87版紅樓夢(mèng)精編版

本章內(nèi)容本章內(nèi)容一、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響,單側(cè)光照射使該影響傳遞到下部伸長(zhǎng)區(qū)時(shí),造成背光面比向光面生長(zhǎng)快一、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文胚芽鞘尖端產(chǎn)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論鮑森·詹森拜爾胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論鮑森·拜爾胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影胚芽鞘的彎科學(xué)家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論溫特造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì),并命名為生長(zhǎng)素實(shí)驗(yàn)組:對(duì)照組：彎向放瓊脂塊的對(duì)側(cè)不生長(zhǎng)不彎曲表示含生長(zhǎng)素的瓊脂塊表示不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊注：科學(xué)家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論溫特造成胚芽鞘彎曲的實(shí)驗(yàn)組:對(duì)照組：彎二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布1.合成部位主要在幼嫩的芽、葉和______________。2.分布部位植物體各器官中都有，相對(duì)集中地分布在__________的部分。3.運(yùn)輸(1)極性運(yùn)輸：從形態(tài)學(xué)的_____運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的______。(2)非極性運(yùn)輸：成熟組織中可以通過________進(jìn)行。發(fā)育中的種子生長(zhǎng)旺盛上端下端韌皮部二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布發(fā)育中的種子生長(zhǎng)旺盛上端下端韌皮【點(diǎn)撥】分清胚芽鞘生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位和植物體生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位：胚芽鞘生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位是胚芽鞘尖端，植物體生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。

【點(diǎn)撥】分清胚芽鞘生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位和植物體生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位：胚芽三、生長(zhǎng)素的生理作用1.作用特點(diǎn)_____________，即低濃度__________，高濃度__________。2.相同濃度的生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用有較大差異(1)________________不同；(2)植物細(xì)胞的__________不同。具有兩重性促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)植物器官的種類成熟情況三、生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)植物器官的種類四、探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度1.實(shí)驗(yàn)原理：適宜濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)___________。在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中，扦插枝條生根的情況不同。2.生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法：________和________3.為避免設(shè)計(jì)不周，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)，實(shí)驗(yàn)之前需進(jìn)行_________。4.本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物濃度，所以需要配制_______________的生長(zhǎng)素類似物溶液。插條生根浸泡法沾蘸法預(yù)實(shí)驗(yàn)一系列濃度梯度四、探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度插條生根浸泡法沾蘸五、其他植物激素五、其他植物激素【思維判斷】

1.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是從上端運(yùn)到下端。()【分析】生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到形態(tài)學(xué)下端。要區(qū)分開上端和形態(tài)學(xué)上端，形態(tài)學(xué)上端不一定在上部。如根的形態(tài)學(xué)上端是遠(yuǎn)離莖的一端。2.生長(zhǎng)素沒有專門的合成器官。()【分析】分清動(dòng)物激素和植物激素產(chǎn)生部位的區(qū)別。動(dòng)物激素往往有專門的分泌器官，如甲狀腺激素由甲狀腺產(chǎn)生，植物激素沒有專門的分泌器官，往往由植物一定部位產(chǎn)生?！痢獭舅季S判斷】×√3.植物的向光性能夠說明生長(zhǎng)素的兩重性。()【分析】植物的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)較快，向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)較慢。整個(gè)過程沒有出現(xiàn)高濃度抑制和低濃度促進(jìn)的現(xiàn)象，不能說明生長(zhǎng)素的兩重性。4.乙烯具有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育成熟的作用。()【分析】乙烯只有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，沒有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用。促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的是生長(zhǎng)素和赤霉素。

××3.植物的向光性能夠說明生長(zhǎng)素的兩重性。()××

生長(zhǎng)素的作用特性——兩重性解讀生長(zhǎng)素濃度(mol/L)促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)aa′bb′雙子葉植物單子葉植物圖甲0生長(zhǎng)素的作用特性——兩重性解1.同一植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同同一濃度的生長(zhǎng)素作用于不同器官上，引起的生理作用不同，這是因?yàn)椴煌钠鞴賹?duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，其敏感性大小為：根>芽>莖(如圖乙)。生長(zhǎng)素濃度(mol/L)促進(jìn)抑制圖乙10-1010-810-610-410-2根芽莖ABCA′B′C′01.同一植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同生長(zhǎng)素濃度(mol/2.生長(zhǎng)素對(duì)所有植物及所有器官在生理功能上均表現(xiàn)兩重性(1)圖甲解讀：①a、b分別代表生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉植物與單子葉植物的最佳促進(jìn)效果;②a′、b′分別表示雙子葉植物與單子葉植物的促進(jìn)濃度閾值(上限)——大于該濃度時(shí)的生長(zhǎng)素將分別抑制雙子葉植物與單子葉植物生長(zhǎng)。③不同的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素較單子葉植物敏感。2.生長(zhǎng)素對(duì)所有植物及所有器官在生理功能上均表現(xiàn)兩重性(2)圖乙解讀：①最佳促進(jìn)效果曲線在A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度分別代表生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖的最佳促進(jìn)濃度。②既不促進(jìn)，也不抑制效果A′、B′、C′三點(diǎn)分別表示生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖的生長(zhǎng)既不促進(jìn)，也不抑制。(2)圖乙解讀：③高濃度和低濃度圖甲圖乙與生長(zhǎng)的關(guān)系高濃度大于a′、b′的濃度大于A′、B′、C′的濃度抑制生長(zhǎng)低濃度小于a′、b′的濃度小于A′、B′、C′的濃度促進(jìn)生長(zhǎng)③高濃度和低濃度圖甲圖乙與生長(zhǎng)的關(guān)系高濃度大于a′、b′的濃【高考警示鐘】“適宜濃度”、“一定濃度”莫忘記案例：如何除去單子葉作物農(nóng)田中的雙子葉雜草？正確答案：在單子葉作物農(nóng)田中噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物可以除去雙子葉雜草。錯(cuò)誤答案：在單子葉作物農(nóng)田中噴灑生長(zhǎng)素類似物除去雙子葉雜草。分析：利用生長(zhǎng)素(或生長(zhǎng)素類似物)來促進(jìn)生根、除草、生產(chǎn)無子果實(shí)時(shí)，生長(zhǎng)素前面不要忘記加上“適宜濃度”、“一定濃度”等字眼，因?yàn)樯L(zhǎng)素濃度不同，所起的作用也不同?！靖呖季剧姟俊镜淅?xùn)練1】(2012·徐州模擬)常見的農(nóng)作物，如水稻、小麥等是單子葉植物，而農(nóng)作物中的雜草常為雙子葉植物。已知某種單子葉植物的農(nóng)作物和某種雙子葉植物的雜草對(duì)2，4-D的反應(yīng)情況如圖所示，則下列有關(guān)說法中正確的是()【典例訓(xùn)練1】(2012·徐州模擬)常見的農(nóng)作物，如水稻、小A.圖中顯示不同植物對(duì)2，4-D反應(yīng)的敏感程度不同B.如果以2，4-D作為農(nóng)作物的除草劑，施用濃度最好為aC.當(dāng)2，4-D濃度從a→c變化時(shí)，對(duì)雙子葉植物有抑制作用D.當(dāng)2，4-D濃度為b時(shí)，對(duì)雙子葉植物有抑制作用，但對(duì)單子葉植物有促進(jìn)作用A.圖中顯示不同植物對(duì)2，4-D反應(yīng)的敏感程度不同【解題指南】1.考查實(shí)質(zhì)：考查不同濃度的2，4-D對(duì)不同和同一植物生長(zhǎng)的影響。2.解題關(guān)鍵:解答本題需要掌握以下幾個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)：(1)不同植物對(duì)生長(zhǎng)素及生長(zhǎng)素類似物的敏感程度不同。(2)生長(zhǎng)素及生長(zhǎng)素類似物作用的兩重性?！窘忸}指南】【解析】選A。圖中顯示雙子葉植物對(duì)2，4-D反應(yīng)更為敏感，所以A項(xiàng)正確；濃度為a時(shí)，最有利于雙子葉植物雜草的生長(zhǎng)，該濃度不能用于除草，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)2，4-D濃度從a→c變化時(shí)，其中濃度小于b時(shí)，對(duì)雙子葉植物有促進(jìn)作用，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)2，4-D濃度為b時(shí)，對(duì)雙子葉植物既沒有抑制作用，也沒有促進(jìn)作用，但對(duì)單子葉植物有促進(jìn)作用，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤?！窘馕觥窟xA。圖中顯示雙子葉植物對(duì)2，4-D反應(yīng)更為敏感，所【變式備選】甲圖為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況，乙圖為植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響曲線。試分析甲圖中C部位和D部位的生長(zhǎng)素濃度分別相當(dāng)于乙圖中的哪一區(qū)間()【變式備選】甲圖為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況，乙圖為植物生A.Ⅰ～Ⅱ區(qū)間和Ⅱ～Ⅲ區(qū)間B.Ⅱ～Ⅲ區(qū)間和Ⅰ～Ⅱ區(qū)間C.Ⅲ～Ⅳ區(qū)間和Ⅰ～Ⅲ區(qū)間D.Ⅰ～Ⅱ區(qū)間和Ⅲ～Ⅳ區(qū)間【解析】選C。C、D部位都是近地側(cè)，由于受重力的影響，生長(zhǎng)素分布多，但根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，C部位生長(zhǎng)受抑制，生長(zhǎng)素濃度處于Ⅲ～Ⅳ區(qū)間，莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感，D部位促進(jìn)生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素濃度處于Ⅰ～Ⅲ區(qū)間。A.Ⅰ～Ⅱ區(qū)間和Ⅱ～Ⅲ區(qū)間【變式備選】(2012·遼源模擬)取相同長(zhǎng)度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理并培養(yǎng)一段時(shí)間后，逐一測(cè)量其長(zhǎng)度，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果如圖所示。以下敘述正確的是()【變式備選】(2012·遼源模擬)取相同長(zhǎng)度、去除尖端的小麥A.濃度大于10mg/L，會(huì)抑制胚芽鞘的伸長(zhǎng)B.濃度大于0.001mg/L，都能促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)C.促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的最適濃度在0.1mg/L～10mg/L之間D.濃度為0.1mg/L時(shí)，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)偏差較大，在做原始記錄時(shí)該數(shù)據(jù)應(yīng)舍棄A.濃度大于10mg/L，會(huì)抑制胚芽鞘的伸長(zhǎng)【解析】選C。據(jù)圖可知，生長(zhǎng)素溶液濃度為0的即為對(duì)照組，切段的平均長(zhǎng)度是7mm，與7mm比較，濃度為0.001mg/L～10mg/L的溶液對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)都有促進(jìn)作用，但是10mg/L之后的濃度，由于沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，無法判斷其是否起促進(jìn)作用，所以選項(xiàng)A和B錯(cuò)誤。從實(shí)驗(yàn)組可以看出1mg/L的溶液對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)促進(jìn)作用最強(qiáng)，由于0.1mg/L～1mg/L、1mg/L～10mg/L的溶液對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)作用未知，所以促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的最適濃度在0.1mg/L～10mg/L之間。實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)要如實(shí)填寫，誤差大的可以重復(fù)實(shí)驗(yàn)。【解析】選C。據(jù)圖可知，生長(zhǎng)素溶液濃度為0的即為對(duì)照組，

與植物激素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析1.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端實(shí)驗(yàn)組：取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖甲)。對(duì)照組：取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖乙)。與植物激素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析2.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端(1)實(shí)驗(yàn)操作(如圖)：(2)現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘直立生長(zhǎng)；裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。2.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端3.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸(1)實(shí)驗(yàn)操作(如圖)：(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，B組中去掉尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)不彎曲。3.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸4.探究重力和單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響程度(1)實(shí)驗(yàn)操作：如圖所示(注：A盒下側(cè)有開口，可以進(jìn)光)。4.探究重力和單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響程度(2)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：①若A、B中幼苗都向上彎曲生長(zhǎng)，只是B向上彎曲程度大，說明重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于單側(cè)光。②若A中幼苗向下彎曲生長(zhǎng)，B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng)，說明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于重力。③若A中幼苗水平生長(zhǎng)，B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng)，說明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響與重力相等。(2)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：【技巧點(diǎn)撥臺(tái)】引起生長(zhǎng)素分布不均勻的因素(1)重力——植物橫放，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高；(2)單側(cè)光照射——生長(zhǎng)素由向光側(cè)運(yùn)到背光側(cè)；(3)云母片或玻璃片——云母片或玻璃片橫向插入胚芽鞘尖端的一側(cè)，使沒有插入的一側(cè)尖端下面生長(zhǎng)素濃度高?！炯记牲c(diǎn)撥臺(tái)】【典例訓(xùn)練2】如圖所示，用燕麥胚芽鞘做實(shí)驗(yàn)，可使其發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的是()

【典例訓(xùn)練2】如圖所示，用燕麥胚芽鞘做實(shí)驗(yàn)，可使其發(fā)生向右彎【解題指南】1.知識(shí)儲(chǔ)備：(1)生長(zhǎng)素能夠透過瓊脂塊,但不能透過玻璃片和云母片等。(2)彎曲部位是胚芽鞘尖端下部。(3)生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位：胚芽鞘尖端，作用部位是尖端下面一段。2.解題關(guān)鍵：向右彎曲→胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于右側(cè)濃度?！窘忸}指南】【解析】選B。A中插入的瓊脂塊屬無效插入，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；B中左側(cè)玻璃片屬無效插入，因?yàn)榉稚M織分布在胚芽鞘尖端下部的一段，右側(cè)玻璃片插在胚芽鞘尖端稍下，阻斷了生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，故胚芽鞘尖端下部左側(cè)有生長(zhǎng)素，右側(cè)無生長(zhǎng)素，胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)；C中云母片屬無效插入，在單側(cè)光刺激下，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，使背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多，胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)；D中插入云母片阻斷生長(zhǎng)素向左的橫向運(yùn)輸，生長(zhǎng)素均勻向下極性運(yùn)輸，胚芽鞘直立生長(zhǎng)?！窘馕觥窟xB。A中插入的瓊脂塊屬無效插入，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；B【互動(dòng)探究】(1)D中云母片換成瓊脂片，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響？提示：有影響。分析：生長(zhǎng)素能透過瓊脂片，不能透過云母片，換成瓊脂片之后，D圖左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)。(2)C、D對(duì)照說明了什么？提示：胚芽鞘尖端發(fā)生了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。分析：云母片位置不同，一個(gè)在尖端，一個(gè)在尖端下部，插在尖端，胚芽鞘直立生長(zhǎng)，插在尖端下部，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)，說明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端?！净?dòng)探究】(1)D中云母片換成瓊脂片，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響【變式備選】某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度(α)。甲圖為實(shí)驗(yàn)示意圖，乙圖曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()A.aB.bC.cD.d【變式備選】某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生【解析】選B。因?yàn)樯L(zhǎng)素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)，所以胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量、記錄的彎曲度應(yīng)如b曲線所示。在低濃度時(shí)都彎曲，但在高濃度時(shí)彎曲的角度不可能超過90°(如a)，也不可能超過一定濃度后彎曲度不變(如c)，d與高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)不吻合?！窘馕觥窟xB。因?yàn)樯L(zhǎng)素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)植物激素間的相互作用1.五種植物激素的作用及應(yīng)用比較名稱產(chǎn)生部位生理作用應(yīng)用生長(zhǎng)素赤霉素幼根、幼芽及發(fā)育中的種子促進(jìn)生長(zhǎng),促進(jìn)果實(shí)發(fā)育①促進(jìn)扦插枝條的生根；②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,防止落花落果③農(nóng)業(yè)除草劑幼芽、幼根、未成熟的種子等幼嫩的組織和器官①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高;②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育①促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng);②解除種子和其他部位休眠,提早萌發(fā)植物激素間的相互作用名產(chǎn)生部位生理作用應(yīng)用生赤幼根、幼芽及發(fā)名稱產(chǎn)生部位生理作用應(yīng)用細(xì)胞分裂素乙烯脫落酸正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官(如幼嫩根尖)①促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化;②延緩衰老蔬菜貯藏中,常用它來保持蔬菜鮮綠,延長(zhǎng)貯存時(shí)間植物各部位,成熟的果實(shí)中更多促進(jìn)果實(shí)成熟處理瓜類幼苗,能增加雌花形成率,增產(chǎn)根冠、萎蔫的葉片等抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老與脫落落葉和棉鈴在未成熟前的大量脫落名產(chǎn)生部位生理作用應(yīng)用細(xì)乙脫正在進(jìn)行細(xì)胞分裂①促進(jìn)細(xì)胞分裂蔬2.植物激素間的相互作用2.植物激素間的相互作用(1)不同發(fā)育時(shí)期植物激素的種類和數(shù)量不同，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)。(2)植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中，任何一種生理活動(dòng)都不是受單一激素控制的。(3)激素間的相互作用，有的是相互促進(jìn)，有的是相互拮抗。(1)不同發(fā)育時(shí)期植物激素的種類和數(shù)量不同，體現(xiàn)了基因的選擇【高考警示鐘】不僅動(dòng)物激素間存在協(xié)同作用和拮抗作用，植物激素間也存在協(xié)同作用和拮抗作用。(1)協(xié)同作用實(shí)例生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素分別通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、細(xì)胞分裂來協(xié)調(diào)植物的生長(zhǎng)，二者是協(xié)同作用。(2)拮抗作用實(shí)例赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸抑制種子萌發(fā)，二者的作用是拮抗作用?！靖呖季剧姟?2011·浙江高考)研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。(2011·浙江高考)研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)請(qǐng)回答：(1)比較曲線1、2、3、4，可知_______對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用，其中起作用的主要激素是_______，而且_______(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下，除了曲線3所采用的措施外，還可通過噴施_______的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)。(2)比較曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進(jìn)_______。而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于______________組織。(3)分析上圖，推測(cè)側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同的原因是側(cè)芽?jī)?nèi)_______濃度或比例的改變。請(qǐng)回答：【解題指南】1.知識(shí)儲(chǔ)備：(1)頂端優(yōu)勢(shì)的原因：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過高，抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。(2)多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)。2.解題關(guān)鍵：遵循單一變量原則，找出相應(yīng)的對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，在對(duì)照中得出結(jié)論?！窘忸}指南】【解析】本題綜合考查植物激素的相關(guān)內(nèi)容。(1)圖中曲線1保留頂芽，側(cè)芽幾乎不生長(zhǎng)，曲線4去掉頂芽，側(cè)芽快速生長(zhǎng)，兩者比較知，頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用；曲線2去掉頂芽涂抹生長(zhǎng)素，側(cè)芽長(zhǎng)得很慢，與曲線4比較可知起抑制作用的主要激素是生長(zhǎng)素；曲線3保留頂芽但涂抹細(xì)胞分裂素，側(cè)芽長(zhǎng)得較快，與曲線1比較知細(xì)胞分裂素能解除這種激素的抑制作用；生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，在保留頂芽的情況下，可以噴施對(duì)抗生長(zhǎng)素的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)?！窘馕觥勘绢}綜合考查植物激素的相關(guān)內(nèi)容。(2)曲線4去掉頂芽，側(cè)芽快速生長(zhǎng)。曲線5去掉頂芽涂抹赤霉素后側(cè)芽的生長(zhǎng)更迅速，可見赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長(zhǎng)；在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于分生區(qū)組織。(3)分析題干圖可知側(cè)芽生長(zhǎng)速度受生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素和赤霉素等多種植物激素的影響。答案：(1)頂芽生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素對(duì)抗生長(zhǎng)素(2)側(cè)芽的伸長(zhǎng)分生區(qū)(3)植物激素(2)曲線4去掉頂芽，側(cè)芽快速生長(zhǎng)。曲線5去掉頂芽涂抹赤霉素【變式備選】某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測(cè)圖中a、b依次為()A.赤霉素、脫落酸B.細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素C.脫落酸、細(xì)胞分裂素D.赤霉素、乙烯【變式備選】某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原【解析】選A。脫落酸可保持種子休眠，隨低溫貯藏時(shí)間的延長(zhǎng)，種子中脫落酸含量有所下降，赤霉素作用則與脫落酸相反，可解除種子休眠，促其萌發(fā)，故a曲線應(yīng)代表赤霉素。【解析】選A。脫落酸可保持種子休眠，隨低溫貯藏時(shí)間的延長(zhǎng)，種【變式備選】為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，由此可初步推測(cè)()【變式備選】為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素A.濃度高于10-6mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)B.該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值之前，植物已經(jīng)開始合成乙烯C.該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成D.該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的A.濃度高于10-6mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生【解析】選D。濃度高于10-6mol/L的生長(zhǎng)素仍促進(jìn)該植物莖段的生長(zhǎng)，只是促進(jìn)的程度有所減弱；由乙圖可直觀看出，該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開始合成乙烯；據(jù)乙圖分析，在一定區(qū)域內(nèi)，乙烯含量增加到一定程度后，生長(zhǎng)素的合成卻在減少；由乙圖可直觀看出，該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值(最高點(diǎn))是不同步的。

【解析】選D。濃度高于10-6mol/L的生長(zhǎng)素仍促進(jìn)該植課題研究型實(shí)驗(yàn)的解答——植物激素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)的影響【案例】(2011·江蘇高考)人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問題：課題研究型實(shí)驗(yàn)的解答87版紅樓夢(mèng)精編版(1)由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是________、________。(2)由圖1的結(jié)果______(填“能”和“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)________種培養(yǎng)基。(3)已知甲為生長(zhǎng)素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則：①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有__________作用。②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是_______________。(1)由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響【命題人透析】(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)解答的理論基礎(chǔ)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)是植物激素類似物作用的兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。(2)解讀柱形圖解讀柱形圖的關(guān)鍵是將柱形圖的信息轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)圖曲線，明確曲線走勢(shì)。圖1經(jīng)轉(zhuǎn)化后可知激素類似物甲隨濃度增加生根數(shù)逐漸先增加后減少，激素類似物乙在濃度大于1μmol/L時(shí)隨濃度增加生根數(shù)逐漸減少。但判斷激素類似物甲、乙的作用效果，還需以圖中濃度為0的組作對(duì)照?！久}人透析】(3)如何設(shè)置分組實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)分組的主要依據(jù)是自變量，即培養(yǎng)基中所加的激素類似物的種類。如(2)題，可設(shè)甲(加0.5μmol/L激素類似物)、乙(加3μmol/L激素類似物)、丙(加0.5μmol/L和3μmol/L的激素類似物混合液)。②確定是否需要設(shè)置空白對(duì)照：本實(shí)驗(yàn)中需設(shè)置不加任何激素類似物的實(shí)驗(yàn)組作為空白對(duì)照，可將此組獲得的數(shù)值作為參照值。(3)如何設(shè)置分組實(shí)驗(yàn)(4)確定X、Y、Z的濃度關(guān)系圖2中空白對(duì)照組作為參考值，由此值可知X濃度的甲對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)有抑制作用，Y、Z濃度的甲對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，即X>Y，X>Z；雖然Y濃度的甲與Z濃度的甲都具有促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)作用，但不能確定大小關(guān)系?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】(1)促進(jìn)生根抑制生根(2)不能4(3)①抑制②X>Y，X>Z，Y與Z之間大小關(guān)系不確定(4)確定X、Y、Z的濃度關(guān)系【閱卷人點(diǎn)評(píng)】得分要點(diǎn)(1)必須體現(xiàn)“促進(jìn)”“抑制”。(3)必須體現(xiàn)“抑制”、“X>Y,X>Z，Y與Z之間大小關(guān)系不確定”?！鹃喚砣它c(diǎn)評(píng)】失分案例(1)第一空錯(cuò)答為“先促進(jìn)后抑制”，只注意柱形圖的走勢(shì)，未與濃度為0時(shí)作出比較。(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循的對(duì)照原則考慮不充分，導(dǎo)致第2空錯(cuò)答成“3”。(3)未能結(jié)合生長(zhǎng)素作用的兩重性特點(diǎn)及生長(zhǎng)素作用的相關(guān)曲線進(jìn)行全面分析，導(dǎo)致簡(jiǎn)單作出判斷，錯(cuò)答為“X＞Y＞Z”等其他不正確答案。

失分案例1.(2012·蚌埠模擬)為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是()A.完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B.胚芽鞘尖端和未處理的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C.未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D.胚芽鞘尖端和放過胚芽鞘尖端一段時(shí)間后的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)1.(2012·蚌埠模擬)為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種促【解析】選C。本題考查生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證胚芽鞘尖端能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)，因而實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路應(yīng)是未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于切去尖端的胚芽鞘切面的同一側(cè)，觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況?！窘馕觥窟xC。本題考查生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。實(shí)驗(yàn)的2.如圖為溫特胚芽鞘實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說法合理的是()2.如圖為溫特胚芽鞘實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說法合理的是()A.甲植株不能作為空白對(duì)照B.切割的胚芽鞘尖端中的生長(zhǎng)素經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入瓊脂塊C.胚芽鞘丙彎向瓊脂塊的對(duì)側(cè)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性D.生長(zhǎng)素從瓊脂塊進(jìn)入丙后，直接參與了細(xì)胞代謝【解析】選A。A項(xiàng)中，把沒有放置胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘上作為空白對(duì)照。B項(xiàng)中，瓊脂塊沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，進(jìn)入瓊脂塊不會(huì)發(fā)生主動(dòng)運(yùn)輸。C項(xiàng)中，生長(zhǎng)素兩重性的含義是：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，丙中不存在高濃度抑制生長(zhǎng)，不能說明兩重性。D項(xiàng)中，激素不直接參與細(xì)胞代謝。A.甲植株不能作為空白對(duì)照3.為了探究生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘的尖端還是在尖端下面的一段，恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是()

3.為了探究生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘的尖端還是在尖端下面【解析】選A。該實(shí)驗(yàn)的自變量為尖端和尖端下面的一段，故需要設(shè)計(jì)阻隔尖端、阻隔尖端下面的一段、兩處均阻隔和兩處均不阻隔四組實(shí)驗(yàn)，前兩組為實(shí)驗(yàn)組，后兩組為對(duì)照組。【解析】選A。該實(shí)驗(yàn)的自變量為尖端和尖端下面的一段，故需要設(shè)4.對(duì)胚芽鞘進(jìn)行如圖的①～④實(shí)驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)①、②裝置仍停止在如圖位置，則四個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)方向依次是()A.←↑→↑B.←↑↑→C.→↑→↑D.→↑←↑4.對(duì)胚芽鞘進(jìn)行如圖的①～④實(shí)驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段【解析】選D。①中胚芽鞘旋轉(zhuǎn)，則胚芽鞘尖端四周都能接受到光的刺激，但是旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)素在外側(cè)分布多，因此停留在如圖位置時(shí)，向右彎曲生長(zhǎng)；②暗箱不動(dòng)，有單側(cè)光從左邊射入，但是胚芽鞘旋轉(zhuǎn)使胚芽鞘的尖端各部位都能均勻接受單側(cè)光，因此直立生長(zhǎng)不彎曲；③由于生長(zhǎng)素的運(yùn)輸受重力影響，因此B中的生長(zhǎng)素比A多，故右側(cè)生長(zhǎng)比左側(cè)快，向左彎曲生長(zhǎng)；④旋轉(zhuǎn)后A、B中生長(zhǎng)素一樣多，因此左右生長(zhǎng)一樣快，直立生長(zhǎng)。【解析】選D。①中胚芽鞘旋轉(zhuǎn)，則胚芽鞘尖端四周都能接受到光的5.(多選)(2012·常州模擬)為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，則能得出的結(jié)論是()5.(多選)(2012·常州模擬)為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物A.當(dāng)乙烯的濃度增大到一定程度時(shí)，會(huì)抑制生長(zhǎng)素的合成B.該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的C.在植物的生長(zhǎng)發(fā)育中各種激素是單獨(dú)起作用的D.生長(zhǎng)素濃度增大到一定值時(shí)，會(huì)促進(jìn)植物莖中乙烯的合成【解析】選A、B、D。圖中顯示了當(dāng)乙烯的濃度增大到一定程度時(shí)(大于N時(shí))，會(huì)抑制生長(zhǎng)素的合成，所以A項(xiàng)正確；該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的，生長(zhǎng)素的峰值先出現(xiàn)，所以B項(xiàng)正確；在植物的生長(zhǎng)發(fā)育中各種激素是相互作用共同調(diào)節(jié)的，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素濃度增大到一定值時(shí)(M時(shí))，會(huì)促進(jìn)植物莖中乙烯的合成，所以D項(xiàng)正確。A.當(dāng)乙烯的濃度增大到一定程度時(shí)，會(huì)抑制生長(zhǎng)素的合成6.植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。6.植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖87版紅樓夢(mèng)精編版(1)從圖甲中可以看出生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)是______，C點(diǎn)表示的意義是_____________________________________________。(2)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其背光面的生長(zhǎng)素濃度為2m，則其向光面生長(zhǎng)素濃度范圍是________________。(3)從圖乙可以看出______對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是_____________________________________。(1)從圖甲中可以看出生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)是______，C點(diǎn)表(4)油菜素內(nèi)酯對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”?，F(xiàn)已證明該激素能促進(jìn)芹菜的生長(zhǎng)，但不知其作用是否具有兩重性，請(qǐng)用所給材料對(duì)此問題進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料：株高相同的同種芹菜幼苗，高濃度的油菜素內(nèi)酯溶液、蒸餾水、噴壺等。(4)油菜素內(nèi)酯對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為實(shí)驗(yàn)步驟：①將株高相同的芹菜幼苗分為若干組；②配制______________________________________________，并設(shè)置蒸餾水的對(duì)照組；③__________________________________________________；④__________________________________________________。結(jié)果和結(jié)論：________________________________________。實(shí)驗(yàn)步驟：【解析】(1)由圖甲可知，生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即在一定范圍內(nèi)隨生長(zhǎng)素濃度的升高，表現(xiàn)為促進(jìn)生長(zhǎng)，超過這個(gè)濃度范圍則表現(xiàn)為抑制生長(zhǎng)。由圖可知，C點(diǎn)時(shí)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖的生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用，且促進(jìn)效果相同。(2)由于植物具有向光性，向光面生長(zhǎng)慢于背光面，結(jié)合圖甲，若背光面的生長(zhǎng)素濃度為2m，則向光面生長(zhǎng)素濃度小于m。【解析】(1)由圖甲可知，生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即在一定范(3)由圖乙可知：在開始的一段時(shí)間內(nèi)，細(xì)胞分裂素和赤霉素含量呈上升趨勢(shì)，而整個(gè)過程中脫落酸的含量呈下降趨勢(shì)，故種子中的脫落酸抑制了種子的萌發(fā)。脫落酸對(duì)葉和果實(shí)的作用是促進(jìn)葉片、果實(shí)的衰老和脫落。(4)由題意可知，油菜素內(nèi)酯對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有促進(jìn)作用，但不知是否具有兩重性，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意圍繞這一目的，設(shè)置油菜素內(nèi)酯的不同濃度溶液且要設(shè)置空白對(duì)照組。(3)由圖乙可知：在開始的一段時(shí)間內(nèi)，細(xì)胞分裂素和赤霉素含量答案：(1)具有兩重性在此濃度下，生長(zhǎng)素對(duì)根和莖的促進(jìn)效果相同(2)小于m(3)脫落酸促進(jìn)衰老和脫落(4)實(shí)驗(yàn)步驟：②一系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液(濃度范圍足夠大)③分別用等量的這一系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液和蒸餾水噴灑不同組的芹菜幼苗答案：(1)具有兩重性④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)量芹菜的株高結(jié)果和結(jié)論：①若隨著所用油菜素內(nèi)酯水溶液濃度增大，芹菜株高增長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)越來越大，說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜的作用效果無兩重性。②若在一定范圍內(nèi)隨油菜素內(nèi)酯水溶液濃度增大，芹菜株高增長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)越來越大；超過一定濃度，隨油菜素內(nèi)酯水溶液濃度的增大，