主題俱樂部推廣策劃案

全效學(xué)習(xí)課時提優(yōu)第3節(jié)身體的防衛(wèi)(2)全效學(xué)習(xí)課時提優(yōu)1主題俱樂部推廣策劃案21．下列有關(guān)免疫的敘述中，錯誤的是(

)A．有些免疫是人生來就有的B．免疫是人體的一種生理功能C．免疫不能在人出生后獲得D．種牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫C1．下列有關(guān)免疫的敘述中，錯誤的是()C32．預(yù)防接種是重要的特異性防御措施之一，用于預(yù)防接種的疫苗通常是(

)A．天然抗原

B．天然抗體C．經(jīng)過處理的抗原

D．經(jīng)過處理的抗體C2．預(yù)防接種是重要的特異性防御措施之一，用于預(yù)防接種的疫苗通43．燒傷病人常用自身的皮膚進行植皮治療，而不移植外來皮膚。這是因為(

)A．會產(chǎn)生免疫反應(yīng)

B．神經(jīng)、血管不易接通C．外來皮膚含菌量大

D．外來皮膚含有抗體A3．燒傷病人常用自身的皮膚進行植皮治療，而不移植外來皮膚。這5步驟一：取6只小白鼠做實驗，平均分成甲、乙兩組。A．接種疫苗的目的是為了控制傳染源C．免疫監(jiān)視功能 D．特異性免疫功能B．注射疫苗獲得免疫屬于特異性免疫B．接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病的有效措施之一________________________。A．利用乙肝病毒制成的疫苗可以有效地預(yù)防人感染乙肝病毒C．過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫，其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)人體體液中的____________和吞噬細(xì)胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體。____________________________。④艾滋病患者若不進行治療，大約能生存9年時間11．[2019·衢州模擬]去年，我市暴發(fā)了多輪流感疫情，中小學(xué)生被大量感染。下列措施屬于切斷傳播途徑的是(1)流感流行期間，學(xué)校采取了各種預(yù)防措施。(4)將流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi)，小白鼠會不會得??？______。5．近年來，疫苗的安全問題備受關(guān)注，下列對疫苗敘述錯誤的是()下面是科學(xué)家根據(jù)免疫的原理，研究計劃免疫、增強機體免疫功能的實驗過程：C．免疫不能在人出生后獲得____________________________。誘發(fā)過敏反應(yīng)的物質(zhì)稱為過敏原，它的原理如圖所示，下列敘述正確的是()4．下列各項中，屬于計劃免疫的是(

)A．兒童發(fā)燒時打退燒針B．被生銹的鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)針C．注射乙肝疫苗D．患過麻疹的人不再患麻疹C步驟一：取6只小白鼠做實驗，平均分成甲、乙兩組。4．下列各65．近年來，疫苗的安全問題備受關(guān)注，下列對疫苗敘述錯誤的是(

)A．接種疫苗的目的是為了控制傳染源B．接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病的有效措施之一C．接種疫苗可以提高人體的特異性免疫力D．疫苗是一種用于人體預(yù)防接種的生物制品A5．近年來，疫苗的安全問題備受關(guān)注，下列對疫苗敘述錯誤的是(76．人體具有識別、殺傷并及時清除體內(nèi)突變細(xì)胞，防止腫瘤發(fā)生的功能，這屬于免疫的(

)A．抗感染功能 B．自我穩(wěn)定功能C．免疫監(jiān)視功能 D．特異性免疫功能C6．人體具有識別、殺傷并及時清除體內(nèi)突變細(xì)胞，防止腫瘤發(fā)生的87．[2019·杭州西湖區(qū)三校模擬]2018年1月1日后，民眾可在省內(nèi)各城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、疫苗接種門診進行咨詢、預(yù)約或接種宮頸癌疫苗了。宮頸癌是最常見的婦科惡性腫瘤。宮頸癌是由人類乳頭瘤病毒如圖(HPV)經(jīng)直接或間接接觸傳播到達宿主皮膚和黏膜上皮細(xì)胞，通過微小糜爛面的接觸而進入細(xì)胞內(nèi)，停留在感染部位的上皮細(xì)胞核內(nèi)復(fù)制并轉(zhuǎn)錄的。下列說法正確的是(

)A．給健康的人注射疫苗屬于控制傳染源B．注射疫苗獲得免疫屬于特異性免疫C．引起宮頸癌的人類乳頭瘤病毒(HPV)是傳染源D．HPV形似球狀，細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核圖3－3－4B7．[2019·杭州西湖區(qū)三校模擬]2018年1月1日后，民98．長春長生疫苗案曝光以來，引起社會廣泛關(guān)注。下列有關(guān)疫苗和免疫的敘述中錯誤的是(

)A．利用乙肝病毒制成的疫苗可以有效地預(yù)防人感染乙肝病毒B．患過腮腺炎的人對甲型肝炎病毒有同樣的抵抗力C．利用流感疫苗預(yù)防流感，使人產(chǎn)生抗體，屬于特異性免疫D．有的人吃了魚、蝦后，渾身很快起了一片片蕁麻疹，這是防御功能過強導(dǎo)致的過敏反應(yīng)B8．長春長生疫苗案曝光以來，引起社會廣泛關(guān)注。下列有關(guān)疫苗和109．關(guān)于艾滋病的檢測、防治和研究，現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)及技術(shù)水平還無法達到的是 (

)A．用藥物緩解艾滋病病人的癥狀，減輕病人的痛苦B．用電子顯微鏡觀察艾滋病病毒，研究艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)C．用接種疫苗的方法有效預(yù)防艾滋病D．用檢測抗體的方法來確診艾滋病患者與攜帶者C9．關(guān)于艾滋病的檢測、防治和研究，現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)及技術(shù)水平還無法1110．[2018·連云港]人體的免疫系統(tǒng)對防御疾病、維護健康具有重要作用。回答下列問題。(1)人的皮膚和消化道、呼吸道等管道黏膜能夠阻擋病原體，而且皮膚和黏膜的分泌物還具有殺菌作用。人體體液中的____________和吞噬細(xì)胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體。(2)當(dāng)病原體侵入人體以后，________________________可產(chǎn)生一種抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì)，這種特殊的免疫物質(zhì)叫做抗體。(3)患過水痘或接種過水痘疫苗的兒童，對其他病毒沒有免疫力，只對水痘病毒有免疫力。這類免疫屬于______________(選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)。(4)預(yù)防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三類。加強個人防護、實行計劃免疫的措施屬于________________。殺菌物質(zhì)淋巴細(xì)胞(或免疫細(xì)胞)特異性免疫保護易感人群10．[2018·連云港]人體的免疫系統(tǒng)對防御疾病、維護健康1211．[2019·衢州模擬]去年，我市暴發(fā)了多輪流感疫情，中小學(xué)生被大量感染。(1)流感流行期間，學(xué)校采取了各種預(yù)防措施。下列措施屬于切斷傳播途徑的是_____。A．對患者停課治療 B．對教室進行消毒C．加強學(xué)生課間運動 D．接種流感疫苗(2)接種流感疫苗可降低流感發(fā)病率，從免疫的角度看，接種流感疫苗后，人體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對流感的免疫力，這種免疫屬于______________________免疫。B特異性(或人工或計劃)11．[2019·衢州模擬]去年，我市暴發(fā)了多輪流感疫情，中13①非特異性免疫②特異性免疫③自然免疫④計劃免疫(5)在人類的計劃免疫中，如接種卡介苗，相當(dāng)于上述實驗中的________________D．HPV形似球狀，細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核(1)流感流行期間，學(xué)校采取了各種預(yù)防措施。④艾滋病患者若不進行治療，大約能生存9年時間B．注射疫苗獲得免疫屬于特異性免疫C．接種疫苗可以提高人體的特異性免疫力A．給健康的人注射疫苗屬于控制傳染源C．利用流感疫苗預(yù)防流感，使人產(chǎn)生抗體，屬于特異性免疫A．利用乙肝病毒制成的疫苗可以有效地預(yù)防人感染乙肝病毒A．接種疫苗的目的是為了控制傳染源4．下列各項中，屬于計劃免疫的是()D．出現(xiàn)過敏反應(yīng)，最好的方法是避免與過敏原接觸________________________。下列有關(guān)疫苗和免疫的敘述中錯誤的是()下面是科學(xué)家根據(jù)免疫的原理，研究計劃免疫、增強機體免疫功能的實驗過程：________________________________________________________________________2．預(yù)防接種是重要的特異性防御措施之一，用于預(yù)防接種的疫苗通常是()A．①② B．①④ C．②③ D．③④D．有的人吃了魚、蝦后，渾身很快起了一片片蕁麻疹，這是防御功能過強導(dǎo)致的過敏反應(yīng)12．脊髓灰質(zhì)炎疫苗可以預(yù)防小兒麻痹癥，這種免疫屬于(

)①非特異性免疫②特異性免疫③自然免疫④計劃免疫A．①③ B．②③C．①④ D．②④D①非特異性免疫②特異性免疫③自然免疫④計劃免疫12．脊1413．過敏反應(yīng)又叫變態(tài)反應(yīng)，指抗體對于同一抗原物質(zhì)再次刺激后產(chǎn)生的一種異?；虿±硇悦庖叻磻?yīng)。誘發(fā)過敏反應(yīng)的物質(zhì)稱為過敏原，它的原理如圖所示，下列敘述正確的是(

)圖3－3－5D13．過敏反應(yīng)又叫變態(tài)反應(yīng)，指抗體對于同一抗原物質(zhì)再次刺激后15A．過敏反應(yīng)為抗原首次進入機體引起的免疫反應(yīng)，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應(yīng)強烈B．圖中首次進入人體的過敏原與再次進入人體的過敏原的類型可相同，也可不同C．過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫，其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D．出現(xiàn)過敏反應(yīng)，最好的方法是避免與過敏原接觸A．過敏反應(yīng)為抗原首次進入機體引起的免疫反應(yīng)，表現(xiàn)為發(fā)作迅速1614．如圖所示的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是(

)圖3－3－6A．當(dāng)一個人被瘋狗咬傷時采用方法②進行免疫比較好B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫D．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行預(yù)防接種D14．如圖所示的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫的方法。據(jù)此判斷17(1)流感流行期間，學(xué)校采取了各種預(yù)防措施。C．引起宮頸癌的人類乳頭瘤病毒(HPV)是傳染源B．患過腮腺炎的人對甲型肝炎病毒有同樣的抵抗力B．注射疫苗獲得免疫屬于特異性免疫C．免疫監(jiān)視功能 D．特異性免疫功能A．過敏反應(yīng)為抗原首次進入機體引起的免疫反應(yīng)，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應(yīng)強烈下列有關(guān)疫苗和免疫的敘述中錯誤的是()4．下列各項中，屬于計劃免疫的是()取加熱殺死的肺炎雙球菌注入乙組的小白鼠體內(nèi)，過兩周后取活的肺炎雙球菌注入存活的小白鼠體內(nèi)。人體體液中的____________和吞噬細(xì)胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體。(4)將流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi)，小白鼠會不會得??？______。據(jù)此判斷下列說法正確的是()④艾滋病患者若不進行治療，大約能生存9年時間____________________________。全效學(xué)習(xí)課時提優(yōu)步驟一：取6只小白鼠做實驗，平均分成甲、乙兩組。15．如圖表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是()全效學(xué)習(xí)課時提優(yōu)淋巴細(xì)胞(或免疫細(xì)胞)A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．如圖表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是(

)

圖3－3－7①HIV最初侵入人體時，人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒②HIV濃度與T細(xì)胞濃度總表現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系③HIV攻擊T細(xì)胞，這不會影響人體體液免疫能力④艾滋病患者若不進行治療，大約能生存9年時間A．①② B．①④ C．②③ D．③④B(1)流感流行期間，學(xué)校采取了各種預(yù)防措施。15．如圖表示H18D．種牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫人體體液中的____________和吞噬細(xì)胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體。②HIV濃度與T細(xì)胞濃度總表現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系(4)將流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi)，小白鼠會不會得病？______。B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力主皮膚和黏膜上皮細(xì)胞，通過微小糜爛面的接觸而進入細(xì)胞內(nèi)，停留在感染部位的A．給健康的人注射疫苗屬于控制傳染源人體體液中的____________和吞噬細(xì)胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體。據(jù)此判斷下列說法正確的是()A．利用乙肝病毒制成的疫苗可以有效地預(yù)防人感染乙肝病毒____________________________。(4)將流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi)，小白鼠會不會得?。縚_____。A．利用乙肝病毒制成的疫苗可以有效地預(yù)防人感染乙肝病毒A．①② B．①④ C．②③ D．③④為了保證實驗結(jié)果的可靠性，在實驗中只能有一個變量，其他條件都應(yīng)該相同A．①② B．①④ C．②③ D．③④A．過敏反應(yīng)為抗原首次進入機體引起的免疫反應(yīng)，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應(yīng)強烈________________________________________________________________________圖3－3－7A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．【核心素養(yǎng)：科學(xué)探究】下面是科學(xué)家根據(jù)免疫的原理，研究計劃免疫、增強機體免疫功能的實驗過程：步驟一：取6只小白鼠做實驗，平均分成甲、乙兩組。步驟二：取活的肺炎雙球菌注入甲組的小白鼠體內(nèi)；取加熱殺死的肺炎雙球菌注入乙組的小白鼠體內(nèi)，過