談一談對校園安全問題的認(rèn)識

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談一談對校園安全問題的認(rèn)識

近段時間，大家談?wù)撟疃嗟脑掝}應(yīng)該是校園安全問題，我們先來看一組數(shù)據(jù)：3月23日，南平鄭民生殺8名小學(xué)生；4月12日，合浦男子砍死8歲小學(xué)生，4月28日，雷州男子砍傷16師生；4月29日，泰興男子幼兒園內(nèi)砍傷

對于校園安全問題，我想作好“防范”是關(guān)鍵。我們首先要對于學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩珕栴}作充分的了解，排除安全隱患。那么學(xué)校可能存在哪些安全隱患呢？我想主要有幾點：

校園十大安全問題:一、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。二、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。三、放學(xué)后，來自校外不良人員對在校學(xué)生的侵害。四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。五、商店、食堂、小賣點的食品安全。六、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。七、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。八、失火、觸電、溺水，中毒。九、理化生實驗，體育運(yùn)動中的意外傷害。十、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。

以上是我們必須要意識到的校園存在的安全隱患，那是否就只在校園范圍發(fā)生的安全才要留心呢，校外也會威脅到我們學(xué)生的生命，而且也會帶到校園并影響校園安全，所以校外的安全我們同樣不能忽視。

校外安全十大問題一、校門外道路交通事故。二、學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。三、學(xué)校周邊發(fā)生的敲詐、侵權(quán)行為。四、校外不良人員對在校學(xué)生的言行和心理威脅。五、在網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的侵權(quán)和傷害。六、因?qū)W生曠課、逃學(xué)、離家出走在社會上發(fā)生的不安全因素。七、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。八、社會黃賭毒現(xiàn)象影響學(xué)生產(chǎn)生的不安全因素。九、社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。十、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素

了解了以上可能存在的安全隱患，學(xué)校就要做好各項防范的措施，現(xiàn)選取幾種來談?wù)勎业慕ㄗh：

1、是食物安全。許多學(xué)校尤其是幼兒園的學(xué)生中午都會留在學(xué)校吃飯，此時學(xué)校食堂的食物安全與否就成為了關(guān)鍵，為此學(xué)校必須嚴(yán)把食堂食物的安全關(guān)，食堂的工作人員也要定期體檢，進(jìn)行健康檢查，保障學(xué)生的身體健康。

2、是放學(xué)安全?，F(xiàn)在許多學(xué)校都采用大班制，每個班都有將近50，有的甚至達(dá)到70多名學(xué)生，面對如此龐大的學(xué)生隊伍，在放學(xué)的時候難免出現(xiàn)擁擠的情況，如果一不小心發(fā)生踩踏現(xiàn)象，那后果真是不堪設(shè)想，為此我想如何作好學(xué)生的分流工作是關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)安排人員負(fù)責(zé)管理學(xué)生的分流，維持學(xué)生放學(xué)秩序。

3、是校園周邊環(huán)境安全?，F(xiàn)在許多學(xué)校尤其是鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校的周邊環(huán)境的安全問題確實讓人擔(dān)憂，許多校外人員，尤其是一些不良分子已經(jīng)開始把他們的黑手伸向?qū)W校的學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)校的周邊的治安環(huán)境急劇惡化，治安形勢也變的嚴(yán)峻，為此我想學(xué)校設(shè)立校園警務(wù)室是十分必要的，同時公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)檢查校園周邊環(huán)境的力度，廣大群眾也積極舉報配合學(xué)校打擊校外違法人員，那么我想學(xué)校的周邊環(huán)境一定可以得到很好的改善，學(xué)生的安全也會得到更好的保障。

“學(xué)生安全問題,重于泰山!”校園安全問題已經(jīng)不僅僅是學(xué)?；蚣彝サ呢?zé)任了，它應(yīng)該由全社會來共同承擔(dān)，讓我們一起來努力齊心協(xié)力構(gòu)建安全校園，為孩子們筑起“安全墻”。

談中小學(xué)校園安全管理的幾點認(rèn)識與做法隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，中小學(xué)校園的安全教育與管理越來越得到人們的關(guān)懷和重視。校園安全管理內(nèi)容豐富，管理工作任務(wù)繁重，涉及到點多面廣：一是校園設(shè)施和危險建筑倒塌引起的傷害；二是由于學(xué)校忽視安全教育，管理不力造成的3.第三道防線：培訓(xùn)食堂生產(chǎn)經(jīng)營人員，提高其識別食品安全危害的技能和食品安全的責(zé)任感。三種管理1.食品原料的管理：如對供貨商的誠信度、資格進(jìn)行考查；對采購的食品原料進(jìn)行驗證、索證；防蟲害、防鼠、防投毒。2.食品生產(chǎn)、經(jīng)營過程的管理：在加工流程按“原料入口—原料處理—半成品加工—成品供應(yīng)合理布局的情況下，抓住生、熟分開；餐（飲）具、加工用具清洗消毒、保潔兩個重點。3.學(xué)校食堂生產(chǎn)經(jīng)營人員的管理：學(xué)校食堂工作人員要持合格健康證，才能從事食品生產(chǎn)經(jīng)營活動；學(xué)校食堂從業(yè)人員工作期間穿戴清潔工作衣帽、不戴任何飾物、不得抽煙、不得吃零食養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。三層責(zé)任1.學(xué)校的責(zé)任：一是制定校園食品安全、食物供應(yīng)及營養(yǎng)政策；二是建立健全校園食品安全管理體系；三是組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督各個部門的食品安全工作，營造和維護(hù)校園正常的公共衛(wèi)生秩序。2.校園食品安全主管科室責(zé)任：建立校園食品安全管理制度，加強(qiáng)本部門食品安全檢查，做好食品從業(yè)人員的衛(wèi)生知識培訓(xùn)，不斷改善食品生產(chǎn)加工的條件，實施獎勵和追究責(zé)任。3.食品生產(chǎn)經(jīng)營人員的責(zé)任：建立食品安全管理制度；取得合法的食品生產(chǎn)經(jīng)營衛(wèi)生許可；保持生產(chǎn)經(jīng)營場所的清潔或整潔和個人衛(wèi)生；不購買、不使用、不生產(chǎn)、不出售有問題的食品；發(fā)現(xiàn)問題及時報告。四種預(yù)防方法1.熟食避涼免生法：就是學(xué)生食堂制作出售的飯菜要蒸熟、燒熟、煮透，學(xué)生就餐吃熟飯，免食生冷，冷熱食品不同時吃。2.食物飲品精明選擇法：就是對所要購買或進(jìn)食的食物飲品，要認(rèn)清其生產(chǎn)日期、有效保質(zhì)期、生產(chǎn)成分、生產(chǎn)廠家，還要認(rèn)清產(chǎn)品有無安全認(rèn)證標(biāo)志，最后根據(jù)需要進(jìn)行選擇購買合格商品。3.拒食來源不明食物法：就是不吃、不喝來歷不明的食物、飲料，拒絕舔食不了解其毒性的植物根莖葉，預(yù)防發(fā)生意外中毒事故。（例如：2005年的夏天，我校初中一年級二班的一名男性學(xué)生孫某，看到教室花盆中的植物“滴水觀音”摘其葉頸，葉柄中會滲透出滑膩透亮的液汁，甚是好奇隨之進(jìn)行了舔食，大約五分鐘后該生出現(xiàn)嘴唇青紫、嗓子啞了三天說不出話來的中毒癥狀，由于食量輕微沒有造成生命傷害。隨后我進(jìn)行了一項實驗，把植物“滴水觀音”葉柄中滲透出的滑膩透亮液汁涂抹于手背之上，第二天便出現(xiàn)了皮膚病“干癬”的癥狀。我對患處用“999皮炎平軟膏”涂抹了五天才消除皮膚病“干癬”的癥狀。因此提醒大家在不知植物毒性的情況下，不要將植物滲出的液汁入口或接觸皮膚，以免造成不必要的身體傷害。尤其是要特別教育提醒校園中的少年兒童不誤食有毒植物。）4.飲用食物衛(wèi)生法：就是教育學(xué)生養(yǎng)成吃前先洗手的好習(xí)慣，不吃霉?fàn)€變質(zhì)的食物、瓜果、飲料等，避免細(xì)菌性中毒造成不必要的身體傷害。（三）防止校園暴力傷害由于社會不穩(wěn)定因素存在和不良的外部環(huán)境對校園的影響。涉及校園暴力的傷害案件時有發(fā)生，嚴(yán)重影響到社會的穩(wěn)定和發(fā)展，給校園安全帶來嚴(yán)重挑戰(zhàn)，給學(xué)生健康成長帶來恐懼和不安，防止校園暴力傷害也成了校園安全重點。校園暴力傷害案件類型分為：校園外來型和校園內(nèi)在型兩種。1.校園外來型暴力傷害：就是來自社會上的不確定危險因素，突然進(jìn)入校園對學(xué)生、老師造成的暴力人身傷害。輕則致傷，重者死亡，造成群死群傷的惡性案件。校園內(nèi)的中小學(xué)生大部分還屬于未成年人，自衛(wèi)能力比較弱。校園中的大學(xué)生和老師也屬于“文弱書生”類的知識群體，自衛(wèi)意識和能力欠缺，易成為侵害的目標(biāo)。多年來我校在防止外來型校園暴力傷害的做法是把安全關(guān)口前置，建立起門衛(wèi)第一道防線，實行外來人員登記準(zhǔn)入制，門衛(wèi)人員在確定了外來人員的身份和來訪事由，才決定是否開門準(zhǔn)入登記。制度規(guī)定：訪誰誰接送，訪誰誰負(fù)責(zé)。能在校門外或傳達(dá)室處理的事，就盡量不讓外人進(jìn)入校園。這樣可以有效防止社會不法分子混入校園傷害無辜孩子。同時門衛(wèi)值班室要配備有效實用的防范器械（如鐵叉、警棍、長木棍、安全網(wǎng)、催淚噴射器等），達(dá)到一招制敵，有效組織和打擊強(qiáng)行闖入校園的歹徒，確保校園師生免受暴力攻擊傷害。2.校園內(nèi)在型暴力傷害：就是來自校園內(nèi)部學(xué)生之間的相互使用暴力造成的身心傷害。（如毆打他人、侮辱人格、敲詐勒索等行為在校園內(nèi)時有發(fā)生）。為了預(yù)防發(fā)生來自校園內(nèi)部的暴力傷害事故，我校在校園安全管理上做了如下工作：實行24小時校內(nèi)值班巡邏制度，巡邏面覆蓋校園的角角落落，把容易發(fā)生傷害事件的餐廳、廁所、樓梯拐角、人們不常去的角落作為校園內(nèi)巡視的重點。通過校內(nèi)明查暗訪及時發(fā)現(xiàn)和化解學(xué)生中存在矛盾和問題糾紛，及早杜絕發(fā)生校園內(nèi)在型暴力傷害事故。對校園中所存在的爭強(qiáng)好勝的、有嚴(yán)重心理健康問題的學(xué)生，進(jìn)行心理疏導(dǎo)幫扶，使其走出陰影健康安全成長，避免出現(xiàn)越軌傷害行為。從而有效避免校園暴力事件的發(fā)生。（四）做好防火災(zāi)隱患準(zhǔn)確定位校園消防安全部位，是防止火災(zāi)隱患的關(guān)鍵?，F(xiàn)在的中小學(xué)校園計算機(jī)教室布滿了電線，用電負(fù)荷較大、用電設(shè)備集中、學(xué)生上課集中是校園安全防火的重點；學(xué)生住宿的寢室人員密集，床鋪被褥易燃著火，也是校園安全防火的重點。為了做好校園安全消防工作，我校明確職責(zé)，落實責(zé)任。依照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，落實辦公室、年級、班級消防責(zé)任，將責(zé)任落實到人、到位、到崗。層層簽訂安全責(zé)任書，形成有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在配電室、計算機(jī)教室、學(xué)生宿舍、食堂等功能室配足配齊型號功能匹配的滅火器（包括二氧化碳滅火器、ABC型干粉滅火器），為消防安全提供了物質(zhì)保障。同時建立了校園防火巡查制度，疏散設(shè)施、消防設(shè)備、器材維護(hù)管理制度。學(xué)校還開設(shè)了安全知識教育課，使學(xué)生掌握消防安全常識。學(xué)會火災(zāi)報警、學(xué)會火災(zāi)撲救、學(xué)會使用滅火器、學(xué)會火場逃生自救。按照“貼近生活，貼近實際，貼近學(xué)生”的原則，學(xué)校每學(xué)期舉行兩次滅火逃生自救及安全疏散演練，大大提高了廣大師生的消防安全素質(zhì)和能力。綜上所述，是筆者多年來在校園安全管理工作中的一些成功嘗試。校園安全教育與管理任重而道遠(yuǎn)，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)探索校園安全教育管理，掌握豐富的安全專業(yè)知識，為社會的發(fā)展穩(wěn)定認(rèn)真履行職責(zé)，是我們每一個教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我們要抓好學(xué)校安全工作的落實，努力創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，全力打造“平安校園”。校園安全知識一、在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全？.二、在教室內(nèi)活動，有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。3．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。5．防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。6．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。二、課間活動應(yīng)注意什么？在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：1．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。2．活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三、游泳時應(yīng)注意什么？游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應(yīng)該做到：1．游泳需要經(jīng)過體格檢查，患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。2．要慎重選擇游泳場所，到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船只較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。3．下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動.可以跑步、做做操，活動開身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。4．飽食或者饑餓時，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。5．水下情況不明時，不要跳水。6．發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。四、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項？體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。1．短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體產(chǎn)生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。2．跳遠(yuǎn)時，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。3．在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發(fā)生生命危險。4．在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器材下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)和后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時，器材前要有跳板，器材后要有保護(hù)墊，同時要有老師和同學(xué)在器材旁站立保護(hù)。6．前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動的項目，做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。7．參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時，要學(xué)會保護(hù)自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。五、參加運(yùn)動會要注意什么？運(yùn)動會的競賽項目多、持續(xù)時間長、運(yùn)動強(qiáng)度大、參加人數(shù)多，安全問題十分重要。1．要遵守賽場紀(jì)律，服從調(diào)度指揮，這是確保安全的基本要求。2．沒有比賽項目的同學(xué)不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標(biāo)槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學(xué)相撞。3．參加比賽前做好準(zhǔn)備活動，以使身體適應(yīng)比賽。4．在臨賽的等待時間里，要注意身體。5．臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內(nèi)，可以吃些巧克力，以增加熱量。6．比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。7．劇烈運(yùn)動后，馬上不要大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。六、行走時怎樣注意交通安全？同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3．在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。4．在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。七、騎自行車要注意哪些安全事項？騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：1．要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。2．自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，也不要人小騎大型車。3．不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。4．騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不立逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。5．經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。6．騎車時不要雙手撤把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。7．騎車時不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機(jī)聽廣播。8．要學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識。八、在學(xué)校如何注意防火？在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：1．不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃的物品進(jìn)入校園。2．實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。3．不隨意焚燒廢紙等。4．打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。九、對輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付？形成火災(zāi)的，應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。1．水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。2．用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。3．用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。4．油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。5．煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。6．電器起火，不可用水撲救，也不可