2020-2021學(xué)年高中地理人教選修6《環(huán)境保護》教學(xué)課件：公眾參與

2024/3/302020—2021學(xué)年高中地理人教選修6《環(huán)境保護》教學(xué)課件：公眾參與民間環(huán)境保護組織NGO民間環(huán)境保護組織非政府組織民間環(huán)境保護組織世界自然基金會中國站地球的孩子！個人環(huán)境道德修養(yǎng)節(jié)約資源，減少污染綠色消費，環(huán)保選購重復(fù)使用，多次利用分類回收，循環(huán)再生保護自然，萬物共存植樹造林閱讀案例5“環(huán)保烈士索南達杰”思考1、2、31、環(huán)保是一項公益事業(yè)，人人有責，因此更應(yīng)提倡見義勇為行為。2、………………3、積極參與當?shù)丨h(huán)保NGO活動，如參與綠色學(xué)校、綠色社區(qū)的創(chuàng)建活動，做環(huán)保宣傳員，監(jiān)督政府環(huán)保措施落實情況，檢舉違法和不環(huán)保行為等。參加環(huán)保行為時尤其注意以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決問題和改善環(huán)境。溫故知新1、可持續(xù)發(fā)展的含義。2、實施可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些？可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。工廠實行清潔生產(chǎn)、社會公眾積極參與、選購帶環(huán)境標志的產(chǎn)品。其中，公眾是否認識、愿意接受并積極參與是實施可持續(xù)發(fā)展取得成功的關(guān)鍵。3、公眾參與是實施可持續(xù)發(fā)展取得成功的關(guān)鍵閱讀材料：1962年美國海洋生物學(xué)家卡遜發(fā)表了著名的《寂靜的春天》一書，指出過量使用農(nóng)藥對環(huán)境和生物具有巨大破壞作用，這是現(xiàn)代環(huán)保思想的開端。1970年4月22日，美國2000萬群眾參加了環(huán)保游行，這一天被稱為“地球日”而得到永久性紀念，這是現(xiàn)代環(huán)保運動的開端。同年12月2日，美國設(shè)立環(huán)保局。世界環(huán)保事業(yè)的最初推動力量來自于

，沒有

參與就沒有環(huán)境運動。

公眾公眾“2006年中國公眾環(huán)保民生指數(shù)”顯示，公眾在環(huán)保上呈現(xiàn)出嚴重的錯位：86％的公眾認同污染對現(xiàn)代人的健康造成了很大影響，39％的認為污染給本人和家人健康造成了很大影響，逾10％大城市居民認為所在城市不宜居。但調(diào)查顯示：中國公眾的環(huán)保意識總體得分僅為57．05分，環(huán)保行為得分僅為55．17分，意識和行為雙雙不及格。材料二：中國的環(huán)境保護是由

首先推動，而公眾參與程度

。政府低1、公眾參與是指環(huán)境保護中，任何公民都有依據(jù)一定法律程序，參與保護環(huán)境的權(quán)利和義務(wù)。一、公眾參與2、保護環(huán)境必須依靠公眾及社會團體,特別是青少年最大限度的認同、支持和參與。廣大青少年是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要推動力量。3、環(huán)境權(quán)是公民的一項最基本的人權(quán)二、公眾參與形式1、社團主要優(yōu)勢擁有專業(yè)的知識、技術(shù)及調(diào)查能力，擁有更加單純的社會責任感和充沛的創(chuàng)造力，而且引起了更廣泛的基層團體的參與和支持。工作主要方向環(huán)境和生態(tài)的教育與研究；協(xié)助政府執(zhí)行環(huán)境政策；監(jiān)督企業(yè)的行為，與企業(yè)合作開發(fā)環(huán)保產(chǎn)品及服務(wù)。世界著名環(huán)保社團綠色和平（greenpeace）綠色和平組織在奧克蘭海灘抗議日本捕殺鯨魚

世界自然基金會（WorldWideFundForNature）

世界自然基金會是世界最大的、經(jīng)驗最豐富的獨立性非政府環(huán)境保護機構(gòu)。在全球我們擁有470萬支持者以及一個在96個國家活躍著的網(wǎng)絡(luò)。從1961年成立以來，世界自然基金會在6大洲的153個國家發(fā)起或完成了12000個環(huán)保項目。目前世界自然基金會通過一個由27個國家級會員、21個項目辦公室及5個附屬會員組織組成的全球性的網(wǎng)絡(luò)在北美洲、歐洲、亞太地區(qū)及非洲開展工作。大自然保護協(xié)會國際愛護動物基金會中國環(huán)境NGO在線(ChineseEnvironmentonline)/2、個人（1）環(huán)境倫理的概念環(huán)境倫理是指人與自然相處的各種道德準則，它是通過各種形式的教育和社會輿論的力量，逐漸形成的一定信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)，用來指導(dǎo)和約束人們的行為，調(diào)整人與自然的關(guān)系，判斷行為善惡與否，以及人類對自然盡什么樣的義務(wù)等。（2）環(huán)境倫理的作用:幫助人們?nèi)娴?、科學(xué)地認識和處理人和自然的關(guān)系。尊重自然和其它物種存在的權(quán)利尊重和保護環(huán)境個人道德修養(yǎng)個人在環(huán)境保護中態(tài)度個人在環(huán)境保護中責任2、個人保護和改善環(huán)境的目的和動機環(huán)境道德的主要內(nèi)容節(jié)約資源減少污染不隨地吐痰、隨地亂扔及亂倒廢棄物，節(jié)約用電、用水、用紙，慎用清潔劑，禁止露天燒烤，做“公交族”、“自行車英雄”，用電子賀卡取代紙制賀卡綠色消費環(huán)保選購認購“環(huán)保標志”產(chǎn)品，用無氟制品、無磷洗衣粉、環(huán)保電池，選綠色包裝，購買綠色食品。重復(fù)使用多次利用少用一次性用品，少用塑料袋，自配餐盒，少用一次性筷子。分類回收循環(huán)再生回收廢塑料、廢電池、廢紙、生物垃圾，再生綠色肥料和各種廢棄物，戰(zhàn)勝垃圾公害。保護自然萬物共存拒食野生動物，拒用野生動物制品，不獵捕和飼養(yǎng)野生動物，制止偷獵和買賣野生動物的行為，作動物的朋友，善待生命，不買賣珍稀木材用具，植樹造林，不踐踏草坪，不攀折花草，隨手鏟拾寵物糞便。三、公眾參與中應(yīng)有的行為準則準則實行家庭綠色消費參與創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒訁f(xié)助創(chuàng)建綠色社區(qū)拓展思維1．你認為是不是應(yīng)該提倡環(huán)保領(lǐng)域中的見義勇為行為，為什么?環(huán)保是一項公共事業(yè)，人人有責，因此更應(yīng)該提倡見義勇為行為尊重與善待自然（尊重地球上的一切物種，尊重自然生態(tài)的和諧與穩(wěn)定，順應(yīng)自然的生活等）；關(guān)心個人并關(guān)心人類；著眼當前并思慮未來等。

2．你覺得環(huán)境道德還應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?3．你