會計信息系統(tǒng)-緒論

電阻定律第一頁，共18頁。電阻定律第一頁，共18頁。請仔細觀察兩只燈泡(dēngpào)的照片,說出它們有哪些不同之處?第二頁，共18頁。請仔細觀察兩只燈泡(dēngpào)的照片,回顧初中知識:影響電阻大小(dàxiǎo)的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響(yǐngxiǎng)電阻大小的？如何(rúhé)驗證？第三頁，共18頁?；仡櫝踔兄R:猜測:如何(rúhé)驗證？第三頁，共18頁。實驗(shíyàn)驗證實驗(shíyàn)方法：控制變量法實驗(shíyàn)方案：同種材料，S一定，改變L，測R同種材料，L一定，改變S，測R不同材料，L一定，S一定，測R第四頁，共18頁。實驗(shíyàn)驗證實驗(shíyàn)方法：控制變量法測電阻(diànzǔ)R方法(fāngfǎ):伏安法實驗(shíyàn)電路圖:第五頁，共18頁。測電阻(diànzǔ)R方法(fāngfǎ):伏安法實驗實驗(shíyàn)示意圖實驗(shíyàn)電路圖演示(yǎnshì)第六頁，共18頁。實驗(shíyàn)示意圖實驗(shíyàn)電路圖演示(y結(jié)論:同種(tónɡzhǒnɡ)材料,S一定,電阻R與L成正比R∝L同種(tónɡzhǒnɡ)材料,L一定,電阻與S成反比

第七頁，共18頁。結(jié)論:第七頁，共18頁。理論探究(tànjiū)和驗證電阻串聯(lián)電阻并聯(lián)R∝L

第八頁，共18頁。理論探究(tànjiū)和驗證電阻串聯(lián)電阻并聯(lián)R∝L第八頁電阻(diànzǔ)定律1.內(nèi)容(nèiróng)：同種材料(cáiliào)的導體,其電阻R與它的長度L成正比,與它的橫截面積S成反比;導體電阻與構(gòu)成它的材料(cáiliào)有關(guān).2.表達式:

是比例常數(shù)，它與導體的材料有關(guān)，是一個反映材料導電性能的物理量，稱為材料的電阻率。第九頁，共18頁。電阻(diànzǔ)定律1.內(nèi)容(nèiróng)：同種材料4、金屬的電阻率隨溫度的升高(shēnɡɡāo)而增大電阻率3、純金屬(jīnshǔ)的電阻率小，合金的電阻率大1、反映(fǎnyìng)材料導電性能的物理量2、單位：歐姆·米

Ω·m

讀課本P60表演示錳銅合金和鎳銅合金的電阻率隨溫度變化極小，利用它們的這種性質(zhì)，常用來制作標準電阻。電阻溫度計第十頁，共18頁。4、金屬的電阻率隨溫度的升高(shēnɡɡāo)而增大電阻abhR2R1電流(diànliú)方向材料(cáiliào)相同厚度(hòudù)相同上表面是正方形兩個導體

這兩個導體的電阻有什么樣的關(guān)系？hρR1=R2

第十一頁，共18頁。abhR2R1電流(diànliú)方向材料(cáiliàoCCTV-《每周質(zhì)量(zhìliàng)報告》消息引用檢驗負責人的話：“不合格產(chǎn)品中，大部分存在電阻不合格問題，主要是銅材質(zhì)量不合格，使用了再生銅或含雜質(zhì)很多的銅。再一個就是銅材質(zhì)量合格，但把截面積縮小(suōxiǎo)了，買2.5平方（毫米）的線，拿到手的線可能是1.5或1.5多一點的，載流量不夠。另一個問題是絕緣層質(zhì)量不合格，用再生塑料制作電線外皮，電阻率達不到要求……上述講話中體現(xiàn)了那些(nàxiē)物理原理？第十二頁，共18頁。CCTV-《每周質(zhì)量(zhìliàng)報電阻(diànzǔ)定律1.內(nèi)容(nèiróng)：同種材料(cáiliào)的導體,其電阻R與它的長度L成正比,與它的橫截面積S成反比;導體電阻與構(gòu)成它的材料(cáiliào)有關(guān).2.表達式:（4）金屬的電阻率隨溫度的升高而增大3.電阻率：（3）純金屬的電阻率小，合金的電阻率大（1）反映材料導電性能的物理量（2）單位：歐姆·米

Ω·m

第十三頁，共18頁。電阻(diànzǔ)定律1.內(nèi)容(nèiróng)：同種材料思考題1、有人說電阻是導體阻礙電流的性質(zhì)(xìngzhì)，電阻率是由導體的性質(zhì)(xìngzhì)決定的，所以電阻率越大，則電阻越大，對嗎？為什么?不對電阻率反映導體導電性能的優(yōu)劣,電阻率大,不一定電阻大,由電阻定律,電阻還與L和S有關(guān)第十四頁，共18頁。思考題1、有人說電阻是導體阻礙電流的性質(zhì)(xìngzhì)，思考題2、一白熾燈泡銘牌顯示“220V，100W”字樣，由計算得出燈泡燈絲電阻R=484，該阻值是工作時的電阻值還是不工作時的電阻值，兩者一樣嗎？為什么？不一樣100W是額定功率,是燈泡正常工作時的功率,所以(suǒyǐ)484是工作時的電阻;當燈泡不工作時,由于溫度低,電阻比正常工作時的電阻小，所以(suǒyǐ)小于484。第十五頁，共18頁。思考題2、一白熾燈泡銘牌顯示“220V，100W”字樣，由計課堂(kètáng)訓練1、一段均勻?qū)Ь€對折(duìzhé)兩次后并聯(lián)在一起，測得其電阻為0.5Ω，導線原來的電阻多大？若把這根導線的一半均勻拉長為三倍，另一半不變，其電阻是原來的多少倍？8Ω5倍第十六頁，共18頁。課堂(kètáng)訓練1、一段均勻?qū)Ь€對折(duìzhé)課堂(kètáng)訓練2、同一(tóngyī)半圓形金屬片，如圖所示，從不同方向測量其電阻(1)Ra、Rb是否相等？(2)如果不等，Ra、Rb誰大？Ra、Rb比值是多少？（1）不等(a)又短又“胖”,(b)又長又“瘦”;Ra<Rb（2）若1/4圓形金屬片電阻為