2024年陜西省西安市工業(yè)大學附屬中學中考第一次模擬考試化學試題

2024年西工大附中第一次模擬化學試題學校:姓名:班級:考號:一、選擇題1.下列有關物質(zhì)的分類，錯誤的是A.白酒、汽水、濃鹽酸都是溶液B.氮氣、水銀、金剛石都是單質(zhì)C.氧化鐵、生鐵、鋼都是合金D.空氣、石油、天然氣都是混合物2.下列特色產(chǎn)品在制作過程中涉及到化學變化的是A.絲線繡瑤錦B.釀制糯米酒C.編織竹制品D.雕刻木根雕3.下列化學用語書寫正確的是A.錳元素:MNB.60個碳原子:C??C.3個甲烷分子:3CH?D.鋁離子:Al?34.下列實驗操作正確的是A.稱量氯化鈉固體5.下列措施或方法能達到實驗目的的是C.傾倒液體D.檢查裝置氣密性C.傾倒液體D.檢查裝置氣密性A.用帶火星的木條探究吸入的空氣和呼出氣體中氧氣含量的不同B.用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量C.蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙能點燃，說明白煙具有可燃性D.通過灼熱的木炭除去氮氣中含有的少量氧氣6.下圖表示甲轉化為丙的微觀過程。下列有關說法不正確的是A.轉化②中的物質(zhì)都屬于氧化物B.轉化①中甲與O?的分子個數(shù)比為2：3C.丙的化學式可以表示為H?SO?D.整個轉化過程中硫元素化合價升高7.下列說法不正確的是A.纖維素不能被人體吸收，所以沒有必要食用富含纖維素的蔬菜B.取某化肥樣品與熟石灰粉末研磨，若有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，則該化肥中含NC.某純凈物在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳和水，該物質(zhì)可能由碳、氫元素組成D.驗證Zn、Ag、Cu金屬活動性的強弱,可將Cu片分別放入ZnSO?溶液、AgNO?溶液8.R是硝酸鉀和氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度由線如圖1所示，某化學小組的同學進行了如圖2所示實驗，下列說法正確的是A.無法判斷R是硝酸鉀還是氯化銨B.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小依次為②>③>①C.燒杯③中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%D.①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液9.已知A~E是初中化學常見的5種物質(zhì)，且A、C、D、E分別是酸、堿、鹽、氧化物中的一種，其中A是胃酸的主要成分，B是光合作用的原料，E常用于改良酸性土壤。它們相互轉化的關系如圖所示(“→”表示反應能一步實現(xiàn)，“—”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應，部分反應物、生成物和反應條件已省略)。下列說法錯誤的是A.D是一種常見的溶劑B.A與E反應可生成DC.D→E的反應過程放出熱量D.C只能通過B和E反應生成二、填空與簡答10.高鐵已成為中國的名片。結合如圖所示信息回答下列問題。(1)動車的運行是依靠頂部的石墨電刷與電線接觸獲取電源，使用石墨制作電刷不僅因為石墨能耐高溫、化學性質(zhì)穩(wěn)定、具有滑膩感，還利用了石墨的。(2)動車車身使用的材料中屬于有機合成材料的是。(3)動車車身表面可以使用特殊的漆料進行噴涂防銹，該方法的防銹原理是隔絕。-2-11.2023年8月29日,華為Mate60系列手機低調(diào)發(fā)布,再次實現(xiàn)“遙遙領先”。麒麟9000S芯片的核心材料是高純硅，工業(yè)冶煉高純硅過程中涉及了如下化學反應：SiCl(1)X的化學式為。反應前后，化合價升高的元素名稱是。該反應屬于的基本反應類型是。(2)該反應中發(fā)生了改變的是。①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④物質(zhì)種類12.水是生命之源，是人類寶貴的自然資源。(1)生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是。(2)甲試管收集到的氣體是(填化學式)。(3)下列做法會造成水體污染的是。A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放B.提倡使用無磷洗衣粉C.合理使用化肥和農(nóng)藥D.隨意丟棄廢舊電池13.如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線，回答下列問題。(1)P點的含義是。(2)t?℃時,將60ga物質(zhì)加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為。(3)t?℃時，等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t?℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為。(4)現(xiàn)有如下操作：①溶解、②過濾、③降溫結晶、④加熱濃縮。若a固體中含有少量b，則提純a的操作步驟是(填字母)。A.①②③④B.①③④②C.①④③②D.①④②③14.某?；瘜W實驗室廢液桶中收集了溶有大量FeSO?、CuSO?的廢液，小軒想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下實驗方案。結合實驗方案回答下列問題：(1)操作1和操作2中都使用了玻璃棒，其作用是。(2)向廢液中加入過量金屬X發(fā)生的反應的化學方程式為。(3)向濾渣中加入適量稀酸Y觀察到的實驗現(xiàn)象是，經(jīng)過操作2后得到的濾液中含有的陽離子為(填離子符號)。-3-15.學習完酸堿鹽后，小湯同學總結了稀硫酸與多種物質(zhì)之間發(fā)生化學反應的顏色變化，如圖。(1)某家用廚房清潔劑中含有堿性物質(zhì)，若將①滴加到該廚房清潔劑中，會變成色。(2)③處符合條件的物質(zhì)的化學式是。(3)若④處的物質(zhì)是堿，寫出符合該現(xiàn)象的化學方程式：。(4)濃硫酸與稀硫酸的性質(zhì)有所不同，濃硫酸因具有性，常用做多種氣體的干燥劑。三、實驗題16.如圖是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題。(1)圖中儀器X的名稱是。(2)若用相同裝置來制取O?和(CO?,應選擇的發(fā)生裝置是(填字母)。寫出實驗室用該裝置制取氧氣的化學方程式，若利用該反應制取并收集一瓶干燥的O?，所選裝置的正確連接順序是(用裝置導管口的字母填空)。(3)已知NH?只能用D裝置來收集，下列對NH?可能具有的性質(zhì)分析正確的為。①密度比空氣?、谝兹苡谒垭y溶于水④能與水反應17.化學興趣小組的同學在探究堿溶液的化學性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗。實驗結束后，小組同學對B試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問，作出猜想：(1)猜想一:只含有NaOH猜想二:含有NaOH、Na?CO?猜想三:含有NaOH、Ca(OH)?猜想四:含有NaOH、Na?CO?、Ca(OH)?根據(jù)所學的化學知識，不用實驗就可知猜想錯誤。-4-(2)同學們?nèi)∩倭緽試管中的上層清液分別置于甲、乙兩支試管中，進行探究：實驗操作實驗現(xiàn)象結論在試管甲中滴加碳酸鈉溶液未產(chǎn)生白色沉淀猜想_____________錯誤在試管乙中滴加足量的稀鹽酸_____________。猜想二正確(3)A、B、C、D四個實驗中未能體現(xiàn)堿化學通性的實驗是(填字母)。(4)實驗A中，用針筒推入一定量的NaOH溶液后，觀察到癟氣球變大，發(fā)生的反應的化學方程式為。為了進一步探究錐形瓶中NaOH是否有剩余，小組同學向錐形瓶內(nèi)加入過量的BaCl?溶液后，再進行一步操作就能得出結論，下列操作可行的是。A.加入少量FeCl?溶液B.加入少量MgCl?溶液C.加入少量MgSO?溶液D.向溶液中通入CO?氣體五、計算題18.環(huán)保部門對某造紙廠排放的污水進行檢測，發(fā)現(xiàn)其主要污染物為氫氧化鈉。為測定污水中氫氧化鈉的含量，取100g污水于燒杯中，逐滴加入10%的稀硫酸至49g時恰好完全反應(污水中的其它成分不與硫酸反應)。試分析并計算：(1)將10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，所需水的質(zhì)量是g。(2)計算該污水中NaOH的質(zhì)量分數(shù)。-5第1次化學適應性訓練答案一、選擇題(18分)CBCDCAABD二、填空及簡答題(24分)10.(3分,每空1分)(1)導電性(2)塑料(3)O?和H?O11.(3分,每空1分)(1)HCl(2)氫(3)置換反應(4)③④12.(3分,每空1分)(1)煮沸(2)H?(3)D13.(4分,每空1分)(1)在t?℃是,a和c的溶解度相等,均為20g(2)1:3(3)b>a>c(4)C14.(5分,方程式2分,其余每空1分)(1)引流(2)Fe+CuSO?=Cu+FeSO?(3)有氣泡產(chǎn)生，溶液有無色變成淺綠的Fe2?15.(5分,方程式2分,其余每空1分)(1)藍色