【部編本】四年級下冊語文課件第七單元口語交際自我介紹2

語文·部編版·四年級下第七單元口語交際自我介紹語文·部編版·四年級下第七單元口語交際自我介1

有位作家曾說過：“在廣瀚的宇宙中，只有一個你，以前不曾出現(xiàn)，以后也不會重復(fù)，你絕對是唯一的、獨特的。”有位作家曾說過：“在廣瀚的宇宙中，只有一個你，以前不2

每個小組每組推薦一名同學(xué)上臺做1分鐘自我介紹。其他同學(xué)認真聆聽并思考：這幾位同學(xué)的自我介紹各有什么特點。每個小組每組推薦一名同學(xué)上臺做1分鐘自我介紹。其他同3明確要求

和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況，自我介紹也應(yīng)該有所不同。明確要求和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者…4

選擇或創(chuàng)設(shè)一個情境，試著作自我介紹。

介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么。選擇或創(chuàng)設(shè)一個情境，試著作自我介紹。介紹前，5得體的介紹，就像一座無形的橋，讓互不相識的你我他，輕盈地跨越陌生的鴻溝，愉快地靠近對方。自我介紹的最佳效果是：應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。（3）下級向上級先介紹選擇或創(chuàng)設(shè)一個情境，試著作自我介紹。去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。得體的介紹，就像一座無形的橋，讓互不相識的你我他，輕盈地跨越陌生的鴻溝，愉快地靠近對方。第七單元口語交際剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。（4）男士向女士先介紹介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么。（2）晚輩向長輩先介紹其他同學(xué)認真聆聽并思考：這幾位同學(xué)的自我介紹各有什么特點。1．要對對方有所了解。本節(jié)課大家熱情參與，收獲頗豐，學(xué)會自我介紹，你口語交際的天空一定會更廣、更藍！有位作家曾說過：“在廣瀚的宇宙中，只有一個你，以前不曾出現(xiàn)，以后也不會重復(fù)，你絕對是唯一的、獨特的。每個小組每組推薦一名同學(xué)上臺做1分鐘自我介紹。第七單元口語交際

剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。得體的介紹，就像一座無形的橋，讓互不相識的你我他，輕盈地跨越6

應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。7

報名參加電視臺“我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演讓你作自我介紹。報名參加電視臺“我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演讓你作自我介紹。8

去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介9自我介紹的基本要求：（1）內(nèi)容：客觀真實（2）語言：簡潔明白（3）態(tài)度：落落大方自我介紹的基本要求：（1）內(nèi)容：客觀真實（2）語言：簡潔明白10兩個不認識的人見面，都有一個自我介紹的問題，那么，誰該先做自我介紹呢？一個基本原則是：位低者先行。得體的介紹，就像一座無形的橋，讓互不相識的你我他，輕盈地跨越陌生的鴻溝，愉快地靠近對方。（4）男士向女士先介紹其他同學(xué)認真聆聽并思考：這幾位同學(xué)的自我介紹各有什么特點。第七單元口語交際和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。第七單元口語交際（2）晚輩向長輩先介紹（2）晚輩向長輩先介紹剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。（1）主人向客人先介紹其他同學(xué)認真聆聽并思考：這幾位同學(xué)的自我介紹各有什么特點。面對不同的情況，自我介紹也應(yīng)該有所不同。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。（2）晚輩向長輩先介紹自我介紹的基本原則：

兩個不認識的人見面，都有一個自我介紹的問題，那么，誰該先做自我介紹呢？一個基本原則是：位低者先行。兩個不認識的人見面，都有一個自我介紹的問題，那么，誰該先做自11剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么。得體的介紹，就像一座無形的橋，讓互不相識的你我他，輕盈地跨越陌生的鴻溝，愉快地靠近對方。（2）晚輩向長輩先介紹本節(jié)課大家熱情參與，收獲頗豐，學(xué)會自我介紹，你口語交際的天空一定會更廣、更藍！面對不同的情況，自我介紹也應(yīng)該有所不同。1．要對對方有所了解。和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。有位作家曾說過：“在廣瀚的宇宙中，只有一個你，以前不曾出現(xiàn)，以后也不會重復(fù)，你絕對是唯一的、獨特的。（4）男士向女士先介紹得體的介紹，就像一座無形的橋，讓互不相識的你我他，輕盈地跨越陌生的鴻溝，愉快地靠近對方。介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么。兩個不認識的人見面，都有一個自我介紹的問題，那么，誰該先做自我介紹呢？一個基本原則是：位低者先行。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。（2）晚輩向長輩先介紹介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么。自我介紹的基本原則：（1）主人向客人先介紹（2）晚輩向長輩先介紹（3）下級向上級先介紹（4）男士向女士先介紹剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。自我介紹12學(xué)習(xí)提高自我介紹的最佳效果是：1．要對對方有所了解。2．要確認時機。3．要講究態(tài)度。4．要掌握時間。學(xué)習(xí)提高自我介紹的最佳效果是：1．要對對方有所了解。2．要確13小結(jié)

得體的介紹，就像一座無形的橋，讓互不相識的你我他，輕盈地跨越陌生的鴻溝，愉快地靠近對方。本節(jié)課大家熱情參與，收獲頗豐，學(xué)會