習作三讓生活更美好語文六年級上冊課件部編版

第18課全民族抗戰(zhàn)的興起第18課全民族抗戰(zhàn)的興起展示問題一知識要點1記者組：請你以記者的身份向全班同學詳細報道盧溝橋的情況（溫馨提示：要有時間、地點、經(jīng)過，看看哪個小組講得最棒喲）。

時間：地點：經(jīng)過：

影響：1937年7月7日北平西南盧溝橋標志著全國性抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，同時也是日本全面侵華的標志。日軍在盧溝橋進行軍事演習，謊稱有士兵失蹤，要進城搜查，遭到守城國民黨軍的拒絕，炮轟宛平城和盧溝橋，中國軍隊奮起抵抗。展示問題一知識要點時間：1937年7月7日北平西南盧溝展示問題二知識要點2故事組：講述七七事變中涌現(xiàn)的兩位民族英雄的事跡。佟麟閣趙登禹佟麟閣趙登禹展示問題二知識要點佟麟閣趙登禹佟麟閣趙登禹1937年7月平津淪陷。1937年12月南京淪陷。1937年11月上海淪陷。七七事變后，日本加緊侵略中國。1937年7月平津淪陷。1937年12月南京淪陷。1937年展示問題二知識要點

3情報組：抗戰(zhàn)期間，中國紅軍被改編為哪兩支？改編紅軍八路軍總指揮副總指揮新四軍軍長副軍長朱德彭德懷葉挺項英展示問題二知識要點改編紅軍八路軍總指揮副總指揮新四軍軍長展示問題四4播音組：找出南京大屠殺的時間、方式、對象及死亡人數(shù)？時間：方式：對象：人數(shù)：知識要點1937年12月，持續(xù)六周南京居民和放下武器的士兵300000以上集體槍殺、焚燒、活埋、砍頭、軍犬撕咬展示問題四時間：知識要點1937年12月，持續(xù)六周南京居民和日軍用活人進行刺殺訓練

日軍用活人進行刺殺訓練刀鋒已過，頭已被砍斷

刀鋒已過，頭已被砍斷被日軍慘殺的中國人的頭顱

被日軍慘殺的中國人的頭顱日軍在南京槍殺后，澆上煤油準備焚燒中國平民日軍教官在教士兵如何殺中國人日軍在南京槍殺后，澆上煤油準備焚燒中國平民日軍教官在教士兵如日軍在南京活埋中國平民日軍在南京活埋中國平民向井敏明和野田毅喪心病狂地進行“殺人競賽”。向井敏明和野田毅喪心病狂地進行“殺人競賽”。日軍士兵正在挖出一個中國人的心臟供下酒用

日軍士兵正在挖出一個中國人的心臟供下酒用

連幼小的孩子也不放過連幼小的孩子也不放過南京下關長江邊尸體堆積南京下關長江邊尸體堆積萬人坑內(nèi)挖掘的尸骸萬人坑內(nèi)挖掘的尸骸萬人坑內(nèi)死人尸骸頭顱萬人坑內(nèi)死人尸骸頭顱據(jù)統(tǒng)計，日軍在占領南京后的六周內(nèi)，屠殺手無寸鐵的南京平民和放下武器的中國士兵達300000人以上。據(jù)統(tǒng)計，日軍在占領南京后的六周內(nèi)，屠殺手無寸鐵的南京平民和放史海論壇看完上述視頻和圖片資料后，你有什么感受？1、反映了日本侵略者兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。2、落后就要挨打。我們應牢記歷史，從中吸取教訓，發(fā)憤圖強，努力學習，為國家強盛做出自己應有的貢獻。3、……史海論壇看完上述視頻和圖片資料后，你有什么感受？1、反映了日本課小結：1.盧溝橋事變（1937年7月7日）是中國全國性抗戰(zhàn)的開始，也是日本全面侵華的開始。2.盧溝橋事變后國共第二次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。3.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立后，紅軍改編為八路軍、新四軍。4、1937年12月發(fā)生的南京大屠殺在長達六周的時間里共屠殺了三十萬以上的中國人。本課小結：1全國性抗日戰(zhàn)爭開始于（

）

A．九一八事變

B．柳條湖事件

C．七七事變

D．八一三事變

21937年7月8日，中共中央發(fā)表了《為日軍進攻盧溝橋通電》，與此直接相關的歷史事件是：（

）

A、九一八事變B、西安事變

C、盧溝橋事變D、百團大戰(zhàn)

3有這樣一座城市，他為近代第一個不平等條約冠上了自己的名字而受辱，他為抗戰(zhàn)時期日軍在這里屠殺了30萬中國軍民而飲恨。這個城市是（

）

A北京B上海C廣州D南京CC

D第一關我學習我快樂1全國性抗日戰(zhàn)爭開始于（

）

A．九一八第二關我綜合我發(fā)展中國近代史上日本發(fā)動了三次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，你知道都是哪些嗎？（請從下列答案中選取）甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭全面侵華戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭第二關我綜合我發(fā)展中國近代史上日本發(fā)動了三次大甲午中日戰(zhàn)說出國共第二次合作的過程。()的和平解決，標志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成()的爆發(fā)，標志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始。共產(chǎn)黨軍隊改編為（）。第三關我開拓我進取西安事變盧溝橋事變八路軍和新四軍正式說出國共第二次合作的過程。(閱讀材料，回答問題。材料一溫家寶總理同日本首相安倍晉三會談時指出：“中日兩國有著兩千多年的友好交往史，也有著50多年不幸的歷史。日本軍國主義發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，給中國人民帶來深重災難，也使日本人深受其害。以史為鑒，面向未來，就是要汲取歷史的教訓，開辟中日友好合作的新道路?！辈牧隙压誓暇┐笸罋⑿掖嬲呃钚阌⒌倪z言：“要記住歷史，不要記住仇恨?！遍喿x材料，回答問題。1舉例說明古代史上中日兩國友好交往的例子。2“50年不幸的歷史”中“日本軍國主義者”發(fā)動了哪兩次侵華戰(zhàn)爭？鑒真東渡；日本派遣遣唐使等3與材料二有關的重大事件是什么？4結合材料材二的內(nèi)容談談我們要怎樣認識中日關系？甲午中日戰(zhàn)爭；日本全面侵華戰(zhàn)爭南京大屠殺以史為鑒，面向未來；不能讓歷史悲劇重演；中日兩國要正確認識歷史問題，才能友好相處；我國