日本家庭教育中國學校教育_第1頁
日本家庭教育中國學校教育_第2頁
日本家庭教育中國學校教育_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

日本家庭教育中國學校教育近年來，不少中國家長開始關注日本的家庭教育方式，認為它能夠培養(yǎng)孩子的自我管理能力，拓寬其人際交往圈；然而相對于日本，中國的學校教育在背景文化、內容與方式等方面都存在不少分歧。今天，我們將重點討論日本家庭教育和中國學校教育的異同點。一、關于背景文化在日本，心靈的一些基礎素質和意識形態(tài)常常滲透入生活中，如公共秩序、道德規(guī)范等。因此，作為日本小學生，一日三餐、在家外的社交禮儀、排隊、焊接拼圖、整理房間、穿著整潔，等等理應是小學一年級的基本功。此外，日本家長更傾向于培養(yǎng)孩子的對人的理解和關愛等情商教育。在中國，基礎教育主要依托學校課堂，而家庭教育則會在小時候與家長的相處中逐漸建立起來。在此基礎上，中國的重點教育機構在引領孩子在許多方面成為第一等人方面具有一定的優(yōu)勢。然而，同時也會經(jīng)常出現(xiàn)成績至上、低齡競爭等問題。在這樣的環(huán)境中，家庭教育也存在一個“什么樣的兒童能去什么樣的補習班”的問題。二、關于教育內容日本家庭教育中，很重視培養(yǎng)孩子的自我管理能力。通過“搜集資料”、“預定時間”、“決定清單”等活動，讓孩子自主思考，從而促進他們的成長。同時，早期設計的拉拉隊引導孩子的行動和生活節(jié)奏，也為他們的個性成長重要的獎勵甚至影響。對于中國的學校教育來說，內容大量集中在理論知識上。隨著時間的推移，對于社會治理、道德教育等課題的討論也逐漸被引進教育內容中。盡管如此，在中小學階段，中華文化的基礎還是人文教育。三、關于教育方式相對而言，在日本的家庭教育中主張“隨緣發(fā)展”，不會對孩子施加過多的壓力。家長們更多的是作為引導者，去“注意孩子這一點，盡量不要給孩子造成滿意度的緊張感”。而在中國，比較普遍的方式是“嚴格教育”，要求孩子準時背知識，一旦回家便立刻開始“抄堂”等。在學校教育方式方面，在日本，學校以小班教育為主，注重子女個人的性格、思維方式，培養(yǎng)他們的優(yōu)點和成就感。而在“中國式的學校教育方式”中，焦點則放在了競爭本身上面。此外，在中學一年級和一年級之后，中國學生會被送到外地或甚至國外上中學和本科課程?？傮w而言，日本家庭教育和中國學校教育的異同點在于背景文化、教育內容和教育方式等方面。盡管從某些情況來看，二者中的許多方面也存在異曲同工之妙，但

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論