清明節(jié)假期安全教育活動(dòng)教案8篇

清明節(jié)假期安全教育活動(dòng)教案8篇清明節(jié)假期安全教育活動(dòng)教案篇1 (評(píng)：古詩(shī)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是比較難以領(lǐng)會(huì)的，因此我決定用音樂(lè)，動(dòng)作來(lái)幫助幼兒更好的體會(huì)古詩(shī)的含義) (1)教師朗誦《清明》，同時(shí)出示圖片，幼兒欣賞。 (評(píng)：在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽(tīng)覺(jué)幫助幼兒理解，而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺(jué)，運(yùn)用圖片幫助幼兒，更上一層樓。) (2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍 (評(píng)：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩(shī)。) (3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運(yùn)用。 (4)教師用動(dòng)作提示，與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答，教師說(shuō)前半句，幼兒對(duì)下半句。如， (評(píng)：以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí)，記住古詩(shī)) (5)幼兒跟著音樂(lè)完整地朗誦，吟唱歌詞。想象中的《清明》圖 (評(píng)：這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的，希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿，用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)古詩(shī)的理解。)清明節(jié)假期安全教育活動(dòng)教案篇2物復(fù)蘇，在這草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常一天也很適合去陵園墓地掃墓，也很適合組織開(kāi)展(1)教師扎一個(gè)小型的竹圈，然后寫(xiě)上挽聯(lián)(2)幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面，然(1)在掃墓之前，教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)(2)掃墓的過(guò)程中要嚴(yán)肅不要講話(huà)不要打鬧，要表示自己對(duì)先烈的尊重的幼兒排著隊(duì)出發(fā)。清明節(jié)假期安全教育活動(dòng)教案篇3向。清明節(jié)假期安全教育活動(dòng)教案篇4，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對(duì)清 (一)看圖講講 (再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī))。 (三)視聽(tīng)欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。3、發(fā)問(wèn)：有甚么感覺(jué)或？(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫(huà)面內(nèi)容)清明節(jié)假期安全教育活動(dòng)教案篇5。 (1)教師問(wèn)：剛才我們欣賞的圖片中有發(fā)生了什么事情呢？ (2)現(xiàn)在老師再請(qǐng)大家看下面一張圖，請(qǐng)告訴老師你在圖片中看到了什么？他們正 (3)幼兒答：看到了一個(gè)小女孩和一個(gè)老人家，他們?cè)趩?wèn)路在說(shuō)話(huà)，此時(shí)天上這下 (1)春天到了，四處一篇綠色生機(jī)，花兒開(kāi)了小鳥(niǎo)在唱著歌，而在春天還有一個(gè)重 (2)小朋友們你們知道人們?cè)谇迕鞴?jié)這一天要干什么嗎？明節(jié) (1)教師播放古詩(shī)《清明》，幼兒安靜觀看。 (2)老師邊播放古詩(shī)，一邊講解古詩(shī)中的人物和景象，引發(fā)幼兒的回憶。 (3)教師朗誦故事并給幼兒講解其中的內(nèi)容和理解。 (1)教師有表情的，生動(dòng)的有節(jié)奏的給幼兒朗誦一遍故事。 (2)教師朗誦第二遍，幼兒可以小聲跟讀。 (3)教師朗誦第三遍，請(qǐng)幼兒跟著老師一起朗誦。古詩(shī)：清明(杜牧)清明節(jié)假期安全教育活動(dòng)教案篇6 (1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián)，防止火星吹到其它地方引起火 (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。 (3)不能在山上把放煙花炮仗。 (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。清明節(jié)假期安全教育活動(dòng)教案篇7，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對(duì)清 (一)看圖講講 (再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī))。 (三)視聽(tīng)欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。3、發(fā)問(wèn)：有甚么感覺(jué)或？(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫(huà)面內(nèi)容)清明節(jié)假期安全教育活動(dòng)教案篇8到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的.祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食 (1)展示成品激發(fā)幼兒興趣 (2)講述制作步驟 (