全等三角形36-人教版

2《姓氏歌》統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)2《姓氏歌》統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)新知導(dǎo)入《百家姓》，是一篇關(guān)于中文姓氏的文章。按文獻(xiàn)記載，成文于北宋初。原收集姓氏411個(gè)，后增補(bǔ)到568個(gè)，其中單姓444個(gè)，復(fù)姓124個(gè)。百家姓新知導(dǎo)入《百家姓》，是一篇關(guān)于中文姓氏的文章。按文獻(xiàn)記載，成新知導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)兒歌誦讀，認(rèn)識(shí)“姓、氏、李”等12個(gè)生字和弓字旁、走字旁、金字旁3個(gè)偏旁；會(huì)寫“姓、什、么”等7個(gè)字。2.正確朗讀課文，背誦課文。3.能運(yùn)用合適的方法，向他人介紹自己的姓氏，對(duì)中國(guó)的姓氏文化產(chǎn)生興趣。新知導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)兒歌誦讀，認(rèn)識(shí)“姓、氏、李”等12個(gè)學(xué)習(xí)新知我會(huì)讀姓氏李張古吳趙錢孫周王官xìngshìlǐzhānggǔwú

zhàoqiánsūnzhōuwángguān學(xué)習(xí)新知我會(huì)讀姓氏李張古吳xìng新知講解李姓李李子lǐ姓xìng姓氏百姓氏shì

姓氏氏族古古代古人gǔ新知講解李姓李李子lǐ姓xìng姓氏百姓氏shì新知講解張zhāng姓張張開(kāi)弓字旁的字：張、引、

強(qiáng)、彈偏旁：

弓字旁吳xiānɡ姓吳吳國(guó)孫sūn姓孫子孫新知講解張zhāng姓張張開(kāi)弓字旁的字：張、引、偏旁：新知講解趙zhāng姓趙趙國(guó)弓字旁的字：趙、趕、

起、越偏旁：

走字旁錢qián姓錢存錢弓字旁的字：錢、鐵、

釘、鋼偏旁：

金字旁新知講解趙zhāng姓趙趙國(guó)弓字旁的字：趙、趕、偏旁：新知講解官上官官員guān周zhōu姓周四周王wáng姓王王子我姓周。新知講解官上官官員guān周zhōu姓周四周王wáng新知講解我會(huì)寫姓什么國(guó)雙xìngshénmeguóshuāng王wáng方fāng新知講解我會(huì)寫姓什么國(guó)雙xìngshénmeguóshuān新知講解

讀第一小節(jié)兒歌，說(shuō)說(shuō)這部分提到的姓氏有什么。想一想：你身邊有這些姓氏的同伴嗎？你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長(zhǎng)張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許?！咀永罟L(zhǎng)張古月胡口天吳言午許加一加識(shí)字nǐxìnɡshénmewǒxìnɡlǐshénmelǐmùzǐlǐtāxìnɡshénmetāxìnɡzhānɡshénmezhānɡɡōnɡchánɡzhānɡɡǔyuèhúkǒutiānwúshuānɡrénxúyánwǔxǔ新知講解讀第一小節(jié)兒歌，說(shuō)說(shuō)這部分提到的姓氏有什么。新知講解說(shuō)偏旁雙人旁雙人徐介紹“徐”姓的方法和其他姓氏有什么不同呢？徐什么徐？雙人徐。徐你能用“說(shuō)偏旁”的方法介紹下面的姓氏嗎？何劉黃單人何立刀劉草頭黃偏旁識(shí)字新知講解說(shuō)偏旁雙人旁雙人徐介紹“徐”姓的方法和其他姓新知講解想一想：介紹自己姓什么，還可以用哪些方法？你姓什么？我姓王。什么王？國(guó)王的王。你姓什么？我姓李。什么李？李白的李。你姓什么？我姓錢。什么錢？金錢的錢。新知講解想一想：介紹自己姓什么，還可以用哪些方法？你姓什么？新知講解全班齊讀第二小節(jié)兒歌，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。中國(guó)姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)……復(fù)姓由兩個(gè)字或兩個(gè)字以上組成單姓復(fù)姓單姓由一個(gè)字組成仔細(xì)觀察這些姓氏，說(shuō)說(shuō)它們有何特點(diǎn)。zhōnɡɡuóxìnɡshìyǒuhěnduōzhàoqiánsūnlǐzhūɡědōnɡfānɡzhōuwúzhènɡwánɡshànɡɡuānōuyánɡ新知講解全班齊讀第二小節(jié)兒歌，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。中國(guó)姓氏新知講解你能想到哪些歷史或故事中復(fù)姓的著名人物？砸缸救人的司馬光神機(jī)妙算的諸葛亮歐陽(yáng)修新知講解你能想到哪些歷史或故事中復(fù)姓的著名人物？砸缸救人的新知講解說(shuō)一說(shuō)：班里的同學(xué)都有哪些姓？一年級(jí)（）班姓氏小調(diào)查人數(shù)最多的姓氏人數(shù)最少的姓氏筆畫最多的姓氏筆畫最少的姓氏新知講解說(shuō)一說(shuō)：班里的同學(xué)都有哪些姓？一年級(jí)（）班姓氏小新知講解主題概括

本文通過(guò)誦讀《姓氏歌》，讓我們了解中國(guó)人的傳統(tǒng)姓氏文化，激發(fā)我們識(shí)字的興趣。（一下）語(yǔ)文精編教學(xué)課件-2.姓氏歌l部編版.ppt（一下）語(yǔ)文精編教學(xué)課件-2.姓氏歌l部編版.ppt新知講解主題概括本文通過(guò)誦讀《姓氏歌》，讓我課堂練習(xí)根據(jù)課文內(nèi)容填空。木子--（）弓長(zhǎng)--（

）古月--（）口天--（）子小--（）言午--（）李張胡吳孫許（一下）語(yǔ)文精編教學(xué)課件-2.姓氏歌l部編版.ppt（一下）語(yǔ)文精編教學(xué)課件-2.姓氏歌l部編版.ppt課堂練習(xí)根據(jù)課文內(nèi)容填空。木子--（）弓長(zhǎng)--（）拓展提高zhàoqiánsūnlǐ

趙錢孫李

zhōuwúzhèngwáng

周吳鄭王

féngchénchǔwèi

馮陳褚衛(wèi)

jiǎngshěnhányáng

蔣沈韓楊

zhūqínyóuxǔ

朱秦尤許

hélǚshīzhāng

何呂施張

kǒngcáoyǎnhuà

孔曹嚴(yán)華

jīnwèitáojiāng

金魏陶姜

《百家姓》節(jié)選（一下）語(yǔ)文精編教學(xué)課件-2.姓氏歌l部編版.ppt（一下）語(yǔ)文精編教學(xué)課件-2.姓氏歌l部編版.ppt拓展提高zhàoqiánsūnlǐ

趙錢課堂小結(jié)

本課中出現(xiàn)了分解部件（如木子李）和稱說(shuō)偏旁（如雙人徐）介紹姓氏的方法。我們還可以用組詞法介紹自己的姓氏。有興趣的同學(xué)可以讀讀《百家姓》，圈圈《百家姓》中熟悉的姓氏。（一下）語(yǔ)文精編教學(xué)課件-2.姓氏歌l部編版.ppt（一下）語(yǔ)文精編教學(xué)課件-2.姓氏歌l部編版.ppt課堂小結(jié)本課中出現(xiàn)了分解部件（如木子李）和稱說(shuō)偏旁（板書(shū)設(shè)計(jì)姓氏歌木子李弓長(zhǎng)張古月胡口天吳雙人徐言午許趙、錢、孫、李周、吳、鄭、王諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)姓氏的自我介紹單姓復(fù)姓（一下）語(yǔ)文精編教學(xué)課件-2.姓氏歌l部編版.ppt（一下）語(yǔ)文精編教學(xué)課件-2.姓氏歌l部編版.ppt板書(shū)設(shè)計(jì)姓氏歌木子李弓長(zhǎng)張趙、錢、孫、李諸葛、東方，上官作業(yè)布置1.找一找自己認(rèn)為比較稀少的姓氏，和同學(xué)互相交流。2.問(wèn)問(wèn)父母或長(zhǎng)輩有關(guān)姓氏的一些趣事。（一下）語(yǔ)文精編教學(xué)課件-2.姓氏歌l部編版.ppt（一下）語(yǔ)文精編教學(xué)課件-2.姓氏歌l部編版.ppt作業(yè)布置1.找一找自己認(rèn)為比較稀少的姓氏，和同學(xué)互相交流。（1.命題者暗中將兩個(gè)概念調(diào)換，造成選項(xiàng)中表述概念的屬性、本質(zhì)特征、作用、發(fā)展趨勢(shì)等概念內(nèi)涵的改變，乍看與原文的說(shuō)法一樣，但仔細(xì)推敲就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上并不是一回事。2.從理論上說(shuō)，宗教是中國(guó)文化的整體結(jié)構(gòu)中不可或缺的組成部分，宗教與中國(guó)文化的各種形態(tài)構(gòu)成了具有內(nèi)在統(tǒng)一性的完整的文化共同體。這是一種動(dòng)態(tài)互補(bǔ)結(jié)構(gòu)，宗教與中國(guó)文化整體之間在長(zhǎng)期的歷史行程中彼此認(rèn)同，相互影響，共同發(fā)展。3.命題者設(shè)置選項(xiàng)時(shí)在事物的性質(zhì)上設(shè)置干擾，有意將閱讀材料中肯定了的事物加以否定，或者將否定了的事物加以肯定。在閱讀文章或選項(xiàng)句時(shí)，要注意區(qū)別作者對(duì)每一種事物的觀點(diǎn)態(tài)度，特別注意含有作者觀點(diǎn)態(tài)度的語(yǔ)句。4.文化自信，當(dāng)然不是文化的自我自信。文化并非主體，主體是人。在當(dāng)代中國(guó)，文化自信的主體是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族。要堅(jiān)定文化自信，不能只看到物，看到文化的載體，而要理解中華文化的深層內(nèi)涵。無(wú)論是文物還是典籍，都只是文化的載體，而靈魂是載體中的內(nèi)在精神。5.心態(tài)強(qiáng)起來(lái)應(yīng)增強(qiáng)自尊自信。中華民族是一個(gè)自尊自信的民族，自尊自信是中華民族精氣神的集中體現(xiàn)。新時(shí)代，自尊自信源于深入了解“我們從哪里來(lái)”“我們走向何方”6.心態(tài)強(qiáng)起來(lái)應(yīng)更加理性平和。理性平和就是冷靜全面看待事物，不為不良情緒所左右；就是辯證客觀分析問(wèn)題，不偏激也不片面；就是實(shí)事求是解決問(wèn)題，不扣帽子不打棍子。7.只有清醒認(rèn)識(shí)我國(guó)歷史走向、準(zhǔn)確定位我國(guó)歷史方位，才能更加自尊自信。只有不斷增強(qiáng)自尊自信，才能更加敢于正視自身不足、敢于承認(rèn)別人長(zhǎng)處，進(jìn)而取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好邁向偉大復(fù)興。8.一個(gè)