11 蠟和筆的樂趣(教案) 嶺南版美術(shù)四年級下冊

/教案標(biāo)題：蠟和筆的樂趣教材：嶺南版美術(shù)四年級下冊課時：2課時教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解蠟和筆的特性，掌握蠟和筆的繪畫技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和熱愛，提高學(xué)生的審美能力。教學(xué)重點：1.蠟和筆的特性及其在繪畫中的應(yīng)用。2.蠟和筆繪畫的基本技巧。教學(xué)難點：1.蠟和筆繪畫的技巧。2.如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)新能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：蠟、筆、畫紙、顏料、畫筆、調(diào)色盤、投影儀、電腦等。2.學(xué)生準(zhǔn)備：蠟、筆、畫紙、顏料、畫筆、調(diào)色盤等。教學(xué)過程：第一課時：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師通過投影儀展示一些蠟和筆繪畫的作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：這些作品有什么特點？它們是如何創(chuàng)作的？2.學(xué)生回答問題，教師總結(jié)：這些作品都是通過蠟和筆繪畫創(chuàng)作的，它們具有獨特的質(zhì)感和視覺效果。二、新課導(dǎo)入（10分鐘）1.教師簡要介紹蠟和筆的特性，如蠟的透明度、可塑性等。2.教師演示蠟和筆繪畫的基本技巧，如如何控制蠟的厚度、如何運用筆的力度等。3.學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)，掌握蠟和筆繪畫的基本技巧。三、實踐創(chuàng)作（15分鐘）1.教師布置創(chuàng)作任務(wù)：請同學(xué)們運用所學(xué)的蠟和筆繪畫技巧，創(chuàng)作一幅作品。2.學(xué)生進行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的問題。四、作品展示與評價（5分鐘）1.學(xué)生展示自己的作品，分享創(chuàng)作心得。2.教師組織學(xué)生互相評價，從技巧、創(chuàng)意等方面給予肯定和建議。第二課時：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）1.教師簡要回顧上節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)蠟和筆繪畫的基本技巧。2.學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)，鞏固所學(xué)技巧。二、深入探究（10分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：如何運用蠟和筆繪畫技巧創(chuàng)作出更有創(chuàng)意的作品？2.學(xué)生進行討論，分享自己的想法和經(jīng)驗。3.教師總結(jié)：創(chuàng)意來源于生活，我們可以從生活中尋找靈感，如觀察自然、人物、動物等，運用蠟和筆繪畫技巧將其表現(xiàn)出來。三、實踐創(chuàng)作（15分鐘）1.教師布置創(chuàng)作任務(wù)：請同學(xué)們運用所學(xué)的蠟和筆繪畫技巧，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，創(chuàng)作一幅有創(chuàng)意的作品。2.學(xué)生進行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的問題。四、作品展示與評價（5分鐘）1.學(xué)生展示自己的作品，分享創(chuàng)作心得。2.教師組織學(xué)生互相評價，從技巧、創(chuàng)意等方面給予肯定和建議。五、課堂小結(jié)（5分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回顧所學(xué)技巧和創(chuàng)作過程。2.學(xué)生分享自己的收獲和感受。教學(xué)反思：本節(jié)課通過讓學(xué)生了解蠟和筆的特性，掌握蠟和筆的繪畫技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)新能力。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)新能力，鼓勵學(xué)生從生活中尋找靈感，創(chuàng)作出有創(chuàng)意的作品。同時，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時給予指導(dǎo)和評價，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。豐富內(nèi)容重點細節(jié)：蠟和筆繪畫的技巧蠟和筆繪畫是一種獨特的繪畫方式，它結(jié)合了蠟的透明質(zhì)感和筆的細膩筆觸，創(chuàng)作出具有獨特視覺效果的作品。在本節(jié)課中，教師應(yīng)重點關(guān)注蠟和筆繪畫的技巧，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的繪畫方法，創(chuàng)作出高質(zhì)量的作品。一、蠟和筆的特性1.蠟的特性蠟是一種具有可塑性和透明度的材料，可以用來創(chuàng)作出豐富的質(zhì)感和層次。在繪畫過程中，學(xué)生可以通過控制蠟的厚度和透明度，創(chuàng)造出不同的視覺效果。例如，較厚的蠟層可以形成凸起的紋理，而較薄的蠟層則可以形成透明的效果。2.筆的特性筆是一種細膩的繪畫工具，可以用來勾勒出細致的線條和形狀。在繪畫過程中，學(xué)生可以通過控制筆的力度和角度，創(chuàng)造出不同的筆觸效果。例如，較重的筆觸可以形成粗獷的線條，而較輕的筆觸則可以形成細膩的線條。二、蠟和筆繪畫的基本技巧1.蠟的控制技巧在繪畫過程中，學(xué)生需要掌握蠟的控制技巧，包括蠟的厚度、透明度和形狀。為了控制蠟的厚度，學(xué)生可以使用刮刀或調(diào)色刀來調(diào)整蠟的量。為了控制蠟的透明度，學(xué)生可以將蠟與其他顏料混合，創(chuàng)造出半透明或全透明的效果。為了控制蠟的形狀，學(xué)生可以使用不同的工具，如刮刀、畫筆等，來塑造蠟的形態(tài)。2.筆的控制技巧在繪畫過程中，學(xué)生需要掌握筆的控制技巧，包括筆的力度、角度和筆觸。為了控制筆的力度，學(xué)生可以通過調(diào)整手指的力度來控制筆的壓力。為了控制筆的角度，學(xué)生可以將筆傾斜或垂直于畫紙，創(chuàng)造出不同的筆觸效果。為了控制筆觸，學(xué)生可以通過練習(xí)不同的筆畫，如直線、曲線、點等，來掌握筆觸的運用。三、蠟和筆繪畫的創(chuàng)新技巧1.疊加技巧在蠟和筆繪畫中，學(xué)生可以運用疊加技巧來增加作品的層次和深度。具體來說，學(xué)生可以先在畫紙上涂上一層蠟，然后再在蠟上疊加不同的顏料和筆觸。通過這種方式，學(xué)生可以創(chuàng)造出豐富的質(zhì)感和層次，使作品更加立體和生動。2.擦拭技巧在蠟和筆繪畫中，學(xué)生可以運用擦拭技巧來創(chuàng)造出獨特的紋理和效果。具體來說，學(xué)生可以在畫紙上涂上一層蠟，然后用紙巾或棉簽擦拭蠟的表面。通過這種方式，學(xué)生可以創(chuàng)造出粗糙或光滑的紋理，使作品更加有趣和豐富。3.模板技巧在蠟和筆繪畫中，學(xué)生可以運用模板技巧來創(chuàng)作出精確和規(guī)則的形狀。具體來說，學(xué)生可以使用模板或硬紙板來勾勒出所需的形狀，然后在形狀內(nèi)部填充蠟和顏料。通過這種方式，學(xué)生可以創(chuàng)作出具有幾何美感的作品，使作品更加獨特和有趣。四、總結(jié)蠟和筆繪畫是一種獨特的繪畫方式，通過掌握蠟和筆的技巧