選擇人生道路作文【3篇】

選擇人生道路作文【精選3篇】選擇人生道路作文【精選3篇】一

“雪白的雪花飛滿天，白雪掩蓋我的校內(nèi)，閑逛走在小路上，腳印留下一串串。有的直、有的彎；有的深、有的淺。伴侶啊！想想看，道路應(yīng)當(dāng)怎樣走？雪白如雪的大樣留下，留下腳印一串串……”這是一首關(guān)于腳印的歌曲。

我們?cè)谌松牡缆飞?，不正是這樣嗎？過去的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為一個(gè)一個(gè)的腳印，在走的時(shí)候或許會(huì)很累，但當(dāng)你停留往后看時(shí)，他將會(huì)成為你最寶貴的回憶，你每走一步，就會(huì)離勝利更近一步，不是嗎？

瞧，那是我幼兒園時(shí)的腳印，當(dāng)時(shí)懵懂無知的我成天無憂無慮的跟伴侶們玩拍皮球、搶輪胎，當(dāng)時(shí)的腳印是快樂的，是無憂的。

呶，這個(gè)是我上了學(xué)校的腳印，隨著班級(jí)的增高，學(xué)問也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。但是，我也經(jīng)常和同學(xué)一塊在花園里玩捉迷藏，藏到這個(gè)樹窩里，躲到那個(gè)草堆里的。雖然那時(shí)會(huì)有些苦惱，但那腳印是歡樂的！

就在我跟前的這塊腳印是我上了學(xué)校留下的，在這里，我經(jīng)受了很多酸甜苦辣，隨著年齡的增長，我也把握了一些新的學(xué)問，當(dāng)然，我對(duì)我將來道路也更加信念百倍了。

老師曾告知過我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，就肯定會(huì)有回報(bào)！”于是我要更努力、更刻苦的學(xué)習(xí)，我們走的每一步都要腳踏實(shí)地、仔細(xì)努力，力爭上游。

腳印，我們應(yīng)當(dāng)讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì)是平坦寬敞的大道，有時(shí)也會(huì)是泥濘坎坷的小路，當(dāng)然誰也不情愿放棄大道，誰也不情愿走小路，但有些時(shí)候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí)，我們也不能退縮，要用一種永不服輸?shù)木裣蜃约旱娜松繕?biāo)奮勇前進(jìn)！這樣我們的腳印才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！

我堅(jiān)信，在不遠(yuǎn)的將來，我人生的道路肯定會(huì)留下一串串美妙的腳印……

選擇人生道路作文【精選3篇】二

我走過的人生道路上，有著很多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫(yī)院時(shí)，路上遇到的那一件事。

那天也不知怎么回事，坐車的人特殊多。我在人群中“掙扎”了很久，最終爭取到了一個(gè)座位，兩條像木頭一樣的腿，最終可以伸展開了，我一邊看著窗外風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，立刻就要到家了?！边@時(shí)售票員用她的聲音喊到：“誰能給這位婦女讓個(gè)座位？”我本想給她讓個(gè)座位，可是心想：剛才上車后站著的味道太難過。我正遲疑著，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒，只見一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了拍座說：“你坐這兒吧！”那個(gè)阿姨看起來有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，還是您坐吧！”

可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時(shí)，我才留意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，衣服有些舊，我突然覺得椅子上有許多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車，我沒站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的腳上，驚奇！他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這時(shí)，車上的喇叭響了，“總醫(yī)院到了?！蹦抢先讼铝塑?，我跟著下來。我驚呆了，觀察老人一瘸一拐地走著，原來是假肢！我懷著無比鄙視的目光望著他消逝在茫茫人海中，老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。

雖然事情已經(jīng)過去了三年，但是每當(dāng)我乘坐公共汽車時(shí)，還會(huì)想起那位老人，主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂的歡樂。這難忘的事在我成長的道路上時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

選擇人生道路作文【精選3篇】三

在我們漫長的人生道路中，會(huì)發(fā)生許很多多的事情。這些事情中有好的也有壞的。那么我們是不是應(yīng)當(dāng)為自己所做的好事或取得一些好成果賜予一些嘉獎(jiǎng)呢？

在近考試的一兩周內(nèi)，我們總要度過一段困難而又漫長的日子。這些天里，我們沒有一節(jié)課放松放松。在校最終盼到放學(xué)鈴聲的打響，課依舊不堪重負(fù)，背著大大的書包，困難的走到家中，看著別人在球場(chǎng)上快樂地打球，我好想大喊一聲：“我也想打球！”一回到家中，又要拿出訪人眼花繚亂的書本寫作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)放松休息的時(shí)間。

最終，期盼已久的考試結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，讓我們?nèi)〉昧吮容^好的成果，這時(shí)，我們是不是應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的好成果賜予一些嘉獎(jiǎng)，使自己放松放松呢！我們可以過上一兩天通常學(xué)習(xí)時(shí)所享受的自由生活、玩一些嬉戲，與伴侶打打球等，也可以抽空與伴侶一起到野外游玩一番，不讓繁忙的學(xué)習(xí)擾亂自己，完全使自己放松。這些都是對(duì)自己的一些嘉獎(jiǎng)。

當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上打球時(shí)，我們通常會(huì)有這樣一個(gè)習(xí)慣：假如你在對(duì)方的籃下打入一球，那么你將會(huì)得到一次控球機(jī)會(huì)。這樣你就會(huì)再次有機(jī)會(huì)打入一球，你將越來越想得到控球機(jī)會(huì)，進(jìn)入更多的球，你就會(huì)成為場(chǎng)上非常刺眼的一