如包子、面條、紅薯等，日常注意粗糧和細(xì)糧相結(jié)合，主食控制在80－100g；3.有新鮮蔬果，③，蔬菜水果不僅能為機(jī)體提供維生素，還可提供膳食纖維和礦物質(zhì)。新鮮蔬果至少二選一，攝入150－200g比較適宜。清晨，一頓富含營(yíng)養(yǎng)而味道清淡的早餐，是你我健康的選擇。4．下列句子中的“我”和文中畫(huà)橫線處的“我”，用法及意義相同的一項(xiàng)是()A．在這件事上，你我都沒(méi)有錯(cuò)，只是看問(wèn)題的角度不同而已。B．在這樣一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，作為一個(gè)中國(guó)人，你我都會(huì)感到無(wú)比的自豪。C．進(jìn)入高三以來(lái)，我們班已形成一股你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。D．南極變暖，全球生態(tài)問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，環(huán)境保護(hù)是你我的責(zé)任。5．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。答：二、名篇名句默寫(xiě)6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)在《送東陽(yáng)馬生序》中，老師發(fā)怒，宋濂依然“，”，甚至不敢說(shuō)一個(gè)字反駁。(2)白居易在《琵琶行》中“，”兩句，通過(guò)描寫(xiě)船舫和秋月，烘托出琵琶曲終而意未盡的藝術(shù)效果。(3)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中通過(guò)描寫(xiě)“馬”“弓”，表現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)壯觀景象的兩個(gè)名句是“，”。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成7～10題。張欽，字敬之，順天通州人。正德六年進(jìn)士，由行人授御史，巡視居庸諸關(guān)。十二年七月，帝(明武宗)聽(tīng)江彬言，將出關(guān)幸宣府。欽上疏諫曰：“臣聞明主不惡切直之言以納忠，烈士不憚死亡之誅以極諫。比者，人言紛紛，謂車(chē)駕欲度居庸，遠(yuǎn)游邊塞。臣度陛下非漫游，蓋欲親征北寇也。不知北寇猖獗，但可遣將徂征，豈宜親勞萬(wàn)乘？且匹夫猶不自輕，陛下奈何以宗廟社稷之身蹈不測(cè)之險(xiǎn)。陛下不虞禍變，欲縱轡長(zhǎng)驅(qū)，觀兵絕塞，臣竊危已。”已，朝臣切諫皆不納。復(fù)疏，疏入，不報(bào)。八月朔，帝微行至昌平，傳報(bào)出關(guān)甚急。欽命指揮孫璽閉關(guān)，納門(mén)鑰藏之。分守中官劉嵩欲詣昌平朝謁，欽止之曰：“車(chē)駕將出關(guān)，是我與君今日死生之會(huì)也。關(guān)不開(kāi)，車(chē)駕不得出，違天子命，當(dāng)死。關(guān)開(kāi)，車(chē)駕得出，天下事不可知。萬(wàn)一有變，我與君亦死。寧坐不開(kāi)關(guān)死，死且不朽?！睔J因負(fù)敕印手劍坐關(guān)門(mén)下曰：“敢言開(kāi)關(guān)者，斬。”夜草疏曰：“臣聞天子將有親征之事必先期下詔廷臣集議其行也六軍翼衛(wèi)百官扈從而后有車(chē)馬之音羽旄之美。今寂然一不聞，輒云‘車(chē)駕即日過(guò)關(guān)’，此必有假陛下名出邊勾賊者。臣請(qǐng)捕其人，明正典刑，不然萬(wàn)死不奉詔?！弊辔催_(dá)，使者復(fù)來(lái)。欽拔劍叱之曰：“此詐也?！笔拐邞侄?，為帝言“張御史幾殺臣”。帝大怒，顧朱寧：“為我趣捕殺御史?！睍?huì)梁儲(chǔ)、蔣冕等追至沙河，請(qǐng)帝歸京師。帝徘徊未決，而欽疏亦至，廷臣又多諫者，帝不得已乃自昌平還，意怏怏未已。又二十余日，欽巡白羊口。帝微服自德勝門(mén)出，夜宿民舍，遂疾馳出關(guān)，數(shù)問(wèn)“御史安在”。欽聞，追之，已不及。欲再疏諫，而帝使中官谷大用守關(guān)，禁毋得出一人。欽感憤，西望痛哭。于是京師盛傳“張御史閉關(guān)三疏”云。明年，帝從宣府還。至關(guān)，笑曰：“前御史阻我，我今已歸矣?！比灰嗖恢镆病Ｊ雷谒梦?，出為漢中知府，累官太仆卿。(節(jié)選自《明史·張欽傳》)7．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔/廷臣集議其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從而后/有車(chē)馬之音/羽旄之美B.臣聞天子將有親征之事/必先期下詔/廷臣集議其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從而后有車(chē)馬之音/羽旄之美C．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔廷臣集議/其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從/而后有車(chē)馬之音/羽旄之美D．臣聞天子將有親征之事/必先期下詔廷臣集議/其行也/六軍翼衛(wèi)/百官扈從而后/有車(chē)馬之音/羽旄之美8．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．御史，在明代是執(zhí)掌監(jiān)察的官員，奉命外出巡視關(guān)防的御史稱(chēng)為巡關(guān)御史。B．幸，古代一般指封建帝王到某地去，或者得到封建帝王的寵愛(ài)，文中指前者。C．敕印，指敕符、印信，是古時(shí)朝廷用以傳達(dá)命令、調(diào)兵遣將等的憑證。D．微服，古代專(zhuān)指封建帝王為避人注目和隱匿身份，改換服裝出行或私訪。9．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．張欽擔(dān)任重要職務(wù)。他進(jìn)士出身，曾任御史，負(fù)責(zé)巡視長(zhǎng)城居庸關(guān)一帶的防務(wù)，官至太仆卿。B．張欽力阻皇帝出關(guān)。他違抗君命，命人關(guān)閉關(guān)門(mén)，藏起鑰匙，親自持劍坐在城關(guān)下禁止打開(kāi)關(guān)門(mén)。C．張欽始終堅(jiān)守職責(zé)。因?yàn)樗豢贤讌f(xié)，皇帝出關(guān)門(mén)時(shí)多次詢(xún)問(wèn)“御史安在”，足見(jiàn)皇帝對(duì)他的惱怒。D．張欽為官忠心可鑒。他的三次忠諫在京城廣為流傳，皇帝從宣府回來(lái)沒(méi)有治罪他