浙教版九年級科學(xué)上冊課件《金屬的化學(xué)性質(zhì)2》_第1頁
浙教版九年級科學(xué)上冊課件《金屬的化學(xué)性質(zhì)2》_第2頁
浙教版九年級科學(xué)上冊課件《金屬的化學(xué)性質(zhì)2》_第3頁
浙教版九年級科學(xué)上冊課件《金屬的化學(xué)性質(zhì)2》_第4頁
浙教版九年級科學(xué)上冊課件《金屬的化學(xué)性質(zhì)2》_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第2課時(shí)XXX學(xué)校第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用一、金屬的活動性順序探究比較鐵與銅、銅與銀的化學(xué)活動性【提出問題】鐵、銅、銀3種金屬的活動性哪一種最強(qiáng)?哪一種最弱?【建立假設(shè)】

一種活動性較強(qiáng)的金屬能把另一種活動性較弱的金屬從它的鹽的水溶液中置換出來。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/

PPT圖表:/tubiao/

PPT下載:/xiazai/

PPT教程:/powerpoint/

資料下載:/ziliao/

范文下載:/fanwen/

試卷下載:/shiti/

教案下載:/jiaoan/

PPT論壇:PPT課件:/kejian/

語文課件:/kejian/yuwen/

數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/

英語課件:/kejian/yingyu/

美術(shù)課件:/kejian/meishu/

科學(xué)課件:/kejian/kexue/

物理課件:/kejian/wuli/

化學(xué)課件:/kejian/huaxue/

生物課件:/kejian/shengwu/

地理課件:/kejian/dili/

歷史課件:/kejian/lishi/

c【實(shí)驗(yàn)藥品】銅絲、鐵絲、FeSO4

溶液、CuSO4

溶液、AgNO3

溶液?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)鐵和銅的活動性比較:在盛有硫酸銅溶液的試管里浸入一段潔凈的(經(jīng)過除油、除銹處理)鐵絲,過一會兒取出,觀察有什么變化?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鐵絲的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)化學(xué)方程式:Fe+CuSO4Cu=FeSO4+硫酸亞鐵實(shí)驗(yàn)結(jié)論:金屬活動性(由強(qiáng)到弱):Fe、Cu(2)銅和銀的活動性比較:(根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的藥品設(shè)計(jì)可行的方案)在盛有硝酸銀溶液的試管里浸入一段潔凈的(經(jīng)過除油、除銹)銅絲,過一會兒取出,觀察有什么變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:化學(xué)方程式:浸在硝酸銀溶液中的銅絲表面上呈銀白色。Cu+AgNO3Ag=Cu(NO3)2+22實(shí)驗(yàn)結(jié)論:金屬活動性(由強(qiáng)到弱):Cu、Ag根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),鐵、銅、銀的化學(xué)活動性是______________。(由強(qiáng)到弱)Fe、Cu、Ag【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較鎂、鋅、銅的活動性,并從大到小列出鎂、鋅、銅的活動性順序。設(shè)計(jì):可用MgSO4、ZnSO4、CuSO4溶液與Mg、Zn、Cu接觸,觀察能否發(fā)生置換反應(yīng)。操作:取鎂條和鋅粒分別放入硫酸鋅、硫酸銅溶液中觀察實(shí)驗(yàn)有什么變化?,F(xiàn)象:鎂條表面覆蓋銀白色的固體,鋅粒表面覆蓋紅色物質(zhì)。2.如果把氫也列入其中,應(yīng)如何排列?實(shí)驗(yàn)結(jié)論:金屬活動性(由強(qiáng)到弱):Mg、Zn、CuMg+ZnSO4Zn=MgSO4+化學(xué)方程式:Zn+CuSO4Cu=ZnSO4+

經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn),人們總結(jié)出了一些常見金屬的金屬活動性順序。K

Ca

Na

MgAlZnFeSnPb(H)CuHgAg

PtAu

金屬活動性由強(qiáng)逐漸減弱鉀鈣鈉鎂鋁,鋅鐵錫鉛氫,銅汞銀鉑金,(要熟記)1.活動性較強(qiáng)的金屬能把另一種活動較弱的金屬從它的鹽的水溶液中置換出來。二、金屬活動性順序的應(yīng)用Fe+CuSO4Cu=FeSO4+(活潑性強(qiáng))金屬鹽+=新鹽+(弱)金屬(置換反應(yīng))2.排在氫前面的金屬可以把酸里的氫置換出來。(氫前面的)金屬酸+=鹽+氫氣(置換反應(yīng))注意:特別活潑的金屬(K、Ca、Na)與可溶鹽溶液或酸溶液反應(yīng)時(shí),先與水發(fā)生反應(yīng)生成堿和氫氣,然后是堿與鹽或酸反應(yīng)。2Na+2H2O=2NaOH+H2↑2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓金屬活動性順序說明金屬具有怎樣的化學(xué)性質(zhì)?它對置換反應(yīng)的發(fā)生有何意義?(活潑性強(qiáng))金屬鹽+=新鹽+(弱)金屬(置換反應(yīng))(氫前面的)金屬酸+=鹽+氫氣(置換反應(yīng))金屬活動性順序可以判斷置換反應(yīng)能否發(fā)生三、濕法煉銅

濕法煉銅技術(shù)是我國古代勞動人民發(fā)明的,我國是世界上最早使用濕法煉銅的國家。原理:先用硫酸將銅礦中的銅轉(zhuǎn)變成可溶性的硫酸銅,再將鐵放入硫酸銅溶液中把銅置換出來。Fe+CuSO4Cu=FeSO4+1.根據(jù)金屬活動性順序表判斷能否用錫壺裝酸性物質(zhì),并說出理由。?2.能否用鐵制的容器配制浸種用的波爾多液(含硫酸銅)?為什么?不能,因?yàn)殄a能跟酸反應(yīng)。Sn+2HCl=SnCl2+H2↑不能,鐵能跟波爾多液反應(yīng)。Fe+CuSO4=FeSO4+Cu化學(xué)反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移

把金屬鋅放入硫酸銅溶液中,可發(fā)現(xiàn)銀白色的金屬鋅表面鍍上了一層紫紅色的銅。

為什么銅離子會從溶液中析出變成金屬銅,而金屬鋅則變成鋅離子進(jìn)入溶液?Zn

+CuSO4

=Zn

SO4+Cu2e-

金屬鋅失去電子(電子用e-表示)變成鋅離子進(jìn)入溶液,而銅離子得到電子變成了金屬銅。

金屬鋅失電子的能力比銅強(qiáng),或者說銅離子得電子的能力比鋅離子強(qiáng),反應(yīng)就發(fā)生了。金屬活動性順序表在某種意義上也表示了金屬得失電子能力的強(qiáng)弱。越排在前面的金屬,越容易失去電子變?yōu)殛栯x子。金屬與鹽酸反應(yīng)的比較又哭又跳皮膚起泡牙齒在叫偷偷在笑四、防止金屬腐蝕的常用方法1.金屬的銹蝕據(jù)統(tǒng)計(jì),每年由于銹蝕而直接損失的鋼鐵材料約占年產(chǎn)鋼鐵量的四分之一。2.金屬銹蝕的條件鐵釘銹蝕的條件探究【材料準(zhǔn)備】

帶塞子的試管若干支、普通鐵片(或鐵釘)、蒸餾水、干燥劑(生石灰)?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】控制變量法(1)取3支試管:A試管中是水和空氣;B試管中是裝有干燥劑的干燥空氣;C試管中是煮沸過的蒸餾水。(2)3支試管中各放入一枚鐵釘,B、C試管用塞子塞緊試管口。(3)幾天后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。【畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖】A:普通鐵片,水、空氣。(一半浸入水中)B:普通鐵片,空氣。(內(nèi)有干燥劑)C:普通鐵片,蒸餾水。(無空氣)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】幾天后鐵釘?shù)淖兓稍锟諝庵蠥一半在水中B全浸在水中C【分析得出結(jié)論】通過A、B的比較可知鐵的銹蝕與

有關(guān),通過A、C的比較可知鐵的銹蝕與

有關(guān);本實(shí)驗(yàn)中

為對照組??諝馑瓵結(jié)論:金屬的銹蝕與

等物質(zhì)接觸有關(guān)水、空氣【繼續(xù)探究】

取一支試管D,裝入一半水和一半空氣中,放入一枚純鐵釘,幾天后,觀察:____________。鐵釘沒有生銹結(jié)論:金屬的銹蝕與

有關(guān)。金屬內(nèi)部的結(jié)構(gòu)1.根據(jù)金屬銹蝕的條件,討論金屬防銹蝕的常用方法。3.防止金屬銹蝕的常用方法防銹方法保護(hù)膜法改變內(nèi)部結(jié)構(gòu)法(加Cr.Ni制不銹鋼)金屬鍍層(如鍍鋅等)自身氧化膜保護(hù)層(Fe3O4)非金屬覆蓋層(如油漆.搪瓷等)2.調(diào)查生活中常用的金屬防銹蝕的措施。你還知道哪些金屬防銹蝕的措施。鐵制品表面噴塑電化學(xué)保護(hù)法

電化學(xué)保護(hù)法是根據(jù)電化學(xué)原理在金屬設(shè)備上采取措施,使之成為腐蝕電池中的陰極,從而防止或減輕金屬腐蝕的方法?!茕摙贍奚枠O保護(hù)法②外加電流法金屬化學(xué)性質(zhì)金屬活動性順序金屬與酸反應(yīng):氣泡多活動性強(qiáng)KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu金屬活動性由強(qiáng)到弱金屬與鹽反應(yīng):有金屬析出活動性強(qiáng)金屬的銹蝕和防銹生銹條件:空氣、水等防銹措施:覆蓋法、干燥法、改變內(nèi)部結(jié)構(gòu)課堂小結(jié)練習(xí)1.判斷下列物質(zhì)間能否發(fā)生置換反應(yīng),在括號內(nèi)填“能”或“不能”并寫出能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)銀與鹽酸()

。

(2)鐵與稀硫酸()

。

(3)銅與硝酸銀溶液()

。

(4)銅與硫酸鋅溶液()

。

不能能能不能2.判斷Zn、Fe、Ag的金屬活動性強(qiáng)弱有很多種方法,下列能作為判斷依據(jù)的是()A.根據(jù)金屬導(dǎo)電性強(qiáng)弱判斷B.根據(jù)金屬導(dǎo)熱性快慢判斷C.根據(jù)鋅能把鐵從硫酸亞鐵溶液中置換出來,鐵能把銀從硝酸銀溶液中置換出來判斷D.根據(jù)金屬密度的大小判斷C3.如圖B2-2-1所示,通過實(shí)驗(yàn)探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是()AA.①中甲、乙、丙三處比較,生銹最明顯的地方是丙B.①②中使用煮沸的蒸餾水,目的是除去水中的氧氣C.②中植物油的作用是隔絕空氣,③中氯化鈣的作用是作干燥劑D.①②③對比實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸[解析]鐵生銹的條件是與空氣和水同時(shí)接觸,所以①中甲、乙、丙三處比較,生銹最明顯的地方是乙。①中的鐵釘與空氣、水同時(shí)接觸發(fā)生了銹蝕,②中的鐵釘只與水接觸沒有銹蝕,③中的鐵釘只與空氣接觸沒有銹蝕,①②③對比實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸。4.在下列情況下,埋在地下的鑄鐵管道腐蝕最慢的是 ()A.在干燥、致密、不透氣的土壤中B.在潮濕、疏松、透氣的土壤中C.在潮濕、致密、不透氣的土壤中D.在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中A5.為了驗(yàn)證“Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是()A.①②

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論