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文檔簡介
機(jī)長兒子王光輝①考拉是我的兒子,今年10歲。②他一直想買一架飛行器,并幻想成為它的“機(jī)長”,指揮著它在天空自由飛翔。但由于學(xué)習(xí)成績不好,我一直沒有滿足他的愿望。有一次,他很認(rèn)真地對(duì)我說:“爸爸,到底要考到多少分你才能給我買一架飛行器呢?”我笑著說:“只要你能前進(jìn)20名,不管多少分都行!”聽我說完,他高興地說到:“太容易了,你可不要反悔?!雹垭S后的日子里,他逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)要求其實(shí)比規(guī)定具體分?jǐn)?shù)難多了。但是,千萬不要低估一個(gè)玩具對(duì)10歲孩子的吸引力,考拉為了得到它,爆發(fā)出了驚人的學(xué)習(xí)潛力。黎明即起,朗朗書聲,變成了清晨的主旋律;每天的作業(yè)不僅按時(shí)完成,還主動(dòng)要求我給他“加料”……期末考試如期而至,成績終于出來了,兒子前進(jìn)了26名,光榮進(jìn)入“學(xué)霸”行列。當(dāng)我得知這個(gè)消息,興奮得像范進(jìn)中舉一樣,又蹦又跳。當(dāng)天下午,兒子的玩具就買回來了。④看得出,兒子是真心喜歡它。待它如珍如寶,每次訓(xùn)練回來都要用自己的毛巾給飛機(jī)擦上3遍。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)后,兒子已能操作自如了,還特意把我拉到廣場(chǎng)前,檢閱他的飛行技能。只見“機(jī)長”一按按鈕,飛機(jī)平穩(wěn)起飛,升入高空后,時(shí)而左偏,時(shí)而右轉(zhuǎn),還時(shí)不時(shí)來個(gè)急停,飛機(jī)好像完全聽得懂兒子的話,兒子的每一項(xiàng)指令它都完美執(zhí)行。“現(xiàn)在我就是一名合格的‘機(jī)長’了!”兒子得意地對(duì)我說。⑤然而,直到那一天,我才重新認(rèn)識(shí)了這位兒子“機(jī)長”。那是一個(gè)周末,我和兒子一起到城外釣魚,兒子照例帶上了他心愛的飛行器。釣魚的地方在一個(gè)水庫的下游,平時(shí)水庫放水前要拉警報(bào),可不知什么原因,那一天卻沒有響。河水傾瀉而下,一下子上漲了很多,離岸邊近的釣友紛紛跳上岸,但在河道中間的一個(gè)釣友,卻因離河岸太遠(yuǎn),被困水中央。水位上升很快,轉(zhuǎn)眼已過膝蓋。大家十分著急,想給他投一件救生衣,但距離太遠(yuǎn),束手無策。就在此時(shí),兒子想到了飛機(jī)?!鞍职?,把救生衣綁在飛機(jī)下方,我可以把它送到被困的叔叔那里。”他自信得說到。時(shí)間緊迫,說話間水位已到腰間。沒有其它辦法,大家一起動(dòng)手綁好了救生衣。兒子深深地吸了一口氣,出汗的小手朝衣服上擦了兩下,穩(wěn)穩(wěn)地打開遙控器,控制飛機(jī)起飛了。由于飛機(jī)攜帶了重物,起飛時(shí)有點(diǎn)東倒西歪,大家的心都提到嗓子眼了,心理素質(zhì)不好的人,甚至閉上了眼。但我沒有,我輕輕地對(duì)兒子說:“記住,你現(xiàn)在就是一名機(jī)長,一定照顧好你的飛機(jī)!”“我是機(jī)長!我是機(jī)長!”兒子口中默念著這句話。漸漸地,他恢復(fù)了往日的從容,飛機(jī)聽話地向被困的人飛去。就在河水快漲到胸口的時(shí)候,飛機(jī)到了,被困的人一把抓過救生衣,套在身上,隨即便被河水沖走了,所幸有救生衣的保護(hù),他最終獲救了。而那架飛機(jī)由于承受過猛的抓力,墜落到河水中了。⑥看到被救人員上岸,兒子臉上剛剛露出了一絲微笑,但突然撲到我的懷里嚎啕大哭起來。我知道,他是舍不得他的飛行器。我摸著他的頭,自豪地對(duì)他說到:“兒子,你知道嗎?你成功地實(shí)施了一次營救,你現(xiàn)在是一名真正合格的機(jī)長了!爸爸會(huì)給你買一架更好的飛機(jī)!”“真的嗎?”看到我肯定的眼神,兒子破涕為笑,高興得跳了起來。⑦就這樣,兒子又得到了一架新飛機(jī)。而我很慶幸,有一個(gè)善良、可愛、聰明的兒子,他叫考拉,今年10歲,是一名曾挽救了一條生命的出色“機(jī)長”。(選自《青年文摘》,有刪改)1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.第②③段寫父親用獎(jiǎng)勵(lì)玩具的方式激勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),體現(xiàn)了父親的教育智慧。B.第④段“飛機(jī)好像完全聽得懂兒子的話”,運(yùn)用比喻表現(xiàn)兒子操控技能的高超。C.第⑤段飛機(jī)起飛時(shí)大家“心都提到嗓子眼”,有的不忍目睹,渲染了緊張的氛圍。D.標(biāo)題“機(jī)長兒子”既交代文章的寫作對(duì)象,又令讀者好奇,激發(fā)讀者的閱讀興趣。2.請(qǐng)簡要概括文章第⑤段事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。事件的起因:________________________________________________________________事件的經(jīng)過:________________________________________________________________事件的結(jié)果:________________________________________________________________3.文中劃線句子“兒子深深地吸了一口氣,出汗的小手朝衣服上擦了兩下,穩(wěn)穩(wěn)地打開遙控器,控制飛機(jī)起飛了?!边\(yùn)用了______________描寫,生動(dòng)寫出兒子__________________________________________________________的心理。4.文章開頭、結(jié)尾為何要反復(fù)提到兒子的年紀(jì)是10歲,請(qǐng)簡要分析。用意一:___________________________________________________________________用意二:___________________________________________________________________參考答案:1.B2.①.起因:一位釣友被困河道中間;②.經(jīng)過:兒子操控飛機(jī)投放救生衣給釣友;③.結(jié)果:釣友順利拿到救生衣并獲
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