關(guān)于名人學習的故事16篇

關(guān)于名人學習的故事16篇關(guān)于名人學習的故事篇1唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問："老婆婆，您磨鐵杵做什么？"老婆婆說："我在磨針。"李白吃驚地問："哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？"老婆婆笑呵呵地說："只要天天磨，鐵杵就能越磨越細，還怕磨不成針嗎？"李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記"只要功夫深，鐵杵磨成針"的道理，發(fā)憤讀書，終于成為了一位偉大的詩人，并被稱為"詩仙"。關(guān)于名人學習的故事篇2小奧斯特瓦爾經(jīng)常跟著父親逛書攤。一次，他發(fā)現(xiàn)一本制作焰火的書，立刻把書買了下來。他看不懂書中的化學名詞和公式，就去問老師，老師也看不懂。他就請教父親，得到父親的支持。父親把家里的地下室收拾出來，給他當實驗室用。媽媽為他買回了硝石、硫磺等化學藥品。每天放學回家，小奧斯特瓦爾就鉆進地下室做實驗。經(jīng)過一個多月的努力，焰火終于做成功了。當他站在院子里，親手點燃導火索，“砰”地一聲，焰火直升上天空，把夜空描繪得五彩繽紛。小奧斯特瓦爾興奮極了，他把書本上的公式變成了美麗的焰火，這種美妙的感受真是難以形容。關(guān)于名人學習的故事篇3牛頓研究學問非常專心。有一次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上，想起一項實驗的做法，到家后，就一頭栽進實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。關(guān)于名人學習的故事篇4從小，他就是一個命苦的孩子。父親患有糖尿病，不能干重活。母親患有精神病，連自己都管不好，更不用說管孩子。父母是孩子身后的大樹，為他們的成長遮風擋雨，但他沒有這樣的大樹，經(jīng)常被一些同齡的孩子辱罵和追打。從記事起，沒有孩子愿意和他一起玩，他們經(jīng)常遠遠地朝他身上扔泥巴。他一邊左右躲閃，一邊狼狽地朝后退，結(jié)果一下子掉進身后的臭水溝里，全身又濕又臭。在孩子們的一片哄笑中，他使勁地低下頭，蜷縮著身子，雙手抱頭，淚水混著臟水，從臉上啪啦啪啦地往下滴。這樣的欺侮每隔幾天就會上演，他只是別人眼中的小丑和笑料。7歲那年，他上了村里的小學。在班上，沒有人愿意和他坐在一起，他就像一根孤零零的小草。孤僻的他變得更加內(nèi)向，不愛說話，沒有人喊他的大名，都管他叫“石頭”，在別人眼中，他就是一塊又傻又笨的臭石頭。一天，他一個人去村上大隊部看電視，一檔名叫《街頭霹靂舞》的節(jié)目深深吸引了他。電視上演員那瀟灑而充滿美感的舞蹈看得他目不轉(zhuǎn)睛、流連忘返。回到家，他也開始學著模仿，忘記了吃飯，忘記了睡覺。他終于找到了屬于自己的快樂，不再覺得孤單。他的內(nèi)心有了一個夢想，那就是擁有約瑟夫·杰克遜那樣魔幻傳奇的“月球漫步”。上到初一，家徒四壁的家庭再也沒有財力供他繼續(xù)求學。退學那天，成績優(yōu)異的他在學校四周徘徊，久久不愿離去。這時，他的班主任張老師氣喘吁吁地跑過來，塞給他一張紙條。看完這張紙條后，他頓時淚流滿面，深深地朝老師鞠了個躬，一步一步朝家走去。從這一天起，14歲的他成為家里的“勞力”。為了多掙一些錢，身體瘦弱的他選擇到縣城一家煤場打工。每天抬臂上千次打制煤球，然后把這些成型的煤球用板車送到客戶家。回到煤場，他的骨頭都快散架了，但他會想起張老師的那張紙條。讀著紙條上的話，他再累再乏，也會掙扎著爬起來，帶著滿身的煤灰跳起舞來。工友們都取笑他：“你這只一身煤渣的黑熊，難道還想跳什么天鵝舞?”對于譏笑，他一笑而過，那張紙條上的話在他心中激蕩。就這樣，他干了整整5年。冬天拉著板車送煤球，好幾次他的耳朵都快凍掉了。雖然這個工作又臟又累，干起來要人命，但他覺得這里離家近，能照顧到家人，工資也不錯，一天能掙50～70塊錢。他在煤球廠工作時，悟到了很多好的動作，他在舞蹈里加入了很多像打煤球、鏟煤一樣的新動作。功夫不負有心人，慢慢地，他有了自己的“粉絲”，每次在路邊跳舞都能引來許多人圍觀并為他鼓掌。有一次他跳完舞，就有個人上前問他為什么不去參加河南電視臺舉辦的“你最有才”節(jié)目。他也剛好想到一個大的舞臺上檢驗下自己跳得到底怎么樣，就抱著試試看的態(tài)度報了名。初試的時候，他穿了一身送煤球的“工裝”就開始跳了，他跳完之后，評委和200多名選手都很震驚，紛紛站起來為他鼓掌，但是也有評委笑著問他為什么穿這身衣服，他說：“其實我不是不尊重評委，但是這就是原本的我，沒必要偽裝自己?！彼麖娜莸?，滿臉微笑。就這樣，他一路披荊斬棘、過關(guān)斬將，殺進了高手如云的總決賽，獲得了大賽冠軍，捧走了30萬元現(xiàn)金大獎，成為家喻戶曉的“煤球哥”，被網(wǎng)友譽為“河南舞王”、“中原舞神”。劉歡傳媒公司和本山傳媒公司聞訊，都力邀他加盟。今年5月，聞名全球的《英國達人秀》也邀請他前往英國表演這種原生態(tài)的舞蹈。天道酬勤，苦盡甘來。他的名字叫李新義，31歲的河南魯山縣農(nóng)民。接受采訪時，他打開了那張貼身保存了6年的紙條。上面有一行用圓珠筆寫的話：法國最著名的石頭城堡——希瓦勒之理想宮。入口處立著一塊石頭，上面刻著一句話：我想知道一塊有了夢想的石頭能走多遠。關(guān)于名人學習的故事篇5有一次上課時，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過一個星期后，他問有多少人現(xiàn)在還堅持做了的，百份之九十的人都堅持做了。一個月后，他又問了，現(xiàn)在只有一半的人了。一年后，他再問了，現(xiàn)在只有一個人堅持下來了，那個人就是柏拉圖。關(guān)于名人學習的故事篇6海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。關(guān)于名人學習的故事篇7唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。關(guān)于名人學習的故事篇8清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。關(guān)于名人學習的故事篇9托妮-莫里森是美國著名黑人女作家，1993年諾貝爾文學獎獲得者。在莫里森的少年時代，由于家境貧困，從12歲開始，每天放學以后，她都要到一個富人家里打幾個小時的零工，十分辛苦。一天，她因工作的事向父親發(fā)了幾句牢騷。父親聽后對她說：“聽著，你并不在那兒生活。你生活在這兒。在家里，和你的親人在一起。只管去干活就行了，然后拿著錢回家來。”莫里森后來回憶說，從父親的這番話中，她領(lǐng)悟到了人生的四條經(jīng)驗：一、無論什么樣的工作都要做好，不是為了你的老板，而是為了你自己；二、把握你自己的工作，而不讓工作把握你；三、你真正的生活是與你的家人在一起；四、你與你所做的工作是兩回事，你該是誰就是誰。在那之后，莫里森又為形形色色的人工作過：有的很聰明，有的很愚蠢；有的心胸寬廣，有的小肚雞腸。但她從未再抱怨過。關(guān)于名人學習的故事篇10莫扎特被公認為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的用心心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣。小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出他以前聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一齊回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有好處??！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！關(guān)于名人學習的故事篇11宋朝司馬光出生于官宦世家。從小機智過人，勤奮好學。剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉，公務(wù)之余常利用時間讀書，立志寫一部通志，作為人們的借鑒。為了把握時間讀書，他特意制作一個圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺時身子只要一翻動，它就會滾動，人也就驚醒了，可以繼續(xù)研究學問，因此稱“警枕”。每當司馬光需休息時，便枕著“警枕”，如此學習的結(jié)果，終于取得了成功，成為一位學問淵博的人。關(guān)于名人學習的故事篇12唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!關(guān)于名人學習的故事篇13陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯。被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。關(guān)于名人學習的故事篇14霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎(chǔ)的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。關(guān)于名人學習的故事篇151999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學，但卻失敗了；考重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上；想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話說："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"他通過自已的努力，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關(guān)的。關(guān)于名人學