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文檔簡介
2024年廣東省惠州市惠東縣中考化學模擬精編試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所用試劑或方法正確的是序號混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液BNaCl(沙子)加水溶解,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶CNa2SO4溶液(Na2CO3)過量稀鹽酸D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液,至不再生成沉淀,過濾A.A B.B C.C D.D2.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,正確的是A.稀鹽酸可以除鐵銹B.氯化鉀用于配制生理鹽水C.用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期D.氫氧化鈉用作食品干燥劑3.元素周期表是學習化學的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是A.該元素的原子序數(shù)為18B.該元素屬于金屬元素C.該元素的原子核外有18個電子D.該元素的相對原子質(zhì)量為39.954.2018年11月12日,我國大型科學裝置“人造太陽”取得重大突破,實現(xiàn)加熱功率超過10兆瓦,等離子體儲能增加到300千焦,等離子體中心電子溫度首次達到1億度。相比于核裂變,“人造太陽”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量,而且不會產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說法不正確的是A.有利于治理霧霾污染B.可以減少酸雨的形成C.可以減少白色污染D.可以減少化石能源的使用5.下列實驗設(shè)計或結(jié)論正確的是A.用點燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳B.硫酸鈉、碳酸鉀、氯化鋇和稀鹽酸不用其它試劑無法鑒別C.粗鹽提純的步驟:計算、稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)D.Na+、K+、CO32-、NO3-四種離子可在pH=12的溶液中大量共存6.下列食物富含蛋白質(zhì)的是()A.青菜 B.大米 C.豆腐 D.玉米7.如圖為尿素(CO(NH2)2)中各元素質(zhì)量分數(shù)的示意圖,其中表示氮元素質(zhì)量分數(shù)的是()A.① B.② C.③ D.④8.吸煙危害健康,煙氣中含有兩百多種有害物質(zhì),其中尼古丁(C10H14N2)對人體健康產(chǎn)生很大的危害。下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是A.尼古丁中含有氮氣B.尼古丁是由10個碳原子14個氫原子和2個氮原子構(gòu)成C.尼古丁屬于有機化合物D.尼古丁中碳氫元素質(zhì)量比是10:149.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是A.PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵B.PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一C.PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多D.PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性10.下列實驗方案不能達到目的是()A.探究氫氧化鈉溶液是否變質(zhì):滴加酚酞試液B.檢驗二氧化碳氣體:通入澄清的石灰水C.鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣三種固體:加水D.除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉:加熱二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:溫度在t1﹣t2之間時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小順序是_____(不含t1,t2溫度點);t3℃時,將20克b溶于50克水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____(精確到0.1%);將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海椒ㄊ莀____。將a、b的飽和溶液從t3℃降至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是_____(填寫“a>b”或“a<b”或“無法確定”)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末,同時還生成氯化鈉()。燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液,將150g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應(yīng),四次測量所得數(shù)據(jù)如表所示:次數(shù)累計加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g燒杯中溶液的總質(zhì)量/g一40134二80168三120202四150232(1)恰好完全反應(yīng)時,生成沉淀的總質(zhì)量為_____g。(2)計算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:t1℃時,硝酸鉀的溶解度為________。t1℃時,將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________。t2℃時,氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀,提純氯化鉀的方法是_____。將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水,然后降溫至t2℃,過濾,得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b,下列說法正確的是____。A.都是飽和溶液B.溶液質(zhì)量a<bC.溶質(zhì)質(zhì)量a=bD.溶劑質(zhì)量a<bE.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a=b14.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。如圖所示,電解水的化學方程式是_____。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為_____,該實驗說明水是由_____組成的。如圖中操作的名稱是_____;試劑的名稱是_____。易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多,叫做_____水。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.理科實驗操作考試中有關(guān)于探究金屬的某些物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的試題,用坩堝鉗夾取打磨過的銅片在酒精燈上加熱,發(fā)現(xiàn)銅片表面變黑,為了探究黑色物質(zhì)的成分。(1)銅的氧化物主要有兩種:CuO(黑色);Cu2O(紅色)酒精在不完全燃燒時會產(chǎn)生炭黑炭黑不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于稀硫酸;氧化銅可與稀硫酸反應(yīng)而溶解猜想1:黑色物質(zhì)為_____________。猜想2:黑色物質(zhì)為炭黑。猜想3:黑色物質(zhì)為_____________。操作步驟實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量黑色固體于試管中,加入足量___________(填物質(zhì)名稱)①_______猜想1成立②黑色固體沒有減少,溶液顏色不變猜想2成立③_______猜想3成立(得出結(jié)論)通過實驗現(xiàn)象,得出猜想3成立,此黑色固體為混合物。請寫出實驗中發(fā)生的化學方程式____________。16.為了探究稀硫酸的化學性質(zhì),某化學興趣小組的同稀硫酸學做了如圖甲所示實驗。試管①中的液體呈藍色;試管②中_____,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管①中沒有剩余固體,小明同學將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后靜置,結(jié)果如圖乙所示,溶液仍為藍色,固體呈紅色。該化學興趣小組對圖乙燒杯內(nèi)混合物中的固體和溶液產(chǎn)生濃厚興趣,進行了如下探究活動。剩余固體中肯定含有_____,請寫出生成該物質(zhì)的化學方程式:_____。小明同學對剩余溶液中的溶質(zhì),作出了猜想:猜想Ⅰ:硫酸鋅、硫酸銅、硫酸;猜想Ⅱ:硫酸鋅、硫酸銅;猜想Ⅲ:硫酸銅、硫酸小組同學一致認為猜想Ⅲ是錯誤的,理由是_____。小明同學取燒杯中少許溶液于試管中,再向其中不斷加入氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀生成,一段時間后才出現(xiàn)沉淀,從而得出猜想I正確,他判斷的理由是_____。為了回收剩余溶液中的硫酸鋅,應(yīng)向該溶液中加入過量的_____,然后過濾、蒸發(fā)即可。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】序號混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,不是除去銅,而是生成了銅,故A錯誤;BNaCl(沙子)加水溶解,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,沙子不溶于水,故B正確;CNa2SO4溶液(Na2CO3)過量稀鹽酸與Na2CO3反應(yīng)生成氯化鈉,水和二氧化碳,故C錯誤;D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,至不再生成沉淀,過濾,增添了氯化鈉,故D錯誤。點睛∶除雜原則⑴雜質(zhì)盡量除凈,⑵在除去一種雜質(zhì)的同時不應(yīng)增添新的雜質(zhì),⑶在除去雜質(zhì)的同時,非雜物質(zhì)不應(yīng)過多消耗,但質(zhì)量可以增加。2、A【解析】
A、稀鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵溶液,可以除鐵銹(主要成氧化鐵);故選項正確;B、氯化鈉用于配制生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液);故選項錯誤;C、用甲醛水溶液(福爾馬林)有毒,不能用浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期;故選項錯誤;D、氫氧化鈉有腐蝕性,不可以用作食品干燥劑;故選項錯誤;故選:A。3、B【解析】
A.元素符號前的數(shù)字是原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為18,此選項正確;B.該元素屬于非金屬元素,此選項錯誤;C.原子序數(shù)在數(shù)值上=原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),該元素的原子核外有18個電子,此選項正確;D.相對原子質(zhì)量是一個比值,單位是“1”,該元素的相對原子質(zhì)量為39.95,此選項正確。故選B。4、C【解析】
A、該能源的利用過程中不產(chǎn)生粉塵,有利于治理霧霾污染,正確;
B、該能源的利用過程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可以減少酸雨的形成,正確;
C、該能源的利用與塑料制品的利用無關(guān),與減少白色污染沒有關(guān)系,錯誤;
D、該能源的利用,可替代部分化石能源,正確。
故選:C。5、D【解析】
A、一氧化碳在二氧化碳不能被點燃,選項A不正確;
B、四種物質(zhì)兩兩混合,既能產(chǎn)生氣泡又能產(chǎn)生沉淀的是碳酸鉀,跟碳酸鉀反應(yīng)生成氣體的是稀鹽酸,跟碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鋇,只跟氯化鋇反應(yīng)生成沉淀的是硫酸鈉,這四種溶液不用其他試劑就可鑒別,選項B不正確;
C、粗鹽提純的步驟:溶解、過濾、蒸發(fā),選項C不正確;
D、pH=12的溶液顯堿性,Na+、K+、CO32-、NO3-四種離子在堿性溶液中不會反應(yīng),能夠共存,選項D正確。故選D。6、C【解析】富含蛋白質(zhì)的是C.豆腐。A.青菜,富含維生素。B.大米,富含淀粉。D.玉米,富含淀粉。點睛∶本題主要考查食物的營養(yǎng)成分。7、A【解析】
尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比=12:16:(14×2):4=3:4:7:1,氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大,則表示氮元素質(zhì)量分數(shù)的是①。
故選A。8、C【解析】
A、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的,不含氮氣,不符合題意;B、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的,每個尼古丁分子含10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子,不符合題意;C、尼古丁含碳元素,屬于有機化合物,符合題意;D、尼古丁中碳氫元素質(zhì)量比是:(12×10):14=60:7,不符合題意。故選C。【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。9、C【解析】
A、PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多錯誤,因為PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米,要比分子大的得多,錯誤符合題意,故選項正確;D、PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性正確,因為活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等,正確但不符合題意,故選項錯誤。故選C。10、A【解析】
根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因為和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,檢驗二氧化碳可以用澄清石灰水,鑒別物質(zhì)可以根據(jù)物質(zhì)的溶解性和溶于水之后的熱效應(yīng)等來分析題目。【詳解】A、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性,均能使無色酚酞變紅色,不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì),故選項實驗方案不能達到目的,正確;B、檢驗二氧化碳氣體,可通過澄清的石灰水,觀察石灰水是否變渾濁,故選項實驗方案能達到目的,錯誤;C、碳酸鈣難溶于水,氯化鈉溶于水,溫度幾乎無變化,硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,故選項實驗方案能達到目的,錯誤;D、碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方案能達到目的,錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、b>a>c27.5%降低溫度無法確定【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,溫度在t1﹣t2之間時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小順序是:b>a>c;(2)t3℃時,b物質(zhì)的溶解度是38g,所以將20克b溶于50克水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=27.5%;(3)c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,方法是:降低溫度;?)將a、b的飽和溶液從t3℃降至t1℃,b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度,但a,b溶液的質(zhì)量不確定,所以析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是:無法確定?!军c睛】對大多數(shù)溶液來說,飽和溶液可通過升溫、增加溶劑的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1816.65%【解析】
(1)根據(jù)第一次總質(zhì)量減少100g+40g-134g=6g。第二次總質(zhì)量減少100g+80g-168g=12g,第三次總質(zhì)量減少100g+120g-202g=18g,第四次總質(zhì)量減少100g+150g-232g=18g,即第三次恰好完全反應(yīng),恰好完全反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為18g。(2)根據(jù)前三次都可以計算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。以第一次實驗數(shù)據(jù)計算如下:設(shè)氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為x,此時生成的沉淀的質(zhì)量為6g,對應(yīng)的氯化鈣溶液的質(zhì)量為40g。解得:x=16.65%答:氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16.65%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、25g20%蒸發(fā)結(jié)晶ABDE【解析】根據(jù)溶解度曲線解答。(1)由溶解度曲線可知,t1℃時,硝酸鉀的溶解度為25g;(2)由溶解度曲線可知,t1℃時,硝酸鉀的溶解度為25g,即100g水中最多溶解25g硝酸鉀,那么50g水中最多溶解12.5g硝酸鉀。t1℃時,將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為=20%;(3)由溶解度曲線可知,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度都隨溫度的升高而增大,且硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大,氯化鉀的溶解度受溫度的影響變化較小,故t2℃時,氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀,提純氯化鉀的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;(4)由溶解度曲線可知,t2℃時,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等。A、將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水,然后降溫至t2℃,將析出的晶體過濾,得到溶液a和溶液b。此時溶液a和溶液b都是飽和溶液,正確;B、由于t3℃時,硝酸鉀的大于氯化鉀的溶解度,那么各100g的飽和溶液中溶解的硝酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量,即硝酸鉀溶液中水的質(zhì)量小于氯化鉀溶液中水質(zhì)量,各蒸發(fā)10g水并降溫到t2℃,過濾出晶體,由于t2℃時硝酸鉀與氯化鉀溶解度相等,而硝酸鉀溶液中水的質(zhì)量小于氯化鉀溶液中水質(zhì)量,故此時溶液質(zhì)量a<b,正確;C、t2℃時硝酸鉀與氯化鉀溶解度相等,而硝酸鉀溶液中水的質(zhì)量小于氯化鉀溶液中水質(zhì)量,此時溶質(zhì)質(zhì)量a<b,錯誤;D、由B知,溶劑質(zhì)量a<b,正確;E、由A知,溶液a和溶液b都是t2℃時的飽和溶液,故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a=b,正確。故選ABDE。點睛:解答這類題目時,首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用,固體溶解度的概念和意義,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及其有關(guān)計算,飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法,以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的方法等相關(guān)知識;然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能,最后,按照題目的要求,認真地進行解答即可。14、氫氣氫元素和氧元素過濾活性炭硬【解析】
(1)電解水生成氫氣和氧氣,電解水時與電源正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣,和電源負極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,電解水的化學方程式是;試管1和電源負極相連,通電一段時間后,所收集的氣體為氫氣,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;(2)過濾是將固體和液體進行分離的操作,圖2中操作X的名稱是過濾;活性炭具吸附性,能吸附色素和異味,自來水廠常用試劑A的名稱是活性炭;(3)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多,叫做硬水?!军c睛】電解水時注意“正氧負氫、氫二氧一”;含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水,含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水;利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,利用煮沸可將硬水軟化。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氧化銅炭黑和氧化銅的混合物稀硫酸黑色固體消失,溶液變藍溶液變藍,固體有剩余CuO+H2SO4=CuSO4+H2O【解析】
打磨過的銅片在酒精燈上加熱,發(fā)現(xiàn)銅片表面變黑,銅在加熱條件下和氧氣反應(yīng)生成黑色物質(zhì),炭黑不與稀硫
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