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15文具的家15文具的家1自讀課文,要求:1.正確認(rèn)讀13個生字,會寫7個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,并感悟課文內(nèi)容。 3.在理解課文的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀課文,讀出自己的語感。4..指導(dǎo)學(xué)生把對課文的感悟轉(zhuǎn)化為自己日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自讀課文,要求:2教學(xué)重點(diǎn):
1.認(rèn)識7個生字,會寫7個生字。2.正確流利有感情地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容,逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):3鉛筆,只用了一次,不知丟到哪里去了。橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不著了。鉛筆,只用了一次,不知丟到哪里去了。4貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對媽媽說:“我也不知道?!必愗愐换氐郊遥拖驄寢屢碌你U筆、新的橡皮。媽媽說“你怎么5媽媽說:“貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀也有自己的家呀?!眿寢屨f:“貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家6貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。7
從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮8我會寫我會寫9文(語文文化文人文明)wén文(語文文化文人文明)wén10cì次(人次次數(shù))cì次(人次次數(shù))11找(尋找找回找人)zhǎo找(尋找找回找人)zhǎo12平(和平平安心平氣和)píng平(和平平安心平氣和)píng13辦(辦公辦法公辦)bàn辦(辦公辦法公辦)bàn14讓(讓位讓座)ràng讓(讓位讓座)ràng15包(書包包子)bāo包(書包包子)bāo16我會認(rèn)具次丟我會認(rèn)具次丟17哪新每哪新每18平她些平她些19仔檢查仔檢查20所所21照樣子,說一說。
你怎么天天丟東西呢?
你怎么……呢?貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆。
一……就……照樣子,說一說。221.這個世界不符合所有人的夢想,只是有人學(xué)會了遺忘,有人卻一直堅持。2.別讓過去的悲催,或者未來的憂慮,毀掉自己當(dāng)下的快樂。3.人生的目標(biāo)不應(yīng)是祈求風(fēng)平浪靜,而是要造一艘大船,破浪前行。4.生活中最大的幸福是堅信有人愛著我們。5.給時間一點(diǎn)時間,一切都
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