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2/2收集整理,僅供參考襄陽市第三十六中學招聘緊缺高層次專業(yè)人才考試試題及答案一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()就是要訓練學生對所閱讀的東西產生一個類比或表象,如圖形、圖像、表格和圖解等,以加強其深層理解。A.組織策略B.主題綱要法C.符號綱要法D.生成性學習【答案】:D2.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@反映了教師勞動的哪種特點?()A.連續(xù)性B.主體性C.間接性D.示范性【答案】:D3.在中學教學中,教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法稱為()。A.討論法B.講授法C.談話法D.實驗法【答案】:B4.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎上C.取法乎中D.無法即法【答案】:B5.對某一數(shù)學題,小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣,而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關注情感的教學理念B.關注結果的教學理念C.關注知識的教學理念D.關注過程的教學理念【答案】:D6.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的()。A.合理化B.示范化C.多樣化D.個別化【答案】:C7.聽覺中樞位于()。A.額葉B.頂葉C.枕葉D.顳葉【答案】:D8.榜樣包括偉人的典范、()的示范和()等。A.教育者學生中的好榜樣B.榜樣三好學生C.偉人學生中的榜樣D.榜樣老師的示范【答案】:A9.選擇與運用教學方法的基本依據(jù)不包括()。A.課程性質和特點B.學生年齡特征C.教學目的和任務的要求D.學校的要求【答案】:D10.研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是()。A.發(fā)散思維B.抽象思維C.形象思維D.聚合思維【答案】:A11.教師道德品質通過()才能表現(xiàn)出來。A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德認識【答案】:B12.根據(jù)邁克爾的劃分,抄寫、口述、提綱屬于()。A.資源管理策略B.輔助性策略C.元認知策略D.認知策略【答案】:D13.中學生林某課外活動時在學校的操場上翻單杠,單杠因年久失修突然斷裂,林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴重骨折。誰應對林某的傷害承擔責任()。A.林某自己負責B.林某的父母或其他監(jiān)護人負責C.學校負責D.以上各方均不負【答案】:C14.下列不是反射活動的一項是()。A.望梅生津B.學生聽到鈴聲進教室上課C.人的手被火燙便立即移開D.草履蟲的趨利避害反應【答案】:D15.“三歲看大,七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響()。A.家庭環(huán)境B.社會文化C.自然物理因素D.早期童年經驗【答案】:D16.教師做好溝通的必不可少的"潤滑劑"是()。A.幽默B.反語C.含蓄D.委婉【答案】:D17.隨著克隆羊多莉的出生、克隆技術的不斷發(fā)展,克隆人的管理規(guī)定也迫在眉睫。目前,聯(lián)合國正在抓緊制定《禁止生殖性克隆人國際公約》,以此來預防()。A.克隆人會造成人類倫理道德的滑坡B.克隆人會消耗本已匱乏的自然資源C.克隆人會造成世界范圍內的就業(yè)困難D.克隆人會導致世界人口大幅度增加【答案】:A18.在我國法律規(guī)定中,在中國領域內的美國人,除了受特殊規(guī)定者外,在法律上適用的是()。A.一律適用中國法B.一律適用美國法C.美國法和中國法D.一律適用國際法【答案】:A19.文學史上被稱作“小李杜”得就是杜牧與誰?()A.李賀B.李商隱【答案】:B20.認識之所以能夠不斷地得到發(fā)展,其根本原因就在于()。A.人們追求知識的愿望B.社會實踐的需要C.自然科學和社會科學的不斷發(fā)展與結合D.科學家們不斷地發(fā)明創(chuàng)造【答案】:B21.關于維生素,下列說法錯誤的是()。A.維生素E的主要食物來源是綠葉蔬菜和動物的內臟等B.維生素C缺乏可能會得壞血病C.維生素E與生育相關D.維生素C的主要食物來源是水果、綠色蔬菜、番茄、馬鈴薯等【答案】:A22.下列篇目中,出自《詩經》的是()A.《九歌》B.《離騷》C.《天問》D.《關雎》【答案】:D23.職業(yè)道德和職業(yè)紀律都是職業(yè)活動的行為規(guī)范,下列對兩者關系的表述錯誤的是()。A.職業(yè)道德主要靠社會輿論和人們的內心信念維持,而職業(yè)紀律主要靠行政強制手段維持B.職業(yè)道德不僅指出不該做什么,還指出應該做什么,而職業(yè)紀律主要規(guī)定不應該做什么C.職業(yè)道德的作用范圍比職業(yè)紀律的范圍要廣且明確D.遵守職業(yè)紀律是一項基本的職業(yè)道德要求【答案】:C24.在現(xiàn)代社會中,道德能幫助人們認識個人與社會,個人與他人以及個人與自然之間的關系,從而促使人們正確的選擇自己的行為和生活道路,這是道德的()功能。A.評價B.認識C.調節(jié)D.懲罰【答案】:B25.近年的歐洲連續(xù)經歷嚴寒的冬天,這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來,異常寒冷事件并未說明氣候變暖趨勢____,相反,這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.逆轉___縮影B.反轉___預兆C.倒轉___象征D.偏轉___表現(xiàn)【答案】:A26.文人通過業(yè)之余的繪畫表達,抒寫胸中逸氣,而蘊含其中的自詡又是一種鞭策,像座右銘一樣。所以,文人畫成為文人的一種胸臆的傳達,世代相襲。然而,在與文人氣節(jié)相關的文人藝術中,文人對于書齋之外的偶發(fā)性表現(xiàn),往往也能夠捕獲一些生活中的意趣,使之成為一些像梅蘭竹菊這樣的文人畫標準題材之外的一種補充,從而豐富了文人畫藝術的趣味性,所以,歷代的文人畫家都有一些與生活相關的新題材的表現(xiàn)。文段接下來最有可能論述的是:()。A.文人畫中新題材內容開拓的獨特審美意義B.文人畫中與生活相關的新題材的具體內容C.文人畫標準題材和新題材的分析、比較D.文人畫題材內容的特點及整體發(fā)展趨勢【答案】:B27.古代由于政治、經濟和文化發(fā)展水平的限制,圖書不如今天這么多,這么復雜,所以對工具書的需要遠遠不如今天這么迫切。對這段話最準確的復述是()。A.古代人不需要工具書B.古代的政治對圖書有許多限制C.古代的政治、經濟和文化不如今天發(fā)達D.古代人對工具書的需求沒有現(xiàn)代人這么迫切【答案】:D28.生活是藝術創(chuàng)作的源泉,()了生活就不可能創(chuàng)造出好的作品,這篇作品我選擇了畫身邊的人,去表現(xiàn)一種最()但也最溫情的存在。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.扭曲普通B.脫離熟悉C.忽略平實D.違背淳樸【答案】:C29.下列句子中,加括號的詞語使用正確的一句是()。A.事情發(fā)生后,顧主任立即同黨支部研究,決定(就)這個問題進行一次討論B.本品是用金銀花、連翹等中藥配制而成,并(且)具有祛寒退熱的功能C.(當)學習剛剛取得一點成績,他就開始有點驕傲了D.這所醫(yī)院組成一個(以)領導、醫(yī)生、護士三結合的防治小組,經常深入農村【答案】:A30.莎士比亞在《哈姆雷特》中寫過這樣一句話:“人是宇宙的________,萬物的靈長?!边@句五個世紀前的贊嘆依舊______在人類歷史中,但不把人當人的事情卻從未停止過。這是人類的恥辱,也是對人類文明的____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.中心B.精髓C.精華D.寵兒【答案】:C31.有個教授把學生分成幾組,發(fā)給每組一些拼圖碎片,并且計時,看看哪一組能夠最先完成。其實,每片拼圖背面都按順序標注了數(shù)字,只要按照這些數(shù)字的順序拼接,很快就能拼出整個畫面。不過很少有哪組注意到這一點,有的拼了很長時間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標記,有的壓根兒就沒看到。這段文字意在說明()。A.細致的觀察更有利于成功B.磨刀不誤砍柴工C.注意正反兩面才能全面了解事物D.機會只給有準備的人【答案】:A32.下列命題中,屬于主觀唯心主義的是:A.“吾心即是宇宙”B.“物質世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復制品C.“道生一,一生二,二生三,三生萬物”D.“理在事先”,“未有天地萬物,已有天地萬物之理”【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.正確的做法是()A.艱苦奮斗,淡泊名利B.熱愛教育事業(yè),對工作盡職盡責C.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職D.開拓進取,勇于創(chuàng)新【答案】:ABD34.道德的內容包括()。A.道德活動B.道德意識C.道德觀念D.道德關系【答案】:BD35.以人為本充分反映了中國共產黨()的共同價值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.建黨規(guī)律B.社會主義建設規(guī)律C.執(zhí)政規(guī)律D.人類社會發(fā)展規(guī)律【答案】:BCD36.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論,處于具體運算階段的兒童具有的特點有()A.邏輯推理B.思維可逆性C.抽象思維D.守恒性【答案】:BD37.情緒和情感()。A.是一種主觀感受B.與認識過程無關C.以需要為中介D.會引起生理變化【答案】:ACD38.“跨學科”一詞與“多學科”、“超學科”、“交叉學科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面,即()。A.跨學科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學科限制,促進學科的融合發(fā)展B.跨學科工作常表現(xiàn)為多個學科領域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學科則是利用某一學科的原理來解釋另一學科的問題C.跨學科工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目,而超學科則超越了具體學科和特定問題,要求研究人員集體從事知識生產D.跨學科工作具有整合多種學科的特征,而多學科是將不同學科并置,對知識而言是一種增量的方式【答案】:BCD39.下列屬于學習遷移現(xiàn)象的是()。A.熟能生巧B.聞一知十C.舉一反三D.觸類旁通【答案】:ABCD40.近代教育家陶行知提出()A.要學生守的規(guī)矩,教職員躬親共守B.要學生做的事,教職員躬親共做C.要學生學的知識,教職員躬親共學D.要學生完成的作業(yè),教職員先完成【答案】:ABC41.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是()。A.爭取職業(yè)榮譽的動機要純B.對職業(yè)榮譽要競爭,要當仁不讓C.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙D.獲得職業(yè)榮譽的手段要正【答案】:ACD42.有關師德教育和師德修養(yǎng)關系說法正確的是()。A.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式B.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成C.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充【答案】:ABD43.下列各組中全都屬于黨政公文的是()A.公告、通告B.請示、決議C.命令、議案D.公報、指示【答案】:ABC44.“一國兩制”由我國首次提出并付諸實踐,這一制度的重大歷史意義有()。A.豐富和發(fā)展了馬克思主義的國家學說B.豐富了馬克思主義原則的堅定性與策略的靈活性相統(tǒng)一的原理C.是從我國社會主義現(xiàn)代化建設需要一個和平的國際環(huán)境出發(fā)D.創(chuàng)造性地把和平共處五項原則用來處理一個國家的內部問題【答案】:ABCD45.維生素對人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質不能代替的,下列關于維生素的說法正確的是()。A.維生素是構成細胞的原料之一,但是不能為人體提供能量B.缺乏維生素C可致人易患敗血癥C.維生素大多數(shù)是人體不能制造,只能從食物獲取D.缺乏維生素D可致人易患骨質疏松【答案】:CD46.著重從思想上建黨要求()。A.充分發(fā)揮黨的思想政治工作的積極作用B.從中國實際出發(fā),認真學習和研究馬克思主義理論C.對待中外文化要取其精華,棄其糟粕D.整風是進行馬克思主義教育的好形式【答案】:ABD47.唐三彩是中國古代陶瓷燒制工藝的珍品,體現(xiàn)了陶瓷工藝在唐朝的一次發(fā)展,人們習慣稱之為“唐三彩”是因為其主要以()三色為主。A.綠B.白C.藍D.黃【答案】:ABD48.社會工作對服務對象旳功能涉及()。A.增進人與社會環(huán)境旳互相適應B.增進服務對象正常生活C.爭取社會資源D.增進社會公正【答案】:AD49.對社會工作價值觀旳對旳理解有()。A.社會工作價值觀總體上與我們國家目前以人為本、構建和諧社會旳社會發(fā)展理念是相符旳B.社會工作價值觀,是指一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐旳哲學信念C.社會工作價值觀必須建立在當時本地政治、法律、經濟和社會福利制度所體現(xiàn)旳社會主流價值觀以及老式文化對社會環(huán)境旳影響之上D.社會工作價值觀以人道主義為理論基本,充足體現(xiàn)了熱愛人類、服務人類、增進公平、維護正義和改善人與社會環(huán)境關系旳抱負追求,鼓勵和指引希社會工作者旳具體工作【答案】:BC50.社會工作服務機構在制訂社區(qū)工作計劃時,可以運用SWOT分析法,找出能發(fā)揮優(yōu)勢因素、克服弱點因素、利用機會因素、化解威脅因素的對策,形成一項或幾項社區(qū)工作的策略。下列因素中,屬于社會工作服務機構外部機會因素的有()。A.機構社區(qū)服務經驗日趨成熟B.社區(qū)里的服務設施先進齊備C.機構的志愿者隊伍日益穩(wěn)定D.政府購買服務資金逐年增加【答案】:BCD51.受委托進行行政處罰的組織必須符合哪些條件?A.對違反行為需要進行技術檢查或者技術鑒定的,應當有條件組織進行相應的檢查火災技術鑒定B.與授權機關無隸屬關系C.依法成立的管理公共事務的事業(yè)組織D.具有熟悉有關法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務的工作人員【答案】:ACD52.消防安全管理人職責()。A.定期向消防安全責任人報告消防安全情況,及時報告涉及消防安全的重大問題B.組織制訂消防安全管理制度和保障消防安全的操作規(guī)程,并檢查督促落實C.組織從業(yè)人員開展消防知識、技能的教育和培訓,組織滅火和應急疏散預案的實施和演練D.組織實施對本場所消防設施、滅火器材和消防安全標志的維護保養(yǎng),確保其完好有效和

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