化學(xué)平衡-35-人教課標(biāo)版

第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡§2.3化學(xué)平衡（第3課時(shí)）第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡§2.3化學(xué)平衡1解圖像題離不開(kāi)讀圖、析圖和解答。讀圖是解題的基礎(chǔ)，析圖是關(guān)鍵，解答是目的。而由于曲線和圖形都包含著大量的信息，而這些信息往往是隱含的，學(xué)生必須對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析和再加工，才能總結(jié)出其中反映出的規(guī)律，提取出與考題有關(guān)的信息。解決化學(xué)平衡圖像問(wèn)題的基本方法可以從以下方面進(jìn)行綜合分析：一是借助于化學(xué)方程式掌握化學(xué)反應(yīng)的特征；二是掌握該化學(xué)反應(yīng)的速率變化與平衡移動(dòng)的規(guī)律；三是掌握?qǐng)D中符號(hào)的含義，圖中符號(hào)項(xiàng)目主要包括縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)和圖像，對(duì)圖像要弄清楚其起點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn)和走向（即“四點(diǎn)一向”）的含義。

解圖像題離不開(kāi)讀圖、析圖和解答。讀圖是解題的基礎(chǔ)，析21.理解化學(xué)平衡圖像的意義，掌握化學(xué)平衡圖像題的解法。2.通過(guò)對(duì)“化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡”的圖像以及“化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程圖像”的分析，提高學(xué)生對(duì)圖像信息進(jìn)行綜合處理和加工的能力。3.通過(guò)同學(xué)之間對(duì)圖像題的解題方法的討論分析，體會(huì)同伴間互助學(xué)習(xí)的必要性。1.理解化學(xué)平衡圖像的意義，掌握化學(xué)平衡圖像題的解法。3⒉如果平衡向正方向移動(dòng)，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率一定會(huì)增大嗎？不一定。這要看平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)是由什么條件引起的。如果是通過(guò)改變溫度、壓強(qiáng)或減小生成物濃度引起的平衡右移，則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大。如果是向體系中增加某種反應(yīng)物的量，造成平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，則轉(zhuǎn)化率的變化要具體分析⒈如果平衡向正方向移動(dòng)，υ正一定增大嗎？

不一定。因?yàn)槠胶庀蛘磻?yīng)方向移動(dòng)的原因是：υ正＞υ逆，盡管υ正減小，但只要滿足υ正＞υ逆平衡就向正反應(yīng)方向移動(dòng)。⒉如果平衡向正方向移動(dòng)，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率一定會(huì)增大嗎？不一定。這4一、濃度-時(shí)間圖：ABCtc0.40.30.20.11)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式：2)求反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率：5A3B+2CA的轉(zhuǎn)化率=62.5%一、濃度-時(shí)間圖：ABCtc0.41)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式5二、速度-時(shí)間圖：

1)已知引起平衡移動(dòng)的因素，判斷反應(yīng)是吸熱或放熱，反應(yīng)前后氣體體積的變化。2)(已知反應(yīng))判斷引起平衡移動(dòng)的因素。tvv正v逆t1t2引起平衡移動(dòng)的因素是

，平衡將向

方向移動(dòng)。增大反應(yīng)物濃度正tvv正v逆t1t2?引起平衡移動(dòng)的因素是

，平衡將向

方向移動(dòng)。減小生成物濃度正二、速度-時(shí)間圖：tvv6三、某物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率(或百分含量)-時(shí)間-溫度(或壓強(qiáng))圖：tA的轉(zhuǎn)化率T1T2?對(duì)于反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)?正反應(yīng)吸熱t(yī)B的轉(zhuǎn)化率P1P2?m+n<p+qtT1T2A%?正反應(yīng)放熱C%tP1P2?m+n=p+q三、某物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率(或百分含量)-時(shí)間-溫度(或壓強(qiáng))圖：t7四、某物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率(或百分含量)-時(shí)間-溫度(或壓強(qiáng))圖：例:對(duì)于反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)tB%T2P2T1P2T1P1?m+n<p+q?正反應(yīng)吸熱四、某物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率(或百分含量)-時(shí)間-溫度(或壓強(qiáng))圖：例8

1.對(duì)于反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)有如圖所示的關(guān)系，則：⑴、P1____P2

；T1____T2；⑵、m+n———p；⑶、該反應(yīng)正反應(yīng)為————反應(yīng)C%tT2P2T1P2T1P1＜＞＞放熱P1→

P2P增大C%增大平衡右移體積縮小T1→

T2T降低C%增大平衡右移正反應(yīng)放熱1.對(duì)于反應(yīng)C%tT2P2T19PA%500℃200℃五、某物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率(或百分含量)-溫度(或壓強(qiáng))圖：?對(duì)于反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)TA的轉(zhuǎn)化率1.01*107Pa1.01*106Pa1.01*105Pa?正反應(yīng)放熱m+n>p+q?正反應(yīng)放熱m+n<p+qPA%500℃200℃五、某物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率(或百分含量)-溫度10TC%1.01*106Pa1.01*105Pa1.01*104Pa六、某物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率(或百分含量)-溫度(或壓強(qiáng))圖：?對(duì)于反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)?正反應(yīng)吸熱m+n>p+qPA%300℃200℃?正反應(yīng)吸熱m+n=p+qTC%1.01*106Pa1.01*105Pa1.01*1011先拐先平數(shù)值大，固定一個(gè)看其他T2T11、mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)△H=QkJ/molC%時(shí)間0t1t2T1

T2Q

0>>判斷:先拐先平數(shù)值大，固定一個(gè)看其他T2T11、mA(g)+nB(121、mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)△H=QkJ/molP2P1A轉(zhuǎn)化率時(shí)間0t1t2判斷:P1P2m+np+q<<1、mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g132、在相同壓強(qiáng)不同溫度下的反應(yīng)：

A(g)+B(g)C(g)；

A的含量和溫度的關(guān)系如右圖所示，下列結(jié)論正確的是（）

A．T1>T2，正反應(yīng)吸熱

B．T1<T2，正反應(yīng)吸熱

C．T1>T2，正反應(yīng)放熱

D．T1<T2，正反應(yīng)放熱A%表示Ａ物質(zhì)的百分含量CtA%T1T202、在相同壓強(qiáng)不同溫度下的反應(yīng)：A%表示Ａ物質(zhì)的百分含量Ct143、在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng)：M（g）+N（g）R（g）+2L,在不同條件下R的百分含量R%的變化情況如下圖，下列敘述正確的是（）A、正反應(yīng)吸熱，L是氣體B、正反應(yīng)吸熱，L是固體C、正反應(yīng)放熱，L是氣體D、正反應(yīng)放熱，L是固體或液體C3、在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng)：C15判斷：A轉(zhuǎn)化率溫度01.01107Pa1.01106Pa1.01105PaTmA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)；△H＝ＱkJ/molm+n

p+q>Q

0等溫線<七、等溫、等壓圖像（定一議二)豎直做垂線判斷：A轉(zhuǎn)溫度01.01107Pa1.01106Pa1.16判斷：mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)△H＝ＱkJ/mol><300C轉(zhuǎn)化率壓強(qiáng)0P等壓線200C100Cm+np+qＱ0判斷：mA(g)+nB(g)pC(g)+qD17

反應(yīng)：mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)有如圖所示的關(guān)系，則反應(yīng)中：⑴、m+n————p+q（填＞、＝、＜）⑵、正反應(yīng)為————反應(yīng)（填吸熱、放熱）（已知：P1＜P2＜P3）D%TP1P2P3恒定溫度討論壓強(qiáng)：壓強(qiáng)增大，D％增大，→正反應(yīng)氣體體積縮小恒定壓強(qiáng)討論溫度：溫度升高，D％減小，←逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)＞放熱反應(yīng)：D%TP1P2P3恒定溫度討論壓強(qiáng)：壓強(qiáng)增大，D％增18八、其它：Tvv逆v正T1T2?正反應(yīng)吸熱Tvv正v逆?正反應(yīng)吸熱TC%450℃?正反應(yīng)放熱PA%P1?m+n<p+q對(duì)于反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)八、其它：Tvv逆v正T1T2?正反應(yīng)吸熱Tvv正v逆?正反19⒈五看圖像⑴面：即明確橫縱坐標(biāo)的意義；⑵線：了解線的走向和變化趨勢(shì)；⑶點(diǎn)：即起點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn)、拐點(diǎn)與極值點(diǎn)等⑷輔助線：如等溫線、等壓線、平衡線等；⑸量的變化：如濃度、溫度、壓強(qiáng)的變化等。圖像題是化學(xué)平衡中的常見(jiàn)題型，這類(lèi)題目是考查自變量（如時(shí)間、溫度、壓強(qiáng)等）與因變量（如物質(zhì)的量、濃度、百分含量、轉(zhuǎn)化率）之間的定量或定性關(guān)系。⒈五看圖像圖像題是化學(xué)平衡中的常見(jiàn)題型，這類(lèi)題目是考20解答時(shí)遵守兩個(gè)原則：①定一議二；②先拐先平。1.對(duì)于mA(g)+nB(g)pC(g)+Q有如圖所示的變化，則：

①p1與p2

的關(guān)系是

；

②m+n與p的關(guān)系是

；

③T1

與T2的關(guān)系是

；④Q與0的關(guān)系是

。P2>P1T2<T1m+n>p0<QC%t0T2P2T1P2T1P1解答時(shí)遵守兩個(gè)原則：①定一議二；②先拐先平。1.對(duì)于mA212.對(duì)于2A(g)+B(g)C(g)+3D(g)(正反應(yīng)吸熱)有如下圖所示的變化，圖中Y軸可能表示：

A、B物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率

B、正反應(yīng)的速率

C、平衡體系中的A%

D、平衡體系中的C%PY100℃200℃300℃A、D2.對(duì)于2A(g)+B(g)C(g)+3D(g22

15、如果沒(méi)有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會(huì)自己披荊斬棘，面對(duì)一切，用倔強(qiáng)的驕傲，活出無(wú)人能及的精彩。

16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。

17、一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。你在希望中享受到的樂(lè)趣，比將來(lái)實(shí)際享受的樂(lè)趣要大得多。

18、無(wú)論是對(duì)事還是對(duì)人，我們只需要做好自己的本分，不與過(guò)多人建立親密的關(guān)系，也不要因?yàn)殛P(guān)系親密便掏心掏肺，切莫交淺言深，應(yīng)適可而止。

19、大家常說(shuō)一句話，認(rèn)真你就輸了，可是不認(rèn)真的話，這輩子你就廢了，自己的人生都不認(rèn)真面對(duì)的話，那誰(shuí)要認(rèn)真對(duì)待你。

20、沒(méi)有收拾殘局的能力，就別放縱善變的情緒。15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風(fēng)光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。

16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動(dòng)。有一天你總會(huì)明白，遺憾比失敗更讓你難以面對(duì)。

17、沒(méi)有一件事情可以一下子把你打垮，也不會(huì)有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個(gè)慢慢累積的過(guò)程。

18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢(mèng)想的努力，會(huì)讓你找到一個(gè)更好的自己，一個(gè)沉默努力充實(shí)安靜的自己。

19、你相信夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)相信你。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。

20、生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行，它會(huì)給你一段時(shí)間，讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時(shí)間跟自己獨(dú)處，多看一本書(shū)，去做可以做的事，放下過(guò)去的人，等你度過(guò)低潮，那些獨(dú)處的時(shí)光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現(xiàn)在沒(méi)那么糟，看似生活對(duì)你的虧欠，其實(shí)都是祝愿。5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽(yáng)光自然就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光那么好，何必自尋煩惱，過(guò)好每一個(gè)當(dāng)下，一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。

6、無(wú)論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來(lái)重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過(guò)一樣。

7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是