(教學(xué)資料)(信息技術(shù)應(yīng)用用軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計)_第1頁
(教學(xué)資料)(信息技術(shù)應(yīng)用用軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計)_第2頁
(教學(xué)資料)(信息技術(shù)應(yīng)用用軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計)_第3頁
(教學(xué)資料)(信息技術(shù)應(yīng)用用軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計)_第4頁
(教學(xué)資料)(信息技術(shù)應(yīng)用用軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十三章·軸對稱第4節(jié)信息技術(shù)應(yīng)用用軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計作軸對稱圖形的方法:(1)確定原圖形的關(guān)鍵點;(2)作出每個關(guān)鍵點關(guān)于對稱軸對稱的對稱點;(3)按原圖形的順序依次連接相應(yīng)的對稱點.幾何圖形都可以看作由點組成.對于某些圖形,只要畫出圖形中的一些特殊點(如線段端點)的對稱點,連接這些對稱點,就可以得到原圖形的軸對稱圖形.類似地。我們可由一個圖形得到與它成軸對稱的另一個圖形,重復(fù)此過程,可得到美麗的圖案軸對稱變換藝術(shù)欣賞——花邊藝術(shù)軸對稱變換藝術(shù)欣賞——服飾文化.

..

對稱軸方向和位置發(fā)生變化時,得到的圖形的方向和位置也會發(fā)生變化。來吧!動動腦筋動動手.

..

..

..

.探究性質(zhì):1、由一個平面圖形可以得到它關(guān)于一條直線L成軸對稱的圖形,這個圖形與原圖形的形狀、大小完全一樣。2、新圖形上的每一點,都是原圖形上的某一點關(guān)于直線L的對稱點。3、連接任意一對對應(yīng)點的線段被對稱軸垂直平分?!ぁぁぁぁぁA′BB′CC′┓┓┓

用兩個圓、兩個三角形、兩條平行線段可以構(gòu)造出許多獨特而有意義的軸對稱圖形(如下圖),請你也仿照構(gòu)思一個圖案,別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論