三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)

三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)面正方形平行四邊形三角形圓我們學(xué)過哪些平面圖形？梯形長方形由于本人工作能力和接觸項(xiàng)目有限，希望借此機(jī)會將自己的體會與大家分享，更希望大家能提出更多更為深刻的意見!謝謝三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識11面正方形平行四邊形三角形圓我們學(xué)過哪些平面圖形？梯形長方形點(diǎn)線面正方形平行四邊形三角形圓我們學(xué)過哪些平面圖形？梯形長方形點(diǎn)這個(gè)是平面圖形嗎？立體圖形長方體你知道下面哪些物體的形狀是長方體嗎?生活中還有物品哪些是長方體？這個(gè)是平面圖形嗎？立體圖形長方體你知道下面哪些物體的形狀是長點(diǎn)棱面數(shù)一數(shù)長方體有幾個(gè)面、棱、點(diǎn)。它們都有什么特征。點(diǎn)棱面數(shù)一數(shù)長方體有幾個(gè)面、棱、點(diǎn)。它們都有什么特征。小組合作：1、長方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什么關(guān)系？2、長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什么關(guān)系？3、長方體有多少個(gè)頂點(diǎn)？找一找小組合作：1、長方體有幾個(gè)面？面的位置和大小三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)兩個(gè)面兩個(gè)面兩個(gè)面共六個(gè)面兩個(gè)面兩個(gè)面兩個(gè)面共六個(gè)面三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)四條四條四條（共十二條）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)四條四條四條（共十二條）共八個(gè)頂點(diǎn)共八個(gè)頂點(diǎn)頂點(diǎn)長寬高頂點(diǎn)長寬高長寬高長寬高長寬高長寬高長寬高長寬高長寬高長寬高長寬高長寬高1.長方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什么關(guān)系？2.長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什么關(guān)系？3.長方體有多少個(gè)頂點(diǎn)？6個(gè)，長方形（也可能有兩個(gè)相對的面是正方形），相對的面完全相同。12條，相對的四條棱長度相等。8個(gè)。1.長方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什么關(guān)系那正方體呢?那正方體呢?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（共六個(gè)面）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（共六個(gè)面）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（共十二條棱）（共八個(gè)頂點(diǎn)）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（共十二條棱）（共八個(gè)頂點(diǎn)）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.正方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什么關(guān)系？2.正方體有多少條棱？棱的位置、長短有什么關(guān)系？3.正方體有多少個(gè)頂點(diǎn)？6個(gè)，正方形，六個(gè)面完全相同。12條，十二棱長度相等。8個(gè)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.正方體有幾個(gè)面？面的這是什么長方體嗎？這是什么長方體嗎？三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)三年級數(shù)學(xué)(新課標(biāo))冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體認(rèn)識1講義(講義)長寬高長寬高長方體長方體與正方體的關(guān)系我們還可以從用下圖來表示長方體和正方體的關(guān)系:正方體長方體長方體與正方體的關(guān)系我們還可以從用下圖來表示長方體和正練習(xí)：1、根據(jù)圖中數(shù)據(jù)口答填空：（1）（2）8厘米3厘米4厘米4厘米4厘米4厘米

圖一：長方體的長是（）厘米，寬（）厘米，高是（）厘米。12條棱長的和是（）厘米。圖二：這幅圖中的幾何體是（）體，12條棱長的和是（）厘米。83460正方48練習(xí)：1、根據(jù)圖中數(shù)據(jù)口答填空：（1）（2）8厘米3厘米4厘（3）

圖三：一個(gè)長方體，它的長、寬、高分別是9厘米，3厘米，2.5厘米。它上面的長是（）厘米，寬是（）厘米，左邊的面長是（）厘米，寬是（）厘米，相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長和是（）厘米。9332.514.5（3）圖三：一個(gè)長方體，它的長、寬、高分別是2.判斷。（對的在括號里打“√”，錯誤碼的打“×”）（１）長方體的六個(gè)面一定是長方形。（2）６個(gè)面都是長方形圍成的圖形一定是長方體。（3）一個(gè)長方體（非正方體）最多有四個(gè)面面積相等。（5）相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱相等的長方體一定是正方體。（4）由６個(gè)正方形組成的圖形一定是正方體。（6）有６個(gè)面、１２條棱、８個(gè)頂點(diǎn)的物體不是長方體就是正方體。（７）正方體是一種特殊的長方體。（）（）（）（）（）（）（）2.判斷。（對的在括號里打“√”，錯誤碼的打“×”）（１）3.將兩個(gè)同樣大小的正方體粘合成一個(gè)長方體,粘合成的長方體比原來兩個(gè)正方體少掉幾個(gè)面?4.想一想,將一根長方體木料鋸成兩段,鋸成兩段的木料比原來一根長方體木料多出幾個(gè)面?少了兩個(gè)面多了兩個(gè)面3.將兩個(gè)同樣大小